学校からのお知らせ

中学２年生の数学の授業では、実力テストのやり直しに取り組みました一つひとつの問題を丁寧に振り返りながら、特に難問にも積極的に挑戦しました友だちと考えを共有したり、先生の解説を聞いたりしながら、解き方や考え方を確実に理解しようとする様子が印象的でした。みんなで確認し合いながら学びを深め、次につなげようとする意欲が感じられる、充実した時間となりました

１年生技術の授業では、木工作業がいよいよ来週で最後を迎えます。現在は仕上げの工程に入り、細部まで丁寧に整える姿が見られましたまた、オリジナル作品の製作に取り組んでいる生徒もおり、それぞれが工夫を凝らしながら、思い思いの作品づくりを進めています。授業中は、ものづくりの楽しさを感じながら、集中して作業に向き合う姿がとても印象的でした

中学１年生の数学では、確率の学習が始まりましたこれまでの学びとは少し異なり、「起こりやすさ」を数で表すという新しい考え方に触れる内容です。授業では、先生の説明をしっかりと聞きながら、黒板に示されたポイントを丁寧に板書にまとめる姿が見られました。用語の意味や考え方を一つ一つ確認しながら、落ち着いて学習に取り組んでいます

３年生が卒業し、少し静けさの感じられる中学部の朝の会これまで学校を引っ張ってきた先輩方の姿がなくなり、どこか寂しさも漂います。学級担任の先生からは、「来年度は皆さんが先輩として、入学してくる１年生の手本となる存在として行動していくことが求められます。」とのお話がありました。これまで３年生が示してくれた姿を思い出しながら、一人一人が自覚をもって行動していくことの大切さが伝えられました。新しい年度に向けて、中学部全体が一歩ずつ成長していくことを期待しています

春の柔らかな光が降り注ぐ中、本日、無事に卒業式を執り行うことができました。式場に響く足音、そして一人ひとりの凛とした返事。その姿は、入学したばかりの頃の幼さを忘れさせるほど、たくましく、自信に満ちあふれていました。校長先生や来賓の方々から贈られた「お祝いの言葉」を真っ直ぐな瞳で聞く卒業生たちの表情からは、この三年間で培った心の強さが伝わってきました

在校生からの送辞には、これまで学校を支えてくれた先輩への憧れと感謝が込められ、それに応える卒業生の答辞では、共に過ごした仲間、温かく導いてくれた先生、そして何より「一番近くで見守ってくれた家族」への、素直なありがとうの気持ちが語られました。会場が静かな感動に包まれ、あちこちで目頭を押さえる姿が見られたのは、卒業生たちの言葉が、単なる形式ではなく「本物の想い」だったからに他なりません。

式の締めくくり、全員で声を合わせた合唱と校歌斉唱。体育館の空気を震わせるほど力強く、それでいて透き通るような美しい歌声は、彼らが共に歩んできた日々の結晶のようでした。その歌声は、これから始まる新しい旅路を力強く後押ししてくれることでしょう。

保護者代表のご挨拶にあった、お子様の成長を願う親心の深さに、教職員一同、改めて胸が熱くなる思いでした。今日までお子様を支え、学校の教育活動に温かいご理解とご協力をいただきましたことに、心より感謝申し上げます。

住み慣れた学び舎を巣立つ生徒たちの未来が、光り輝く素晴らしいものになることを、私たちはこれからもずっと応援しています。ご卒業、本当におめでとうございます

今朝は、卒業式に向けて在校生みんなで歌の練習をしました。最初に５年生の先生のお話があり、気持ちをひとつにして歌うことができました。本番は、大きな体育館ですので、まだまだ明日からも歌の練習をがんばりましょう！

本日午後から、来週月曜日に行われる卒業式に向けて、在校生による準備を行いました。会場となる体育館の椅子並べや清掃、掲示物の準備など、それぞれの役割を確認しながら作業を進めました「３年生にとって心に残る卒業式にしたい」という思いをもち、どのようにすればよりよい式になるかを考えながら、互いに声を掛け合い協力して取り組んでいました。細かなところまで気を配りながら、丁寧に準備を進める姿が印象的でしたお世話になった３年生への感謝の気持ちを込め、在校生一人ひとりが懸命に準備に取り組んだ時間となりました。

本日の給食は、南方中３年生によるリクエスト献立で、「チキン南蛮」でした甘酢のきいたチキンにタルタルソースがよく合い、生徒たちはおいしそうに味わっていました。３年生にとっては中学校生活最後の給食となり、これまでの思い出を振り返りながら、仲間とともに楽しいひとときを過ごしていました卒業を前にした、心に残る給食の時間となりました

卒業式に向けた全体練習の後、卒業生から中学部の先生方へサプライズがありましたこれまでお世話になった感謝の気持ちを込めて、メッセージと色紙が手渡され、会場は温かな雰囲気に包まれました。さらに、卒業生一人ひとりが在校生に向けて前に立ち、これまでの学校生活を振り返りながら、心のこもったメッセージを語ってくれました後輩への励ましや感謝の言葉に、会場にいた生徒や先生方も真剣に耳を傾けていました。卒業を前にした３年生の思いが伝わる、心温まる時間となりました。

６年生は、家庭科の先生に２年間家庭科を習ってきました。卒業を前に、今日は最後の授業でした。これまでの感謝の思いを込めて色紙を先生にプレゼントしました。ご指導くださった先生は色紙の一人一人のメッセージを読んで感激されていました。これからは、小学校でのどの授業も最終回となります。悔いの無い一日を過ごしましょう。

来週の卒業式に向けて、最後の全体練習を行いました式の流れに沿って、起立や着席の動き、礼の仕方など、一つ一つ最終の確認をしました。生徒たちは本番を意識しながら、落ち着いた態度で練習に取り組んでいました。また、歌う場面での入退場の動きや立ち位置なども確認し、式全体がスムーズに進むよう丁寧に練習を重ねました。来週の卒業式が、卒業生にとって心に残る式となるよう、全校で準備を行いました

AI学習ドリルを活用し、基礎英語の学習に取り組みました自分の理解度に合わせて問題に挑戦し、繰り返し学習しながら基礎的な英語の力を確かめていました。画面を見ながら集中して問題に向き合い、わからないところは確認しながら粘り強く取り組む姿が見られました

今日は、午前中２時間ずつを使い、小学５，６年生が調理室の中をきれいにていねいに整理整頓しました(^o^)。トップバッターは、５年生。机の上には、棚にあった食器（お皿類）が出ています。分担して、ひとつひとつ洗って、拭き、片づけました。

次は６年生の時間です(^o^)。こちらはデリケートなガラス類を割らないように丁寧に扱いながら整理整頓をしました。家庭科の先生のお話をよく聞いて、テキパキと行動ができていた６年生でしたね。

中学２年数学の授業では、度数分布表をもとに、データの特徴を読み取る学習に取り組みました各階級に入る割合を表す相対度数や、下の階級から順に割合を積み重ねていく累積相対度数について確認しながら、データの広がりや集まり方を考えましたまた、データを小さい順に並べたとき中央にあたる値である中央値についても、度数分布表からどの階級に含まれるのかを考えながら求めました。生徒たちは表をよく見比べながら、データの特徴を捉えようと真剣に取り組んでいました

中学１年理科の授業では、「地層はその場所の過去を表している」という視点から学習を進めました。地層のでき方を手がかりに、大地がどのように変化してきたのかを考えました大陸の変化や、地層が大きな力によって曲がるしゅう曲、ずれてできる断層などについて学び、地面の下にある地層にも長い年月の歴史が刻まれていることを理解しました。資料や図を見ながら、地球の活動によって大地が少しずつ姿を変えてきたことに関心をもって取り組む様子が見られました地層を通して、私たちが暮らしている土地の成り立ちや地球の歴史について考える、興味深い学びの時間となりました

卒業式を目前に控え、中学３年生は最後の卒業式練習を行いました入退場の動きや礼の仕方、呼名の返事など、一つ一つを確認しながら、これまでの練習のまとめとなる大切な時間となりました。生徒たちは、これまでの学校生活を振り返るように、落ち着いた表情で真剣に練習に取り組んでいました。本番に向けて、いよいよ最後の確認となりました。卒業式当日、これまでの思い出や感謝の気持ちを胸に、立派な姿で式に臨んでくれることと思います

中学３年生の教室では、これまで学級を彩ってきた掲示物の整理が行われました。行事の写真や学習の成果物、日々の目標など、教室の壁いっぱいに飾られていた掲示物を一つ一つ外しながら、これまでの学校生活を振り返る様子が見られました長い時間を過ごしてきた教室とも、いよいよお別れです。来週はいよいよ卒業式。生徒たちは少し寂しさを感じながらも、中学校生活の最後の一週間を大切に過ごしています

今日は、福祉体験学習を１，２年生が行いました。社会福祉協議会の方や手話について２名の先生がお話しくださいました。子どもたちの元気な挨拶に先生方がとても喜んでくださいましたね。最初に自己紹介がありました。私たちの会話と同じように、耳が聞こえない方のための話の手段としての「手話」があることを子どもたちは学びました。そしてお話を一生懸命に聞くことができていました。簡単なあいさつ「おはよう」「こんにちは」「こんばんわ」「ありがとう」などの手話を教えてもらいました。今日は、大変貴重な福祉体験をすることができました。

卒業式に向けて、帰りの会の時間を利用し、１・２年生合同で歌の練習を行いました練習は中学部棟１階廊下で行われ、生徒たちは声を合わせながら、卒業生への感謝の気持ちを込めて一生懸命に歌っていました。互いの声を聞き合いながら、心を一つにして練習に取り組む姿が見られ、卒業式本番に向けて気持ちを高めている様子が伝わってきました

５年生は、年間のまとめを中心に学習しました。算数では、５年生のまとめのテスト、計算スキル、国語では漢字スキルを主に学習しました。集中して取り組むので、終わっていないページがほとんどなくなっていました。大変素晴らしい学習態度で、はげまし隊の先生からも「素晴らしい態度です」とほめていただきました。また、給食の時間は、協力して配膳を行い、てきやきチキンバーガーを美味しくいただきました。この調子で明日もがんばりましょう！