学校からのお知らせ

今日の放課後子ども教室は、４年生から6年生までが凧作りを体験させていただく日でした。

社会教育課の先生方が、子どもたちの材料を準備してくださり、和凧作りを教えてくださいました。

さすが、上学年覗いてみると、描きたい絵柄を前もって決めてきて、一心不乱に描いていきました。

残念ながら、職員会議で凧揚げの様子を見ることができませんでしたが、サポーターの先生が、

「風が強くて、ぐんぐん上がりました。上がりすぎて、桜ヶ丘の木に引っかかった凧もありました。」

と満面の笑みで教えてくださいました。

先週作った下級生も、やりたそうに眺めていました。

どんなに寒くても、できあがった凧をもって外に駆けだして行く姿。下校時刻になり、名残惜しそうにたこ糸をまく姿。指先を使ってたこ糸を結ぶ作業に苦戦した子が多かったようですが、楽しく活動する姿がたくさん見られました。

デジタル社会の波にもまれている私たち。今日の上南方小中学校は、時間がとまったような感覚を覚えました。

子どもたちの生き生きとした素敵な光景が見られ、大きく心動かされた凧作り。指導してくださった先生方のこどもたちのために！という熱い想い。そして、きめ細やかな作業の伝授。私たち教師も別の意味で背筋が伸び、勉強になりました。

子どもたちに貴重な体験をさせていただき、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

次は、竹でっぽうのリクエストをしてみようかな・・・。

雪がちらつき、手もかじかむ寒さ。しかし子どもたちは元気です

１年生は生活科でたこ揚げと竹馬をしました。

糸がからまった！！復旧に一人で右往左往していると支援員の先生、どこからともなく登場！！

ぐんぐん凧が揚がっていきました。さすがです！！

「竹馬もやりたいです！！」と二手に分かれあたふたしていると・・・。技術員さん登場！！

マイ竹馬と長靴でアドバイス。子どもたちから、

「先生もながくつですると、校長先生みたいにスイスイ乗れるようになりますよ！！」

と私にまで、子どもたちがアドバイスをしてくれました。

寒さも忘れ、心も身体も温まった１年生の生活科の時間でした。

上南方小中学校、素敵な学校です・・・。

いよいよ卒業式の歌の練習が始まりました。『今、卒業の時！！』という歌です。

今日は、パートに分かれ、しっかりと音をとっていく練習をしていました。

ハーモニーが素敵に重なり始めるといよいよ卒業の時を迎えます。ちょっと複雑です。

オンラインで行われた給食感謝集会。一生懸命に参加する各教室の様子をご紹介しましょう！！

カレーライスを作る過程の説明では、みんな食いいるように画面を見つめていました。

中学部も全集中です！！クイズに答えたり、拍手を送ったり、小学部１年生から中学部３年生まで、しっかりと参加することができました。

給食に携わってくださっている生産者の皆さんや業者の皆さん、献立を考え、調理し、届けてくれる皆さん。そして、給食費を払ってくださる保護者の皆さん。たくさんの方々に感謝をした給食感謝集会となりました。

 今年４～５月の長雨や10/22豪雨(線状降水帯)の影響で第２体育館床下に水がたまり、基板が膨張、11月下旬からバスケットゴール下の床が少しずつ隆起してきました。本日(1/24)修繕を終えました。

第２体育館を使用する中学部の体育の時間や社会体育のチームの方々には大変ご迷惑をおかけしました。また、何かありましたら、いつでもご連絡をお願いいたします。

給食に携わっている方々への感謝を伝えるため、朝の活動の時間に給食感謝集会を行いました。

保体委員会委員長 藤島さんと副委員長 甲斐さんが給食のカレーライスをつくる過程を説明

小学部のみなさんは、給食クイズを出題（難問もありました）してくれました

毎日心を込めて給食をつくる方々への感謝の想いがあふれる素敵な時間でした

当日までの準備等　本当にありがとうございました

今日の放課後子ども教室は・・・。なんと！！待ちに待ったたこ揚げー！！

社会教育課の先生が、１～３年生の分の材料を用意してきてくださり、みんなで「グニャグニャだこ」を上げました。

既に作ってきてくださって、子どもたちは絵を描くだけ・・・。それでもワクワク

走る、走る、走る温かい日差し。いつもなら嬉しい気候ですが、凧を揚げるには風が必要。ない。では、走る！！

汗をかき、息切れをしながらも楽しい放課後になりました

来週は、４～６年生の和凧作りです。今から待ち遠しくてたまりません。

今年も、『おべんきょうバス』が上南方小中学校にやってきました！！

朝からワクワクしていた2年生の子どもたち。キラキラした瞳がさらにキラキラ輝いたお勉強でした。

みんな探検ボード片手に、メモをしながら宮崎交通の方のお話を一生懸命聞いていました。

なんと、このナッシーバス、車のナンバーは、「７４　７４」県内で１台しかないそうです。

電光掲示板の役割や、車イス用の乗降口、整理券、バスの時刻表などたくさんのことを教えていただき、大武町にあるバスの整備工場に出発！！ワクワクＭＡＸ！！

初めて見るものもたくさん、バスのいろいろな運行の仕組みもわかりビックリ

なんと、洗車の様子まで見学させていただきました。

たくさんお勉強して帰ってきた２年生です。

１年さくら学級の学活で『職業当てクイズ』から『どんな仕事に就きたいか？』、『働くためにはどんなことが必要か？』、『将来に向けて自分に必要な目標』について考えました

バスの運転手、警察官、パン屋さん、動物園の飼育員など、その職業に必要なものや技術は

どんな仕事でも大切なことは何かを考えました

これからの学校生活でも必要なこと（大切なこと）を学んだ時間でした

5年生の理科は、「もののとけ方」を学習しています。

理科室を覗いてみると・・・。ぐるぐるぐるぐるビーカーの中の水をかき回す子。横から食塩やミョウバンをナイスなタイミングでビーカーに入れる子を発見！！

水の量を増やすととけ方はどうなる？？？温度を変えるととけ方はどうなる？？？

まだまだいける！！と必死にかき回す姿が可愛らしく、結果を聞き忘れてしまいました・・・。

子どもたちの『学びたい！！』という意欲に火をつけてくださる先生方に感謝の日々です。