日誌

2026年3月の記事一覧

本 走れメロス

中学2年生国語の授業では、「走れメロス」の学習がスタートしました本物語の冒頭を丁寧に読み取りながら、登場人物の心情や場面の様子を想像しています。なぜメロスは激怒したのか。友情とは何か。作者である太宰治の表現の巧みさにも注目しながら、一文一文を味わう時間となっていますキラキラこれから物語がどのように展開していくのか、メロスの「信じる心」に寄り添いながら、じっくりと読み進めていきます笑う

にっこり 第2体育館:多目的トイレ工事中

第2体育館の多目的トイレ改修工事につきましてお知らせいたします。現在、安全面に十分配慮しながら工事を進めておりますが、水道関係設備の設置に時間を要しているため、工期が延びることとなりました。前回のお知らせでは完了予定をお伝えしておりましたが、1週間延長し、3月19日までとなりますにっこりご不便をおかけいたしますが、引き続き安全を最優先に工事を進めてまいります。御理解と御協力をよろしくお願いいたします喜ぶ・デレ

にっこり 第2グラウンド

昨日の雨が上がり、しっとりとしたグラウンド。土がほどよくやわらかくなり、今日はトラックを中心に草取りを行いましたにっこり根までしっかりと抜くことができ、みんなで声をかけ合いながら、一本一本ていねいに進めました。きれいに整ったトラックを見ると、気持ちもすっきりキラキラこれからの体育の授業や活動が、より安全に、そして気持ちよく行えそうです。ありがとうございます笑う

鉛筆 用言の活用

中学2年生の国語では、「用言の活用」の単元テストの解答・解説を行いました鉛筆「どうして未然形になるの?」「これは連用形じゃない?」と、友だち同士で考えを出し合いながら確認する姿が見られました。“なぜそうなるのか”を説明し合う姿がとても印象的でしたにっこり間違えた問題は、伸びしろですキラキラ友だちの考えに耳を傾け、自分の考えと比べることで、理解はさらに深まります。文法は積み重ねが大切です笑う一つ一つ丁寧に、確実に。これからの読解や表現にもつながる力として、しっかり身に付けていきます。


 
 
 

表面積

中学1年生の数学では、「表面積の求め方」を学習しました鉛筆立体をよく観察し、どの面がいくつあるのかを確かめながら、まずはノートに図を丁寧に描いて整理します。見えない面も想像しながら図に表すことで、考え方がぐんと分かりやすくなりました。「はげまし隊」の先生にもサポートしていただき、生徒たちは安心して問題に向き合うことができましたキラキラアドバイスを受けながら、一つ一つ確認していくことで、学びがより確かなものになっています笑う