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学校の様子
宮崎日々新聞 若い目 より
本日の宮崎日日新聞の「若い目」に、中山理央さんの作文が掲載されていました。
おじいさんに習った剪画(せんが)を一人でやってみたこと。今は病気で施設に入っていらっしゃるおじいさんを心配する気持ちやお見舞いにいったときのおじいさんの様子などが書かれています。おじいさんへの思いが伝わって来る内容でした。
理央さんのおじいさんは、お元気な頃は本校にも「剪画」の指導にきて下さっていました。作られた作品のいくつかは、本校に頂いています。
現在、校長室前の廊下と校長室内に1点ずつ掲示してあります。

掲載された作文です。
校長室前の廊下にある作品です。
おじいさんに習った剪画(せんが)を一人でやってみたこと。今は病気で施設に入っていらっしゃるおじいさんを心配する気持ちやお見舞いにいったときのおじいさんの様子などが書かれています。おじいさんへの思いが伝わって来る内容でした。
理央さんのおじいさんは、お元気な頃は本校にも「剪画」の指導にきて下さっていました。作られた作品のいくつかは、本校に頂いています。
現在、校長室前の廊下と校長室内に1点ずつ掲示してあります。
掲載された作文です。
校長室前の廊下にある作品です。
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南校舎のトイレの出入口を変えました。
南校舎の2階と3階にある男女トイレの出入口に「のれん」をつけました。扉は開けたままにしておくことにしました。
衛生面から風通しをよくすることが第一の理由です。かわいらしい猫ののれんを見付けてきてもらいました。
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今日は七夕ですね
7月7日 今日は七夕です。あいにくのお天気で、星空は望めないようです。
しかし、4年生の子どもたちは、自分の願いを短冊にたくして飾り付けをしました。それぞれの願いが届くといいですね。
しかし、4年生の子どもたちは、自分の願いを短冊にたくして飾り付けをしました。それぞれの願いが届くといいですね。
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メディアとの上手なつきあい方の学習より、6年生の児童の感想
先日6年生が学習した「スマートフォンやゲームとのつきあい方」につての感想を書いてもらいました。
その中のいくつかを紹介します。
内越千尋さん
今日は、5時間目にメディアとの上手なつきあい方を学びました。ゲームなどをしているときには脳は働いていなく、文章を書いたり外で遊んだりしているときには、脳はたくさん働いていることが分かりました。
だから、スマートフォンやゲーム・テレビの時間を減らそうと思います。これから「スイッチ・オフ大作戦」を家族と一緒に取り組みます。
甲斐 海凪さん
ぼくは、最近全くゲームをしていません。ゲームはしていないけれど
テレビはよく見ています。1日に2~3時間見るときもあります。
ぼくは、テレビを見る時間を考えて、脳を働かせていけるようにしたいです。勉強にも集中して取り組んでいきたいです。
その中のいくつかを紹介します。
内越千尋さん
今日は、5時間目にメディアとの上手なつきあい方を学びました。ゲームなどをしているときには脳は働いていなく、文章を書いたり外で遊んだりしているときには、脳はたくさん働いていることが分かりました。
だから、スマートフォンやゲーム・テレビの時間を減らそうと思います。これから「スイッチ・オフ大作戦」を家族と一緒に取り組みます。
甲斐 海凪さん
ぼくは、最近全くゲームをしていません。ゲームはしていないけれど
テレビはよく見ています。1日に2~3時間見るときもあります。
ぼくは、テレビを見る時間を考えて、脳を働かせていけるようにしたいです。勉強にも集中して取り組んでいきたいです。
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1年生は元気に砂場で生活科の学習でした。
1年生は学級毎に運動場の砂場で生活科の学習でした。ちょうど木陰になっていたので楽しく活動ができたようです。

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まとめのテストも頑張っています。
どの学年も今は「まとめのテスト」が行われています。今までの学習してきたことがどれだけ身に付いているかを確かめるものです。
もうすぐテストが返ってきますので、ご家庭で見ていただき、理解が不十分な点のやり直しをするように声をかけてください。

算数のテストでしょうか。一生懸命に頑張っていました。

2年生もテストの時間でしたみんなできたかな。
もうすぐテストが返ってきますので、ご家庭で見ていただき、理解が不十分な点のやり直しをするように声をかけてください。
算数のテストでしょうか。一生懸命に頑張っていました。
2年生もテストの時間でしたみんなできたかな。
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1学期も残り11日(授業日)となりました
7月21日の終業の日まで残りわずかとなりました。今週は全ての学年が5時間授業で帰宅します。
残り少ない1学期ですが、子どもたちは元気にすごしています。

全校朝会が行われました。チャイム黙想のきまりをきちんと守っています。

生活委員会の児童が「正しい廊下歩行」を呼びかけました。
残り少ない1学期ですが、子どもたちは元気にすごしています。
全校朝会が行われました。チャイム黙想のきまりをきちんと守っています。
生活委員会の児童が「正しい廊下歩行」を呼びかけました。
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学級園の植え替えも終わりました
夏を前に、学級園の植え替えを行いました。今年は「栽培委員会主催の花壇コンクール」を開催することになりました。
どの学級も苗の配置を工夫して、見栄えのよい花壇にしようと取り組んでいました。


2年生の植えたミニトマトもたくさん実をつけてきました。
どの学級も苗の配置を工夫して、見栄えのよい花壇にしようと取り組んでいました。
2年生の植えたミニトマトもたくさん実をつけてきました。
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メディアとの上手なつきあい方(6年生)
スマートフォンやタブレットなど多くのメディアに囲まれた生活をしている子どもたちに「上手なつきあい方」を考えてもらいたいと、今村先生をお招きして、「能への影響」を交えながら、上手なつきあい方についてお話をしていただきました。
先生が子どもたちに聞かれた中で、1日どれくらいゲームなどをしているかという質問には毎日1時間とか2時間という答えが返ってきました。1日最長では朝の8時から夕方の6時まで10時間していたという子どももいました。

ゲームをしすぎると、能の前頭前野の働きが低下してしまう。
前頭前野の働きは、「さあ、頑張ろう!」とか「やってみよう」というやる気を生み出す働き
さらに、「人の気持ちを推測する働き」・・「こんなことをしたらいやだろうなとか、こうしてあげたほうがいいかな」。逆に、「こんなことはやめよう。してはいけない。」という気持ちを司る部分です。
ここの働きが低下する訳ですから、意欲もわかない。周囲の気持ちも考えにくくなってしまうということにます。

子どもたちも真剣に話を聞いてました。上手なつきあい方ができるには、保護者の方との約束づくりが必要です。この機会に是非話し合ってみてください。
先生が子どもたちに聞かれた中で、1日どれくらいゲームなどをしているかという質問には毎日1時間とか2時間という答えが返ってきました。1日最長では朝の8時から夕方の6時まで10時間していたという子どももいました。
ゲームをしすぎると、能の前頭前野の働きが低下してしまう。
前頭前野の働きは、「さあ、頑張ろう!」とか「やってみよう」というやる気を生み出す働き
さらに、「人の気持ちを推測する働き」・・「こんなことをしたらいやだろうなとか、こうしてあげたほうがいいかな」。逆に、「こんなことはやめよう。してはいけない。」という気持ちを司る部分です。
ここの働きが低下する訳ですから、意欲もわかない。周囲の気持ちも考えにくくなってしまうということにます。
子どもたちも真剣に話を聞いてました。上手なつきあい方ができるには、保護者の方との約束づくりが必要です。この機会に是非話し合ってみてください。
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シャボンだまとんだかな
1年生が「生活科」の授業で、シャボン玉つくりをしました。おおきな輪っかを使って、たらいの中の石けん水をよくつけてから大きなシャボン玉を作ろう挑戦していました。
石けん水にも秘密があって「のり」などをある一定の比率でまぜると大きいシャボン玉ができるようです。

うまくできるかな?どうかな
できそうかな

できそうだよ
石けん水にも秘密があって「のり」などをある一定の比率でまぜると大きいシャボン玉ができるようです。
うまくできるかな?どうかな
できそうかな
できそうだよ
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着衣泳法の指導
5年生・6年生を対象にした「着衣泳法」の指導を、ターザンスイミングクラブの講師の方々にしていただきました。
初めに、体育館の河川等で注意することなどの指導を受けて、学年別にプールで実技指導をしていただきました。
実際に体操服を着て泳ぐことは大変で、子どもたちが「服が重くて疲れた。」とか、「泳げない」という声が出ていました。






初めに、体育館の河川等で注意することなどの指導を受けて、学年別にプールで実技指導をしていただきました。
実際に体操服を着て泳ぐことは大変で、子どもたちが「服が重くて疲れた。」とか、「泳げない」という声が出ていました。
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習字の先生に来ていただきました。
三年生からは「習字」が始まります。毎年ですが篠原先生におこしいただいて、習字の指導をしていただいています。
今日は「日」という文字を書く練習をしました。筆のおろし方や止め方など声に出しながら書いていくことを指導していただきました。

一人一人に声をかけていただき、手をとって指導をしていただきました。

ありがとうございました。またよろしくお願いいたします。
今日は「日」という文字を書く練習をしました。筆のおろし方や止め方など声に出しながら書いていくことを指導していただきました。
一人一人に声をかけていただき、手をとって指導をしていただきました。
ありがとうございました。またよろしくお願いいたします。
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第1回学校評議委員会
地域の方々に学校の取組を見ていただき、いろいろなアドバイスをいただいたりする仕組みとして、「学校評議委員会」があります
今年の評議委員を、4名の方にお願いいたしました。以下の方々です。
土々呂地区区長会 会長 古里亜夫 様
主任児童委員 姫田芳子 様
元小学校校長 松尾利久 様
民生委員 柳田泰宏 様
授業を見てただいた後、除法交換を行いました。
下校中の様子で、歩道の端を歩いていて車との接触が心配だとの話も出ました。
今年の評議委員を、4名の方にお願いいたしました。以下の方々です。
土々呂地区区長会 会長 古里亜夫 様
主任児童委員 姫田芳子 様
元小学校校長 松尾利久 様
民生委員 柳田泰宏 様
授業を見てただいた後、除法交換を行いました。
下校中の様子で、歩道の端を歩いていて車との接触が心配だとの話も出ました。
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教育実習終了の日
6月5日より、本校で教育実習を行っていた「中武優香」さんの実習期間が6月30日で終了しました。
4週間にわたる母校での研修で得ることも多かったようです。先日は6年1組で「保健の授業」も行いました。
7月の採用試験に向けて頑張ってもらいたいと思います。
4週間にわたる母校での研修で得ることも多かったようです。先日は6年1組で「保健の授業」も行いました。
7月の採用試験に向けて頑張ってもらいたいと思います。
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6年調理実習
6年生初めての調理実習では、朝食をテーマに学習しました。
野菜と卵を使って炒めたり焼いたりする調理です。
栄養のバランスを考え、短い時間ででき、片付けが簡単な献立を考えました。
どの班も手際よく調理を進めたので、時間内に終えることができ、おいしい試食の時間を過ごせました。
ご家庭でも、休日を利用してぜひチャレンジしてみてください。
野菜と卵を使って炒めたり焼いたりする調理です。
栄養のバランスを考え、短い時間ででき、片付けが簡単な献立を考えました。
どの班も手際よく調理を進めたので、時間内に終えることができ、おいしい試食の時間を過ごせました。
ご家庭でも、休日を利用してぜひチャレンジしてみてください。
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先日の参観日後の懇談会で
参観日後の懇談会で、先日開催されました「学校保健委員会」の内容報告と、学級ごとに「基本的な生活習慣作り」にどう取り組んでいくかの話し合いが行われました。
ここで決まったことを学年・学級で実践し、子どもたちの生活リズムを 整えていこうという取組です。「早寝・はやおき・朝ごはん」の取組が全学年で進められていくことを期待しています。
この取組の成果は、第2回の学校保健委員会で、学級・学年毎に報告していただくことになっています。よろしくお願いいたします。

どのように取り組んでいくかを小グループ毎に話し合っていただきました。その後、グループ毎に発表してだき、取り組んでいくことをきめていきました。
ここで決まったことを学年・学級で実践し、子どもたちの生活リズムを 整えていこうという取組です。「早寝・はやおき・朝ごはん」の取組が全学年で進められていくことを期待しています。
この取組の成果は、第2回の学校保健委員会で、学級・学年毎に報告していただくことになっています。よろしくお願いいたします。
どのように取り組んでいくかを小グループ毎に話し合っていただきました。その後、グループ毎に発表してだき、取り組んでいくことをきめていきました。
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今日は蒸し暑い日です。
昨日のあの大雨が嘘のように感じられる天気です。しかし、今日は湿度が高く、じっとしていてもじとっとしてくる日でした。
教室でも今年初めて「扇風機」を動かしました。2台の扇風機から風がまだ心地よく感じられるのは、気温がそれほど高くないからでしょうか。
しかし、少人数教室は扇風機が備え付けられてないために、据置型の扇風機を児童用の机の上に載せて対応していました。できるだけ早いうちに扇風機を設置していきます。


少人数教室に扇風機をつけるようにしていきます。
教室でも今年初めて「扇風機」を動かしました。2台の扇風機から風がまだ心地よく感じられるのは、気温がそれほど高くないからでしょうか。
しかし、少人数教室は扇風機が備え付けられてないために、据置型の扇風機を児童用の机の上に載せて対応していました。できるだけ早いうちに扇風機を設置していきます。
少人数教室に扇風機をつけるようにしていきます。
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本格的な梅雨となりました。
天気予報通りに午後から雨となりました。本日は1年・3年・5年の参加日となっておりました。雨の中、多数の保護者の方々にお越し頂き、ありがとうございました。

雨が降り出しました。駐車スペースも雨で光ってきています。


一年生もしっかり算数の勉強を頑張っていました。手の挙げ方が素晴らしいですね。


三年生は道徳の授業でした。一生懸命に考えて発表していました。担任も教材をいろいろと考えて作っていました。いかがでしたか。


五年生は自宅学習の進め方につて学習でした。グループ毎にふせんを使って考えを出し合っていました。
雨が降り出しました。駐車スペースも雨で光ってきています。
一年生もしっかり算数の勉強を頑張っていました。手の挙げ方が素晴らしいですね。
三年生は道徳の授業でした。一生懸命に考えて発表していました。担任も教材をいろいろと考えて作っていました。いかがでしたか。
五年生は自宅学習の進め方につて学習でした。グループ毎にふせんを使って考えを出し合っていました。
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実物投影器の効果的な使い方
実物投影器という教育機器があります。これは、手元の作業を写すことができるものです。これを投影機や大型テレビにつなぐと、実際は全員に見せることが難しい手元の様子も拡大して見せることができます。
写真は、一年生の国語の授業で、「しゃ」と書くときに、「ゃ」をノートの
マス目のどこに書けばよいかを指導しているところです。

写真は、一年生の国語の授業で、「しゃ」と書くときに、「ゃ」をノートの
マス目のどこに書けばよいかを指導しているところです。
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みんな頑張っています。
朝のあいさつ運動を学級別に取り組んできています。元気な声で登校してきた友だちに声をかけています。あいさつの声をだんだん大きくなってきています。

トイレのスリッパもきちんと並べようとする学年が多くなってきています。次に使う人のことを考えて並べてくれる人が増えてきいます。

土々呂幼稚園のお友達がお花を届けにきてくれました。きれいなお花をありがとうございます。玄関に飾らせていただきました。
トイレのスリッパもきちんと並べようとする学年が多くなってきています。次に使う人のことを考えて並べてくれる人が増えてきいます。
土々呂幼稚園のお友達がお花を届けにきてくれました。きれいなお花をありがとうございます。玄関に飾らせていただきました。
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プール開き
晴天に恵まれ、今年度のプール開きが行われました。今日は下学年部の初泳ぎになります。
まだまだ冷たい水に、はしゃぎ声が響きました。最近、朝方の気温が平年より低いために、水温が上がりきってないのも水が冷たい原因かもしれません。プール監視に来られた保護者の皆様のご協力に感謝し、これからもよろしくお願いします。

まだまだ冷たい水に、はしゃぎ声が響きました。最近、朝方の気温が平年より低いために、水温が上がりきってないのも水が冷たい原因かもしれません。プール監視に来られた保護者の皆様のご協力に感謝し、これからもよろしくお願いします。
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重点援校訪問について
今日は宮崎県教育研修センター・北部教育事務所。・延岡市教育委員会より7名の先生方と延岡市教育委員会の森教育委員にお越しいただき、全職員の授業を見ていただき、午後からは個別に授業を見ていただいて気付かれた点を中心にして検討会をもっていただきました。
教師一人一人の授業力向上を図るためのものです。このような訪問があと2回予定されています。














教師一人一人の授業力向上を図るためのものです。このような訪問があと2回予定されています。
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第1回学校保健委員会開催
6月13日(火)午後3時より生活科室において、第1回学校保健委員会を開催いたしました。
今回は、市役所 健康増進課・管理栄養士 安藤香織さんに来ていただき、子どもの成長に大切なこと~脳によい睡眠・朝食・メディアのとりかた~という演題で講話をしていただきました。
睡眠の効果や朝食の必要性など、学力面のデーターと結び付けながらお話をしていただきました。
その後で、学年別に「早寝・早起き・朝ごはん」を実践していくためにどんなことに取り組んで行くかを話し合っていただきました。
取り組んでくことについては、今度の参観日で確認をしていただき,その結果を第2回の学校保健委員会で報告していくことにっています。
学力向上にも関連した取組にもなっています。是非一歩でも進めていけたらと思っています。


多数の保護者の方にお越し頂きました。

規則正しい生活が学力向上にもつながっていることが分かります。

学年毎に規則正しい生活リズムをつくるために、どのような手立てをとっていくか話し合いました。
今回は、市役所 健康増進課・管理栄養士 安藤香織さんに来ていただき、子どもの成長に大切なこと~脳によい睡眠・朝食・メディアのとりかた~という演題で講話をしていただきました。
睡眠の効果や朝食の必要性など、学力面のデーターと結び付けながらお話をしていただきました。
その後で、学年別に「早寝・早起き・朝ごはん」を実践していくためにどんなことに取り組んで行くかを話し合っていただきました。
取り組んでくことについては、今度の参観日で確認をしていただき,その結果を第2回の学校保健委員会で報告していくことにっています。
学力向上にも関連した取組にもなっています。是非一歩でも進めていけたらと思っています。
多数の保護者の方にお越し頂きました。
規則正しい生活が学力向上にもつながっていることが分かります。
学年毎に規則正しい生活リズムをつくるために、どのような手立てをとっていくか話し合いました。
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水泳シーズン到来
6月13日(水) 少し肌寒い日でしたが、プール開きを行い、水泳の授業を今日からスタートしました。
授業を進めにあたり、体育主任及び担任より「水泳の学習での注意」について時間を設けて指導を行いました。使用上の約束を守ることやふざけたりしないことなどについて指導を行いました。土々呂小学校では保護者に方々に水泳指導中の監視にご協力をいただいております。今年もご協力をいただけるとのことで感謝いたしております。
まず、六年生が1校時・2校時に授業を行いました。少し肌寒い中でのスタートでしたが、みんな元気に水の中に入って行きました。

さあ 集合 並んでください。

準備運動をしっかりとしましょう。

いよいよ 水に入ります。少し寒いかな。

さあ 自分の目標に向かって頑張っていきましょう。
授業を進めにあたり、体育主任及び担任より「水泳の学習での注意」について時間を設けて指導を行いました。使用上の約束を守ることやふざけたりしないことなどについて指導を行いました。土々呂小学校では保護者に方々に水泳指導中の監視にご協力をいただいております。今年もご協力をいただけるとのことで感謝いたしております。
まず、六年生が1校時・2校時に授業を行いました。少し肌寒い中でのスタートでしたが、みんな元気に水の中に入って行きました。
さあ 集合 並んでください。
準備運動をしっかりとしましょう。
いよいよ 水に入ります。少し寒いかな。
さあ 自分の目標に向かって頑張っていきましょう。
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通学路 ここも注意をお願いします。
本校の通学路は狭く、その上、通行量が多いところだらけです。
特に土々呂駅周辺から極楽寺の下までの区間は、ガードレールもありません。写真のように保護者の方が危険なところは付き添っていらっしゃるご家庭もあります。
梅雨の季節です。傘をさしての登下校になります。車だけでなく、自転車にも注意が必要です。学校でも繰り返し指導をしています。ご家庭でも現場を見ていただいて、指導をお願いいたします。
特に土々呂駅周辺から極楽寺の下までの区間は、ガードレールもありません。写真のように保護者の方が危険なところは付き添っていらっしゃるご家庭もあります。
梅雨の季節です。傘をさしての登下校になります。車だけでなく、自転車にも注意が必要です。学校でも繰り返し指導をしています。ご家庭でも現場を見ていただいて、指導をお願いいたします。
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三年生 体育の授業 ハードル
三年生が運動場で体育の授業をしていました。
今回は小型のハードルをテンポよく3歩で跳びこえて
走っていくというものです。
走る中で自分の歩幅を考えて、テンポよく走り抜けることが
できるようになってきました。
この小型のハードルも職員の手作りです。

今回は小型のハードルをテンポよく3歩で跳びこえて
走っていくというものです。
走る中で自分の歩幅を考えて、テンポよく走り抜けることが
できるようになってきました。
この小型のハードルも職員の手作りです。
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一年ぶりの再会です。
一年ぶりにマイアミから友だちが、土々呂小学校にもどってきてくれました。6月12日から7月21日まで、二年生と三年生学級で過ごすことになります。磯貝さん姉弟です。
みなさんよろしくお願いいたします。

みなさんよろしくお願いいたします。
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誕生給食 6月うまれのみんな
6月生まれの誕生給食会が開催されました。
家庭科室に6月生まれ職員・児童があつまり、デザートが特別に出されました。
おめでとうございます。


家庭科室に6月生まれ職員・児童があつまり、デザートが特別に出されました。
おめでとうございます。
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風水害の避難訓練(集団下校編)
昨日は雨の中、風水害避難訓練を実施しました。風雨が激しくなるとの想定のもと、体育館に全校児童が集まり、地区ごとに集団下校を行いました。本校は集団登下校をしていませんので、日頃から訓練をしておかないと地区のメンバーもなかなかわからないところがあります。
上級生を班長に、みんな並んで下校することができました。

体育館に全学級の児童が集合し、地区ごとに分かれました。


班ごとに並んで下校しました。
上級生を班長に、みんな並んで下校することができました。
体育館に全学級の児童が集合し、地区ごとに分かれました。
班ごとに並んで下校しました。
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むし歯予防について 全校朝会より
保健員会の児童が「むし歯予防」についての劇を、全校朝会で行ってくれました。レポーターが口の中のミュータンス菌に何をしているのかインタビューしたり、歯科医の先生役にどうすればむし歯を防げるのか聞いたりとレポーター役の児童を中心によくできた内容になっていました。

口の中の様子を説明しているレポーター役の児童

ミュータンス菌が奥歯をむし歯にしているところ

歯の博士からの注意はこの3つです。

しっかり歯をみがいているところ
口の中の様子を説明しているレポーター役の児童
ミュータンス菌が奥歯をむし歯にしているところ
歯の博士からの注意はこの3つです。
しっかり歯をみがいているところ
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能楽体験教室 ワークショップより
今日は、東京より「観世流能楽師」の小島英明さんたちにきていただき、能楽のワークショップを開いていただきました。
これは6月22日に本校で開催される「能楽鑑賞会」のために、能楽の基礎を学んでおくための学習会です。
今日は能と狂言の違いや能楽の歴史、能楽全般についてのことを教えていただきました。その後で、能面をつけたり、大鼓、小鼓、太鼓から音を出してみたりと様々な体験もすることができました。
6月22日には東京から19名がこられて、本格的な能楽を見せていただくことになっています。ご都合のつかれる方は是非おこしください。時間帯は後日お知らせいたします。


これは6月22日に本校で開催される「能楽鑑賞会」のために、能楽の基礎を学んでおくための学習会です。
今日は能と狂言の違いや能楽の歴史、能楽全般についてのことを教えていただきました。その後で、能面をつけたり、大鼓、小鼓、太鼓から音を出してみたりと様々な体験もすることができました。
6月22日には東京から19名がこられて、本格的な能楽を見せていただくことになっています。ご都合のつかれる方は是非おこしください。時間帯は後日お知らせいたします。
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ようこそ先輩 教育実習生の紹介
本校を2008年に卒業した中武優香さんが、養護教諭になるための教育実習に、3週間にわたって土々呂小学校で取り組むことになりました。
期間は6月5日から6月30日までとなります。どうぞよろしくお願いいたします。

早速 朝のあいさつ運動に出て、子どもたを迎えてくれました。
期間は6月5日から6月30日までとなります。どうぞよろしくお願いいたします。
早速 朝のあいさつ運動に出て、子どもたを迎えてくれました。
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PTAミニバレーボール大会その2
土曜日はお疲れ様でした。PTAミニバレーボール大会も無事に終了することができました。事故等もなく終了できましたことを感謝申し上げます。
出場・応援をいただきました皆様方にも感謝申し上げます。
結果は以下の通りでした。
優勝 6年2組 準優勝 2年1組 第3位 4年2組
おめでとうございました。
運営にあたっていただいた方々ご苦労さまでした。

子どもたちも熱心に応援をしていました。

ボールで遊んだり、体育倉庫の地下にいったりする子どもは一人もいませんでした。ルールを守って応援をしていまいた。

6年2組 優勝おめでとうございました。

閉会式のあとに、恒例のお菓子まきが行われました。
出場・応援をいただきました皆様方にも感謝申し上げます。
結果は以下の通りでした。
優勝 6年2組 準優勝 2年1組 第3位 4年2組
おめでとうございました。
運営にあたっていただいた方々ご苦労さまでした。
子どもたちも熱心に応援をしていました。
ボールで遊んだり、体育倉庫の地下にいったりする子どもは一人もいませんでした。ルールを守って応援をしていまいた。
6年2組 優勝おめでとうございました。
閉会式のあとに、恒例のお菓子まきが行われました。
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PTAミニバレーボール大会
6月3日(土)の午後は、PTAミニバレーボール大会が開催されました。学級対抗のミニバレーボール大会です。どのチームも練習日から気合い十分でこの大会を迎えました。
どんなプレーが飛び出すか楽しみです。今回はプレー中の案確保の面から、幼児・児童向けにアニメビデオを用意してみました。1年1組の教室を開放して行いました。



どんなプレーが飛び出すか楽しみです。今回はプレー中の案確保の面から、幼児・児童向けにアニメビデオを用意してみました。1年1組の教室を開放して行いました。
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ものづくり体験活動4年生
授業で4年生が「ものづくり体験」をおこないました。今回は3つの体験コースを準備していただきました。
1 たたみ職人体験コース 2造園職人体験コース 3 ファッション関係探検コースの3つです。
それぞれの希望のコースに分かれて製作活動に取り組みました。いまく行かない点などは、ゲストティーチャーの方々に丁寧に教えてただき、みんな自分の作品を作るとができました。ありがとうございました。

うまく縫えるかな。小物を作っています。

さて、畳がうまく縫えますか。大変ですね。
1 たたみ職人体験コース 2造園職人体験コース 3 ファッション関係探検コースの3つです。
それぞれの希望のコースに分かれて製作活動に取り組みました。いまく行かない点などは、ゲストティーチャーの方々に丁寧に教えてただき、みんな自分の作品を作るとができました。ありがとうございました。
うまく縫えるかな。小物を作っています。
さて、畳がうまく縫えますか。大変ですね。
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校長室前のギャラリーより
南校舎正面玄関より入っていただき、右折したとろに「校長室前のギャラリー」があります。
下の写真は、現在ここに展示してある写真です。機会がありましたら是非ご覧下さい。



下の写真は、現在ここに展示してある写真です。機会がありましたら是非ご覧下さい。
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救命救急法講習会開催
毎年この時期に「救命救急法」の講習会を、職員研修の一環として開いています。水泳シーズンを迎える前に、きちんと救命救急の方法を確認しておこうというのが目的です。
昨日は、延岡市消防署より2名の方にお越し頂き、指導をしていただきました。

はじめは「基本的な胸部圧迫法」を中心に学びました。

次にAEDの使い方を中心に連携した対応の仕方を学びました。

最後に、今日学んだことを生かしながらチームとして対応する方法を学びました。
昨日は、延岡市消防署より2名の方にお越し頂き、指導をしていただきました。
はじめは「基本的な胸部圧迫法」を中心に学びました。
次にAEDの使い方を中心に連携した対応の仕方を学びました。
最後に、今日学んだことを生かしながらチームとして対応する方法を学びました。
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映像資料を授業で活用するにも
4年生の社会科で「わたしたちの暮らしをまもる仕事」として、消防署や警察署などの学習を進めていきます。
具体的な仕事について学ぶためには見学に行ったりしますが、時間的な制約もありなかなかできません。
そこで、よく利用するのが「NHK教育テレビ」の番組です。この番組はインターネットでダウンロードして使うことができます。
校内にそのシステムがあるところは教師用の校務用パソコンを利用して授業で使うことができます。しかし、本校には校内ランがないため、教師個人のスマートフォンに一度ダウンロードしてそれを授業に使うことにないます。動画ですのでかなりの料金もかかることになります。使いたくてもなかなか気軽に利用できません。市でも校内ランの整備等計画はあるようですが、、、、
一日もはやく校内ランが設置されるように要望していきます。

4年生の社会科の授業です。

警察官の仕事についての学習で映像資料を使っています。

いつでも使える環境が一刻も早く整うことを期待しているところです。市では整備を5年計画ぐらいで進めていくようです。
具体的な仕事について学ぶためには見学に行ったりしますが、時間的な制約もありなかなかできません。
そこで、よく利用するのが「NHK教育テレビ」の番組です。この番組はインターネットでダウンロードして使うことができます。
校内にそのシステムがあるところは教師用の校務用パソコンを利用して授業で使うことができます。しかし、本校には校内ランがないため、教師個人のスマートフォンに一度ダウンロードしてそれを授業に使うことにないます。動画ですのでかなりの料金もかかることになります。使いたくてもなかなか気軽に利用できません。市でも校内ランの整備等計画はあるようですが、、、、
一日もはやく校内ランが設置されるように要望していきます。
4年生の社会科の授業です。
警察官の仕事についての学習で映像資料を使っています。
いつでも使える環境が一刻も早く整うことを期待しているところです。市では整備を5年計画ぐらいで進めていくようです。
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通学路の安全面から
6月に入り、もうすぐ梅雨の季節がやってまいります。登下校の際に傘をさすことで視界が狭まり、自転車や車等との接触などが心配されます。日頃より1列で登下校するように指導してきています。
これからの時期は特に安全面からご家庭でも、「歩道を1列で歩くように」とご指導をお願いいたします。地域の見守り隊の方からも自転車との接触など危険な場面がありますとのお話もありました。

歩道を歩く際は、車道側から離れた方を1列であるくこと。この歩道は自転車も通ることができます。登校時間は、中学生や高校生の自転車が前後からかなりのスピードで通り過ぎていきます。
歩道の下の道路は、抜け道となっているのか、かなりの自動車が利用しています。海浜公園の入口で国道に出てくる車もいるので注意が必要です。
写真のように、きちんと1列に並んで登校することが大切です。ご家庭でも事故を防ぐ上から声かけをお願いいたします。
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家読週間に向けて
家庭で親子で本に親しんでもらいたいと考え、家読の期間を設定しました。その間、学級に写真のようなバックに入った本を回覧させてもらいます。家庭で子どもさんと読んでいただき、印をつけてもらったして巡回していきます。学級に4つの袋と本を用意しました。
児童が持ち帰った際には、是非一緒に読んでみてください。終わられましたら、印を付けて学級におもどしください。ご協力をお願いいたします。
児童が持ち帰った際には、是非一緒に読んでみてください。終わられましたら、印を付けて学級におもどしください。ご協力をお願いいたします。
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スポーツテスト実施中
毎年この時期に児童の運動能力等を調べ、昨年度との変化をみていくテストが行われます。
50m走や反復横跳び・握力・ソフトボール投げなどです。毎年課題としてあがってくるのがソフトボール投げです。日頃からボールを機会を増やしたり、投げ方のこつを教えたりして遠投力をつけるようにしてきてます。
さて、昨年度より伸びがみられたでしょうか。

投げる角度を考えて練習をしています。

いよいよ本番です。角度はいいですか。
50m走や反復横跳び・握力・ソフトボール投げなどです。毎年課題としてあがってくるのがソフトボール投げです。日頃からボールを機会を増やしたり、投げ方のこつを教えたりして遠投力をつけるようにしてきてます。
さて、昨年度より伸びがみられたでしょうか。
投げる角度を考えて練習をしています。
いよいよ本番です。角度はいいですか。
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朝の読書活動
月曜日の朝8時からは「読書の時間」となっています。全校一斉に準備して読書の取りかかるようにしています。
今年は、家読の日も充実していくために、家庭への巡回読書にも取り組んでいきます。何冊か決まった本を学級内で巡回して読んでもらおうというものす。今回は冊数を増やして4つのルートで学級内を回していくよていですのでご協力下さい。

3年生もしっかりと読んでいました。

6月に能の鑑賞教室を行います。東京からきていただき、本物の能を見せていただきます。そのなかで演じられる「かきやまぶし」の読み聞かせです。

5年生の読書風景です。

2年生もしっかりと取り組んでいます。
本校は一人あたりの読書量はけっして多いとはいえません。量だけではかれるものではありません。しかし、もう少し本に親しむ時間を増やしていく必要があると考えています。読み慣れることも大切な学力だと考えています。
今年は、家読の日も充実していくために、家庭への巡回読書にも取り組んでいきます。何冊か決まった本を学級内で巡回して読んでもらおうというものす。今回は冊数を増やして4つのルートで学級内を回していくよていですのでご協力下さい。
3年生もしっかりと読んでいました。
6月に能の鑑賞教室を行います。東京からきていただき、本物の能を見せていただきます。そのなかで演じられる「かきやまぶし」の読み聞かせです。
5年生の読書風景です。
2年生もしっかりと取り組んでいます。
本校は一人あたりの読書量はけっして多いとはいえません。量だけではかれるものではありません。しかし、もう少し本に親しむ時間を増やしていく必要があると考えています。読み慣れることも大切な学力だと考えています。
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絶好の日和となりました。
昨日の雨が嘘のように晴れ渡り、暑いくらいの1日でした。運動場側から見る校舎は、裏山の緑に映えてさわやかな5月の風景に溶け込んでいるようでした
。そんな日の午後。今日はプール清掃を行いました。6年生の児童がプール開きに向けてプールの側面から底までブラシでこすり、さまざまな汚れを洗い落としていきました。これが終わると少しずつ水をためていき、太陽の熱で水温を上げていきようにします。
プール開きは6月13日です。
しかし、このプールも老朽化が進み、今日もコンクリートの床面がはげて工事をしてもらっています。
濾過器は昭和54年生で、もう製造から40年になろうとしています。
市内はどこも状況が厳しく、取り替えのめどはたっていません。
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4年生以上の歯科検診
今日は4年生以上の歯科検診がありました。廊下に並んで待っている間の態度が静かでよかったですねと歯科医の先生がおっしゃっていました。さすが上級生です。
あとで検診の結果をおききしました。見た感じではむし歯になっている児童の人数は少なくなってきているそうです。一方、一人でむし歯が13本とか14本とかある児童も見られたということです。
治療カードが出ましたら、すぐに歯の治療にいってください。治療率80%以上が目標です。
特に10本以上のむし歯を放置しておくと、口腔崩壊状態になって、食べたものをかみくだくことが困難にあるそうです。すぐに治療に行かせてください。

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1年生だけの学校探検
前回は2年生にリードしてもらっての校内探検でしたが、今回は1年生だけで校内の探検を行いました。
校長室にも四人の1年生が探検に訪れました。室内を見回して、写真や金庫のことをメモしていました。

ようこそ校長室へ 何がきになりましたか
校長室にも四人の1年生が探検に訪れました。室内を見回して、写真や金庫のことをメモしていました。
ようこそ校長室へ 何がきになりましたか
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体力テスト
本日、全校一斉に体力テストが行われました。体力の低下とともに競技力向上が言われています。今年の体力は昨年よりも向上しているのかが気になります。
5,6年生が班長として他学年を引率してどんどんと進めてくれました。さすがに高学年ですね。5年生も「むかばき宿泊学習」を通して、成長して帰ったと実感しました。
天候不良のため、ソフトボール投げが実施できませんでしたので、後日ソフトボール投げとシャトルランを実施する予定です。


5,6年生が班長として他学年を引率してどんどんと進めてくれました。さすがに高学年ですね。5年生も「むかばき宿泊学習」を通して、成長して帰ったと実感しました。
天候不良のため、ソフトボール投げが実施できませんでしたので、後日ソフトボール投げとシャトルランを実施する予定です。
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ミニトマトとあさがお
中庭のかだんのまわりに1年生と2年生の水色の植木鉢がならんでいます。
1年生は朝顔の種をまきました。もう本葉がいくつか出てきているようです。これから大きくなり、つるが伸びていくことでしょう。花が咲いたら色水を作って遊びます。花がさくのが待ち遠しいですね。
2年生はミニトマトの苗を植えました。ここ数日でかなり大きくなりました。植木鉢のは支柱が立てられています。トマトが苦手な子どもも自分で育てたトマトは食べられるということがよくありました。実成るのがのしみですね。

1年生の朝顔です。大きく育つといいですね。

赤い実をたくさんつけてほしいですね。
1年生は朝顔の種をまきました。もう本葉がいくつか出てきているようです。これから大きくなり、つるが伸びていくことでしょう。花が咲いたら色水を作って遊びます。花がさくのが待ち遠しいですね。
2年生はミニトマトの苗を植えました。ここ数日でかなり大きくなりました。植木鉢のは支柱が立てられています。トマトが苦手な子どもも自分で育てたトマトは食べられるということがよくありました。実成るのがのしみですね。
1年生の朝顔です。大きく育つといいですね。
赤い実をたくさんつけてほしいですね。
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これはなんでしょうか。
南校舎の階段を3階まで上ったところの防火扉に白いテープ貼っありました。これは何のためにしてあるのでしょうか。そうです。これは算数の授業出てくる1立方メートルを表しています。実際の大きさを知ってほしいという思いから作ってあるものものです。
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ソプラノリコーダーの練習 3年生
3年生より縦笛(ソプラノリコーダー)が入ってきます。今日は左手だけを使って音を出していく練習をしました。ド・シ・ド・シの2つの音を出していきました。初めのドはそろうのですが、シの後のドがうまくいかない児童がいたようです。これから少しずつ指使いも練習していくことになります。

なかなかうまくいかないよね。
なかなかうまくいかないよね。
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意外でしょうがようやく全学級テレビが見れます。
今まで北校舎の学級はテレビが映りませんでした。アンテナからのラインが切れていて、何年も復旧をお願いしてきした。ようやくこの5月に全ての教室でテレビがつくようになりました。
今度はインターネットが使えるように、校内ランの設置をお願いしていきます。そうすれば、パソコンやタブレットが学級で使えますし、映像もすぐに取り出してみることができたり、学習ソフトも使えるようになります。
要望していきたい一番の項目です。
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4年生妙見湾(櫛津の干潟)の探検へ
4年生が総合的な学習の時間で、妙見湾の干潟の探検に出かけました。事前に「干潟の自然の界での役割」や「干潟に住む生き物」のなどをインターネットを使って調べていました。
今日は、実際にどんな生き物がいるか調べに行く日です。少し天気が心配ですが、いろんな発見をしきてもらいたいと思います。

さて、どんなことを見付けてくるでしょうか。

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5月の弁当の日の取組
先日の遠足は「弁当の日」でもありました。いくつかのステップを設定してあり、どの段階で自分が取り組むかを決めて、弁当づくりの準備をしていってもらいました。
今回は、その取り組みを報告してくれた児童の提出した内容を紹介致します。

左側のおかずは、本校の栄養教諭が参考にと掲載したものを実際に作ってみたものだそうです。次回も参考例を掲載いたしますので挑戦してみてください。
さて、子どもさんはリンゴの皮むきができますか。
今回は、その取り組みを報告してくれた児童の提出した内容を紹介致します。
左側のおかずは、本校の栄養教諭が参考にと掲載したものを実際に作ってみたものだそうです。次回も参考例を掲載いたしますので挑戦してみてください。
さて、子どもさんはリンゴの皮むきができますか。
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歯の健康状態を見てもらいました。
今日は1年生~3年生の歯科検診の日でした。斉藤先生にお越し頂き、子どもたちの歯の状態を見ていただきました。
4年生以上は26日に実施いたします。この検診が終了後、すぐに治療カードを配付いたします。このカードをもって帰った場合には、「治療の必要な歯がある」ということですので、必ず歯医者に連れて行くようにお願いいたします。
昨年度の全校の治療率は60%程でした。これは低い値です。土々呂中は80%以上の治療率ということです。子どもさんの歯を守るために是非治療をお願いします。今年治療率の目標は80%以上でいきますので
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代表委員会
集会委員会が、中心となって、全校での話し合いを進めています。
今日は、「どうしたら土々呂小をよくできるか。」という議題をもとに話し合いました。
各学級での話し合いの結果を用紙に記入してもらい、昼休みに集め、昼休み中に議場の設営を行いました。
「手洗い・うがいを呼びかける」⇒保健委員会、「ごみひろいをしよう。」⇒美化委員会、「ろう下歩行のよびかけをする。」⇒生活委員会が挙手してくれました。とても子ども達の意欲を感じることができました。
今日は、「どうしたら土々呂小をよくできるか。」という議題をもとに話し合いました。
各学級での話し合いの結果を用紙に記入してもらい、昼休みに集め、昼休み中に議場の設営を行いました。
「手洗い・うがいを呼びかける」⇒保健委員会、「ごみひろいをしよう。」⇒美化委員会、「ろう下歩行のよびかけをする。」⇒生活委員会が挙手してくれました。とても子ども達の意欲を感じることができました。
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授業の様子から
3年生は、コンパスを使って円を描く学習をしています。3年2組では「円形に切り取った紙」を使って「円の中心」をみつける学習をしていました。
このあと、円の中心・円の半径・円の直径について学習していくことになります。

6年生では、理科の学習でパソコンから大型ディスプレーに接続してデジタル教材を使って学習がれていました。人からだのつくりついて学習する面で、デジタル機器が効果を発揮する場面です。できれば、各学級に1台ずつこの大型ディスプレーが欲しいところです。

このほかにも、各学級でデジタル機器を工夫しながら学習に取り入れています。インターネットに接続できるようになれば、さらに利用できる幅が広がっていくのですが。
このあと、円の中心・円の半径・円の直径について学習していくことになります。
6年生では、理科の学習でパソコンから大型ディスプレーに接続してデジタル教材を使って学習がれていました。人からだのつくりついて学習する面で、デジタル機器が効果を発揮する場面です。できれば、各学級に1台ずつこの大型ディスプレーが欲しいところです。
このほかにも、各学級でデジタル機器を工夫しながら学習に取り入れています。インターネットに接続できるようになれば、さらに利用できる幅が広がっていくのですが。
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風水害による引き渡し訓練
風水害の被害を想定した「児童の保護者への引き渡し訓練」を実施いたしました。初めて訓練でいろいろ改善すべきことはありますが、約25分程度で引き渡しを終えることができました。
保護者の方でお気づきの点がありましたら担任を通して学校までお知らせいただけると助かります。
1 児童の動きから

上級生が低学年を迎えにいきました。

残りの学年はそれぞれの地区担当の教室へ移動しました。

地区ごとに集まり、今日の下校方法の確認を行いました。
迎えにきてもらえるのか、地区での集団下校をするのかを確認しま
した。

体育館に移動して、掲示してある地区別の札の前に集まることになりました。

地区ごとに集合しました。

保護者の方に体育館に入っていただき、地区担当に名前を伝えてもらい、引き渡しを行いました。

下足室に行って、くつをはきかえ、親子で下足室の脇を通って校舎の西側から運動場へ移動しました。手前の通路は車が通るので危険です。
2 車の流れについて

この門から入ります。

運動場に入り、係の職員の指示に従って駐車します。

車をこのように止めたら、運動場から校舎の西側を通して体育館に向かいます。

引き渡し後は、下足室の脇を通り、校舎の西側を通って運動場の
車に戻ります。歩いて帰られる方は、下足室から東側の校門に向かいます。このとき、車が右側からきますので、係の指示に従ってください。

乗車したら、保健室前を回って、給食室の方に進みます。

校舎と給食室の間の渡り廊下を通って、下足室前にでます。
その後、体育館前の出入り口まで進みます。

体育館前の校門では職員の指示に従ってください。
校門から出る際には、渋滞防止のために「左折のみ」でお願いします。
ご協力ありがとうございました。
保護者の方でお気づきの点がありましたら担任を通して学校までお知らせいただけると助かります。
1 児童の動きから
上級生が低学年を迎えにいきました。
残りの学年はそれぞれの地区担当の教室へ移動しました。
地区ごとに集まり、今日の下校方法の確認を行いました。
迎えにきてもらえるのか、地区での集団下校をするのかを確認しま
した。
体育館に移動して、掲示してある地区別の札の前に集まることになりました。
地区ごとに集合しました。
保護者の方に体育館に入っていただき、地区担当に名前を伝えてもらい、引き渡しを行いました。
下足室に行って、くつをはきかえ、親子で下足室の脇を通って校舎の西側から運動場へ移動しました。手前の通路は車が通るので危険です。
2 車の流れについて
この門から入ります。
運動場に入り、係の職員の指示に従って駐車します。
車をこのように止めたら、運動場から校舎の西側を通して体育館に向かいます。
引き渡し後は、下足室の脇を通り、校舎の西側を通って運動場の
車に戻ります。歩いて帰られる方は、下足室から東側の校門に向かいます。このとき、車が右側からきますので、係の指示に従ってください。
乗車したら、保健室前を回って、給食室の方に進みます。
校舎と給食室の間の渡り廊下を通って、下足室前にでます。
その後、体育館前の出入り口まで進みます。
体育館前の校門では職員の指示に従ってください。
校門から出る際には、渋滞防止のために「左折のみ」でお願いします。
ご協力ありがとうございました。
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むかばき宿泊学習の食事風景
1日目の登山が終わり、入浴も済ませて18時から夕食という時間に青少年自然の家につきました。
子どもたちは班ごとにきちんと並んで、順番を待っているところでした。
バイキング形式の夕食で、おかずをどれだけとればいいか戸惑っている子どももいましたが、きちんととりわけることができていました。
班ごとに分かれて楽しい会食の時間となったようです。
静かに並んでまっていました。
那須先生の話もしっかりと聞いていました。
うまくとることができるかな。肉団子は一人3個 ミニとんかつは一人2枚でしたね。
どうやるのかみんな見ています。
みんな美味しそうに食べていました。
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遠足
本日は好天に恵まれ、遠足が実施できました。子ども達は、日焼けを随分しただろうかと思います。
4年生は、門川総合海浜公園へ徒歩で行きました。片道約1時間半ほどでの道のりでした。行きは日陰がありましたが、帰りは直射日光に当たりながら帰って来ました。遊びつかれてベンチでうたたねをしている様子も伺えました。


4年生は、門川総合海浜公園へ徒歩で行きました。片道約1時間半ほどでの道のりでした。行きは日陰がありましたが、帰りは直射日光に当たりながら帰って来ました。遊びつかれてベンチでうたたねをしている様子も伺えました。
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5年生宿泊学習の夜の部
むかばき登山を終え、夕方は「夕べの集い」が行われました。本校の他に高千穂小学校連合、日向市の平岩小・中学校と一緒に行いました。
ローソクの光で幻想的な1部、各校の出し物を兼ねた交流会では、エイサーやダンス、ダブルダッチと呼ばれる縄跳びをする学校など、多様にわたり、見所がたくさんでした。

元気よく、パフォーマンスしてくれました。本日は14時に帰校予定ですが、バスの関係で
海浜公園で解散です。お土産話が楽しみですね。
ローソクの光で幻想的な1部、各校の出し物を兼ねた交流会では、エイサーやダンス、ダブルダッチと呼ばれる縄跳びをする学校など、多様にわたり、見所がたくさんでした。
元気よく、パフォーマンスしてくれました。本日は14時に帰校予定ですが、バスの関係で
海浜公園で解散です。お土産話が楽しみですね。
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5年生宿泊学習に出発
5年生が本日より1泊2日のむかばき集団宿泊学習に出かけました。
朝の出発式では、吉田練人さんが宿泊学習に向けての思いをしっかりとした声で発表してくれました。規律・友愛・協働・奉仕の心をしっかりと学んで帰って来てくれると期待しています。
今日は到着後すぐにむかばき山への登山となります。昨年度は途中で大雨になりましたが、今日は頂上から素晴らしい景色を眺めることがいることでしょう。


朝の出発式では、吉田練人さんが宿泊学習に向けての思いをしっかりとした声で発表してくれました。規律・友愛・協働・奉仕の心をしっかりと学んで帰って来てくれると期待しています。
今日は到着後すぐにむかばき山への登山となります。昨年度は途中で大雨になりましたが、今日は頂上から素晴らしい景色を眺めることがいることでしょう。
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土々呂中学校区学力向上研究会
今日は土々呂中学校に伊形小・一ヶ岡小・名水小・土々呂小の職員が集まり、学力向上に向けた研究会を行いました。
1年生から3年生までの全学級の授業を見せていただきました。
卒業した1年生もしっかりとした姿で学習に取り組んでいました。



このあと、体育館で全体会を行い、講師の先生に具体的な数学の授業をモデルとして「授業の進め方」「指示や問いかけの内容」などについて一緒に考える場を設けていただきました。

1年生から3年生までの全学級の授業を見せていただきました。
卒業した1年生もしっかりとした姿で学習に取り組んでいました。
このあと、体育館で全体会を行い、講師の先生に具体的な数学の授業をモデルとして「授業の進め方」「指示や問いかけの内容」などについて一緒に考える場を設けていただきました。
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第1回PTA運営委員会開催
本日第1回のPTA運営委員会を開催いたしました。お仕事の後でお疲れのところ80名以上の委員の方々にお集まりいただきました。
全体会の後にそれぞれの部会に分かれていただき、今年1年間の活動計画を話し合っていただきました。
本当にありがとうございました。
全体会の様子です。
家庭教育学級の開級式も行いました。
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1年生の雑巾かけ
学校生活がスタートして1か月半が過ぎました。1年生も随分と学校生活になれてきたようです。毎朝、保護者の方と一緒に歩いて登校してくる1年生の姿を見て本当に頑張って下さっているなとありがたく思っています。雨の日も風の日も頑張って歩くことで体も心も育っていきます。
担任も今ここできちんと基本となることを身に付けさせたいと取り組んでいます。その一つがこの雑巾掛けです。みんなきちんとかけることができています。鉄は熱いうちに打てという諺がありますが、まさしく今がその時期です。

担任も今ここできちんと基本となることを身に付けさせたいと取り組んでいます。その一つがこの雑巾掛けです。みんなきちんとかけることができています。鉄は熱いうちに打てという諺がありますが、まさしく今がその時期です。
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児童の作品より
北校舎の2階に上がる踊り場に2年生の作品コーナーがあります。
今、ここには写真のような作品が掲示してあります。
卵を割ったら中から何が出てくるかなというものです。一人一人の想像の世界があらわれている作品ばかりです。
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眼科検診
今日は眼科検診が全校一斉に行われました。目の病気がないかをみていただきました。結果は後日お知らせいたします。
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1年生の授業風景より 何の授業でしょうか
さて、1年生の授業の様子です。1枚目はこのとき使っていた教科書です。色がきれいですね。さて、絵だけしかないこの教科書 いったい何の教科書でしょうか。
2枚目の写真は、この教科書で昨日学習した場所を絵の中で担任が確かめいるところです。一つのお話としてこの絵は続いてきています。
この絵でなんの学習をしているのでしょうか。

きれいな色づかいですね。とりの尾が七色の虹ですね。

昨日勉強したのがこのばしょですね。と子どもたちに話をしているところでした。
分かりましたか。何の教科科書か。
実は、算数の学習をしていたところでした。1年生の算数の教科書には文字も数字もかいてないのです。
2枚目の写真は、この教科書で昨日学習した場所を絵の中で担任が確かめいるところです。一つのお話としてこの絵は続いてきています。
この絵でなんの学習をしているのでしょうか。
きれいな色づかいですね。とりの尾が七色の虹ですね。
昨日勉強したのがこのばしょですね。と子どもたちに話をしているところでした。
分かりましたか。何の教科科書か。
実は、算数の学習をしていたところでした。1年生の算数の教科書には文字も数字もかいてないのです。
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学校探検1・2年生
1・2年生の学校探検が行われました。昨年度2年生に連れられて学校の中のことを説明してもらってた1年生が2年生になり、1年生に各場所を案内して回りました。
さすがに1年間の経験は大きくて、さすが2年生と思える場面がありました。

コンピュータ室での説明

来年は、1年生が先輩として教える番がやってきます。

いいですか。ここが校長室です。よく見てくださいね。

事務室の説明はぼくたちにまかせてください。バッチリです。

1年生のみんな しっかりとぼくの説明をきくんだよ!

後ろの人、この旗の後ろについてきてください。はなれちゃだめですよ。1年生いいですか。

職員室の説明だけど、もう何回目かな。疲れてきました!
さすがに1年間の経験は大きくて、さすが2年生と思える場面がありました。
コンピュータ室での説明
来年は、1年生が先輩として教える番がやってきます。
いいですか。ここが校長室です。よく見てくださいね。
事務室の説明はぼくたちにまかせてください。バッチリです。
1年生のみんな しっかりとぼくの説明をきくんだよ!
後ろの人、この旗の後ろについてきてください。はなれちゃだめですよ。1年生いいですか。
職員室の説明だけど、もう何回目かな。疲れてきました!
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音楽の授業より
6年生の音楽の授業を参観しました。男子と女子に分かれての練習をしていました。男子は先生の弾くピアノの周りに集まり音をよく聞きながら歌い練習をしていました。 そして、練習したことを生かして「おぼろづきよ」を自分と相手の声の響きに気を付けながら歌うようにしていました。
先生の弾くピアノの周りに集まり、音を確認しながの練習です。
いよいよ全員で音をよく聞いて合わせていきます。
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4月生まれの人の誕生給食会
本校ではその月生まれの人が集まって誕生給食会を開きます。今回は4月生まれの23名の誕生給食会でした。それぞれの学年だけでなく職員も集まって会食を行います。
このとき、会に参加した人にだけ「デザート」がつくことになっています。
誕生日プレゼントといっていいでしょうか。
4月生まれの人たちおめでとうございます。


このとき、会に参加した人にだけ「デザート」がつくことになっています。
誕生日プレゼントといっていいでしょうか。
4月生まれの人たちおめでとうございます。
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自転車交通安全モデル校委嘱式より
昨年度に引き続き、延岡警察署と市教育委員会より「自転車交通安全モデル校」の指定を受け、本日その委嘱式が行われました。
延岡警察署からは財津交通課長にお越しいただき、児童の代表に委嘱状を渡していただきました。
昨年度は自転車での事故が1件もなかったことを報告いたしました。今年も昨年以上にみんなで注意して、無事故で過ごしたいと思います。

財津交通課長より本校児童代表の樫本さんに委嘱状が渡されました。

これからも気を付けて自転車に乗るようにします。

お忙しいなかありがとうございました。
延岡警察署からは財津交通課長にお越しいただき、児童の代表に委嘱状を渡していただきました。
昨年度は自転車での事故が1件もなかったことを報告いたしました。今年も昨年以上にみんなで注意して、無事故で過ごしたいと思います。
財津交通課長より本校児童代表の樫本さんに委嘱状が渡されました。
これからも気を付けて自転車に乗るようにします。
お忙しいなかありがとうございました。
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見守り隊の方との顔合わせの会
今日〈10日)は、児童の登校時の見守り活動をして下さっている方との対面式を行いました。現在地区内で見守り活動をして下さっている方は13名いらっしゃいます。本日はそのうち7名の方が対面式にお越し下さいました。
雨の日も児童の安全確保のために見守り活動を続けてくださっています。今年1年間よろしくお願いいたします。
この日来て下さった方々です。ありがとうございました。
見守り隊の方々どうぞよろしくお願いいたします。
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給食準備の様子から
3年生以上は給食の準備を自分達で行います。手を洗い、給食着に着替えて1列に並んで給食室に向かいます。このとき、担任も引率していきます。給食室では担任以外の職員が総出で食缶やパン・牛乳の受け渡しを行います。受け取って当番は生活科室前までいき、そこで全員が揃うのをまってから各教室に向かうようになっています。
それぞれの役割をきちんと果たしていくなかで仕事に取り組む姿勢や責任感を育てていきます。これもキャリア教育の一端をになっています。
右側を1列におりてきています。
給食着をきちんと来て、マスクをつけています。
当番がそろってから移動を開始します。
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4年生の体育の授業
本校には県内で3名しかいない「体育専科」の教員が配置されています。昨年に引き続き那須拓真教諭が指導にあたります。
今日は4年1組の児童に「ハンドボール」の学習を進めているところでした。今年はウォーミングアップに縄跳びを取り入れています。
今日は初めての授業とうことで、説明の後にグループ分けや班長決めを行いました。
その後、学級担任の黒木教諭がハンドボールの経験があり、ボールの扱い方やゲームの進め方などについて説明を行いました。
縄跳びで体をほぐします。
話を聞く態度が素晴らしい4年1組です。
グループ分けをして、班長を自分達で決めていきました。
担任黒木教諭の説明を聞いているところです。
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土々呂小のトトロ
土々呂小学校の玄関を入ると、正面に優勝カップやトロフィーが飾ってある棚があります。その中に座っているの写真の2ひきのトトロです。
トトロが上映されたが今から30年近く前になります。このトトロは南校舎が改築される前から土々呂小学校に居ました。
ですから、20年以上はこの土々呂小学校を見守ってきたことになると思います。土々呂小のトトロをよろしくお願います。
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1年前のことを思い出しましたか。
2年生が校内探検にやってきました。「どうしたの」と聞くと、1年生に学校のことを説明するのに、校長室はどんなところだったか忘れたので見せてくださいということでした。
1年生にしっかり説明ができるよに頑張ってくださいね。1年前のことを思い出してくれたと思います。
1年生にしっかり説明ができるよに頑張ってくださいね。1年前のことを思い出してくれたと思います。
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学校の緑がきれいな季節
桜の木もいつの間にか新緑に衣替えをしています。校庭の草花もきれいに咲きほこり、運動場の芝生はいちだんと鮮やかさを増してきました。
この広い庭の管理を一人でしてもらっているのあ児崎技術員さんです。土日も水やりにきもらっています。

葉桜になってしまいましたが、緑の桜もいいものです。

周囲の草もきれいに刈ってあります。花が一段ときれいです。

ゴルフ場のフェアウェーのような運動場

全て児崎技術員さんが毎日汗を流して頑張ってもらっているからこそのものです。
この広い庭の管理を一人でしてもらっているのあ児崎技術員さんです。土日も水やりにきもらっています。
葉桜になってしまいましたが、緑の桜もいいものです。
周囲の草もきれいに刈ってあります。花が一段ときれいです。
ゴルフ場のフェアウェーのような運動場
全て児崎技術員さんが毎日汗を流して頑張ってもらっているからこそのものです。
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地震・津波の避難訓練
3校時に地震・津波の避難訓練を実施しました。今回は授業中に大きな地震が発生したということで訓練をスタートしました。第1次避難で机の下に身を隠しました。このとき注意することは、しっかりと机の脚を握っておくことです。揺れが激しいときは机が跳んでいくかもしれないからです。その後屋外に出て、裏の丘(高さ20m)に避難しました。
避難の際、階段を登る段階で待ち時間がかなり出てしまいました次回は、南門を開けて、南側の階段も使うことを検討していきます。

みんな静かに歩いてきました。

ここで待ち時間が思った以上に出てしまいました。改善点です。

丘の上に避難します。階段はかなりの急勾配です。

もしも、ここまで津波がきそうならば、団地の上の給水塔があるところまで避難します。
避難の際、階段を登る段階で待ち時間がかなり出てしまいました次回は、南門を開けて、南側の階段も使うことを検討していきます。
みんな静かに歩いてきました。
ここで待ち時間が思った以上に出てしまいました。改善点です。
丘の上に避難します。階段はかなりの急勾配です。
もしも、ここまで津波がきそうならば、団地の上の給水塔があるところまで避難します。
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1年生はりきっています。
1年生も学校生活に幾分か慣れてきたようです。朝の会の司会も上手にできるようになってきました。歌も元気よく歌うことができています。

下の写真は1年生の算数の時間の様子です。黒板の青い枠は今日の学習することの目当てです。赤い枠は今日の学習のまとめです。
その学年でもこのやり方で学習を進めています。ですから、赤と青のペンが必要なのです。
下の写真は1年生の算数の時間の様子です。黒板の青い枠は今日の学習することの目当てです。赤い枠は今日の学習のまとめです。
その学年でもこのやり方で学習を進めています。ですから、赤と青のペンが必要なのです。
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ICTを活用しています。
本校にある教育機器の中で一番利用されているのが、実物投影機という機器です。カメラがついており、カメラの下において物体を写して、それをプロジェクター(映写する機器)を通して黒板等に拡大して投影することができものです。
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耳鼻科検診がありました。
今学校では、「健康診断」がおこなれています。今日は耳鼻科検診の日でした。吉田病院の清水先生来ていただき見ていただきました。
結果を後日お知らせいたします。結果をみていただき、受診が必要な場合には必ず病院へつれていってください。今年はむし歯の治療率を80%以上にしていきます。よろしくお願いいたします。
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参観日の様子から
本時の参観日はいかがだったでしょうか。みんな最初の参観日で緊張感もあったことと思います。
3年生では最初の方で、隂山メソッドの音読の取組を見ていただきました。6年生では「全漢字練習」の取組をみていただきました。
年間を通して取り組んでまいります。児童の脳の活性化をはかり、学習への集中力を高めることがねらいです。
みんなで声を合わせて読んでいます。
みんな一生懸命です。
1年生では「自己紹介」をおこないました。しっかりとした発表でした。
4年生では「家庭学習の進め方」についての指導を行いました。
隂山メソッドでも「家庭学習の大切さ」が言われています。
基礎学力の向上のためにも「早寝早起き朝ご飯」と「家庭学習の習慣化」を是非お願いいたします。
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授業の様子から
新年度がスタートして三週間が過ぎようとしています。今は「学習に対する構え」づくりを全学年重点的に指導してきています。
1年生のクラスでは、担任のスマートホンに画像を落として、それをテレビ画面に映しています。道徳の授業です。みんなきちんとテレビの方を見ています。
6年生の理科の学習では、ちょうど二酸化炭素の検出について学習していました。
今年度は、4年生から6年生の算数では、学級内を二分して少人数体制で学習を進めています。3年生では音楽担当が算数の授業に入り二人体制で授業を進めています。
オルガンの上に乗っているのが「実物投影機」です。カメラがついており、下においた写真や教科書を写し、それを教卓にある投影機に送り黒板に写すことができるようになぅています。
音楽室での授業風景です。リーコーダーの練習をしています。音楽は3年生から6年生まで音楽担当が授業を行います。また、3年生の算数の授業にも加わります。
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交通教室
朝は、歓迎集会がありましたが、2,3,4校時に「交通教室」が行われました。
2校時に、低学年は「道路の渡り方」を学習しました。どこで信号が変わるのを待ったらよいのかホワイトボードで説明していただきました。

説明の後に、実際に渡る練習をしました。
中・高学年は、自転車の乗り方、ダミー実験などもありました。

来週は家庭訪問で早く帰ります。ゴールデンウィークを控えて交通安全に気をつけて事故のない土々呂小学校にしたいですね。
2校時に、低学年は「道路の渡り方」を学習しました。どこで信号が変わるのを待ったらよいのかホワイトボードで説明していただきました。
説明の後に、実際に渡る練習をしました。
中・高学年は、自転車の乗り方、ダミー実験などもありました。
来週は家庭訪問で早く帰ります。ゴールデンウィークを控えて交通安全に気をつけて事故のない土々呂小学校にしたいですね。
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生活科
今年からさつまいもを非常時避難用階段下の畑で作ることになりました。昨年度は、学習支援室が、なすなどを作っていた畑です。
さつまいも植えにそなえて、2年生が生活科の時間に草取りをしました。今までの畑も草取りをしました。

さつまいも植えにそなえて、2年生が生活科の時間に草取りをしました。今までの畑も草取りをしました。
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歓迎集会
19日の朝の時間に「1年生歓迎集会」が行われました。
今年度から縦割り班活動が行われ、清掃や集会などは縦割りで行われます。
まず、班の顔合わせということで、めいしこうかんが行われました。その後、班を列にして、じゃんけん列車を行いました。どの児童も楽しそうに笑顔いっぱいでした。
今年度から縦割り班活動が行われ、清掃や集会などは縦割りで行われます。
まず、班の顔合わせということで、めいしこうかんが行われました。その後、班を列にして、じゃんけん列車を行いました。どの児童も楽しそうに笑顔いっぱいでした。
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3年生から6年生はテストの日でした。
今日は3年生~6年生まで学力テストが実施されました。
6年生が全国の学力テスト、5年生・4年生は宮崎県の学力テスト、3年生はNRTをいう学力テストです。内容は前の学年で習ったことをどれだけ身に付けているかをみるもいのです。
結果については分かり次第保護者の方々にお知らせするとともに、分析を行い、不十分な部分の学習を行っていきます。
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1年生給食開始です。
17日から1年生も給食が始まりました。6年生の給食当番さんが用意してくれている間も静かに待つことができていました。
給食時間は友だちとお話をして楽しい食事の時間になったようです。
一組も二組もおかわりをする児童が多く、完食だったようです。
給食をたくさん食べる学年・学級は心も体も脳も成長します。楽しみな1年生です。

おいしいですか。







6年生がこうやって準備をしてくれます。
給食時間は友だちとお話をして楽しい食事の時間になったようです。
一組も二組もおかわりをする児童が多く、完食だったようです。
給食をたくさん食べる学年・学級は心も体も脳も成長します。楽しみな1年生です。
おいしいですか。
6年生がこうやって準備をしてくれます。
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これは何かわかりますか
土々呂小学校の北校舎の西側に写真のような場所があります。
これはなんでしょうか。実は防空壕の跡なのです。昔は中を見ることができたのですが、今は丸太でふさがれています。
戦争中につくられたものがこうして土々呂小学校にも残っています。
これはなんでしょうか。実は防空壕の跡なのです。昔は中を見ることができたのですが、今は丸太でふさがれています。
戦争中につくられたものがこうして土々呂小学校にも残っています。
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図書室に座って読めるスペースを
図書室に座ったり、寝っ転がったりして本を読める場所が欲しいなと思っていました。
昨年度末に試しに「たたみ」を入れてみたところです。
多くの児童が利用していました。
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校庭の草花たち
春になって校庭にも様々な草花が見られるようになりました。
今日はそんな草花をアップしてみました。
今日はそんな草花をアップしてみました。
桜の花が今一番きれいです。その前でサッカーをしているのは本校の5年生です。
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今日の1年生
昨日の入学式から1日たちました。今日から学校生活のスタートです。
今週はまだ学校の1日の流れを知ってもらうことなどが中心です。
先生のお話をきちんと聞いています。
みんないい姿勢ですね。よくお話も聞いています。
カバンもきちんと棚にはいっています。
くつもきちんとそろっていました。
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平成29年度 入学式より
入学式です。天気も最高!青空に桜の花びらの色が映えます。
いよいよ入学式が始まりました。少し緊張した顔が見えます。
お話が続いても、頑張って聞こうとしている1年生が多かったです。
いよいよ退場です。疲れましたね。
教室に帰りますよ。並んで帰りましょう。
お話をしっかりと聞いていますね。
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明日の入学式の準備ができました。
いいよ明日は入学式です。40名の新入生を迎えるための準備も無事に終えることができました。
あとは新入生をまつばかりです。桜吹雪の舞う入学式になりそうです。
会場の様子です。40脚の小さめの椅子が並んでいます。
花もきれいに咲いて、新入生を迎えてくれるでしょう。
教室の準備もできています。
受付は、教室前の廊下で行います。
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中学校の入学式
今日は第七十一回目の土々呂中学校の入学式でした。
本校の卒業生も真新しい制服に身をつつみ、少し緊張した様子で式に臨んでいました。
これからの中学校生活で沢山思い出をつくってほしいと思いました。

式場の様子です。 在校生が入場しています。

新入生代表のあいさつです。

1年担当の先生方です。よろしくお願いいたします。

さあ! 中学校生活のスタートです。頑張ってくださいね。
本校の卒業生も真新しい制服に身をつつみ、少し緊張した様子で式に臨んでいました。
これからの中学校生活で沢山思い出をつくってほしいと思いました。
式場の様子です。 在校生が入場しています。
新入生代表のあいさつです。
1年担当の先生方です。よろしくお願いいたします。
さあ! 中学校生活のスタートです。頑張ってくださいね。
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校時程と参観日の予定
平成29年度の校時程と参観日の予定をPTA配付文書の中の参観日・行事関係のフォルダーにアップしました。ご覧下さい。
参観日は予定ですので、場合によっては変更することもございます。
参観日は予定ですので、場合によっては変更することもございます。
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隂山メソッドの実施に向けて
今年度 延岡市内の小学校全てで「隂山メソッド」を導入しました。今日は第1日目ということで「音読集」の使い方や「百マス計算」の説明を行いました。これから朝の時間を使って進めていきます。

音読集の最初のページを練習しているろです。しっかりと声をだせるよに指導しています。

百マス計算の説明を聞いているところです。やり方の説明を聞いています。
音読集の最初のページを練習しているろです。しっかりと声をだせるよに指導しています。
百マス計算の説明を聞いているところです。やり方の説明を聞いています。
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今日から授業がスタートしました。
あいにくの雨で、校内の桜も散ってしまうのではないかと心配しています。満開の時期を迎え、入学式までなんとかもってほしいと願っているところです。
登校の様子を見るために、海咲ヒルズの方に行ってみました。丘の上から霧島台を抜けて極楽寺の坂まで出る階段を下りていきました。そこで撮影したのが下の写真です。 階段には手すりがありますが、前方の平らになっている部分には柵もありません。幅は1m以上あり、歩けるのですが、崖から落ちる危険があります。絶対にこの部分に行かないように学校でも指導をします。ご家庭でもご指導をお願いします
前方の平らな部分には柵や手すりはありません。5m以上の崖になっています。
この部分に絶対に立ち入らないようにご指導ください。下に落ちると大けがをしてまいます。大変危険です。
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平成29年度の職員一覧
今年は、総勢30名で土々呂小学校を運営していきます。どうぞよろしくお願いいたします。
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3学期の弁当の日の集計より
弁当の日ということで、遠足のときに「お弁当づくりに挑戦」ということを実施してきています。
児童の発達の段階等に合わせて6つのコースの中から自分で選択して取り組むことができるようにしています。
① 初めの1歩コース 家の人とメニューを考えて買い物に行く。
② ほかほかコース 自分でご飯を炊く(おにぎりをくる。
③ ふれあいコース 家族と一緒に台所でお弁当をつくる。
④ 1品コース ご飯とおかずを1品自分でつくる
⑤ ととろっ子シェフコース 自分でつくり、お弁当箱につめる。
⑥ ありがとうコース 感謝のことばをいってお弁当箱を洗う。

今回一番多かったのは、③のふれあいコースでした。また弁当の日がありますので、挑戦してみて下さい。
児童の発達の段階等に合わせて6つのコースの中から自分で選択して取り組むことができるようにしています。
① 初めの1歩コース 家の人とメニューを考えて買い物に行く。
② ほかほかコース 自分でご飯を炊く(おにぎりをくる。
③ ふれあいコース 家族と一緒に台所でお弁当をつくる。
④ 1品コース ご飯とおかずを1品自分でつくる
⑤ ととろっ子シェフコース 自分でつくり、お弁当箱につめる。
⑥ ありがとうコース 感謝のことばをいってお弁当箱を洗う。
今回一番多かったのは、③のふれあいコースでした。また弁当の日がありますので、挑戦してみて下さい。
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春ですね。もうすぐ新学期です。
校庭の花壇には春の花が色とりどりの花を咲かせています。もうすぐ始まる新学期を待ってくれているかのようです。
校庭の桜の木もようやくつぼみから花に変わり始めています。入学式のころまでは桜が残ってくれているのではないでしょうか。
それと、北校舎に工事が入っています。今まで北校舎では「テレビ」が映りませんでした。調べていただいたとこ配線等の腐食や機器の劣化で映らない状態になっていたとのことです。新学期までには工事は終わる予定です。

春がきたなと感じられる風景です。

桜も咲いてきました。後ろの崖は崩れる危険があるので杭を打ってロープを張りました。ここで遊ばないように指導をしています。

もうすぐ北校舎でもテレビが見られるようになります。
校庭の桜の木もようやくつぼみから花に変わり始めています。入学式のころまでは桜が残ってくれているのではないでしょうか。
それと、北校舎に工事が入っています。今まで北校舎では「テレビ」が映りませんでした。調べていただいたとこ配線等の腐食や機器の劣化で映らない状態になっていたとのことです。新学期までには工事は終わる予定です。
春がきたなと感じられる風景です。
桜も咲いてきました。後ろの崖は崩れる危険があるので杭を打ってロープを張りました。ここで遊ばないように指導をしています。
もうすぐ北校舎でもテレビが見られるようになります。
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延岡市立土々呂小学校
宮崎県延岡市土々呂町1丁目276番地
電話番号
0982-37-0004
FAX
0982-37-0074
本Webページの著作権は、延岡市立土々呂小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2 1 | 3 1 | 4   | 5 1 | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11 1 | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 2 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
訪問者カウンタ
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