学校日誌
学校や子どもたちの様子
表現集会
今月の表現集会の担当は5年生です。
5年生は、国語で学習した「奥の細道」「竹取物語」「徒然草」「平家物語」などを、班ごとに分担し、暗唱したものを発表しました。
また、ソプラノリコーダーで「星笛」を演奏しました。この曲は、二つのパートに分かれていますが、お互いの音色を聴きながらの演奏ができていました。
これまでの練習の成果が十分発揮された発表でした。
5年生は、国語で学習した「奥の細道」「竹取物語」「徒然草」「平家物語」などを、班ごとに分担し、暗唱したものを発表しました。
また、ソプラノリコーダーで「星笛」を演奏しました。この曲は、二つのパートに分かれていますが、お互いの音色を聴きながらの演奏ができていました。
これまでの練習の成果が十分発揮された発表でした。
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宿泊学習(2日目)
宿泊学習2日目。
今日のメインとなる活動は「野外炊飯」です。
かまどで火をおこし、飯ごうで米を炊き、カレーをつくりました。
自分たちでつくったカレーライスは格別の味がしました。
2日間の宿泊学習では、たくさんの学びがありました。
今日のメインとなる活動は「野外炊飯」です。
かまどで火をおこし、飯ごうで米を炊き、カレーをつくりました。
自分たちでつくったカレーライスは格別の味がしました。
2日間の宿泊学習では、たくさんの学びがありました。
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宿泊学習(1日目)
5年生31名は今日から1泊2日の「むかばき宿泊学習」です。
1日目は「行縢山(831M)登山」です。
蒸し暑い天気で体力的に苦しい登山となりましたが、全員、頂上からの雄大な景色を見ることができました。
夕食後には、ナイトウォークなどの活動がありました。
1日目は「行縢山(831M)登山」です。
蒸し暑い天気で体力的に苦しい登山となりましたが、全員、頂上からの雄大な景色を見ることができました。
夕食後には、ナイトウォークなどの活動がありました。
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水泳の学習
今週は各学年で「プール開き」です。
昨年度は、新型コロナウイルス感染症のため、水泳の学習が中止になったため、久しぶりにプールに入った子供達です。
本校は1,2年生用の「小プール」もあるので、安全に学習に取り組むことができています。
今週末10日(土)には、延岡市の海水浴場もオープンする予定です。
新型コロナウイルス感染防止と水の事故の両方に気を付けてほしいと思います。
昨年度は、新型コロナウイルス感染症のため、水泳の学習が中止になったため、久しぶりにプールに入った子供達です。
本校は1,2年生用の「小プール」もあるので、安全に学習に取り組むことができています。
今週末10日(土)には、延岡市の海水浴場もオープンする予定です。
新型コロナウイルス感染防止と水の事故の両方に気を付けてほしいと思います。
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環境整備
運動場にある「ブランコ」は子供達の大好きな遊具です。
この度、座面の交換と真砂土の追加をしました。
また、ブランコの周りで遊ぶ子供達の安全のために、支柱を立ててロープを張りました。
校舎南側の掲示板も、かなり老朽化が進んでいましたが、ペンキを塗ってよみがえりました。
いずれも、甲斐技術員さんが材料を調達して作業してくださいました。
この度、座面の交換と真砂土の追加をしました。
また、ブランコの周りで遊ぶ子供達の安全のために、支柱を立ててロープを張りました。
校舎南側の掲示板も、かなり老朽化が進んでいましたが、ペンキを塗ってよみがえりました。
いずれも、甲斐技術員さんが材料を調達して作業してくださいました。
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7月参観日(1・5・6年生)
本日は1学期最後の参観日(1・5・6年)でした。
1年生は、栄養教諭の土井先生と担任の古閑先生による「食育の学習」でした。
1年生は「好き嫌いせず食べよう」のめあてに向かって、苦手なものの食べ方について一生懸命考えていました。
5・6年生は、メディアについての学習をしました。講師をしてくださったのは延岡警察署の指導員の方です。
インターネットの便利さの裏にある危険性や、スマホやゲームを使うときの家庭でのルールなどについて学ぶことができました。
1年生は、栄養教諭の土井先生と担任の古閑先生による「食育の学習」でした。
1年生は「好き嫌いせず食べよう」のめあてに向かって、苦手なものの食べ方について一生懸命考えていました。
5・6年生は、メディアについての学習をしました。講師をしてくださったのは延岡警察署の指導員の方です。
インターネットの便利さの裏にある危険性や、スマホやゲームを使うときの家庭でのルールなどについて学ぶことができました。
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田植え
5年生が、学校近くの田んぼで「田植え」を行いました。
指導してくださったのは、「JA東海」の方々です。
餅米の苗を数本ずつ、一列になって植えました。
後半は、田植機を使っての作業を見たり、米づくりについての学習をしました。
今後は、稲の観察などをしながら、秋に稲刈りを行い、収穫した餅米でもちつきをする予定です。
指導してくださったのは、「JA東海」の方々です。
餅米の苗を数本ずつ、一列になって植えました。
後半は、田植機を使っての作業を見たり、米づくりについての学習をしました。
今後は、稲の観察などをしながら、秋に稲刈りを行い、収穫した餅米でもちつきをする予定です。
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地震・津波を想定した訓練
地震が発生、そして津波警報が発令された場合を想定しての訓練を実施しました。
運動場に避難した後、「津波警報」が発令された想定で、学校から北の方角にある「祐国寺」を目指しました。
「祐国寺」の高さは約18mなので、校舎3階よりも7m高いところにあります。
6年生は1年生を、5年生は2年生を、4年生は3年生を連れて避難しました。
全員が到着するのにかかった時間は10分21秒。
津波到着時間は17分と想定されています。
目標時間内に、「お・は・し・も」の合い言葉どおりの避難ができました。
運動場に避難した後、「津波警報」が発令された想定で、学校から北の方角にある「祐国寺」を目指しました。
「祐国寺」の高さは約18mなので、校舎3階よりも7m高いところにあります。
6年生は1年生を、5年生は2年生を、4年生は3年生を連れて避難しました。
全員が到着するのにかかった時間は10分21秒。
津波到着時間は17分と想定されています。
目標時間内に、「お・は・し・も」の合い言葉どおりの避難ができました。
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表現集会
今月の表現集会、発表したのは6年生です。
リコーダーによる「世界の約束」の演奏と「翼をください」の二部合唱でした。
「世界の約束」は高い音をきれいに出すことがポイントとなる曲ですが、そのことに気を付けながら吹くことができていました。
「翼をください」は古くから教科書に載っている曲で、なつかしい曲でした。
歌詞にあるとおり、希望に満ちあふれる感じがよく伝わって来ました。
リコーダーによる「世界の約束」の演奏と「翼をください」の二部合唱でした。
「世界の約束」は高い音をきれいに出すことがポイントとなる曲ですが、そのことに気を付けながら吹くことができていました。
「翼をください」は古くから教科書に載っている曲で、なつかしい曲でした。
歌詞にあるとおり、希望に満ちあふれる感じがよく伝わって来ました。
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税について学ぶ
6年生が税について学ぶ「租税教室」を実施しました。
講師は、税理士の 稲澤 徹士(いなざわ てつし)さんです。
今日は、私たちのくらしと税金とのつながりや、税金が私たちの日常生活を支えていることを、DVDや講師の方のお話を通して学ぶことができました。
講師は、税理士の 稲澤 徹士(いなざわ てつし)さんです。
今日は、私たちのくらしと税金とのつながりや、税金が私たちの日常生活を支えていることを、DVDや講師の方のお話を通して学ぶことができました。
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読書に親しむ
延岡市立図書館の司書の方々3名が、1年生と6年生の教室に学習支援に来てくださいました。
1年生には、大型絵本を使っての読み聞かせや紙芝居、6年生には社会科で学習した「戦争」についてのブックトークをしてくださいました。
今日、紹介していただいた本は、1か月間、学校に置いておくそうですので、この機会にぜひ読んほしいと思います。
今日は、素敵な本との出合いがありました。
1年生には、大型絵本を使っての読み聞かせや紙芝居、6年生には社会科で学習した「戦争」についてのブックトークをしてくださいました。
今日、紹介していただいた本は、1か月間、学校に置いておくそうですので、この機会にぜひ読んほしいと思います。
今日は、素敵な本との出合いがありました。
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鑑賞教室
6月8日(火)、3・4校時に「鑑賞教室」を実施しました。
今回は、「ひむかオペラの会」の方々に来ていただきました。
マイクを使わないのに、会場いっぱいに広がる歌声に圧倒されました。
2年担任の米良先生もサプライズ出演するなど、生の、楽しい音楽に触れることができました。
途中、「声の出し方体験コーナー」もあり、歌うときの姿勢や腹式呼吸についての学びもありました。
コロナ禍で、生の音楽を聴く機会も制限されているので、今日は、とてもよい一日になりました。
今回は、「ひむかオペラの会」の方々に来ていただきました。
マイクを使わないのに、会場いっぱいに広がる歌声に圧倒されました。
2年担任の米良先生もサプライズ出演するなど、生の、楽しい音楽に触れることができました。
途中、「声の出し方体験コーナー」もあり、歌うときの姿勢や腹式呼吸についての学びもありました。
コロナ禍で、生の音楽を聴く機会も制限されているので、今日は、とてもよい一日になりました。
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参観日(6月)
6月4日(金)、本年度2回目の「参観日」を実施しました。
今回は、新型コロナウイルス感染予防の観点から、2校時に1・5・6年、3校時に2・3・4年生の授業を参観していただきました。
子供たちは、いつもと少し違う雰囲気の中、意欲的に学習に取り組んでいました。
4月と比べて、成長したところを見付けていただけたでしょうか?
今日は、雨の中来校していただきありがとうございました。
次回は、7月1日(木)と2日(金)です。
今回は、新型コロナウイルス感染予防の観点から、2校時に1・5・6年、3校時に2・3・4年生の授業を参観していただきました。
子供たちは、いつもと少し違う雰囲気の中、意欲的に学習に取り組んでいました。
4月と比べて、成長したところを見付けていただけたでしょうか?
今日は、雨の中来校していただきありがとうございました。
次回は、7月1日(木)と2日(金)です。
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真剣に取り組む子供たち(6年生)
本日6年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。
昨年度は、新型コロナウイルス感染症のため「中止」となったため、2年ぶりの実施となりました。
全国全ての国公立の学校が参加してのテスト(国語と算数)に、本校の6年生も真剣な表情で取り組んでいました。
昨年度は、新型コロナウイルス感染症のため「中止」となったため、2年ぶりの実施となりました。
全国全ての国公立の学校が参加してのテスト(国語と算数)に、本校の6年生も真剣な表情で取り組んでいました。
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大雨時の児童引き渡し訓練
大雨により、児童を保護者に引き渡すことが必要になったときのことを想定して「引き渡し避難訓練」を実施しました。
午後1時30分に、引き渡しを依頼する一斉メールを送信すると、続々と車が校内に入ってきましたが、職員の誘導で運動場に整然と駐車されました。
迎えが来た児童は保護者とともに、迎えが来なかった児童は地区ごとに職員とともに集団下校しました。
今日は、昨夜からの雨の中での訓練となりました。大雨警報等が出されたときほどの状況ではありませんでしたが、実感を伴った実践的な訓練となりました。
今後は、今日の訓練の課題等を精査し、もしものときに備えていきたいと思います。
ご協力いただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。
午後1時30分に、引き渡しを依頼する一斉メールを送信すると、続々と車が校内に入ってきましたが、職員の誘導で運動場に整然と駐車されました。
迎えが来た児童は保護者とともに、迎えが来なかった児童は地区ごとに職員とともに集団下校しました。
今日は、昨夜からの雨の中での訓練となりました。大雨警報等が出されたときほどの状況ではありませんでしたが、実感を伴った実践的な訓練となりました。
今後は、今日の訓練の課題等を精査し、もしものときに備えていきたいと思います。
ご協力いただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。
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参観日・学級懇談・PTA総会
4月21日(水)は本年度第1回目の授業参観・学級懇談・PTA総会でした。
子供たちは、保護者の視線を感じながらも授業に集中して取り組んでいました。
保護者の皆様には、子供の成長したところを見付けていただけたでしょうか?
その後の学級懇談会とPTA総会は、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、時間を短縮しての実施となりました。
お忙しい中、参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
子供たちは、保護者の視線を感じながらも授業に集中して取り組んでいました。
保護者の皆様には、子供の成長したところを見付けていただけたでしょうか?
その後の学級懇談会とPTA総会は、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、時間を短縮しての実施となりました。
お忙しい中、参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
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入学式
前日から降り続く雨の中でしたが、元気一杯の1年生17名が入学しました。
本年度も新型コロナウイルス感染症の感染防止のため、参加人数を制限したり、ソーシャルディスタンスを保った座席の配置にしたりしての実施となりました。
17名の子供達は、長岡校長先生や首藤PTA会長さんのお話をしっかりと聞くことができました。たいへん立派な1年生です。
本年度も新型コロナウイルス感染症の感染防止のため、参加人数を制限したり、ソーシャルディスタンスを保った座席の配置にしたりしての実施となりました。
17名の子供達は、長岡校長先生や首藤PTA会長さんのお話をしっかりと聞くことができました。たいへん立派な1年生です。
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令和3年度 新任式・始業式
令和3年4月7日 延岡市立川島小学校 令和3年度のスタートです。
新任式では、今回の定期異動で川島小学校に赴任された5名の先生方を2~6年生でお迎え、児童を代表して、新6年生の中束かけるさんが歓迎のことばを述べてくれました。
その後、担任発表を行いました。
新任式後の「第1学期始業式」は新型コロナウイルス感染症予防のため校内放送での実施となりました。
川島小学校伝統の「三本の気」朗読の後、2年生の吉田ちよさんが、新年度を迎えてがんばることを発表してくれました。
新任式では、今回の定期異動で川島小学校に赴任された5名の先生方を2~6年生でお迎え、児童を代表して、新6年生の中束かけるさんが歓迎のことばを述べてくれました。
その後、担任発表を行いました。
新任式後の「第1学期始業式」は新型コロナウイルス感染症予防のため校内放送での実施となりました。
川島小学校伝統の「三本の気」朗読の後、2年生の吉田ちよさんが、新年度を迎えてがんばることを発表してくれました。
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いよいよ運動会
運動会まであと三日。子どもたちのやる気も盛り上がっています。新型コロナウイルスの影響で、年度当初は運動会の実施も危ぶまれていましたが、競技内容を変更し、PTAを中心に対策を徹底して実施するようになりました。総練習では各団の団長を中心に元気の良い応援合戦も盛り上がりました。問題は天気だけ。17日(土)に予定通り実施できることを祈っています。
各団の応援の様子
各団の応援の様子
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1学期修了
先週金曜日に1学期が無事に終了しました。例年ですと、今日は大掃除をして、通知票をもらって・・・となりますが、本年度から、通知票は年2回の配付になり、1回目の通知票は9月末配付になります。そのため、本日が1学期最終日ですが、いつもと違った日になりました。新型コロナウイルスの影響で、長い臨時休業もあり、何かと心配の多い学期でしたが、保護者の皆様をはじめ、関係者の皆様のご協力で無事に1学期を終了することができました。ありがとうございました。
明日からは23日間の例年より短い夏休みになります。2学期には全員の元気な顔が見られることを願っています。
1年生の今日の様子(通常の授業です。)
明日からは23日間の例年より短い夏休みになります。2学期には全員の元気な顔が見られることを願っています。
1年生の今日の様子(通常の授業です。)
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「非行防止教室」
昨日、延岡警察署から講師に来ていただいて、5年生、6年生を対象に「非行防止教室」が行われました。本来は、参観授業として親子で一緒に学習する予定でしたが、参加日は9月から実施になった関係で子どもたちだけの実施となりました。
インターネット、携帯電話等をを利用する際の危険な点など具体的な例を交えて指導していただきました。
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今後の参観日等の日程
今年度は、新型コロナウイルスの関係で実施できなかった参観日がようやく実施できる見込みとなりました。PTA活動に関しては6月にスタートしましたが、これでようやく通常の教育活動が実施できるようになります。9月以降の予定は次の通りです。
「参観日」
① 9月10日(木) 2・4・6年 56校時
② 11日(金) 1・3・5年 56校時 ※階毎の3密を避けるために奇数学年、偶数学年で分けてあります。
③ 10月17日(土) 秋季大運動会(午前中で実施、参観は可能、詳細は別途)
④ 11月12日(木) 1・3・5年 5校時参観、6校時懇談
13日(金) 2・4・6年 5校時参観、6校時懇談
⑤ 12月15日(火) 2・4・6年 5校時参観、6校時懇談
16日(水) 1・3・5年 5校時参観、6校時懇談
⑥ 2月25日(木) 1・3・5年 5校時参観、6校時懇談
26日(金) 2・4・6年 5校時参観、6校時懇談
なお、新型コロナウイルスの感染状況では変更もありますので、あくまで現時点での予定になります。よろしくお願いいたします。
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田植え(5年生)
26日(金)は毎年恒例の5年生の田植えが行われました。これはJAの方々のご協力で毎年実施しています。今年はコロナウイルスの影響で実施が危ぶまれましたが、無事にできてほっとしています。当日は晴天に恵まれ、30度を超す猛暑の中での田植えになりました。初めは田んぼの土の感触に不慣れでとまどっていた子も見られましたが、じきにすっかり慣れ楽しく田植えができました。JAの皆さん本当にありがとうございました。
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登校日
今日は臨時休業中の登校日でした。
久しぶりに全校の子どもたちが顔を合わせることができました。各学年で手洗い、消毒、換気等に気をつけながら、休業中の諸注意、ゴールデンウイークの過ごし方の指導を受け、給食まで食べて下校になりました。
来週からは学校が再開できるはずでしたが、残念ながら臨時休校が延長となり、次に全員が登校するのは5月11日(月)になってしまいました。今後の予定については、来週7日(木)にメールでお知らせいたします。ご確認をよろしくお願いいたします。
久しぶりに全校の子どもたちが顔を合わせることができました。各学年で手洗い、消毒、換気等に気をつけながら、休業中の諸注意、ゴールデンウイークの過ごし方の指導を受け、給食まで食べて下校になりました。
来週からは学校が再開できるはずでしたが、残念ながら臨時休校が延長となり、次に全員が登校するのは5月11日(月)になってしまいました。今後の予定については、来週7日(木)にメールでお知らせいたします。ご確認をよろしくお願いいたします。
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給食提供日
今日は以前お知らせしたとおり「給食提供日」でした。21日(火)に申込みのあった52名に給食が出されました。本日のメニューは、27日の給食予定だった①日向夏ドレッシングサラダ ②とうにゅうシチュー ③牛乳 ④コッペパン でした。52名の子どもたちが3つの教室にに分かれて食べました。久しぶりに学校に子どもたちの声が聞かれました。次に学校に子どもたちが来るのは、1日(金)です。登校日ですが給食も実施されます。
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一年生給食スタート
昨日入学した1年生の給食がスタートしました。6年生の給食当番が準備してくれた、小学校最初の給食は、「カレーライス」、「フルーツあんにん」です。1年生のために記念すべき第1回の給食は、1年生が喜んで食べてくれるメニューを、栄養教諭の出水先生が考えてくれました。全員、夢中になって食べていました。
カレーライス フルーツあんにん 無言で席を離しての給食
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令和2年度 入学式
令和2年度がスタートしました。六年生が卒業して寂しくなった学校も新入生が入学してやっとにぎやかになりました。
新型コロナウイルス感染予防のため、参加人数を減らし、内容も縮小し、間隔を空けて座るなどの配慮をしての式になりましたが、元気な一年生の姿をみることができました。
教室での指導 体育館での式の様子
新型コロナウイルス感染予防のため、参加人数を減らし、内容も縮小し、間隔を空けて座るなどの配慮をしての式になりましたが、元気な一年生の姿をみることができました。
教室での指導 体育館での式の様子
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お世話になりました
今日が川島小学校最後の日となりました。3年前に約1万人余りの閲覧者数で始まったこのホームページも今や8万人を突破しました。計算すると年間約2万人の方々に見ていただいたことになります。本当に有り難いです。
これまでご覧いただいた方々も含め、これからも川島小のホームページを宜しくお願いします。これでホームページ担当の任を解かしていただきます。これまで有り難うございました。
これまでご覧いただいた方々も含め、これからも川島小のホームページを宜しくお願いします。これでホームページ担当の任を解かしていただきます。これまで有り難うございました。
『心が元気・こん気・やる気の川島っ子これからも頑張れ!!』
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修了の日
今日27日が今年度修了の日でした。卒業生を除く111名に各教室で修了証を渡しました。代表児童の子どもはみんなしっかりとした態度で修了証を受け取ることができました。
『1年生もとても立派に成長しました。これで無事4月からは新2年生になれます。よかったね。』
『そして代表の児童が修了証を受け取りました。お!姿勢がとてもいいねえ。ハイ!睡眠もバッチリですよ校長先生!!』
『1年生もとても立派に成長しました。これで無事4月からは新2年生になれます。よかったね。』
『そして代表の児童が修了証を受け取りました。お!姿勢がとてもいいねえ。ハイ!睡眠もバッチリですよ校長先生!!』
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巣立ちの日
25日(水)に行われた卒業式で、31名が川島小学校を巣立って行きました。
今年の6年生も川島小の顔としての役割をしっかりと果たしてくれました。そして全員が堂々と胸を張って卒業していきました。
『卒業おめでとう!!』
『自分を信じ、自信をもって笑顔で中学校生活を送ってほしい。そして中学校でも信用・信頼される人になってほしい。そう願っています。』
『卒業生の兄・姉がいる1年生~3年生と4・5年生が在校生代表で参加してくれたお陰で、より心温まる卒業式になりました。』
『そして今日、毎年6年生に似顔絵を描いてくださる地域の方がお見えになりました。今年も卒業生全員の似顔絵をいただきました。ありがとうございました。』
今年の6年生も川島小の顔としての役割をしっかりと果たしてくれました。そして全員が堂々と胸を張って卒業していきました。
『卒業おめでとう!!』
『自分を信じ、自信をもって笑顔で中学校生活を送ってほしい。そして中学校でも信用・信頼される人になってほしい。そう願っています。』
『卒業生の兄・姉がいる1年生~3年生と4・5年生が在校生代表で参加してくれたお陰で、より心温まる卒業式になりました。』
『そして今日、毎年6年生に似顔絵を描いてくださる地域の方がお見えになりました。今年も卒業生全員の似顔絵をいただきました。ありがとうございました。』
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久しぶりの登校で
臨時休業日が延長となったため、市内の小学校では17日(火)、27日(木)が登校日。そして25日(水)に縮小したかたちで卒業式を行うことになりました。そして昨日、久しぶりに子どもたちが登校してきました。
『4年生~6年生は短縮4時間授業。3年生までは3時間授業でした。その1校時から早速6年生は最初で最後の卒業式練習に取り組みました。』
『3時間目、1年生~3年生は順次入れかわりながら、少しの時間だけ6年生とのお別れの対面をしました。ご卒業おめでとうございます!!』
『4年生~6年生は短縮4時間授業。3年生までは3時間授業でした。その1校時から早速6年生は最初で最後の卒業式練習に取り組みました。』
『3時間目、1年生~3年生は順次入れかわりながら、少しの時間だけ6年生とのお別れの対面をしました。ご卒業おめでとうございます!!』
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少しの間だけ?
突然のビッグニュースでここ数日間が慌ただしく過ぎ去りました。そして今日日曜日は授業日。子どもたちは午前中の授業で学習のまとめ、そして臨時休業期間中の課題や生活のきまりについて各学級の先生から説明を聞いた後12時頃下校しました。16日以降は今後判断することになっていますが、まずは少しの間だけお休みになります。みんな元気でね!
『よーく聞いとかんね。もしかしたらこのまま春休みに入るかもしれんとよ!ハーイ。』
『もう少しで終わるから頑張りなさい。フー!突然休みになるのもうれしいやら大変やらで・・・・。』
『明日からの休みはあなたたちの健康・安全を守るための休みなのですよ!え?遊びに行ったらいかんと?そうです!!』
『よーく聞いとかんね。もしかしたらこのまま春休みに入るかもしれんとよ!ハーイ。』
『もう少しで終わるから頑張りなさい。フー!突然休みになるのもうれしいやら大変やらで・・・・。』
『明日からの休みはあなたたちの健康・安全を守るための休みなのですよ!え?遊びに行ったらいかんと?そうです!!』
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気力と体力
先日、県教育委員会から令和元年度の宮崎県体力つくり優良校として表彰されました。県全体では小学校7校、中学校4校、県立学校3校の14校が表彰され、県北の小・中学校は川島小、八戸小、椎葉中の3校でした。
何をするにもまずは気力と体力が備わっていることが重要です。そういう意味からも大変うれしい今回の受賞でした。
『3本の気:心が元気、こん気、やる気の川島っ子にピッタリの受賞です。』
何をするにもまずは気力と体力が備わっていることが重要です。そういう意味からも大変うれしい今回の受賞でした。
『3本の気:心が元気、こん気、やる気の川島っ子にピッタリの受賞です。』
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参観日【下学年】
昨日は1・2・3年生の参観日でした。各学年とも1年間の成長の様子をお父さんやお母さんにしっかりと見ていただきました。
いよいよ2月もあと1週間です。これからは卒業や進級に向けて、学習も学校行事も総まとめとなっていきます。
『竹とんぼが上手に飛ばせるようになった1年生。ぼ、ぼくが最初でいい?うまくいくじゃろか?大丈夫じゃが!』
『鍵盤ハーモニカでこんなに上手に演奏できますよ。と、リクエストに応じて演奏してくれました。』
『自分新聞を作り上げた2年生。昔の自分、今の自分について発表。そしてお父さん、お母さんに感謝のひと言を!』
『元気一杯の3年生。縄跳び、マット運動、そして最後は合奏で締めくくりました。よし、これで来年は立派な3年生だ!ん?まちごた、4年生じゃった。』
いよいよ2月もあと1週間です。これからは卒業や進級に向けて、学習も学校行事も総まとめとなっていきます。
『竹とんぼが上手に飛ばせるようになった1年生。ぼ、ぼくが最初でいい?うまくいくじゃろか?大丈夫じゃが!』
『鍵盤ハーモニカでこんなに上手に演奏できますよ。と、リクエストに応じて演奏してくれました。』
『自分新聞を作り上げた2年生。昔の自分、今の自分について発表。そしてお父さん、お母さんに感謝のひと言を!』
『元気一杯の3年生。縄跳び、マット運動、そして最後は合奏で締めくくりました。よし、これで来年は立派な3年生だ!ん?まちごた、4年生じゃった。』
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参観日【上学年】
昨日は上学年の参観日でした。今回が今年度最後の参観日でしたが、出張と重なり、残念ながら子供たちの様子を直接見ることができませんでした。
4・5・6年それぞれに工夫がなされ、成長した姿、感謝の気持ちを保護者の方々に伝えることができたようです。
『4年生は五色百人一首で親子対決だ-!父ちゃん、母ちゃんに負けんぞー。その他にも成長の様子を見ていただきました。』
『5年生は最初に合奏を、そしてYes I can?と、外国語活動の学習の様子も見ていただきました。』
『6年生は午前中から家庭科で会食の準備をバッチリと!今日はこれまでの感謝の気持ちを伝えました。』
4・5・6年それぞれに工夫がなされ、成長した姿、感謝の気持ちを保護者の方々に伝えることができたようです。
『4年生は五色百人一首で親子対決だ-!父ちゃん、母ちゃんに負けんぞー。その他にも成長の様子を見ていただきました。』
『5年生は最初に合奏を、そしてYes I can?と、外国語活動の学習の様子も見ていただきました。』
『6年生は午前中から家庭科で会食の準備をバッチリと!今日はこれまでの感謝の気持ちを伝えました。』
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成長したね!
14日(金)の表現集会は今年度最後の発表でした。この日のために頑張ってきた1年生は、これまで学習してきた成果や成長した様子をしっかりと表現することができました。本当にこの1年間で大きく成長した1年生でした。この日も多くの保護者の方々に参観いただきました。ありがとうございました。
『最初はかぞえうたでーす。大きな声でしっかりと発表していましたよ。やべ、絵が逆さまじゃった。』
『次は合奏です。ハンドベルも入れながらとっても上手に演奏できました。』
『跳び縄を使った技にも挑戦です。一人跳びの技の他に、2人、3人で一緒に跳ぶハイレベルの技も披露しました。』
『最初はかぞえうたでーす。大きな声でしっかりと発表していましたよ。やべ、絵が逆さまじゃった。』
『次は合奏です。ハンドベルも入れながらとっても上手に演奏できました。』
『跳び縄を使った技にも挑戦です。一人跳びの技の他に、2人、3人で一緒に跳ぶハイレベルの技も披露しました。』
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今年も来たー
今朝の全校朝会は保体部担当で、今年も保健給食委員会の子どもたちが全校のみんなに呼びかけました。『今年も来たぞ!かぜに負けないんジャー!』
『寸劇メンバー6年生5名は卒業するけど、全校のみんな!手洗い・うがい・マスク・栄養・睡眠で強いからだをつくってくれ!』
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研究授業
昨日は今年最後の研究授業で、2年生の生活科『これまでのわたし これからのわたし』を行いました。いろんな項目をもとに自分新聞を作ろうという内容で、昨日は先生が作られた見本をもとにその設計図をつくる学習でした。
『絶対入れてほしい項目がいくつかありますよ。できるようになったことも入れてくださいね。なるほど、なるほど!』
『これまでの自分、今、そして将来と言うことは、現在・過去・未来じゃ!ん?昔そんな歌詞の歌があったがね?・・まちこさんです。』
『絶対入れてほしい項目がいくつかありますよ。できるようになったことも入れてくださいね。なるほど、なるほど!』
『これまでの自分、今、そして将来と言うことは、現在・過去・未来じゃ!ん?昔そんな歌詞の歌があったがね?・・まちこさんです。』
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跳んで跳んで
今朝の体育集会から長縄による連続跳びが始まりました。今日を含めて3回実施しますが、その中で回数を随時記録していき、最多記録を報告することになっています。まだ練習がはじまったばかりなのでこれから回数が増えていきますよ。
『初めての挑戦となる1年生。みんな怖がらずに頑張って100回以上跳びましたよ。』
『去年経験している2年生。少し余裕も見せながら?あーらよっと!と軽快に。』
『並んで、つめて!と、声を掛け合いながら跳んでいる3年生は忍者のごとく。』
『こちらは今日好記録を連発した4年生。気合い十分でにらみもきかして?』
『5年生は静かで落ちついた中にも心は熱く、学校のトップを狙ってる?』
『初めての挑戦となる1年生。みんな怖がらずに頑張って100回以上跳びましたよ。』
『去年経験している2年生。少し余裕も見せながら?あーらよっと!と軽快に。』
『並んで、つめて!と、声を掛け合いながら跳んでいる3年生は忍者のごとく。』
『こちらは今日好記録を連発した4年生。気合い十分でにらみもきかして?』
『5年生は静かで落ちついた中にも心は熱く、学校のトップを狙ってる?』
『さあ!負けちゃおれんぞ6年生とばかり、気合いの掛け声と共に!』
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ありがとう
土曜授業の今日、1年生が自分や地域のおじいちゃん、おばあちゃんに昔の遊びを教えてもらいました。おはじき、おじゃみ、あやとり、めんこ、けん玉、こま、竹とんぼの7種類の遊びにみんな楽しそうに挑戦していました。
おじいちゃん、おばあちゃんありがとうございました。
『よーし、足をかけてひっくり返すぞ!格好がなかなか決まってるね。』
『さあ、できるだけふんわりと?こちらもひざの使い方がなかなかいいねえ!』
おじいちゃん、おばあちゃんありがとうございました。
『よーし、足をかけてひっくり返すぞ!格好がなかなか決まってるね。』
『さあ、できるだけふんわりと?こちらもひざの使い方がなかなかいいねえ!』
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今日は2年生が
1月最終日の今日は2年生の表現集会でした。今朝もたくさんの保護者の方々に発表の様子を見ていただきました。ありがとうございました。
『ピーマン?じゃない、パプリカのメロディと踊りをオープニングに取り入れて発表がスタートしました。』
『十二支、春の七草、小の月、そしてイロハニホヘトと、いろんなことばを集めました。すごい!!』
『ピーマン?じゃない、パプリカのメロディと踊りをオープニングに取り入れて発表がスタートしました。』
『十二支、春の七草、小の月、そしてイロハニホヘトと、いろんなことばを集めました。すごい!!』
『最後の合奏でピシャリ。今回もすばらしい表現集会でした。手作りの帽子がとてもカワイイ2年生。ラーメンマン?違います!』
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うまくなった?
1年生が生活科で『昔の遊び』をいろいろ体験しました。今日はおじゃみ、こま、けんだま、竹とんぼの各班に分かれて練習し、うまくできるためのコツなどを見つける学習でした。今度の土曜授業は、おじいちゃんやおばあちゃんと一緒に活動するので、それまでに少しできるように練習しておきましょう。
『ここは竹とんぼでーす。手のひらでゴリゴリして風を感じたら右手を前に出すとよ!オッケー。少しできるようになったね。』
『おじゃみをするときのコツはですね。と、前に出てきて説明じゃ!みんな聞いてる?』
『ここは竹とんぼでーす。手のひらでゴリゴリして風を感じたら右手を前に出すとよ!オッケー。少しできるようになったね。』
『おじゃみをするときのコツはですね。と、前に出てきて説明じゃ!みんな聞いてる?』
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ありがとうございます
30日までの全国学校給食週間に合わせて、本日給食感謝集会を行いました。日々の業務で毎朝お忙しい中、調理員代表の方にも参加いただき、お話をしていただいたり子どもたちが手紙を渡したりしました。ありがとうございました。
『いつも安心・安全でおいしいを給食ありがとうございます。と、各学年代表の子どもたちが一言添えて手紙を渡しました。』
『いつも安心・安全でおいしいを給食ありがとうございます。と、各学年代表の子どもたちが一言添えて手紙を渡しました。』
『給食を作る作業の前にどれだけ注意をして身支度しているか詳しく話していただきました。』
『最後に給食委員会からのクイズでした。知らないこともあってみんなとてもよい勉強になりました。』
『最後に給食委員会からのクイズでした。知らないこともあってみんなとてもよい勉強になりました。』
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えー!そんなに?
本日、関係機関の方々が10名ほど来校されて、6年生を対象に租税教室を行っていただきました。DVDを鑑賞後、クイズ方式も取り入れながら、とてもわかりやすく、そして興味深くお話をしていただきました。お陰で6年生にもわかり易い内容になっていて終始楽しく学ぶことができました。
『日本の消費税は10%ですが、スウェーデンの消費税は何%だと思いますか?』
『小学校に通う児童一人に1か月でどれだけ税金が使われているかと言うと、実は74000円です。えー!そんなに?と驚いていました。』
『日本の消費税は10%ですが、スウェーデンの消費税は何%だと思いますか?』
『小学校に通う児童一人に1か月でどれだけ税金が使われているかと言うと、実は74000円です。えー!そんなに?と驚いていました。』
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6年生に向けて
昨日はキャリア教育支援センターのご協力を得て、次年度最高学年となる5年生に向けて講話を行いました。講師は昨年度も来校いただいた方で、6年生として、リーダーとして心がけておくべきことについて、ご自身の経験も織り交ぜながら詳しく話していただきました。
『今回のお話をもとに、早速『6年生を送る会』を企画・運営する役割・責任をしっかりと果たしてほしいですね。』
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避難訓練
5校時は火災を想定した避難訓練でした。2分で全員の避難が完了し、避難の際は皆私語もなく真剣な態度でした。煙はとても速いことを再確認し、素早く避難することの大切さを学びました。その後、20数名は煙の中を避難する貴重な体験もしました。
『今から煙の中を避難する体験をします。うわ!すごい煙じゃ。大丈夫かな?』
『今から煙の中を避難する体験をします。うわ!すごい煙じゃ。大丈夫かな?』
『煙の中は何も見えませんでした。煙で喉もつまってちゃんと出られるか心配になりました。といった感想もありました。』
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あと1回
今日は土曜授業です。来年度からは市内一斉・同日の土曜授業はなくなりますので、統一された土曜授業も2月1日のあと1回だけとなりました。川島小の子どもたちは現在インフルエンザ罹患者もゼロで元気一杯です。
『今日は図工をしている学級が半数でした。2年生は大きく刷られた人物の背景に取りかかっていました。』
『自分で切り抜いた星、雲、月の形をした台紙を使って色版の作業です。がんばってますよ。』
『今日は図工をしている学級が半数でした。2年生は大きく刷られた人物の背景に取りかかっていました。』
『自分で切り抜いた星、雲、月の形をした台紙を使って色版の作業です。がんばってますよ。』
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これも昔の?
1年生が生活科『昔の遊び』ですごろくをしていました。今やゲームといえばPCの時代。私たちの年代がやっていたこのようなゲームも昔々の遊びとなっています。その時代、家に野球盤がある人はある意味ヒーローでしたが・・・。
『やったー!6が出たよ。ガーン、でも1回休みじゃった。トホホ・・・。』
『3歩進んで2歩さがる。ん?それはチータの365歩のマーチ?先生それ何ですか?』
『やったー!6が出たよ。ガーン、でも1回休みじゃった。トホホ・・・。』
『3歩進んで2歩さがる。ん?それはチータの365歩のマーチ?先生それ何ですか?』
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どんげする?
3年生が図工『クリスタルファンタジー』の作品づくりをしていました。ペットボトルと電池で光る電飾キットをもとにどんな作品にするか、また一人一人が準備してきた装飾の品々を『どんげする?』といった感じで考えながら活動していました。
『とりあえず、ペットボトルにセロハンを貼ってから次考えるか!と、言っているかどうか分かりませんが・・。』
『えっと、光るやつをどこにセットしようかな?とにかくペットボトルに飾り付けをしよう!』
『とりあえず、ペットボトルにセロハンを貼ってから次考えるか!と、言っているかどうか分かりませんが・・。』
『えっと、光るやつをどこにセットしようかな?とにかくペットボトルに飾り付けをしよう!』
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よく考えて!
川島小はいつも落ち着いた状況で授業が行われていますが、特に昨日と本日の2校時はいつも以上に校舎内が静まりかえっています。それは、この1年間学習してきた内容がどれ程身に付いているかを確認するテスト(CRT)を行っているからです。
さあ、これまで勉強してきたことを思い出しながらよーく考えて解いてくださいね!
『4年生教室の戸が開いていたので少し覗いてみました。皆真剣な表情で解いていましたよ。正解だといいね!』
『残り時間を考えるととてもいいペースのようですが・・・。見直しもしっかりとお願いしますよ。』
さあ、これまで勉強してきたことを思い出しながらよーく考えて解いてくださいね!
『4年生教室の戸が開いていたので少し覗いてみました。皆真剣な表情で解いていましたよ。正解だといいね!』
『残り時間を考えるととてもいいペースのようですが・・・。見直しもしっかりとお願いしますよ。』
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