学習発表会が近づいてきました。
みんな、発表会の練習をがんばっています。


打合せです。





台詞をしっかり覚えないといけません。

　廊下には版画の作品が掲示してありました。




作品の下に付箋が貼ってあります。
これには、他の友達からのメッセージが書かれてました。
お互いの作品の良さをコメントし励まし合うことが何よりも
次への意欲につながります。

 

学校にある「親子読書の標語」が書かれている標榜が新しくなっています。
あるのは、校門入ってすぐの左手と６年生の花壇の所です。
（標榜以外にもいくつか新しく修繕されている箇所があります。）

「読書で深める親子の絆」
「ふれあいは親子そろって読書から」
「ゆったりと心安らぐ親子読書」
「楽しんで心を育てる親子読書」

素敵な言葉が並んでいます。

ここ最近、子ども達の下校後、休日の過ごし方で気になることがあります。
（危険な遊びをするなど）
安全で楽しく、仲良く、ありあけの当たり前を守りながら過ごせるように
学校、家庭、地域で子ども達を見守っていきましょう。

その１つに親子読書はどうでしょうか。
読書を通して親子のふれあいの時間をとるのもいいかなと思います。

明日１８日（水）は串間市内の教職員の研修会のため子ども達は普段より早く下校します。
下校後の過ごし方をご家庭でも話し合われてください。

　　朝の児童集会は、４年生の発表とくろしお委員会の発表でした。
４年生は、ゲームをどれくらいしているか、将来の夢は、等のアンケート結果の
発表と音楽の合唱、合奏でした。






　素晴らしい４年生の発表の後は、くろしお委員会の発表で
委員会がどんな活動をしているかの説明と歳末助け合い募金活動の
報告をしてくれました。

 

最後に聞いていた人から意見感想の発表がありました。


発表する人も聞いている人たちも素晴らしい態度でした。

　約２週間続いた「あいさつ運動」も今日が最後でした。
最後も、みんな元気よくあいさつし一日がスタートしました。







　みんな元気で欠席０でした。

　校舎内の掲示板にはこんな掲示の工夫がされてます。



早寝、早起き、生活リズムに関する掲示にはキーワードが
見えないようになっていて、子ども達も考えないといけないようになっています。



　心の温度計です。
見た人は、つい今の自分は何度ぐらいかな？
と　思ってしまします。