今日は、１~４校時にかけて体力テストを行いました。

「上体起こし」「長座体前屈」「反復横跳び」「握力」「ソフトボール投げ」「シャトルラン」などを、学級単位で、それぞれの検査場所に移動しながらテストをしていきました。下学年には、６年生がついて引率したり記録したりやり方を教えたりしていました。暑い中でしたが、みんな一生懸命に取り組んでいました。

６年生が下級生にやさしく教え、お世話する姿に、「やさしい子」が育っているなあ、と感じました。

また、今年から、記録をタブレットを使って入力し、分析・考察をアプリを使って行うように計画しました。

迅速な分析をして、これからの体育科学習や運動遊びの指導に活かしていきます。

今日はクリーン活動をしました。

普段なかなか掃除が行き届かないところを、学年ごとに割り当てて掃除を頑張りました。

上級生が教えながら掃除に取り組む場所もあり、時間いっぱい頑張る姿が多くみられました。

今日の給食後は、眼科検診でした。

１年生は眼科医の先生が来られる前から静かに待つことができていました。

他の学年で受診する人たちも、時間前にやってきて待つことができていました。

待機が早かったので、検診も早く進みました。

今日は、５年生が田植えを行いました。良い天気に恵まれ、初夏らしい日差しの中での田植えでした。

例年のとおり、JAや親児の会の皆さんにお世話になりました。準備をはじめ、５年生への指導・補助等ありがとうございました。

５年生には田植え初体験の友達もいましたが、一生懸命に植えていました。

これからのお世話を頑張っていきます。

今日の集会の時間は、１年生との対面式でした。

１年生の表情をよく見れるようにするため、２~６年生が廊下に並びそこを１年生が通るという形で対面式を行いました。温かい拍手で迎えるという対面でした。

今日の２校時～４校時に、６年生が全国学力学習状況調査を受けました。

２校時は国語、３校時は算数、４校時は学習状況についての質問に答える（要するにアンケート）ことをしました。

国語、算数については、活用力を問われる問題が多く、なかなか難しい内容です。よく頑張っていました。

今日の３年生の体育では、「投げる」動作を学習していました。５月にある体力テストにも活きてきます。

遠くに投げるためには体をどのように使うとよいかを学習していました。

今日の６時間目に、５年生がもみまきをしました。親児の会の皆さん、ご支援・ご指導ありがとうございます。今年もよろしくお願いします。

「土を平らに広げ、もみをまき、さらに上から土をかぶせる」作業に取り組みました。しっかり育てていきます。

１年生にとっては、今日がはじめての給食でした。

今日のメニューは、「チキンカレー」「海藻サラダ」「お祝いクレープ」でした。

牛乳のストローのビニルを破ること、カレーをご飯にかけることなど、一つ一つにチャレンジしながらおいしそうに食べる人がたくさんいました。

昨日の入学式に続き、新１年生は元気に登校してきました。教室に着いたら、先生の指示を聞きながら荷物を片付けて、お絵かきしたりおしゃべりしたりしてみんなが揃うのを待っていました。

他の学年、特に６年生は、朝のボランティアや１年生のお世話を頑張ってくれていました。

今日はあいにくの雨ですが、令和５年度の始業の日でした。

朝から、元気にあいさつする子どもたちが多く、頼もしさを感じるスタートでした。新任式、始業式でも、しっかりと聞くことができ、１つ上の学年になったことに対してやる気や期待を感じる態度・行動でした。

今日は、学級編制・教室移動・大掃除・学級活動だけで午前中のうちに下校します。それらの活動のどれをとっても新鮮でやる気に満ちた様子でした。

２３日には卒業式、２４日には修了式を終えました。

卒業式では、卒業生の一挙手一投足に頼もしさを感じながら式を終えることができました。

卒業生、保護者の皆さん、おめでとうございます。

また、来賓の皆様、ありがとうございました。

修了式では、それぞれの学年がその学年での学びを修了したことを証する修了証を渡しました。

次の最高学年となる５年生、高学年となる４年生の態度が大変立派でした。

令和４年度も、保護者の皆様、地域の皆様には数多くのご支援・ご協力をいただきました。

ありがとうございました。

令和５年度も川南の宝である子どもたちの育成にご支援・ご協力を賜りますようお願いいたします。

今日の昼休みに、ダンスクラブが発表会を行いました。

クラブで練習を繰り返してきたものの、発表の場がありませんでした。「発表したい」という思いを実現させるため、自分たちで給食時の放送で全校に呼びかけ、発表の場をセッティングして実現させることができました。

ダンスの内容も見事でしたが、思いを実現するためにとった行動や思考も見事でした。

今日は、あいにくの雨でしたが、地震の際の避難訓練をしました。

初めに、教室にいる時に地震に遭ったらどんな危険があるかを考えた後に、熊本地震時のニュースなどの画像を見ました。その後、緊急地震速報のデモ音を流し、避難行動をとるところまでを訓練しました。知識として避難の仕方を理解しておくことで、本番に備えたいと考えています。

今日は、６年生が家庭科の調理実習で、ジャーマンポテトづくりに挑戦していました。

ジャガイモの皮をむき、ジャガイモの芽に気を付けてカットしたり、ベーコンを食べやすい大きさにカットしたり、

手際よい活動ぶりでした。

きっとおいしくできたことでしょう。

川南町ＮＦ教育研究会健康教育部会が作成した「すこやかだより」を

本日配付しました。

「すこやかだより」では紹介できなかった

メディアコントロールウィーク（11月実施）の取組結果です。

ぜひご覧ください。

R4メディアコントロールウィーク結果.pdf

本年度の川南小学校の取組状況について、学校運営協議会の委員の皆様に評価をしていただきました。

（児童や保護者からの評価結果も踏まえています。）

学校の自己評価と合わせて、本HPの「学校関係者評価」の中に、「R4.自己評価書」として掲載しました。

ぜひ、ご覧ください。

今日は、給食選挙の投票日でした。６年生が、受付や投票用紙渡し、立会人等の役割をしながら、昼休みに４～６年生が一斉に投票を行いました。選挙の仕組みを知り、疑似的な体験をすることで、将来成人したときに安心して投票に参加できると思います。

先週土曜日の２１日に、サンA川南文化ホールで「川南町　めざせ図書館の達人コンクール」（感想文、感想画、調べ学習のコンクール）の表彰式が行われました。川南小からは、１０名が表彰を受けました。大きなホールの舞台で、知らない人がいる中、賞状を受け取ることに緊張したことと思いますが、礼儀に気を付けて受賞することができていました。

おめでとうございます。

選挙に関する学習を、６年生を中心としながらも全校で体験的に進めています。

１月１１日に町の選挙管理委員会より指導に来ていただき、６年生が選挙の意義や仕組み等について学習しました。

全校で体験的に学習するために、給食メニューを選ぶ活動を「選挙」の形で行っています。６年生がポスターを作成して掲示、そして選挙演説をして選挙に臨むようにしています。

今日は、選挙演説の日でした。各メニューを応援する演説人が、給食時の放送を活用して全校に呼びかけを行いました。

１年生が、今日の図工の時間に「かみざらコロコロ」で楽しく学習しました。

紙コップ２つの底を貼り合わせ、飲み口に紙皿を貼り付け、コロコロ転がるものを作りました。

色紙など様々な材料を使って、思い思いの飾りつけも楽しそうに作っていました。

制作の途中で、うまく転がるか試しながら取り組んでいました。

今日の２～３校時に、３年生がタグラグビーを教わりました。

ラグビー協会から、中瀬会長はじめお二人に指導していただきました。

３年生は、元気な声で楽しそうに取り組んでいました。

次回は、木曜日の予定です。

今日の６校時はクラブ活動でした。活動の合間に、卒業アルバム用の写真撮影も行いました。

まだすべてのクラブを撮り終えていないので、次のクラブで撮影するところもあります。

６年生の明るい笑顔が印象的でした。

今日から３学期が始まりました。朝から元気な挨拶の声が学校に響き、気持ち良いスタートとなりました。

３学期は、新年度の準備の学期でもあります。学習や生活で自分の学びをしっかりまとめる学期となることを

願ってのスタートでした。

始業式では、５年生３人が、３学期の抱負を発表してくれました。

今日は２学期の終業式でした。校内放送と、遠隔での会議システムTEAMSを使っての終業式でした。

２学期を振り返っての作文発表、表彰、２学期の生活についての話などを行いました。それぞれが２学期を振り返って、頑張ったことや３学期更に頑張っていきたいことなどを考える一日であってほしいです。

冬休みも元気に過ごし、３学期の始業の日（１月６日）にみんなと会えることを楽しみにしています。

明日までが２学期です。終業式を目前に控え、各教室の学習もまとめの最終段階です。ドリルやスキルに取り組んでこれまでの振り返りをしたり、タブレットで難しめの問題に取り組んだりしています。また、学級活動の話し合いで、みんなで計画してお楽しみ会を行う姿も見られます。友達と楽しみながらコミュニケーション力を高めることにもつながっています。

今日は、OPBF東洋太平洋スーパーライト級チャンピオンの永田大士さんが、川南小に来てくださいました。

６年生を対象に、お話をしてくださいました。「強さはやさしさから、やさしさは心の余裕から」など、生きるうえで子どもたちに心がけてほしいことを、ご自分の経験談を交えながらお話しくださいました。

最後には、６年生と握手などをして触れ合い、楽しい時間を過ごすことができました。

修学旅行終盤の平川動物公園に来ました。動物めがけて移動して行った人もいれば、まずは売店からという人もいました。　

お昼ごはんは、鶏飯でした。おいしそうに、楽しそうに、食べていました。

午前中は、命に関わる学習でした。特攻について理解を深めるとともに、若い人の命が散華したことへの思いをもち、平和や命を考えることができました。

みんな揃って、元気に朝ごはんを食べました。昨夜は、ぐっすり眠れた人が多かったようで、しっかり食べることができていました。

１日目の夜を迎えました。夕食の量が多目でしたが、結構食べていました。明日に向けてエネルギー回復です。

班別自主研修をスタートしました。それぞれの計画に沿って行動してます。迷子になるかもと、心配している人もいましたが、仲良く楽しく取り組んでいます。

照国神社そばのホテル吹上荘での昼食です。静かにもりもり食べてます。

幕末の薩摩藩について学習を深めました。いろいろな展示物があり、楽しみながら見学しました。みんな元気です。

桜島SAに到着しました。酔う人もなく、元気です。

天候に恵まれ、気持ちよい出発になりました。二日間、事故なく、しっかり学んでいきたいものです。

当日の様子を画像でお伝えします

先月の27日(日)に、軽トラ市で、５年生が米粉ドーナツを販売しました。JAの方や親児の会の皆さんにご協力、ご指導いただきながら作った米を材料とし、町おこし協力隊のソクさん、中谷さんにドーナツづくりを全面的にサポートいただきました。そして、販売にあたっては５年生保護者にサポートをいただき、児童20名が呼び子として販売に携わりました。多くの方のお力添えで、児童のアイデアを活かしながらの活動ができました。児童も、そういった繋がりに感謝することができました。ありがとうございました。

今週から一年生は自分たちで給食当番をして、おかずやご飯、牛乳などを運んでいます。重たいけれども、自分たちのことは自分たちで頑張ってます。おかずをつぎ分けたりすることは6年生が手伝っていますが、配ることは自分たちでやっています。

先月の29日に、三年生が森林環境教育をしました。あいにくの雨模様でしたが体育館や教室付近で、実施してくださいました。校内の樹木について、五感を使ってその素晴らしさを感じることができました。

12月の全校集会をしました。内容は、給食に関することが中心でした。給食のあいさつや片付け、食べ物の大切さな

ど、知ること、考えることがいくつもありました。

先日、三年生で「いのちの教育」をおこないました。動物愛護センターの先生に来校いただき学習しました。

今日は、幼保小連携の一環として、ふれあい交流を行いました。各幼稚園、保育所から、来年度川南小に入学予定の子どもたちが川南小にやってきて、現一年生と交流をしました。全体では次年度の新一年生５６名ほどの参加でしたので、時間をずらしておよそ半分ずつとの交流をしました。魚釣りをしたり、コマ遊びをしたりして、楽しく交流できました。

今朝は、あけぼの会の皆さんによる読み聞かせを行いました。

今日は、１年生・２年生・３年生でした。

よく集中して聞いていました。

今朝は、小中連携の一環として、唐瀬原中の生徒が川南小の正門・東門で「あいさつ運動」を行ってくれました。

先輩が後輩に、後ろ姿で教えるという意味合いも感じ、よい取り組みだと思います。

気持ちよく、元気な挨拶で一日を始められる人であってほしいです。

今日の午前中、４組さんがコロッケ作りを行いました。

自分たちで育てた芋を、自分たちで収穫し、自分たちで売り（校内で職員に安価で）、必要な材料を購入し、コロッケ作りに挑戦しました。いろんな学習をしながらおいしいコロッケを作る、という成功体験を積み上げることができました。

今日の２～３校時に、5の２の家庭科でエプロン作りを行いました。ミシンを使って縫っていくので、ミシンボランティア（５名）にご協力いただきました。三つ折り、しつけもおしえていただきました。

ありがとうございました。

今日は、２学期最初の読み聞かせでした。あけぼの会の皆様、ありがとうございます。

今日は、４～６年生への読み聞かせで、どの教室もじっと聞き入っていました。

今日は、５の２でドーナツづくりをしました。

前回同様、地域おこし協力隊の方4名と、役場の方1名の計5名で指導していただきました。

おいしそうな、甘い匂いに包まれながら、作り方をよく聞き、実際に体験して上手に出来上がっていました。

今日は、UMKの取材も入ったため、子どもたちは何やら緊張気味ではありましたが、素晴らしいリアクションを取りながら楽しんで活動できていました。

ご指導いただいた5名の皆さん、ありがとうございました。