2026年1月の記事一覧

中学２年の社会科では、「朝鮮をめぐる対立」をテーマに学習しました。当時の朝鮮半島をめぐって、日本と清がどのような関係にあったのか、また列強諸国が東アジアにどのように関わっていったのかを、資料や地図を用いながら確認しました授業では、日清戦争の結果が日本にどのような影響を与えたのか、さらに三国干渉によって国際関係がどのように変化したのかについても考えました。出来事を単に覚えるのではなく、「なぜ対立が起こったのか」「その後の日本やアジアにどのようにつながっていくのか」を意識しながら、理解を深める学習となりました

３年生美術の授業では、ピクトグラム作品の最終仕上げに取り組みました。ピクトグラムがはっきりと伝わるよう、背景の色を工夫しながら丁寧に塗り、形や線の細かな部分まで意識して仕上げを行いました一人一人が表現の完成度を高めようと、最後まで集中して取り組む姿が見られました次回からは、新たな学習として「篆刻（てんこく）」の制作に入る予定です

フルーツを使って、クラッカーの上にクリームやフルーツをトッピングをしたり、フルーツポンチを作ったりしました完成したものは先生方にもお配りし、自分たちでも試食をしました盛り付けや組み合わせを工夫し、楽しみながら活動する様子が見られました。自分たちで考え、協力して作った味は、ひときわ格別なものとなりました

本日、放課後に４級・５級の実用技能英語検定が行われました。週末で疲れもある中でしたが、生徒たちは最後まで集中し、これまで積み重ねてきた学習の成果を発揮しようと一生懸命取り組んでいました検定を終えた生徒の皆さん、本当にお疲れさまでした

中学校１年生の総合的な学習の時間では、「私たちにできるSDGs」をテーマに取り組んできたポスターが、完成に近づいてきましたこれからは、ポスターをもとにしたプレゼンテーションの練習に移り、自分たちの考えや工夫がより伝わるよう、話し方や伝え方を工夫していきます。相手に分かりやすく伝えることの大切さを意識しながら、学びをさらに深めていく予定です

中学１年生の国語の授業では、漢文の学習として、生徒一人一人が自分たちで練習問題を作成しましたこれまでに学んだ読み方や返り点の決まりを意識しながら問題を考え、完成した後は、互いに問題を出し合い、解き合う活動に取り組みました。友だちが作った問題に挑戦することで、新たな気づきが生まれたり、理解がより深まったりする場面も見られました。主体的に学び合う中で、漢文への興味と理解を高める授業となりました

修学旅行のまとめの時間に、修学旅行中にさまざまな場所で撮影した写真を、みんなで共有しました写真を一枚一枚見返す中で、「ここが楽しかった」「この時はこんなことがあったね」と、たくさんの思い出が自然とよみがえってきました。仲間と過ごした時間や、現地での体験をあらためて振り返ることで、修学旅行での学びや感動を心に刻む、温かなひとときとなりました

本日、昼休みの時間に、延岡市図書館の移動図書館「ふくろう号」が来校しました子どもたちは「寒い、寒い」と言いながらも、たくさん並んだ本の中から興味のある本を一生懸命に選び、読書の時間を楽しんでいました。寒い中ではありましたが、本と触れ合うことで、心があたたかくなるようなひとときとなりました

本日の給食は、「魚のピリ辛揚げ」と「豆腐のすまし汁」でした外はカリッと、中はふんわりと揚がった魚に、ほどよい辛さの味付けを加え、ごはんが進む一品となっています。辛さは控えめに調整されており、子どもたちも安心して味わえる献立です。豆腐のすまし汁は、だしのうま味がやさしく広がり、具材の風味を生かした、心も体も温まる汁物でした。主菜と汁物のバランスがよく、栄養面にも配慮された給食でしたいつも子どもたちの成長を支える、安全でおいしい給食をありがとうございます

各専門委員会では、それぞれの活動について振り返りを行いましたこれまでの取組の中で達成できていることを確認するとともに、今後さらによくしていくために改善が必要な点についても意見を出し合いました。話し合いでは、課題に対する具体的な改善策も検討され、これからの活動につながる前向きな話合いの時間となりました
今回の協議を生かし、学校生活をよりよいものにしていくことを期待しています

５年生は、調理実習を行いました。ごはんとみそ汁がメニューです。エプロン、三角巾、マスク、手洗い、消毒を済ませて調理がスタートしました！みんな今日を楽しみにしていましたね。包丁を使っての野菜の「いちょう切り」など上手にできていました。

あったかい作りたてのお料理を校長先生や教頭先生方にも持ってきてくれて、ありがとうございました。校長先生が「とってもおいしかったです」と言いに来てくださってみんな嬉しそうでした。自分たちの分もお茶碗によそって、おみそ汁をつぎ分けて完成です！「いただきます」の声で食事がスタートしました。自分たちで作った料理は格別の味でしたね。家に帰ったら、お家のひとにも、ぜひ作ってみましょう。

今朝は、給食感謝集会（オンライン）がありました。私たちが毎日の給食で大変お世話になっている方々へ、感謝の気持ちを込めて全校で行いました。保体委員長のあいさつと司会で始まりました。保体委員会の児童生徒がこの日のために給食クイズや給食の歴史について話をしてくれました。クイズでは、正解すると各学級から拍手や「やったー」という声が聞こえてきました。歴史についても延岡で一番最初に給食がスタートした小学校が「２番の延岡小学校」と発表があると、ビックリしている子どもたちが多かったです(^o^)

今日の給食の献立は、白菜のクリーム煮とフルーツミックスでした白菜のクリーム煮は、とても彩りがよく、やさしい味わいで美味しくいただきました。フルーツミックスも彩り豊かで、さっぱりとした甘さが食後にぴったりでした見た目にも楽しく、心まで明るくなる給食の時間となりました。いつも子どもたちのことを考え、工夫をこらした美味しい給食をありがとうございます

中学１年の家庭科では、「幼児の体の発達」について学習しました授業では、幼児期は身長や体重が伸びるだけでなく、歩く・走る・跳ぶといった基本的な動きや、手指を使った細かな動作が大きく発達する時期であることを確認しました。また、体の発達には一人一人違いがあることや、遊びや生活習慣が成長に大きく関わっていることにも目を向けました。資料やイラストをもとに考えながら、「幼児にとって安全で安心な環境とは何か」「周囲の大人はどのように関わることが大切か」について意見を出し合いました

中学２年の国語の授業では、昨日に引き続き「係り結び」について学習しました今日は、これまでの内容をみんなで確認しながら、係り結びの決まりや意味について理解を深めました。先生との対話を通して、「なぜこの形になるのか」「どこに注目すればよいのか」を一つ一つ確かめ、学びを確かなものにする時間となりました

昨日に引き続き、メッセージカードづくりに取り組みました先生たちに相談しながら、色づかいやレイアウト、言葉の選び方など、さまざまな工夫を重ねる姿が見られました。一人一人が思いを込めて考え、より素敵なカードに仕上げようと意欲的に活動する様子が印象的でした完成が今から楽しみです

中学３年生数学の授業では、直角三角形の性質を表す「三平方の定理（ピタゴラスの定理）」について学習しました授業では、図を用いて関係を確かめたり、実際に数値を当てはめて計算したりしながら、定理の意味を丁寧に確認しました。問題演習では、「なぜその式になるのか」を考えながら取り組む姿が見られ、理解を深める学習となりました

中学３年の家庭科では、「水の汚染を防ぐ暮らし」をテーマに学習しました私たちが日々の生活で使用している水が、どのような原因で汚れ、環境にどのような影響を与えているのかについて考えました。洗剤の適切な使い方や、調理で出た油の正しい処理方法など、身近な生活行動が水環境と深く関わっていることを確認しました。授業では、「自分たちにできることは何か」を一人一人が考え、環境に配慮した暮らしの工夫について意見を出し合いました。今回の学習を通して、水を大切にする行動を、これからの生活の中で実践していく意識を高めることができました

２回目の竹馬タイムを行いました。あちらこちらから「さむ～い」と声が聞こえてきました。しかし、竹馬を手にした子どもたちは、それぞれが生き生きと練習を始めました。１年生も竹馬に乗る練習を一生懸命にがんばりました。

子どもの竹馬の高さを調整してくださる先生やお手本をかねて竹馬に乗る先生もいて、今日も寒さに負けない元気な上南方っ子です(^o^)。竹馬大会は、２月６日（金）の９：３０から始まります。

１，２校時に１年生は、生活の授業「冬となかよし」を行いました。とても寒くて風が強い朝でしたが、５人の子どもたちは元気いっぱいでした。バケツの中の氷を発見したり、グラウンドの土が凍って、霜柱のようになっていたのを発見すると、「先生～、見てください、おおきいです！」と次々に発見がありました。大きないちいがしの木の音を聞きたい！という子どもは、耳をあてて「なんか聞こえる」と笑顔で教えてくれました。