尾向小と不土野小では、ユニット学習といい遠隔で授業参加する形を整えています。

　不土野小で6年生の社会の授業を行い、そこにリモートで尾向小の6年生が参加します。他にも道徳などで、尾向小・椎葉小とユニット学習を行っています。

　考えを広げてくれる友達の存在というものは、学習の面においてもとても大きいものです。

　自分（たち）だけでは気付かなったことを気付かせてくれたり、またその逆もあったり、、、。

　子どもたちにとって、素晴らしい効果を生み出すものと思っています。

　全校児童8名で集団行動を行っています。

　人数が少ないとはいえ、素早く集合し、並ぶには練習が必要です。

　1年生が初めて参加する体育ということもあり、周りの上級生が手を取りながら教える場面を何度も見ました。

　集団行動が終わったら、次は体つくり運動です。

　地面に置いてあるサークルに足が入るようにダッシュです。人数が少ないということは、それだけ運動量が確保できるということでもあります。

　少しの時間で、ずいぶんと疲れているようでした。

　6年生が運動場で何やら探しています。

　タケノコでも採るつもりですかね？

　みんな、小枝を探しているようです。何に使うのでしょうか。

　放課後、6年生教室の外に並べてありました。図工の時間に筆を作ったようです。筆先も植物で作ってある筆もあります。すごい！

　教室には、おそらくその筆で色付けをしたであろう作品が置いてありました。芸術が爆発しています。素晴らしい。

　不土野小前の教員住宅では、今年も八重桜が満開を迎えました。

　毎年恒例の桜の木の下で写真撮影です。

　個人で撮ったり、誕生月が同じ友達同士で撮ったりといい表情の子どもたちです。

　集合写真も撮る予定にしています。

　6年生にとっては、最後の桜の木の下で撮った写真ということになります。一日一日を大切に過ごしてほしいですね。

　年度初めの行事が次々とあります。

　今日は、身体計測、視力検査、運動器検診を行いました。

　運動器検診は、前屈、後屈をした際に痛みがないか、肩の可動に違和感がないかなどを確かめます。

　現代の子どもたちは視力の低下が著しいということのようです。確かに、テレビやゲームだけでなく、スマホやタブレットに触れる機会も多いですよね。

　少し意識するだけでも、視力を維持することはできるようです。

　キーワードは、3つの20です。

　「20分見続けたら、20秒間、20m先を見る」