~ちびっ子落語の学校~
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2021年6月の記事一覧
6月2日 シャトルラン
5時間目は、全校一斉にシャトルランをしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/5873/big)
体力テストの中で一番きついシャトルラン。
同じところを行ったり来たり。持久力が大切です。
しかも、途中から離脱するので、端から見るとサバイバルゲームのようです。
(でも大切なのは、個人内でのどれだけ伸びたかです)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/5874/big)
不土野キッズは、みんな必死に走って、それぞれ昨年度から記録を伸ばしました!
これからも不土野小学校は、体育の授業、日常の遊び、学校行事を通して持久力を伸ばしていきます。
体力テストの中で一番きついシャトルラン。
同じところを行ったり来たり。持久力が大切です。
しかも、途中から離脱するので、端から見るとサバイバルゲームのようです。
(でも大切なのは、個人内でのどれだけ伸びたかです)
不土野キッズは、みんな必死に走って、それぞれ昨年度から記録を伸ばしました!
これからも不土野小学校は、体育の授業、日常の遊び、学校行事を通して持久力を伸ばしていきます。
6月1日 全校朝会
月の初めの火曜日の朝は全校朝会。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/5867/big)
校長先生の話は「無敵」から始まります。
無敵というと、「敵なしの強さ」という意味で、多くは捉えますが、
もう一つ、「人間ができていて敵がいない」という意味もあるそうです。
つまり「強い」無敵と、「やさしい」無敵があります。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/5868/big)
これまでに出会った、「やさしい」意味での無敵の児童を例に挙げて、話をしました。
人にやさしく接したり、丁寧な言葉遣いをすることで、「無敵」になることについて、みんな真剣に話を聞いていました。きっと、心の中で、何か変化があったと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/5869/big)
月目標は「落ち着いた学校にしよう」
生徒指導主事からも丁寧な指導がありました。
終わった後、教室に帰るまでが、大変落ち着いていました。
そのほか、今日は5・6年生で掃除の学習(家庭科)、1年生で色水づくり(図工)がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/5870/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/5871/medium)
校長先生の話は「無敵」から始まります。
無敵というと、「敵なしの強さ」という意味で、多くは捉えますが、
もう一つ、「人間ができていて敵がいない」という意味もあるそうです。
つまり「強い」無敵と、「やさしい」無敵があります。
これまでに出会った、「やさしい」意味での無敵の児童を例に挙げて、話をしました。
人にやさしく接したり、丁寧な言葉遣いをすることで、「無敵」になることについて、みんな真剣に話を聞いていました。きっと、心の中で、何か変化があったと思います。
月目標は「落ち着いた学校にしよう」
生徒指導主事からも丁寧な指導がありました。
終わった後、教室に帰るまでが、大変落ち着いていました。
そのほか、今日は5・6年生で掃除の学習(家庭科)、1年生で色水づくり(図工)がありました。
学校の主な行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
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訪問者カウンタ
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椎葉村立不土野小学校
〒883-1603
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
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キャビネット
フォトアルバム
毎年、校庭の落ち葉を使ってみんなで落ち葉アートを作ります。
晴れた日にはきれいな星空が見られます。(iPhone撮影)
春には教員住宅前の満開の桜の下で集合写真を撮るのが恒例になっています。
不土野小の春の遠足は地域の方に教えてもらいながら山菜を採ります。
遠足で採ってきた山菜はおうちの人に協力してもらい天ぷらにしてお昼ご飯にします。
初夏に大きくなる校庭の梅の実。みんなでちぎって梅ジュースを作ります。
自然豊かな不土野では校舎裏にツバメが巣を作ることも。毎日観察する児童もいます。
栽培活動で一人一種ずつ育てたお花がきれいに咲きます。
各学年で育てたお野菜がたくさん収穫されます。
自分たちで育てた野菜を調理して食べます。
漁業組合主催で、学校横の不土野側へウナギの放流をします。放流されたウナギは耳川まで行くそうです。
各学級で花以外にも様々な野菜などを植え、みんなで育てます。
地域の方や企業にご協力いただき、魚の「触・職・食」を考える体験です。学校近くの不土野川で行われます。
校庭の大イチョウの真下にあるブランコの周りは黄色の絨毯ができます
校庭を彩る花々は、児童が春・秋に種まきした花です。
初夏に植えた芋がぐんぐん育っています。
夏に植えたサツマイモを秋に収穫します。
社会科見学でお世話になった方のハウスの近くにはおいしい柿もなっていました。
たくさんのイチョウが散り、校庭が真っ黄色に染まります
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