学校からのお知らせ

中学１年技術の授業では、タブレットを活用したオリジナル下敷きづくりに取り組んでいますデザインの工夫など、オリジナルのレイアウトを考えています。配色のバランスなどを意識しながら制作を進めています目的をもって構成を工夫しています。友だちの作品を参考にしたり、アドバイスを伝え合ったりする姿も見られ、学び合いの時間となっています完成した下敷きが、これからの学習を支える心強いアイテムになることを期待しています

中学１年技術の授業では、木工作業に取り組んできました。設計から加工、組み立て、仕上げまで、一つ一つの工程を大切にしながら、丁寧に作業を進めてきました。完成したときの達成感あふれる表情がとても印象的でした現在は、作り終えた経験を生かし、新たな作品づくりへと移っています。友だちの作品から刺激を受けながら、自分らしいアイデアを形にしようとする姿が見られます

本日の給食は、「酢豚（ケチャップ味）」と「白菜のマヨ和え」でしたほんのり甘酸っぱいケチャップ味の酢豚は、子どもたちに大人気やわらかな豚肉と色とりどりの野菜に、コクのあるタレがよく絡み、「おいしい！」と笑顔が広がりました。見た目も鮮やかで、食欲をそそる一品でした。白菜のマヨ和えは、シャキシャキとした食感が楽しく、まろやかな味わいが酢豚と相性抜群主菜と副菜のバランスもよく、元気の出る献立でした。

2/27(金)の授業参観での発表に向けて、資料づくりや発表練習に取り組んでいますグループで意見を出し合いながら、伝わりやすい表現や構成を工夫する姿が見られます。タブレットを活用し、写真やグラフを取り入れるなど、それぞれが主体的に準備を進めています。当日は、学習の成果を自分の言葉で発表します。ぜひ、子どもたちの成長した姿をご覧ください

中学３年数学の授業では、「標本調査とデータの活用」について学習しています身の回りのさまざまなデータをどのように集め、どのように整理・分析すればよいのかを考えながら学習を進めています。すべてを調べる「全数調査」と、一部を取り出して調べる「標本調査」の違いを理解し、標本の取り方によって結果が変わることにも気付くことができましたこれからの社会では、データを正しく読み取り、活用する力がますます大切になります