学校の様子

第3回の全体練習を行いました。今日の練習のメインは「綱引き」でした。入退場の手順や実際の競技などの説明を行ったあとで、実際に競技を行いました。
　男女に分かれての競技を行いました。今回の結果は引き分けでしたが、当日はどうなるでしょうか。
　　

　今回は、男子は赤が、女子は白が勝ちました

　　閉会式の練習も行いました。
   
    明日は総予行を行います。天気がもってくれればいいのですが。

学校図書館に児童が気軽に座ったり、寝そべったりして本を読めるスペースをということで、畳を置いていましたが、今回組み立て式のカーペットを購入しまいた。
　今までより若干広くなったかなと思っています。たくさんの児童に使ってもらえたらと思っています。
　

朝はみんなで一緒に勉強を頑張っています。きちんと夏休みの課題に取り組んでいます。
　担当の先生も分からないところは教えて下さっていました。
　
　

７月２８日に市総合文化センターで、脳を知り脳を育む～生活習慣や学校教育が子どもの脳発達に与える影響を学～と題して、東北大学加齢医学研究所　教授　川島隆太氏の講演がありました。
　医学の面から脳の発達や睡眠・食事・読書・スマートフォンなどが脳に及ぼす影響を、仙台市での取組を通して具体的な数値を示しながらお話をしてだきました。　
　その中で一つだけ、スマートフォンのラインが脳に及ぼす影響がすごく大きく、学習した記憶を消し去ってしまうというデーターでした。
　１時間以上ラインをする児童生徒について、数学の点数みていくと
　ライン使用時間１時間につき、数学の点数が５点さがる結果になったそうです。　３時間で１５点　　４時間で２０点
　スマートフォンをやめれば、成績はあがっていったとのことでした。
　睡眠時間も成長を促したり、免疫機能を高めたり、学習内容を定着させるの重要な役割を果たしているそうです。よる１０時ぐらいに寝ていると一番成長ホルモンが分泌されるそうです。
　また、よる１０時以降の学習は寝ている間の効果がないとのことでした。東北大学の医学部に入学してくる学生のほとんどが、受験のときも夜は１１時までに寝ていたとのことでした。
　詳しい内容がお知りなりたいかたは、学校まで

今日は、１日「延岡地区人権・同和教育研究大会」にほとんどの職員が１日参加してきました。
　記念公演では、京都府立高校の土肥いつきさんが　ＬＧＢＴｓの存在が問いかけるものとして性的少数者の方々の視点から差別のない社会とはということを自身の体験も交えて話をしてくださいました。
　午後からは分科会に分かれて、実践発表がなされ質疑・協議が行われました。
　第１分科会「分散会Ｂ」では、社会科部落問題学習を中心とした指導実践が報告されました。６年生の学級での取組を通して、子どもや学級全体がどう変わっていったかの発表がありました。
　もう一つは、特別支援学級での取組を通して、社会の中でお互いに尊重し、共に生きていくためにはどう支援や指導を進めていけばよいかという発表でした