さかたにっ子

　朝登校すると、子どもたちは、教室に上がる前に花壇の草取り、水やり、挿し木したアジサイの水やり等をするようになりました。
　草が茂りだしていたファミリー花壇もきれいになってきました。朝の日差しもきついけど頑張りだした子どもたちに拍手！
　
　
　
　自分たちの花壇、自分たちのアジサイだもんね。自分たちでしっかり管理しなきゃね。みんなで声かけ合って続けていって下さいね。

　昨日は、みどりの少年団活動でアジサイ挿し木を行いました。

　

　学校のアジサイ園で挿し木するアジサイを切りました。幹に芽のついた丈夫そうなのを選んで切り取りました。上の方の葉２枚を残し、下の葉はとってしまいます。残した２枚の葉も葉の半分は切り取ります。


　バケツの水の中につけて運びます。


　挿し木するポットの準備について教頭先生から説明


　まず、ボラを入れます。
　
　その上に、バーミキュライトを入れています。

　水をたっぷりと含ませた後、２～３本ずつアジサイを挿していきます。そして、もう一度水をかけて終わりです。


　完了！


　団長のエリサさん、副団長の桜さん、担当の山田先生、進行やいろいろな資料準備・説明有り難うございました。そして、教頭先生、資材の準備有り難うございました。


　日陰で子どもたちが管理しやすい場所に持って行きました。これから３日間は水をたっぷりやっていきます。根付くように気をつけます。

　このアジサイは、３年後に酒谷地域のどこかに植栽します。２年もの、３年ものといっしょにしっかり管理していきます。

　今朝のスポトレは、教頭先生が指導担当でした。朝早くから職員室と体育館を行ったり来たり。いろんな準備に余念がありません。
　今日は、「投げる」がテーマです。体力テスト結果を見ると本校児童の弱点の一つにボール投げがあります。そこで教頭先生のアイディアで今日のスポトレ計画が立てられました。


 ４つのコーナーの場作りが行われました。 「紙でっぽう」「ねん土投げ・メンコ」「タオルシャドー」「バトンロケット」です。

まずは、準備運動。マエケン体操はじめるよ！
　いつもは酒谷ストレッチなのにマエケン体操？？それ何？？という表情の子どもたち。そこにも訳があるんですよ。


教頭先生から「投げる」４つの運動の説明
　それぞれの運動のやり方を説明してもらいました。遊びのように見えるかもしれませんが、「投げる」力につながる運動です。

　これは、タオルシャドー。教頭先生、カッコイイ！

それでは、チャレンジスタート。グループに分かれてコーナーを回っていきます。

【バトンロケット】
バトンを通したロープが斜めに張ってあります。バトンをロープの高い方に向けて投げて滑らせます。一番高いロープの端までバトンがするすると行くかな？投げる角度が大切です。
　
  

【タオルシャドー】
タオルの片方を結びそこを握って、段ボール箱の後ろでセットポジション。投げるフォームで段ボール箱をまたいでおもいきりタオルを振り下ろします。しっかり腰をひねって足を踏み出してね。
　
  

【ねんど土投げ・メンコ】
床に敷いたビニルシートの上に、丸めたねん土を思いっきり投げ下ろしてたたきつけます。ねん土がどれだけぺったんこになるかな？「ドン」と大きな音がでないとぺったんこにならないよ。
昔ながらのメンコ遊び、今の子どもたちはしたことがありません。床に置いたメンコをもう一枚のメンコをたたきつけてひっくり返します。これは難しかった。
　

【紙鉄ぽう】
新聞紙で作った紙鉄砲。端を握って振りおろして「タン、ターン」と２連発の音を響かせることができるかな？開かなかったり、すかしっぺになっていませんか？
   　



整理運動、またまたマエケン体操
　きょうは肩をいっぱい使いました。ぐるぐるまわしてほぐしておこうね。


　子どもたちは、とっても楽しそうに取り組んでいました。今日は、雨。昼休みも体育館を開放します。そのままにしておくのでチャレンジして下さい。

　楽しい場作り有り難うございました。何か、今日はいつもより一段とかっこよく見えた教頭先生でした。

　今日は全国各地で30度を超す猛暑日となりました。
　５時間目、全校体育の時間。ここ酒谷は、30度までは上がらず、爽やかな風も吹き絶好のプール日和となりました。水の中がこんなに気持ちよいとは・・。泳ぎの練習にも熱が入ります。

さあ、頑張るぞ！
　

まずは、ウオーミングアップです。
　

２・３年生は冨田先生と練習
　
　
　楽しい水遊び。希望さん、潜って輪を２つくぐれたね。拍手！

４年生は、教頭先生と練習
　
　けのび・バタ足からクロールの練習へ。途中から３年生も教頭先生との練習に合流。２５メートル泳げた子もいましたね。拍手！

５・６年生は、門田先生と練習
　
   
 　今日は、平泳ぎの練習ですが、手と足のタイミング・動きがよく分からずに、映像を見て確かめています。
「う～ん、難しい！」なんて言ってないで頑張るんだよ。

　今日は、見学者が３名。こんなにいい天気だったのに残念。体の調子をしっかり整えていこう。「早寝･早起き・朝ご飯」「たっぷり睡眠」

　この次は。全員元気にプールに入れますように！

　

　今回で４回目の吹き出し大喜利チャレンジ。全校みんなで取り組んでいます。

吹き出し大喜利　　チャレンジ４
　
　　めずらしい形をした木には言いたいことがある。さて、なんと言っているのかな？

　それぞれの学級での様子
 

 

 
   今回子どもたちが考えた吹き出しも宮日新聞に応募します。毎回の大喜利大賞が何週か遅れで発表されていますが、面白い発想で簡潔な表現がされていて感心します。
　本校児童の中から大賞に選ばれる日が来るでしょうか？　ねらえ、大喜利大賞！
　子ども新聞に関心を持ち始めた子どもたち。これから宮日文芸の俳句や短歌にもチャレンジさせたいと思います。

　日南保健所　健康づくり課から　幡手　晶子先生を招いて５・６年生が薬物乱用防止教室を行いました。

今回のテーマ
　「たばこの害と健康について」

　学習のねらい
◎　たばこの害について正しく知り、自分の体や心、命を守るためには、正しい知識のもとに自分で判断、意思決定、行動の選択をしていくことが大切であることを学ぶ。
◎　ニコチンは依存症があることや、「受動喫煙」「サードハンドスモーク」などについて正しく知り、家族や身近にいる人の健康状態にも大きく影響することについて学ぶ。


　学習の様子

　学習は、保健委員会児童の進行で進められました。しっかり練習していましたね。
うまく流れていきましたよ。
　
　　進行の　健志さんと夕夏さん

　
　　講師の　幡手晶子　先生

小学生によく分かるように、言葉をかみ砕いて丁寧に易しく説明して下さいました。

　　
　　
　
　たばこの害について、病気になるリスク、体に及ぼす影響等、詳しく細かく教えていただきました。
　そして、受動喫煙について副流煙やサードハンドスモーク等のことばの意味を具体的に説明しながら分かりやすく教えていただきました。

　「知っているお兄ちゃんにたばこを勧められたらどうする？」


　ワークシートに自分がとる行動（断り方）について書いています。

   　
　友だち間で自分の断り方について教え合っています。

　講師の先生がお兄ちゃんになって喫煙を誘います。その時、自分の断り方をみんなの前で演技しています。
　　
　　二人とも上手に断っていました。

最後に、断るときはこうするといいですよと、まとめていただきました。

 
みんな感想や意見をしっかり持って学習に参加できていたと思います。講師の先生も、酒谷小の子どもたちは素直でしっかり反応してくれますねと感心されたようでした。

　子どもたちが楽しみにしている水泳がなかなかできません。恨めしい天気です。
　今日の体育はマット運動に変更！
　後転や開脚後転の練習です。

　あれれ、肘が開いてマットにくっついているよ。


みんな集まってごらん。IPadで動きや手の使い方の確認をします。
もとオリンピック選手のきれいなお手本の動画を見て下さい。
「手の位置、付き方に注意してごらん」「体が丸～く回っているよ。」
　
「わ～っ、きれい」「なるほど！」「そうか！わかった。」
などの声。実際にお手本となる動きを見るとよくわかります。

　さあ、練習の再開です。
　

　みんなどんどん上達しています。手の付き方・使い方に注意し、きれいに回り、きれいに足が開くようになってきました。

　この次が楽しみです。連続技や技の組み合わせも出てくるのかな。
　

　６月１回目の朝のファミリー活動。それぞれのファミリーが計画した活動は何だったのでしょうか？
　のぞいてみました。

ブルーファミリー班
　卓球をしていました。ほとんどの児童が未経験。これは難しいぞ！。

　
　あ～、とどかない。　　体が突っ立ってるよ！構えて！

　今は、雨の日の遊びはバドミントンに夢中の子どもたちですが、せっかくある卓球台、使ってみようか。

イエローファミリー班
　何年生になっても大好きな砂遊び。ここは飼育小屋ではありません。雨の日でも遊べる酒谷オリジナルの砂場です。今日は何を作っていたのかな？
　
　雨の日の昼休み、よくここを使って遊ぶ姿をみます。

ピンクファミリー班
　空き教室を使っての宝探しゲームをしていました。

　宝が隠される間、廊下で待つ子どもたち。わくわくしてます。
　
　どこかな？ないなあ！　　見つかった宝。おっ、金貨もあるね。

　ファミリーごとに計画を立て取り組んでいる活動。この次はどんな活動をするのかな？　ファミリー花壇の草も伸びてるけどなあ・・・。

　計算習熟・積み木の時間をのぞきに行きました。
　やってるやってる！がんばってるね。

【２年生　積み木を使った活動】
　先生と希望さんが、お互いに相手に出す課題の形を考えているところでした。
 
　落合先生が作れない形を考えています。 

   希望さんへの課題を自分が四苦八苦している落合先生

　後でもう一度のぞいたところ、希望さんの勝ちだったそうです。


【３年生　積み木を使った活動】
　教頭先生が写真で見せた形を記憶して再現する活動をしていました。
　１回目は、
　　
　できちゃった！　　　　形はできているのに崩れちゃう

　２回目は、
　
　二人とも完成！　写真をよく記憶できたね。正解！


【４年生　色板を使った活動】
　門田先生が示した形を決められた枚数で作る活動をしていました。
　
　えっ、どうすればいいの！難しい！

　できました！第一号！　ずいぶん頭をひねっていたね。


【５・６年　計算問題にチャレンジ】
　ワクワク算数シートや習熟プリントに取り組んでいました。
　

　真剣に集中して問題に取り組んでいました。にちなんじゃ様も応援しているよ。頑張って！

　昨日の５・６校時はクラブ活動でフルーツポンチを作って食べました。
　生のフルーツを切ったり白玉団子を作ったり大忙し！できあがってみんなで食べるフルーツポンチは最高でした。調理って楽しい！

　
果物を小さく切る包丁使いも上手です。
　
白玉団子を作っています。　団子か浮き上がってきた！
　
チョコレートを湯煎して溶かしています。白玉団子はチョコレートを付けるとおいしいのだそうですが、だれが言ったのかな？

上手につぎ分けています。同じようにつぎ分けるのは難しい！

　食べる準備ができると、校長先生、教頭先生も呼びに来てくれました。そして、４時間授業で終わり放課後子ども教室で宿題をしていた？ゴロゴロしていた？２年生の希望さんも迎えに行って、みんなで一緒に「いただきま～す。」
　
「希望君、白玉にチョコレート付けるとおいしいよ」
「口のまわりにチョコレートがついてるよ」
やさしい上級生です。希望さん、よかったね。

ごちそうさま。みんなみんな大満足！大成功！

次のクラブ活動は何をするのかな？
みんなでの活動は楽しみですね。

　6月16日（土）まなびピアの体育館で、日南市PTAミニバレーボール大会が行われました。だんだんPTA戸数も少なくなりチーム編成も苦しくなってはきていますが、酒谷小PTAも参加できる内は参加する。保護者4名、職員5名でチームを作り参加してきました。
　結果は、・・・。でも、楽しかったです。参加することに意義ありです。
  
  　目の前にボールが落ちるのが分かっているのに、足が動きません。
　ジャンプしたと思っているのに、跳んでいません。届きません。
　
　笑っちゃいますね。それでも楽しく参加できたことが何よりなのです。 
　
　みなさん、笑顔がいいですよ。全敗のチームとは思えない明るさです。
   これから出てくる体の痛み、この時は考えてもいません。　
　来年も、絶対参加するよ。

今朝は、酒谷タイムの活動。
「吹き出し大喜利」の③回目です。
金曜日が待ち遠しいくらいになってきた人もいるようです。

さてさて・・・
　
2、３、４年生です。
③回目ともなると、もうみんな慣れたもの。
それぞれ、とっても真剣に取り組んでいます。

　
５、６年生は、1名欠席で残念でしたが、
自分のイメージを膨らませて、
自由な発想で書いていました。

そして・・・
いよいよ　今回から、
実際に、新聞社に考えた作品を投稿してみます！

記入用紙に、ていねいに書いています。

ていねいに、かけたかな？

　JA青年部のみなさん、地域の方、保護者のみなさんの協力をいただき、今年も無事田植えを行うことができました。天気は下り坂でしたが、田植えが終わるまで雨が降らずに待っていてくれました。

　来ていただいたみなさん、よろしくお願いいたします。

　
　JAの方から植え方について説明です。


　さあ、苗を持って田んぼに移動です。さあ、頑張るぞ！
　

　田植えの始まりです。
　

　

   

   
　最初は目印のついたロープに沿って植えるのもなかなかうまくいきませんでしたが、次第にうまくなっていきました。
「この列はまっすぐ植えられたね。きれいじゃ。」
と、棚田保存会の会長をされている古澤さんから誉めてもらうと、子どもたちはうれしそうでした。

　田植え完了！バンザイ！
  

「あっ、苗が流れてる。」なんて所もありましたが、そこは、大丈夫。さすが慣れておられる地域のおばあちゃん。しっかりと補植して下さいました。



　最後に、参加者全員で記念写真。
　いい顔するよ！
「せーの、タラバガニ！」「さんハイ、ズワイガニ！」「いくよ、・・・ガニ！」
「他に何ガニがいたっけ？」
等と言いながら、とびきりの笑顔をつくって何枚も写真を撮りました。
　

　　みんな満足のいい顔でしょ！

 　みなさん、お疲れ様でした。楽しかったです。有り難うございました。
　

　縦割りファミリー班ごとに花壇に花を植え、お世話をしています。花の配置は自分たちで決めました。今の花壇の様子です。


ピンクファミリー班の花壇
　

ブルーファミリー班の花壇
　

イエローファミリー班の花壇
　

　どのファミリーも水やりはOKのようですが、草がまた伸び出してきているよ。早く気づいてファミリーで声かけ合って草抜きをしてほしいな！今のところブルーファミリー班の花壇が一歩リードのように見えますが、まだまだこれからです。どのファミリーも自分たちの花壇に愛情を持って管理を頑張っていこう。

　今日の昼休みは、たくさんの子どもたちがたいよう号のところにやって来ました。今年は、全校児童で月に100冊以上、年間1000冊以上の読書をめざしています。市立図書館が行っている「旅する読書」100冊表彰にも多くの児童がチャレンジ中です。
　「今日は１０冊借りました。」と自慢げな児童も2名いました。子どもに負けじと校長先生、教頭先生も本を借りました。子どもたちほどたくさんは借りてませんが・・。みんなしっかり読もうね！　読まずに返すのはなしだよ！

　　
　

　図書館利用カードを忘れて今日は残念ながら借りることができなかった児童もいました。次は27日にたいよう号がやってくるよ。忘れないでね。
  本を借りた後、子どもたちは元気に運動場に駈けていきました。暑さに負けずサッカーをしているようです。　

　酒谷自慢の坂元棚田。今どんな感じかな？朝、校門前に立っていると、最近、村おこしの方々の乗る軽トラが忙しそうに通り過ぎていきます。これはきっと棚田の田植えが始まっているからかなと思い、昨日はのぞきに行ってみました。
　
　
　
　ほぼ田植えが終わりかけていました。これだけの棚田を保存していくのは大変なことです。ほんとにご苦労様です。
　さて、明日は酒谷小学校の田植えです。午後１時45分から始めます。地域のみなさん、子どもたちへの支援・協力よろしくお願いいたします。お待ちしています。

　今日は、子どもたちが朝からスポトレを頑張ったから絶好のプール日和になりました。例年はプールの水も冷たく肌寒くてがたがた震える子もいるのですが、今日は、快晴、優しい心地よい風、気温も水温もバッチリ！ 最高！
　
　みんな今年の水泳の目標もしっかり立てて今日を迎えました。早く入りたい！

　
　初泳ぎです。２・３年生は補助プール。４年以上は大プール。

　
　
　短い時間だったけど、自由泳ぎの時間もあり大喜びの子どもたち。楽しかったね。
教頭先生もどっかに入っているよ。校長先生もこの次は入ろうと張り切っています。

　さあ、みんな、これからじゃんじゃん泳ぐよ！

　今朝のスポトレタイムは、結構ハードでした。いつものように酒谷ストレッチを行った後、縦割りファミリー班のチームに分かれて、リレー形式のトレーニングでした。

1回戦・・はいはい競争リレー
　
　赤ちゃんにもどったつもりで・・・。頑張りすぎてひざを擦った子もいました。

2回戦・・うさぎさんリレー

　ひざを閉じて、手は頭の横にウサギの耳をつくってはねていきましょう。

3回戦・・カエルさんリレー

　ひざを開いて、ひざの間に手をついて手足一緒にはねていきます。

4回戦・・仰向け四つん這いリレー
　
　慌てるとバランス崩して後ろに転ぶぞ！

今日は、朝からいっぱい汗をかきました。鍛えられるね。頑張れ！
３校時は、みんなの待ちに待ったプール開きだよ。

今日の朝の活動は、
「吹き出し大喜利」の②回目にチャレンジ！！

☆2年生教室では・・・
　
一生懸命考えています。

　
今回も、たくさん　ひらめいたようです。
　６つ？　７つ？　
　　　　　すごーい！！

　
一緒に活動した尾前教頭先生から
「希望さんは、とくいなんですよ！
　今日も、たくさん　ひらめきましたよ！」
と教えていただきました。


☆３，4年生の学級では・・・
　
どんな言葉が、ひらめいたかな？？

お友だちの質問にも答えています。
「これはね･･･。」
「おもしろいね！」

　
一人ずつ感想を言ったり、
「いいな！」と思ったりしたところを
伝え合っていました。


☆５，６年生学級・・・

「できました！！」
さすが５，6年生。早い！！
②回目にして、早くもコツをつかんでいるようです。

では、では、一人ずつ発表。
ちょっと、ドキドキ？？
　
たのしい言葉が、次々に出されました。
坂本校長先生も、楽しそうに聞いていらっしゃいました。

　
聞いている人が「おもしろいね！」と言ってくれたり、
笑ってくれたりすると、うれしくなりますね。


朝の活動が終わった後、
　「また、やりたいです！」(^_^)v

　今、各教室では朝の会をやっています。今月の歌「怪獣のバラード」の歌声が2階の教室から響いてきています。子どもたちの元気な声以上に大きな先生たちの歌声。ちょっと間違ったりもしているけれど・・。この雰囲気いいなあ！ナイスな先生たちです。

　梅雨入りしてからなかなか外で遊べない日が続いています。今日は、賑やかな声が体育館から響いてきています。
　のぞいてみるとドッヂボールをしている子どもたち。その中には教頭先生が入っていました。元気な声の主は教頭先生でした。子どもたちはうれしそうです。
　そのうちに、山田先生が入ってきてバドミントンも始まりました。体育館の中は歓声が響き渡っています。
　ドッヂボールが終わると鬼ごっこ？も始まりました。これは教頭先生も大変！走る姿が苦しそうです。バドミントンをしていたはずの山田先生は、いつの間にかボールを投げています。
　子どもたちもうれしいんですね。いろんな要求をしているようです。そのうち何をやっているのか見ていて訳が分からなくなりました。
  
　
    
写真が暗くなってしまい残念ですが、子どもたちはとびきりの笑顔爆発！
教頭先生、山田先生、膝は大丈夫？腰は大丈夫？
お疲れ様でした。有り難うございます。
昼の掃除にやって来た子どもが、いっぱい汗をかきましたといって満足そうな顔をしていましたよ。

　今月の全校朝会。今日も欠席者ゼロ、全員元気な顔を見せています。

【まずは、月の歌】

 
   ジブリ映画「千と千尋の神隠し」の主題歌、「いつも何度でも」です。
　朝から、子どもたちのやさしい歌声を聞くと癒やされます。


【学校長の話】

　今日は、「縦のつながりを大切にしてほしい」という話でした。縦割りのファミリー活動」は、酒谷小の特色の一つです。人数の少ない酒谷小だからこそ、縦のつながりはとっても大切なことだと思います。これから大人になってもずっとずっと大切にしてほしい・・・。
　
　ファミリーで世話していく花壇に立てる立て札をつくりました。みんなの名前も書いてあるからね。ファミリーでいっぱい話をしながら協力して花壇をきれいにしていってね。

【表　彰】

　日南市の油津キャナルマルシェが募集していた油津をモチーフにした短歌・俳句のコンクール。5年の宮川夕夏さんが、小中学生俳句の部で一席になりました。先日、表彰式に行った夕夏さんが賞状を持ってきてくれたので、みんなの前でもう一度表彰を行いました。
　
小中学生『俳句の部一席』おめでとう。夕夏さんが作った俳句は、
　「たんぽぽに　堀川運河　かこまれる」
でした。日南の名所でもある堀川運河、行ってみたくなりましたね。


【保健委員会「歯の健康」についての啓発活動】

   素敵な劇やクイズ等を交えながら、歯の健康についてみんなに教えてくれました。昼休み返上で練習している声も聞こえていたので、どんなことをするのかなと楽しみにしていましたが、とっても素晴らしい啓発活動でした。

　
　
　
　他の子どもたちも、一生懸命考えていたと思います。
保健委員会のみなさん、有り難うございました。よく頑張りましたね。

　毎週火曜日は「虹色あいさつ運動」の日。
　登校すると、全員校門の前に出てきて挨拶運動を行っています。学校前は国道２２２号線が通り、朝は多くの車が行き交います。
　地域の人や通る車一台一台の方に挨拶しています。何年も続けていると、すっかり顔なじみになっている人もいます。笑顔で挨拶して下さいます。
　中でも、毎回パッカー車のお兄さんが通るのを子どもたちは心待ちにしています。いつもスピードを落とし車の窓を開けてとびっきりの笑顔で手を振って下さったり、大きな声で「頑張ってね。」と声を掛けて下さったりしています。子どもたちもうれしくて元気いっぱい手を振っています。パッカー車に間に合わなかった子たちは、「あ～あ」とがっかりしています。その時の残念そうな顔がおかしいです。みんな大好きなんですね。素敵なふれあいだと思います。
　　
　　　　　　　　【６月５日の様子】
　これからも、子どもたちの爽やかな虹色あいさつをお届けします。みなさん、交通安全に気をつけてお仕事頑張って下さい。

　宮日子ども新聞が行っている【吹き出し大喜利】に全校児童でチャレンジしています。6月2日の子ども新聞で子どもたちがチャレンジした大喜利の大賞が発表されていました。

 「はっけよ～い　のこった！！」 
　これがこの回の大喜利の大賞でした。小林市の南小5年の鳴瀬実佑さんの作品でした。面白いですね。

　本校の子どもたちが考えたものをいくつか紹介します。

　廊下に掲示してある本校子どもたちの作品

　「あそびに行くよ」　　　　　2年　希望
　「おれ、かっこいいやろう」　3年　公雅
　「お～い　ごはんちょうだい」3年　瑛介
　「カエルじゃありません」　　6年　エリサ

　どうでしょうか？本校では取り組み始めたばかりです。子どもたちのいろんな発想が見られて面白いです。　
　今は校内での取り組みですが、慣れてきたら実際に応募していくことになっています。
　「めざせ、吹き出し大喜利大賞！！」

　１週間という短い期間の実習ではありましたが、実習生の谷口先生の教育実習が最終日となりました。
　最後に、３・４年生の『食に関する指導』の研究授業がありました。指導案作りや指導資料作りを頑張っている姿を見ていましたが、
「リラックスしてね。教える・指導することに終始せず、子どもを引き込むことが大切だよ。」

　授業の様子

    担任の門田先生とのT・T授業でした。授業のめあては、
『「元気に生活するための３つの鍵」を手に入れよう！』です。子どもたちは、うれしくてテンション高く一生懸命に学習に参加していました。

「３つの鍵を手に入れたら扉が開くよ。」
　
　自分の考えを書いて、友だちと話し合ったり発表したり、扉を開けようと子どもたちは一生懸命です。

　扉が開きました。子どもたち、よく考えたね。

　実習生の授業は、アイディアいっぱいで子どもたちの意欲を引き出す楽しい授業でした。事後研究会でもよい授業だったとの意見がたくさんでました。

　事後研究会の様子・・実習生と校内指導担当の養護教諭の山田先生、共同調理場の栄養教諭の河野先生、校長で授業の振り返り・協議を行いました。　


　最後の全校一緒の給食の時に、子どもたちとのお別れをしました。いっぱい話したり遊んだりしましたね。（谷口先生は、子どもたちに遊んでもらったと言っていましたが・・。）子どもたちの表情も、今週はいつになくうれしそうでした。有り難うございました。谷口先生、優しい笑顔が印象的でしたよ。大学にもどっても勉強頑張って下さいね。酒谷小の卒業生だから応援せずにはいられません。
　
　お別れの挨拶　　　　　　みんなからの寄せ書きプレゼント

　運動会を見に来てね。いえいえ酒谷小学校の運動会は参加する運動会です。ジャージで来て下さい。待っています。

　昨日、プール掃除を行いました。前日までは７０％の降水確率がでていたので延期かなと考えていましたが、曇り空で時折パラッと霧雨のような小雨の天気でしたので行うことができました。教頭先生、雨男でないことを確信しましたよ！
　子どもたちはプール大好きです。掃除なのに楽しみで仕方ないようでした。
朝、校門で子どもたちの登校を待っていると、「お早うございます。」の後の言葉が　いきなり「今日はプールはできるんですか？」でした。
　先日、消防団の方に来ていただいて大変な部分の掃除は終わっていたので、１２名の子どもたちと職員で仕上げを行いました。

　２年生だって頑張っています。

　
　プール入り口をきれいにしとかなきゃ

　今年は、火山灰の影響もありました。しっかり流そう。

　　
　少人数でこれだけの広さのプールを掃除するのは大変だけど、みんな頑張ったね。

　これで、水泳シーズンを迎えられます。今年の梅雨はどうなのでしょうか。子どもたちが元気いっぱい歓声を上げながらプールで泳ぐ姿を早くみたいです。

　５月１４日～１８日は、思いやり週間でした。子どもたちに、見つけた友だちの親切、自分が受けた優しさ・思いやり等を「きらりポスト」に投函して下さいとなげかけていました。
　１週間という短い期間ではありましたが、「思いやり」ということに心を通わせた期間でした。
 
   １８通の投稿がありました。ふだんからとても仲良く優しい子どもたち。お互いのことをよく理解している子どもたち。これからもずっと温かい酒谷小学校にしていこうね。

　
先日、消防団の方々に来ていただき、
プール掃除をしました。
プールの中がとてもきれいになりました。
31日には子どもたちがプールの周りや更衣室等を掃除します。

今日は、校長先生は朝からずっとプールにおられます。
お一人で黙々と作業されています。
何の作業？･･･もちろん、プール掃除です。
高圧洗浄機でプールサイドの汚れをとっておられます。
子どもたちが少しでも楽なように、
早く掃除が終わって帰れるように、
と考えられてのことだと思います。
私たちの校長先生はとてもやさしく、
子どもたちのことを一番に考えてくださいます。
いつもありがとうございます。
※いつも校長先生が記事をアップされるので、
今日は校長先生のことを書きました。

　今日は、北郷調理場から栄養教諭の河野先生に来ていただいて、５・６年生が食に関する学習をしました。担任の冨田先生とのT・T授業でした。

１　題材名　楽しい食事と健康生活
２　ねらい

食事を楽しく豊かなものにするためには、嗜好や栄養のバランスだけでなく、旬の食べ物や地域でとれる食べ物を取り入れることも大切であることを知り、今後の食生活の中で実践しようとする意欲を持つ。

３　授業の様子

「みんなは、なぜ食べるの？」
・・・生きていくため、体力を付けるため、成長するため、栄養をとるため　等々の声を上げる子どもたち。
「食べるということは、空腹感を満たすだけではなく精神面にもよい働きがあるよね。」
「今日は、楽しく豊かな食事について考えていきましょう。」

「楽しい食事、豊かな食事とはどんな食事かな？」
　
　　グループで話し合っています

「話し合いで出た意見を発表してみて下さい。」

・会話のある食事、笑顔のある食事、バランスのとれた食事、家族で食べる食事、健康的な食事、好き嫌いなく何でも食べる食事・・・などの意見
・
・
・
「旬の食べ物のよさは？」
・新鮮でおいしい、栄養が多い、季節を感じることができる、値段が安い、などの意見が出ました。
・
「地産地消のよさは？」
・新鮮でおいしい、地域の文化を知ることができる、安い、伝えていける良さ、
　運搬にエネルギーを使わないので環境によい・・・・う～ん、これは難しい！

と進んでいきます。

栄養教諭の河野先生のまとめ

「旬や郷土料理（地場産物）を大切にする食事は、日本の食文化でもあるので大事に守っていきたいですね。」

　　PS:この授業の報告は難しかったです。うまく伝わるかな？

　今日から１週間、栄養教諭の資格を取るために、本校卒業生の谷口友心さんが教育実習に来ています。酒谷小学校は、とっても素直な子どもたち、チームワークのよい教職員、きっとよい教育実習ができると思います。大学４年生ですので約１０年ぶりぐらいの小学校。しっかり学んで下さい。そして、学校現場を楽しんで下さい。
　今日は初日と言うことで、緊張と久しぶりの母校という喜びの両方の表情が見られていたように思います。「学校長講話」「教頭講話」「栄養教諭講話」の間に、各学級での授業を見て回って勉強です。子どもたちは、とてもうれしそうでした。

  
　校長講話「学校経営について等」を真剣に聞く実習生

　
　３・４年生の道徳の授業参観

  
 　
 　昼休み、子どもたちと砂遊び

　実習生の小学校時代は、ここは飼育小屋でウサギなどを飼っていたそうです。今は、土を入れ替え砂場となっています。変な感じでしょうね。屋根付き砂場です。雨の日でも遊べますよ。

５・６年「食の授業」参観
　　
　栄養教諭の資格をめざす実習生にとって、一番関心の高い授業ではなかったでしょうか？

　１日目が無事終わりました。実習生は笑顔で帰っていきました。緊張もほぐれたかな？明日からまた頑張って下さい。最終日（金曜）には研究授業が待っているよ。　

　５月２７日（日）にPTAによるプール掃除を行いました。PTAによる掃除といっても戸数が少なく大変です。
　そこで毎年、酒谷分団の方に協力いただいています。今年も２０名以上の団員の方に来ていただきました。消防団の力は絶大です。
　２本の消防ホースは、泥にまみれたプールをあっという間にきれいにしていきます。これで、31日に行う子どもたちとのプール掃除もとっても楽になりました。
　本当に感謝です。有り難うございました。
　
　
　消防団の方のチームワーク、手際の良さには圧倒されます。
日頃の訓練の賜物ですね。
　

　保護者、職員、そして応援に来てくれた子どもたちも、もちろん頑張りました。

　
　掃除が終わって、最後に団員の方が整列。
　さすがです。カッコイイ！
　運動会の時に、訓練の様子の披露や消防団団技の参加もお願いしました。
　よろしくお願いします。本当に有り難うございました。

　２年生の希望さんは、国語の勉強で『ことばで絵をつたえよう』という勉強をしています。そこで、希望さんが考えた説明で、聞いた人が望さんが描いた絵と同じようなものを描けるのかを確かめに校長室にやって来たのです。

希望さん：
　「校長先生、ぼくが言葉で説明するので、説明の通りにこのノートに絵を描いて下さい。」
　「ぼくが鉛筆の描き方をことばで説明します。」
　
　説明する希望さん　　　　　校長先生が描いた鉛筆

校長：　「こんなふうになりました。これでいいですか？」
希望さん：「ちがいます。小さな△は芯の所だから黒く塗ります。」
校長：　「黒く塗るって説明しなかったぞ！」
希望さん：「あっ、そうだった。」

　希望さんは、説明に書き足しています。

希望さん：「もういちど説明します。」

　再度、説明のし直しをして、校長先生は鉛筆の芯の部分を黒く塗ったのでした。

希望さん：「ありがとうございました。」
校長：「楽しかったです。言葉で正確に伝えるのは難しいね。また、考えてもう１回来てね。」

　意欲に火がついた希望さん。次の時間にまたやって来ました。

希望さん：「今度は、てるてる坊主の描き方を説明します。」
　　　　「ぼくの説明を聞いて描いて下さい。」
校長　：「はい、頑張ります。」

　説明する希望さん。
　
　　校長先生が描いたてるてる坊主はこんなふうになりました。

校長　：「はい、できました。これでいいですか？」
希望さん：「それでいいです。」
校長　：「あ～よかった。」
希望さん：「ぼくの説明で何か分かりにくかったところはありませんでしたか？」
校長　：「大きな円の中に二つ横に並べて描く小さな黒丸（目）をどのあたりにどれくらい離して描けばよいのか悩んだよ。」
希望さん：「あっ、そうか。説明が足りなかったんだ。」


　絵を確認しながら自分が書いた説明も見直しています。

希望さん：「ありがとうございました。」
校長　：「とてもよく説明できました。相手に伝わるように説明する大切な勉強だったね。言葉で伝えるってとても大切なことです。これからも頑張ってね。」
希望さん：「はい、がんばります。」

　希望さんは満足したような顔で校長室を出て行きました。

　晴れました！いい天気になりました。ちょっと日差しが強すぎますが・・
　待ちに待った花植です。ファミリー班で植えました。
植えた花の種類は、『サルビア』『日々草』『マリーゴールド』『千日紅』『メランポジウム』です。一つのファミリーに種類ごとに６本ずつ、計３０本の苗が配られました。花の配置は、ファミリーにお任せです。
　「どれぐらいの高さになる花かな？　どれくらいほこる花かな？　考えて配置を工夫してね。」

　ブルー班の様子
 

　イエロー班の様子
 

　ピンク班の様子
 

   各ファミリー担当の先生にアドバイスをもらいながらも、それぞれのファミリーが違う配置で花を植えていました。
　さて、美的感覚のある植え方、先を見通した植え方ができたのはどのファミリーかな？　みんなのこれからのお世話に期待していますよ。どのファミリーの花壇がきれいになるか競争だ！

　５校時は、全校での音楽でした。今月の歌、学年教科書の歌や楽器演奏の練習をしていました。
　
　全員での歌、落合先生のピアノの伴奏、みんな楽しそう！そして、何か歌声がとってもきれい！上手になったね、感動！

　２・３年生と６年生だけで歌の発表
　
　歌った後、４・５年生が感想を発表。「歌声がとてもきれいだったです」という感想が出ていました。わたしも同感です。

　次は、４・５年生の歌の発表
　
　「高い声がきれいにでていました」という感想がきかれました。これまたわたしも同感です。
　みんな歌声が変わってきているよ。いい気持ちになって音楽室を出て１階におりてきました。今、３階の音楽室から「チムチムチェリー」の器楽演奏が聞こえてきています。

　花壇に肥料を入れ耕して花の苗を植えられる日を待っているのですが、なかなかいい天気になりません。雨男がいるのかな？今年来た尾前教頭先生は、「ぼくが雨男なのかな？」と不安げにつぶやいています。う～ん、そうかも・・・。教頭先生がついて行った春の遠足も大雨だったしなあ・・・。なんてことはありません。
　ところで、昨年度まで花壇は学級ごとに花を植えていましたが、今年は縦割りファミリー班で植えて、水やり草取りなどの世話をしてもらうことにしました。上級生のリーダーシップのもとファミリーでの交流を深めさせたいと考えたからです。
　ブルー班、イエロー班、ピンク班、どのファミリーが花壇をきれいにすることができるかな？
　協力・協働・教え合い、どんな姿を見ることができるか楽しみです。明日こそは雨が上がって花植えができますように！

　今朝のスポトレ。また、雨のため体育館になってしまいました。
　今、体力テストを行っているところですが、シャトルランが残っています。そこで、今朝のスポトレはただひたすら「走る」がテーマです。

　【今日のテーマを聞く子どもたち】

　まずは、準備運動
　

　　【酒谷ストレッチ】

　さあ、走るぞ！。
　フロアに引かれたライン上での鬼ごっこ、手つなぎ鬼ごっこなど、いっぱいいっぱい走りました。
　


　朝からいい運動をしましたね。シャトルラン前に、いっぱい走っておこうね。粘るんだぞ！

　いい天気になりました。今日は、日曜参観日です。

日程は、
　１校時　一般授業
　２校時　学校保健委員会
　３校時　全校合同学活
　４校時　風水害避難訓練(保護者引き取り訓練)
　５校時　PTA親子レクレーション　
　６校時　〃　　〃
という流れになっています。そして、夕方から改善センターに場所を変えてPTA懇親会です。

【学校保健委員会】
　
本年度の学校保健委員会のテーマは、昨年度に引き続き、
「ソーシャルメディア(スマホ、タブレット、パソコン、ゲーム等)と健康生活」となっています。
　今日は、本年度の定期健康診断の結果と今年度の計画についてを中心に会が運営されました。
 



【合同学活「親子で考えよう！メディアと健康生活」】

　家族ごとにテーブルを囲んで、親子で家庭生活をふりかえり、家庭でのルール作りに向けて話し合いました。
①　子どものよいところ、伸ばしていきたいところを確認しましょう。
②　メディア使用上の現状と課題について話し会いましょう。
③　家庭のルールを決めましょう。
　

　親子での話し合いの中で、家庭におけるメディアに関わる現状をしっかり見つめ、課題を考え、子どもの良さ・伸ばしたいところを大切にできる家庭のルール作りに取り組みました。
　
　
　
　どの家族も一生懸命考え話し合いました。決めた家庭でのルール、しっかり守り実践して下さいね。


【風水害避難訓練】

 大雨のため、川の氾濫・土砂災害等の危険が予想されるという状況設定で、保護者への引き渡しの訓練を行いました。

○　緊急職員会、態度決定

○　学級での指導後、下校準備をして体育館へ

○　保護者を待つ間、全体指導

○　体育館入り口で、引き渡しカードをチェックし保護者に引き渡し　

 
　全員体育館に集合。全体指導。そして、保護者を待ちます。
　
　体育館入り口での迎えに来た保護者と引き渡しカードチェック
　
　保護者が引き取って車で帰りました。

　今日は、天気もよく訓練でしたのでスムーズにいきましたが、大荒れの天気の場合は、こんなにスムーズに行くかなとちょっぴり心配になりました。
　保護者のみなさん、日頃から緊急の連絡に対応できるよう連絡体制をしっかり整えていきましょうね。よろしくお願いします。


【PTAレクレーション・・親子ドッジボール大会】

　午後から親子ドッジボール大会でした。
まずは、開会式
　
そして、準備運動
　
　参加してくれた中学生が準備運動の指揮をしてくれました。

　ドッジボール開始。
　まずは、子どもと保護者混合チームでのゲーム。そして、保護者チーム対先生チームのゲーム。先生チーム対子どもチームのゲーム。子どもチーム対保護者チームのゲーム。いろいろな対戦をしました。
　子どもとするときは、大人は利き腕では投げられません。どんな結果だったと思いますか？
　
　　　ゲームの様子

　最終結果は、先生チームが１位、子どもチームが２位、保護者チームが３位でした。利き腕が使えないとはいえ、子どもたちに負けてなんかいられません。変な手加減はしないよ！　もっともっと鍛えなくちゃ！
　保護者も子どももとても楽しそうでした。参加してくれた４名の中学生、ありがとう。
　
　そして、そして、夕方からは改善センターでPTAの懇親会となったのでした。

　みどりの少年団活動の新たなスタートです。結団式を行いました。

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　　酒谷小みどりの少年団　誓いの言葉

１　わたくしたちは、酒谷の自然と緑を守るために少年団の活動に励みます。

１　わたくしたちは、仲良く助け合いながら心身の鍛練に努めます。

１　わたくしたちは、豊かな環境に感謝しねばり強い実行力を養います。

　ポイントは、「緑」、「心」、「ねばり強い実行力」　です。
　
　本校では、３年生から６年生までがみどりの少年団員として活動します。初めて団員となった３年生は、少年団の制服を着てうれしそうでした。上級生が着ていた制服姿にあこがれもあったのでしょう。
　宮日新聞や市の広報の方も取材で来られていたので、ちょっぴり緊張気味の子どもたちでしたが、「今年も活動頑張るぞ！」

結団式の様子

校長先生の話

　酒谷は、とっても自然豊かできれいな素敵なところです。しかし、この自然の美しさは勝手に美しくなっているのではありません。そこには、地域の先人の努力や村おこし協議会の方々など、酒谷地域を愛するたくさんの方々の努力があります。
　みんなも、みどりの少年団活動を通して、ふるさとを愛し、地域の自然を愛し、将来にわたって酒谷の豊かな自然を守るために少しでも貢献できる人になってほしいです。そのために、今、自分たちにできることを考え、見つけて取り組んでいきましょう。

みどりの少年団会長(PTA会長)の話


　今日は、会長さんが都合がつかず来られなかったので、尾前教頭先生が預かった手紙を代わりに読まれました。

団長・副団長の話

　
　団長になった６年のエリサさん、副団長になった６年の桜さんのあいさつです。二人とも真剣な表情、やる気に満ちた表情で堂々とした挨拶でした。
 いいなあ！good！


酒谷みどりの少年団　誓いの言葉

　
　団長さん、副団長さんのリードのもと、みんなで誓いの言葉を元気よくのべました。う～ん、気合いが入ってきたぞ！

担当の山田先生の話　

　
　山田博子先生が、「誓いのことば」に書かれている内容について、一つずつかみ砕きながら説明し、みどりの少年団活動の意義を確かめ合わせ、士気を高めて下さいました。

最後に記念撮影

　
　最初は表情が硬かった子たちでしたが、教頭先生が「『?????』という言葉を言ってごらん。」と声を掛けられると、笑顔とやる気の表情になりました。何という言葉だったかな？忘れちゃいました。
　今年も頑張るぞ！

　今日は、久しぶりにたいよう号がやって来ました。前回は、春の遠足の日と重なり児童がいなかったために、たいよう号は来ませんでした。
　今日はたくさんの子どもたちが本を借りていました。

　
　「どれを借りようかな」「この本が楽しそう」子どもたちの声が聞こえてきました。
　
　「これをお願いします。」「５冊借りました。」うれしそうな子どもたちでした。

保護者と一緒に、「家読」も行っています。今年は、去年よりももっともっとたくさんの本を借りて読んでほしいな。せっかく、市立図書館の本をたいよう号が運んできてくれるんだもんね。

今日は、２年生～3年生までは積み木の時間がありました。

【2年生】
落合先生と望さんは、ピラミッドを作っていました。

まず、３個のピラミッドからスタート
次は３個足して、その次は４個足して、そして５個足して・・・・・。
どんどん足していきます。
　
 
　
　すごい、すごい！こんな大きなピラミッドになりました。

【３年生】
教頭先生と一緒に、「６個積み木を積み上げた状態から、隣の子が言葉で説明したとおりに積み木を動かして、二人が同じものを作れるか」という遊びをやっていました。お互いの間には、壁があるので積み木の動かし方を見ることはできません。言葉の説明だけが頼りです。

さあ、この状態からスタートです。
正しく説明できるかな？
しっかり聞き取って、積み木を動かずことができるかな？

聞いたとおりに積み木を動かしています。
　
壁をとるよ。同じ形になっているかな？

正しく説明する力、正しく聞き取る力を育てるのに有効な遊びでした。

　日南市の学校が一斉に取り組んでいるフッ化物洗口。今年も頑張ってきれいな歯を守ろう。

 静かに始まりを待つ子どもたち、みんな落ち着いているね。

先生たちが一人ずつコップに入れた洗口液を配ります。
 
液を口に含んで、下を向いてぶくぶく、右下を向いてぶくぶく、左下を向いてぶくぶく、口の中でしっかりと泡立てます。

口の中の液をしっかりはき出して終わりです。
今年の歯科検診の結果は、どうだったかな？

　昨日、日南警察署から2名の警察官の方に来ていただいて不審者対応避難訓練を行いました。

　事前指導
　
　　2年生　　　　　　　　　　3・4年生

　　5・6年生
　不審者が侵入してきたら、どうすればいいかな？どこからやってくるか分からないよ。先生たちは、みんなを守るために・・・するよ。みんなは、・・・できるようにしないといけないよ。

　実際の訓練

　5校時、みんなが運動場で体育の学習をしていると

　何か様子のおかしな人が運動場にやってきた。門田先生が、その人の方に駆け寄り対応しています。
　どうもおかしい。「逃げなさい」子どもたちについていた落合先生の指示で、子どもたちは、大声を上げながら校舎の中へ逃げ込みました。そして、3Fの図書室へ。

　子どもたちからの報告を受け、職員対応の放送が流れると、教頭先生、校長先生がさすまたをもって運動場に駆けつけ、3人で対応。
　
　不審者を落ち着かせて敷地外へ出るように説得を試みるが、不審者は聞く耳を持たず校舎に近づこうとする。前から二人、後ろから一人で囲み対応するも、不審者がいきなり刃物を取り出す。そこで、持ってきたさすまた等をつかって前後から取り押さえる。
　
　訓練とはいえ不審者役の警察の方の迫力ある演技に、対応する職員も不審者がどういう行動に出るか分からない恐怖を感じました。
　ずっとその様子を見られていたもう一人の警察官の方から、職員の対応がどうだったのか指導をいただきました。「よかったと思います。」という言葉をいただいた時には、ホッとしました。不審者の後ろにも回り、前後から不審者を囲むというのがよいということでした。

　そのあと、子どもたちも体育館に集合し、子どもたちへの指導

　子どもたちの避難の様子について警察の方から感想を聞いた後、細かな指導をいただきました。
　

　そして、防犯ベルのチェック


　登下校中に声を掛けられたらどう対応するか練習
　
　
　声を掛けるみんなが不審者ではないよ。本当に困っていて声を掛けてきた人かもしれないよ。体の調子が悪くなってうずくまっている人がいたらどうする・・。
　一緒の対応ではいけないよね。警察の方は、いろんな場合の対応について子どもたちに考えさせ教えて下さいました。ただ、どの場合でも、もしもの時に対応できるように相手との距離を保っておくことが大事です。

　校長先生の話


　「警察の方やに教えていただいたこと、担当の山田先生がまとめで話されたこと、その通りです。とっても大事なことです。」
　「校長先生は、教頭先生や門田先生と不審者への対応をしていましたが、とにかく怖かったです。大人でも怖いです。もし、みなさんが手でもつかまれたら逃げることはできません。」
　「とにかく、相手との距離を保つということ、大きな声を出すということにつきるような気がします。」

　警察の方へのお礼の言葉


　丁寧に指導して下さった警察の方に代表児童がお礼の言葉を言い、みんなで元気な声でお礼の挨拶をしました。
　ふだんから元気のいい声を出すことも大切だそうです。

　5月の全校朝会。もちろん全員登校でそろっています。みんな爽やかな顔をしています。
　今日は、今月の歌の代わりに校歌を歌いました。
　
　今年の異動で酒谷小へ来た尾前教頭先生、落合先生、酒谷小の校歌を
覚えたかな。

　次は、校長先生の話です

　今日は、金子みすゞ　さんの詩で「わたしと小鳥とすずと」の紹介とそれに関わる話でした。校長先生が「『わたしと小鳥とすずと』の詩を紹介します」というと、「しってる、しってる。」という子どもの声がたくさん聞こえました。そこで、校長先生が「どんなことを言ってる詩なのかな？」と問いかけると、何名かの子どもたちが手を上げました。二人の子どもたちに聞いてみると、
　「みんなそれぞれのよさがあって、みんながいいということです。」
というような答えが返ってきました。その通り！お互いの良さを認め合って、お互いを大切にしていこうね。
　

　
　次は、図書担当の冨田先生の話です。

　「今年の酒谷小みんなの読書目標は、みんなで１０００冊です。」と言われると、びっくりしている子どもたちでしたが、頑張れば大丈夫！達成できる！
　12名の子どもたちが、月に100冊を読んでいけば、1年間に1000冊は超えるよ・・

　次に、本の題名クイズ
「○○○○あおむし」さあ、○○に入る言葉は？
「○○○○かもしれない」こんな本あったかな？
「○○○○の冒険」どんな冒険話がある？
などなど、いくつかのクイズをい出されました。子どもたちの反応はとても早く、たくさんの手が上がりました。
　
　
　本校の子どもたちは、クイズとなると燃えます。とても楽しい時間でした。
みんな、いっぱいいっぱい本を読もうね。

　今朝のスポトレは予定では運動場でサーキットトレーニングをすることになっていましたが、雨のため体育館で内容変更して行いました。
　いつものように軽くジョギングと酒谷ストレッチをして・・・

　
　　
　ジャンケン列車の特急バージョン
　走りながら行いました。

　次は、手押し車です。
　
　チーム対抗戦。反対側から来たチームとぶつかったらジャンケン。
　勝ったらそのまま進み、負けたらチームの次の組がスタートラインから出発します。はやく相手のスタートラインまで到達したチームが勝ちです。

　勝ち続けるのはいいけど、そのまま進んで行くとへとへとになります。最後は、片手で体を支えてジャンケンできなくなりました。

　腕の力をもっと鍛えようね。

　地域ボランティアの方による読み聞かせが始まりました。何年もの間、ずっとお世話になっているみなさんです。本当に有り難いです。
　今年度もよろしくお願いいたします。

２・３年生への読み聞かせ
　
　「しげちゃん」どんなお話だったのかな？

４年生への読み聞かせ
　
　魔法のじゅうたんでお空を飛べるといいでしょうね。

５・６年生への読み聞かせ
　
　５・６年生になると、絵本ばかりではなく、ちょっと難しそうな長いお話もあります。

　これから、月に3～４回ほどボランティアの方が読み聞かせに来て下さいます。次はどんなお話を持ってきて下さるかなかな？とっても楽しみです。
　子どもたち！　今年は昨年以上にたくさん本を借りて読もうね。

　５月の連休が終わり。学校に行くのいやだな・・なんて子もいるんじゃないかな？などと思いながら校門で待っていると、来た来た、みんな元気にやって来た。うれしいな。いつものようにハイタッチができました。欠席者ゼロ。すばらしい！
　

　さあ、これからまた勉強頑張ろうね。

　ところで、連休前の春の遠足の続編です。

　バスに乗って出発した子どもたち。楽しそうです。

　動物園に着くと、早速、動物たちの見学。
　
　
　

　傘やカッパがあっても濡れてしまうような雨の中ではありましたが、楽しく見学できたようです。

　見学が終わると昼食タイム
　
　みんなで食べるお弁当はおいしい！

　昼食が終わると、レクレーション。まずは、動物クイズ大会。動物をしっかり見て回っていないと答えられないよ。
　
　この感じだとちゃんと見て回っていたようですね。

　次は、みんなでケイドロです。
　
　みんな元気に走り回っていました。ケイドロ大好きな子どもたちです。

　こうして楽しく過ごした後、帰ってきたのでした。

　今日は春の遠足、全校児童でフェニックス自然動物園に行きます。しかし、残念な天気です。恨めしい雨･雨･雨。
　でも、子どもたちは全然気にしていない様子。元気･元気。みんなで一緒に出かけるのがうれしいみたいです。
８：３０
　みんなが玄関集合。注意事項を聞いた後、バスに乗り込み出発。
　
　
　行ってらっしゃい。校長先生と事務室の山田先生はお留守番です。

　遠足の様子は、みんなが帰ってきてから追加します。

１０：２５
　一行はフェニックス自然動物園に到着との連絡あり。車酔いもなくみんな元気みたいです。酒谷は現在すごい雨、宮崎はどうかな？ここからが心配。

１４：１５
　今動物園を出発したそうです。
　びしょ濡れになっていないかな？風邪引いていないかな？
帰校は１６時前ぐらいです。楽しい話がいっぱい聞けるといいなあ。

１６：１０
　バスが帰ってきました。ホッとしました。動物園では激しい雨のために靴やズボンなどもビチャビチャになって大変だったみたいです。とにかく体調が悪くなる子もいなくてよかったです。お疲れ様。

　「お帰り！」

　遠足の様子は、連休明けに続く・・。

今日の3時間目は、「交通安全教室」でした。
日南警察署のおまわりさんと、
交通安全協会の指導員3名が来てくださいました。
 

説明を聞いた後、自転車点検の確認です。
　
自転車点検の覚え方は
「ぶ・た・は・しゃ・べる」です！
　「ぶ」＝ブレーキ　
　「た」＝タイヤ
　「は」＝ハンドル
　「しゃ」＝車体（サドル、ライト、反射材など）
　「ベル」＝ベル

覚えやすいですね。普段から確認しましょう。

とくに、サドルの高さは、
少し調節した方が良い人が何人もいました。
背が伸びる時期なので、調節をしましょう。

次に、自転車の乗り方の練習です。
　
まずは、前後ろの安全確認をしてから乗り始めます。

　
止まっている車がある時は、急に飛び出すと危険です。
しっかり、前を見て安全確認をして・・・

ドアが急に開いて人が降りてくる場合もあります。
気をつけて、慎重に・・・。


横断歩道を渡るときは、自転車を降りて
右、左、そしてまた右を見て
車が来ていないかどうか確かめて渡ります。

横断歩道を歩いて渡る練習もしました。

「右も左もしっかり見ます。
　自分の目で見て確かめることが大事です！」
おまわりさんも交通安全協会の方も、
大切なことを、ていねいに確認してくださいました。


お礼の言葉は、6年楓さん。
「今日習った大切なことをしっかり守って、
　事故のないように生活していきたいです。」

　今日は、新しいファミリーが発表され、最初の活動でした。子どもたちは、だれとファミリーになるのかなとワクワクしているのかなと思っていましたが、思った以上に冷静でした。
　ふだんからみんな仲良しだから、だれとファミリーになってもいいんだなと、あらためて思いました。
　早速、どんなことをやろうかとファミリーで話し合っていました。話し合いの中でたくさんの笑顔が見えていたのがうれしかったです。

　イエロー　ファミリー班
　ホストマザーは冨田先生

　ブルー　ファミリー班
　ホストファーザーは門田先生　

　ピンク　ファミリー班
　ホストマザーは落合先生

　本校では、異学年の集団による活動を通して、発達段階に応じた集団への望ましい関わり方を身につけさせるためにファミリー活動を行っています。
　【上学年のねらい】
・　自主的な活動の機会を増やし、計画し実行することに慣れさせるとともに、下学年への思いやりの気持ちを育てる。
　【下学年のねらい】
・　上級生の指示をよく聞いて、楽しく活動することをとおして、集団への帰属感をもてるようにする。

　今年のファミリー班は次のようになりました。
ブルー班
　河野エリサ　さん　　村田　　葵　さん
　飯干　　椛　さん　　湯浅　希望　さん
イエロー班
　飯干　　楓　さん　　中村　健志　さん
　秋山　浬羅　さん　　宮川　瑛介　さん
ピンク班
　飯干　　桜　さん　　宮川　夕夏　さん
　中村　美貴　さん　　小野　公雅　さん

　明日、第１回目のファミリー活動が始まります。最初は、班のみんなでどんな活動をしていくか計画を立てます。どのファミリー班がチームワークよく楽しい活動ができるかな？