学校からのお知らせ

　１２月５日（金）は、今年最後の学校参観日でした。今回は、学校保健委員会、参観授業、学級懇談会（２・６年生のみ）を実施しました。

　２校時の学校保健委員会では、「メディアとの上手な付き合い方」として、本県出身の「チキンナンゴー」さんをお呼びして、全校児童と保護者を対象に講演をしていただきました。さすがプロのお笑いコンビで、たくさんの笑いを誘いながら、メディアとの付き合い方について分かりやすく伝えてくれました。

　メディアにはよい点もたくさんありますが、「学力低下」「視力低下」「心身の不調」「トラブルの危険性」などたくさんのデメリットもあるため、使いすぎないためのルールを作ることの大切さを伝えてくれました。ルールとして子どもたちからは、「時間を決める」「使う場所を決める」「親に預ける」など、すでに決めているルールやこれから守っていきたいルールなどが出されましたが、「家族でよく話し合ってそれをしっかり守る」ことが大事であることを教えてくださいました。この機会にぜひ、メディアとの付き合い方について家族で話し合ってルール作りを行ってほしいと思います。

　３校時は下学年の参観授業、４校時は上学年の参観授業を参観していただきました。算数や図工、音楽、道徳など教科はそれぞれでしたが、どの学年も、先生の話をよく聞いて、楽しく学習や活動に取り組んでいました。保護者と触れ合いながら行う活動もあり、子どもたちはとても楽しく授業に参加していました。

　また今回の参観日に合わせて、PTA広報部の皆さんが、各学年の運動会の様子を中心に壁新聞を作ってくださいました。とても楽しくまとめてあって、子どもたちも楽しく見ています。

　１２月３日（水）の「南タイム」の時間に、１２月の全校朝会を行いました。

　まず、校長先生の話では、１２月４日～１０日までが「人権週間」であることに関連して、「人権」に関するお話がありました。「人権」が「自由に考え、行動し、幸福に暮らせる権利」であり、例えば「自分の気持ちが大切にする権利」「安全に暮らす権利」「仲良くなる権利」「学ぶ権利」などであることや、「人権を奪われた家族の話」として北朝鮮拉致問題の話をしました。ある日突然拉致され、人権を奪われた本人の気持ちや、娘を奪われた家族の気持ちなどに触れ、４８年経った現在も解決していない問題であることを伝えました。そして、拉致被害にあった家族は、「拉致されたままの人がいることを知ってほしい」「この問題に関心をもってほしい」という思いをもっていることを伝えました。

　この機会に、自分や周りの人たちの「人権」についてしっかり考え、それを守る行動を意識してほしいと思います。

　次に、１２月の月目標「落ち着いて生活しよう」について担当からのお話がありました。だんだん寒くなり、冬休みも近づくにつれ、そわそわ落ち着かなくなる時期でもあります。そんな時だからこそ、落ち着いた生活を送ることが、自分の命を守ることにもつながります。まずは、「廊下をしっかり歩くこと」を意識して全員が守れるようになってほしいことを伝えました。

　最後に、小林市図書館読書感想文・感想画コンクールの入賞者の紹介と表彰を行いました。本年度も感想文が７名、感想画が５名の入賞していて、とてもすばらしいです。読書感想文については、お昼の放送で紹介し、感想画については校内に掲示して、みんなに紹介する予定です。

　１２月１日（月）から１８日（木）までの約３週間を、「持久走期間」にしています。

　この期間には、朝の活動の時間（南タイム）の時間や体育の時間、休み時間に持久走を行い、寒さや病気に負けない体をつくるための取組の１つです。

　今日は、南タイムの時間の第１回目の持久走練習（１・３・５年）でした。１日交代で、２・４・６年は明日が第１回目になります。

　子どもたちは、まず準備運動をして、説明を聞いた後、５分間の持久走に取り組みました。初めはにこにこ張り切って走っていましたが、終わり近くになると苦しそうな表情の子どもたちもいましたが、最後までがんばって走る姿が見られました。

　練習の成果を発表する「持久走記録会」は１８日（木）に計画しています。自分の目標を立てて、そこに向かって粘り強くがんばってほしいです。

　１１月２９日（土）本年度も、南校区まちづくり協議会の主催で、６年生の希望者を対象に、宮崎大学気球部による熱気球体験が行われました。早朝６時からでしたが、たくさんの児童や保護者の方々に参加をしていただきました。

　初めに、宮崎大学気球部による講座が体育館で開かれました。気球がなぜ浮かぶのか？などについて、説明や実験を通して分かりやすく説明していただきました。子どもたちも初めて知る仕組みに驚いている様子でした。

　そして、運動場に出て熱気球体験を行いました。気温はやや低かったですが、雲一つない快晴で風もほとんどなく、絶好の気球日和でした。３人ずつ気球に乗り、約１２・３ｍ上空まで上がって登ってくる朝日や周りの眺めを楽しんでいました。ほとんどが初めての経験で、とてもうれしそうでした。

　子どもたちにとっては一生の思い出になることでしょう。ご協力いただいた、宮崎大学気球部の皆さんをはじめ、南校区まちづくり協議会の皆さん、参加していただいた保護者の皆さん、本当にありがとうございました！

　秋も深まってまいりました。

　読書の秋です。

　南小学校の読書環境を紹介します。

　読みたくなる仕掛けがたくさんある図書室がこちらです。

　新しく入った本のコーナーがあります。だいぶ貸し出されているようです。

　11月23日の「勤労感謝の日」にちなんで「仕事・働く人たちの本」コーナーが設けられています。

　「今月のおすすめの本」コーナーもあります。

　こちらは、本を使ったクイズです。

　三年生からのおすすめの本を紹介しています。

　こんな感じで、読んでみたくなる紹介をしています。

　こちらは、新聞コーナーです。

　こちらは、各学年で学ぶ内容に合わせた本がまとめてあります。

　このように、行ってみたくなる、本を読みたくなる環境になっています。

　ちなみに、南小学校では、図書室の本を１人平均何冊借りているかを調べてみました。

　４月からこれまでの平均は、９３冊でした。

　また、全国学力調査(６年生実施)では、読書が好きな子は、全国平均６９・７％に対して、南小では７８・５％でした。読書好きな子の割合が高いです。

　南小学校では、環境づくりだけではなく、読み聞かせや親子読書の取組、すきま時間の読書奨励、市立図書館の見学、地区の方からの図書提供などを進めています。

　１１月２７日（木）に、きりしま支援学校５年生の児童１名が、南小の５年生との交流学習を行いました。

　今回の交流では、５年生が準備を進めている「保育園交流」に向けて、保育園児のために準備した遊びをよりよいものにするための活動に一緒に取り組んでもらうことにしました。

　グループごとでこれまでに準備した、ボーリングや手作り楽器、クイズなどの遊びを、実際にやってみたり、改善点について話し合ったりしながら、ルールや道具などの改善を行っていきました。

　交流できた児童も、グループ内で一緒に話をしたり、道具やゲームを楽しんだりしていました。

　今後も、同じ校区に住む友達として、つながっていけるといいなあと思います。

　１１月２１日（金）は、１年生から４年生までの「秋の遠足」でした。晴天に恵まれて、それぞれの目的で予定通りの活動を行うことができました。

　１年生は、「のじりこぴあ」に行きました。友達といろんな遊具で仲良く遊んだり、おいしいお弁当を食べたりいました。

　２年生は、「観音池公園」に行きました。友達といろんな遊具で元気に遊んだり、楽しくお弁当を食べたりしました。　

　３年生は、「コカ・コーラ工場見学」に行きました。コカ・コーラの製造方法について学んだり、運動公園で友達と遊んだりしました。

 　４年生は、「県総合博物館」や「科学技術館」に行きました。施設内のいろいろな物を見たり体験したりして学びました。

　１１月２１日（金）に、５年生を対象に「味覚の授業」を行いました。講師は、「地鶏の里」の髙岩さんでした。

　初めに、人間は五感と五味があることの説明があり、その後実際に下のどこで味を感じるかの実験を行いました。

　子どもたちは、楽しみなら味覚を体感していました。

　１１月１９日（水）に、４年生の「総合的な学習」の一環として、成澤俊輔さんの講演会が行われました。

　成澤さんは、「世界一明るい視覚障がい者」というキャッチコピーで知られ、様々な場所で講演をされている方で、今回は「一歩踏み出す勇気の育て方」と題して、様々なお話をしていただきました。

　成澤さん自身がこれまでの経験を踏まえて感じたことや考えていることなどを、子どもたちの質問も受けながらユーモアあふれる語りで分かりやすく話してくださいました。

　目が見えないおかげでよかったことや光るキックボクシングを通して感じていることなどのお話を通して、「考え方が大切であること」や「できる方法を考えること」など、子どもたちのこれからに参考になる内容ばかりでした。

　また、「得意なことより、好きなことをやってほしい。」や「現状に悩むのではなく、自分にできることを考えてチャレンジしてほしい。」など、子どもたちへのたくさんのメッセージもいただきました。

　「移動の仕方は？」「物の見分け方は？」「ゲームはできるの？」「大変なことは？」などの子どもたちの多くの質問にも丁寧に答えていただき、大変貴重な時間になりました。

　最後に、子どもたち一人一人に名刺をいただき、握手をしてお別れをしました。

　成澤さん、ありがとうございました！

　２日目は、とてもさわやかな晴天に恵まれ、みんな元気に２日目をスタートしました。

　朝食は、桜島の見える会場でいただきました。

　最初の目的地である「知覧特攻平和会館」でした。先生当時の状況や特攻隊員の方々のことを、遺書などで学びました。今の自分たちが当たり前にできていることが、いかに恵まれているかを学びました。

　昼食は、鹿児島の郷土料理「鶏飯」をおいしくいただきました。

　平川動物園では、たくさんの珍しい動物たちを見物しました。

　学校に到着後、帰校式を行いました。子どもたちにとって、とても充実した貴重な体験ができた２日間の修学旅行でした。

　１１月１３日（木）～１４日（金）に、６年生修学旅行が行われました。

　初日は朝からあいにくの雨でしたが、子どもたちはとても楽しみにしているようでした。

　集合後、体育館で「出発式」を行いました。

　校長先生の話の他、代表児童のことばや同行してくださる方々の紹介などがあり、今回のスローガン「当たり前の壁を越え、当たり前に感謝し、宇宙一の修学旅行にしよう！」を再確認しました。 

　バスに乗り込むと、たくさんの保護者の方々や先生方、在校生に見送られて、元気に出発していきました。

　最初の目的地「維新ふるさと館」に到着しました。班ごとに、いろいろな資料を見たり聞いたりしながら、明治維新で活躍した人物について学びました。特に、シアターでは、幕末から明治にかけての歴史の流れをロボットなどの多彩な演出があり、とても興味をもって見られたようです。

 　班別自主研修が始まりました。「維新ふるさと館」を出発して、それぞれの班で事前に計画した行程に従って、美術館、博物館、文学館、黎明館などの施設を回りました。外国の方とコミュニケーションをとる班があったり、テレビ局の方に取材される班があったりしたようです。各班それぞれ協力しながら学んでいました。途中、それぞれの班で昼食をとり、全グループゴールである「かごしま水族館」に無事に到着しました。

　「かごしま水族館」では、イルカショーに参加したり、いろいろな海の生き物を見たりして楽しみました。 

　宿泊先である「マリンパレスかごしま」に到着しました。とてもきれいなホテルで、子どもたちから歓声が上がりました。各部屋ごとに、荷物の整理などをして過ごしました。入浴を済ませて、夕食を食べました。みんな楽しみにしていた夕食はとてもおいしかったようで、もりもり食べました。

 　この後、部屋会・部屋長会があり、２２時に就寝になります。明日の活動に備えてぐっすり眠ってほしいです。

　１１月１３日（木）・１４日（金）の２日間、三松中学校２年生３名が職場体験に来ています。それぞれ、「学校の先生になりたい。」や「子供と接するのが好き。」という理由で、小学校の職場体験を希望したようです。

　２日間、それぞれ２年生・４年生・５年生の教室に入って、授業を参観したり、子どもたちと触れ合ったり、事務的な仕事を体験したりして過ごします。

　学校の先生の仕事や働くことの意義など、たくさんのことを感じながら学んでほしいと思います。

　１１月１３日（木）の２校時に、４年生を対象として、小林市西部地域包括支援センターの方々を講師にお招きして、「認知症サポーター養成講座」を行っていただきました。

　講座では、認知症の勉強をする意味や認知症がどんな病気なのか、周りの人の接し方などについて、プレゼンテーションを使って分かりやすく説明してくださいました。

　認知症の方々を支えるサポーターとして、学んだことをこれから生かしてほしいと思います。

　令和７年度の小林市読書まつりで読書感想文・読書感想画コンクールの表彰式が行われました。

　市内で感想文への応募が１０４点、感想画への応募が１４７点あったそうです。

　この中で３８点の作品が市長賞、議長賞、教育長賞に選ばれました。

　南小で入賞したのは、感想文７点、感想画５点です。

　いずれも素晴らしい作品です。

　入賞者代表として、南小の５年生が感想文を読みました。

　本の内容と自分の体験とを結びつけた、実に力強い感想文でした。

　表彰が終わった後は、みんなで記念写真を撮りました。

　表彰式会場の隣の図書館では、感想画を展示していました。

　本の楽しさや主題が伝わる力作ぞろいです。

　賞をいただいた３８作品のうち、１２作品は南小学校児童の作品でした。

　たくさん賞をいただいたのは、南っ子と先生方の努力の成果のあらわれだと思います。

　本日は、西諸県地区小・中学校音楽大会が行われました。

　開会あいさつは、南小学校4年生代表が行いました。

　これまでにがんばったことや大会にかける意気込み、そしてこれまで指導してくださった方々への感謝を堂々と発表していました。

　発表前の様子です。

　緊張が伝わってきます。

　合唱曲は「音楽のおくりもの」です。

　きれいな歌声とハーモニーで心が癒されました。

　合奏曲は「Sing Sing Sing」です。

　「音楽」の名前の通り、「音」を「楽」しんでいました。

　指揮者の先生の動きに合わせて、4年生みんなが素晴らしい音楽を作っていました。

　観客の方々からは、

「すごすぎる発表でした」

「中学生レベルではないかと思いました」

等のお褒めの言葉をいただきました。

　緊張を楽しみながらも、一生懸命に発表する4年生の姿に心を揺さぶられるひと時でした。

　みんな元気に、宿泊学習２日の朝を迎えました。朝の準備を済ませ、レストランで朝食をいただきました。

　晴天に恵まれ、気持ちよい潮風に吹かれながら、木崎浜で「浜リンピック」を行いました。

　ゴミ拾いや砂山作り、砂運びリレーなど、班の友達と協力しながら楽しそうに活動できました。

　最後の昼食を食べて、お世話になった施設に感謝の気持ちを込めて奉仕活動を行いました。

　退所式や帰校式では、代表の児童が学んだことなどをしっかり発表してくれました。

　この２日間、子供たちはたくさんの笑顔とたくさんの頑張りを見せてくれました。それぞれ、多くの発見や気づき、学びがあった貴重な２日間だったと思います。

　この学びを生かして、これからの学校生活でさらに磨いてほしいです。

　11月5日(水)から2日間、５年生は宿泊学習です。

　４つのキーワード「規律」「協同」「友愛」「奉仕」をもとにして、学びを深めていきます。

　入所式、オリエンテーションの様子です。

昼食の後はフィールドアスレチックです。
心配された雨もやみ、一部の遊具を除いては大丈夫そうです。

夕食の様子です。

７時からキャンプファイヤーの予定でしたが、雨の影響で残念ながら中止となりました。
代わりの活動として、防災ゲームを８時まで行いました。

　この後、お風呂に入って、１０時３０分には就寝になります。

　４つのキーワード「規律」「協同」「友愛」「奉仕」をもとにした学びが深まっていることと思います。

　今日から1年生の給食準備が変わります。

　すべて自分たちで準備をします。

　丁寧に丁寧についでいます。

　配膳もテキパキやっています。

　6年生は、後ろから見守っています。

　6年生からは、「何かあったら助けよう」というオーラを感じます。

　おいしい給食をいただきます。

　今日の献立は「むぎごはん、キーマカレー、フルーツポンチ」です。

　１１月４日（火）に音楽集会を行い、今週の金曜日に行われる小林市音楽大会の発表に向けて、４年生が全校児童に向けて発表しました。

　初めは少し緊張した表情でしたが、発表が始まるとみんな楽しそうな表情で発表してくれました。

　１曲目は、「音楽のおくりもの」の合唱でした。

　みんな表情豊かに、体をゆらしながらきれいな歌声を披露してくれました。高音と低音のハーモニーもとてもきれいでした。

　２曲目は、「シング・シング・シング」の合奏でした。鍵盤ハーモニカやリコーダー、アコーディオン、鉄琴・木琴、その他様々な打楽器が重なって、とても美しい音色を奏でていました。指揮者を一心に見つめて、友達と心を一つに演奏する姿はとてもすばらしいものでした。

　最後に、演奏を聴いた１年生から６年生までの児童数名が感想を発表してくれましたが、「リズムに乗ってとても楽しそうに演奏していた。」「強弱を意識していてすごかった。」「これまでたくさん練習したことが伝わってきた。」など称賛する感想ばかりでした。

　本番でも、これまでがんばってきたことに自信をもって楽しく発表して、聞いている人たちを楽しませてほしいです！

　本日の給食は、南小学校からのリクエスト給食でした。

　むぎごはん　　キムチじる　　チキンなんばん　　ノンエッグタルタルソースです。

　いつもおいしい給食ですが、今日の給食もおいしかったです。

　この給食は、東方給食センターでつくられていますが、地産地消率が高いです。

　令和6年度は、食材の約５４％が小林市産でした。

　宮崎県内産が約６％で、合わせると約６０％の食材は宮崎県内で生産された食材を使用しています。

　また、小林市では、ふるさと納税の益金を活用して、給食費の半額を補助しています。

　いつもおいしくて安全な給食を食べることができる環境に感謝しています。

　ありがとうございます。

　１０月２９日（水）に、全校朝会を行いました。

　校長先生のお話では、２学期の始業式で話をされた「自分のよいろことを伸ばしましょう！」「そのために、２学期の目標をしっかり立てましょう！」に関わって、先日の「タイピングコンテスト」で優勝した４年生の児童に実際のタイピングの速さを見てもらったり、インタビューをしたりしました。

校長先生「高記録を出せた要因は？」⇒児童「たくさん練習した。諦めなかった。」

校長先生「いつ練習した？」⇒「給食時間の後や休み時間。」

校長先生「うまくいかない時は？」⇒「きっとできるようになるはずと思ってがんばった。」

校長先生「目標は立てたの？」⇒「３８０文字。次の目標は４００文字。」

校長先生「ライバルは？」⇒「前の自分。」

　校長先生の質問に、しっかりと答えてくれました。

　児童の成功体験を紹介することで、「自分にできそうな目標をしっかりと立てて、それに向けて諦めずに練習を続けることで、よい結果が得られる。」ということを子どもたちに伝えました。

　次に、１１月の月目標「進んで本を読もう」について、図書委員会の児童が発表してくれました。

　みんなが本をたくさん読んでくれるように、「本さがしカード」や「本クイズチャレンジ」などのイベントを紹介したり、低中高学年それぞれへのお勧めの本を紹介したりしてくれました。

　「読書の秋」でもあります。南小の目標である「一人１００冊」の達成をめざして、読書に親しんでほしいです。

　１０月２６日（日）に、第７７回南小学校運動会を開催しました。清々しい秋晴れの下、たくさんの来賓の皆様、保護者、地域の皆様に見守られる中で、運動会がスタートしました。

　入場、開会式と、子どもたちの引き締まった表情がとれも印象的でした。代表の児童も、みんな堂々と役割を果たしてくれました。

　エール交換も、声も動きもこれまでの中で一番いい姿を見せてくれました。さすがです！

　競技や演技に入ると、周りからのたくさんの声援を受けて、どの学年もこれまでの練習の成果を精一杯発揮していました。

　応援も両団ともに力の限り声を出して頑張りました。５・６年生による係運営も立派に務めてくれました。

　６年生親子団技の綱引きでは、親子で力を合わせて力一杯綱を引きました。最後には、児童から保護者へ感謝の手紙を渡しました。

　結果は、白団のw優勝でしたが、どちらの団も団長・副団長・リーダーを中心に、とてもすばらしい競技や演技、応援を見せてくれました。敗れた赤団がしっかり拍手をおくる姿もすばらしかったです。

　この運動会を通して、一人一人がすばらしい姿をたくさん見せてくれました。そして、それぞれが大きく成長したと感じています。

　たくさんのご声援、本当にありがとうございました！

　今週の初めは雨が降る日が多かったです。

　お天気を心配して、ある学級にはこんなものが窓に貼ってありました。

　かわいいテルテル坊主です。

　その願いが叶って、明日26日は運動会ができそうです。

　今日は前日準備をしました。

　机やいすを運び込みます。

　同時に運動場の掃除もしています。

　体育でも掃除でも精一杯体を動かしています。

　トイレ掃除もして、きれいになりました。

　午後は、PTAの方々も準備に来てくださいました。

　ご協力ありがとうございます。

　万国旗が風に揺れています。

　ロープ張りもしていただきました。

　このロープが、観客と児童が運動する場所の境目となります。

　入場門も設置しました。

　最後の仕上げにライン引きです。

　準備が完了しました。明日は最高の運動会日和になりそうです。

　運動場で野球部が主に使っているコートブラシが傷んでいるので、寄贈していただきました。

　寄贈してくださったのは、南小学校野球部OBでもあるPTA会長の吉村様です。

　野球部のメンバーに渡しました。

　自分たちの使うグラウンドを　きれいにする気持ちよさを味わってくれることと思います。

　これからも野球を楽しんでください。

　吉村様、寄贈していただきありがとうございました。

　今日は子供たちが楽しみにしている読み聞かせがありました。

　どの学級でも、南っ子が前のめりで聴いていることが分かります。

　本の世界に入り込んでいますね。

　担任も本の世界に入り込んでいます。

　読み聞かせをしている方も、本の世界に入り込んでいるように見えます。

素話(すばなし）をされている方もいます。

　読み聞かせサークルたんぽぽの皆様、今日も本の楽しさを南っ子に味わわせていただきありがとうございました。

　１０月１７日（金）に、運動会の予行練習を行いました。ある程度の内容を本番の流れで行い、動きを確認しました。

開会式では、これまでの全体練習で行ったことを思い出しながら、注目や礼の仕方、代表児童の動きなどの確認をしました。校長先生からは、「練習は、本番のように。本番は、練習のように」という気持ちで、今日の練習を本番のように緊張感をもって精一杯頑張ってほしいという励ましがありました。

　開会式が終わると、徒競走やリレー、団技、表現などの種目をプログラム順に行っていきました。どの学年も、これまでの練習の成果が発揮できる世に、一生懸命臨んでいました。また、それぞれの運営は５・６年生の係が行いますので、担当の先生の指示を受けながら、係の動きも確認していきました。初めは戸惑っている場面もありましたが、時間が経つにつれて、

どの係もすばやく行動する姿が見られました。

　また、応援の時間では、そちらの団もこれまでの練習の成果を発揮して、団長、副団長、リーダーを中心に、大きな声や動きで、盛り上げていました。どちらの団も工夫があり、当日がますます楽しみになりました。

　閉会式では、記録係の児童が、今日の競技と応援の得点を集計して、それぞれの発表しました。競技優勝は白団、応援優勝は赤団でした。

　当日まで残り１週間です。それぞれの競技や表現が少しでもうまくいくように、精一杯練習してほしいです。また、応援優勝についても、普段の生活からきびきびとした行動や、はきはきとした声出しなどを意識して、本番で成果を出し切れるように頑張ってほしいです。

　４日間の秋休みを終え、１０月１６日（火）に２学期始業式を行いました。

　校長先生からは、「勉強をがんばること」についてお話がありました。ある番組で、林修先生が高校生から「勉強がきらいです。どうすればいいですか？」と質問されて、林先生は「いやならやめなさい。ぜいたくだから。」と答えたそうです。世界には、苦労しながら学校に通っている子どもたちや、学校に行きたくても行けない子どもたちがたくさんいることを映像で紹介しました。最後に、毎日勉強して成長していけることに感謝して、勉強に取り組んでほしいこと、勉強するとできることが増え、自分自身が幸せになるとともに、周りの人を幸せにすることを伝えました。

　児童代表の作文発表では、２年生と３年生の代表児童が「２学期にがんばりたいこと」を発表してくれました。２人とも「算数をがんばりたい。」ことや「友達をたくさんつくりたい。」ことなどについて堂々と発表してくれました。達成できるようにがんばってほしいです。

　最後に、全校で校歌を歌って無事に始業式を終えました。

　始業式後、タイピングコンテスト上位入賞者の紹介と表彰がありました。全校で第１位は３９１文字、２位は３４４文字、３位は３０８文字と、３００文字を超えた児童が３名もいました。本当にすごいことだと思います。３名以外の児童もタイピングコンテストに向けて、練習をとてもよくがんばっていました。

　最後に、南校区社会福祉協議会の方から、本の寄贈がありました。これは、「たくさん本を読んでほしい。」という思いで南小学校に本を寄贈してくださり、今回で３年目になります。各学年代表１名が本を受け取り、６年生の代表がお礼の言葉を述べました。大切に使わせていただきます！

　１０月１０日（金）は、１学期の終業日でした。４校時に終業式を行いました。

　初めに、校長先生からお話がありました。

　あいさつ、ボランティア、無言掃除、無言移動、運動会の練習など、南小の子供たちががんばってきたことを振り返りました。

また、担任の先生から渡される「あゆみ」を読んで、１学期の成長を振り返るとともに、２学期の目標をしっかり立ててほしいことを伝えました。

　児童作文発表では、４年生と５年生の代表児童が、１学期にがんばったことや２学期にがんばりたいことを発表してくれました。学習面や生活面、音楽大会などについて、２人とも自分のがんばりや課題をよく振り返っていて、堂々と発表してくれました。

　最後に、校歌を歌い終業式を終えました。みんな元気な声で歌いました。

　終業式の後、生徒指導主事からお話がありました。

　縁石から落ちると事故にあうことや夕方慌てて帰ると事故にあることなど、交通安全や帰宅時刻について具体的な指導を行いました。交通ルールや帰宅時刻５時などのきまりを守り、自分の命は自分でしっかり守ってほしいです。

　明日から４日間の秋休みです。安全に楽しく過ごして、１５日の２学期始業日を新たな気持ちで迎えてほしいです。

　運動会に向けて、伐採作業をしていただきました。

　児童のテント上の枝が張り出している状態でした。

　作業をしてくださったのは、PTA会長、PTA環境整備部の方々、そして、KT機動株式会社の方々です。

　高所作業車を使って、どんどん枝を切っていきます。

　プロの技でどんどん作業が進みます。

　PTA環境整備部の方々が枝を運んでいます。

　PTA会長の吉村様も、手が届く場所の枝をたくさん切ってくださいました。

　枝がこんなに集まりました。

　テント上の枝が無くなり、スッキリとなりました。

　今回の作業は、ボランティアでしていただきました。

　作業をしていただいたPTA会長様、環境整備部の方々、そしてKT機動株式会社の鶴田勝久様、ありがとうございました。

　１０月に入り運動会の全体練習がスタートしています。全校に関わる開会式や閉会式、エール交換、全校リレーなどの練習です。

　運動会当日は競技優勝と応援優勝の２つがあり、応援優勝については当日来賓の方々に得点を付けていただきますが、全体練習や予行練習の様子も加点されることになっています。項目は、「きびきびとした行動」、「リーダのリーダーシップ」、「応援のがんばり」の３つで、それぞれの団でこの３つをどれだけ意識して実行できるかが応援優勝のカギになります。

　開閉会式では、集合の早さ、話の聞き方、気をつけや礼の仕方などの基本的な動きや、選手宣誓や準備運動、校歌斉唱などの練習しました。どちらの団もよくがんばっていました。

　また、エール交換では、団長・副団長・リーダーに合わせて、全員で手拍子や声出しの練習をしました。どちらの団もよく声が出ていました。

　最後の全校リレーでは、各学年の代表児童がバトンをつないで一生懸命に走りました。それに合わせて、係の動きも練習しました。各団の応援も団長・副団長・リーダーを中心によく声を出して応援していました。

　運動会まであと２週間。どちらの団も競技優勝と応援優勝をめざして精一杯がんばってほしいです！

　９月２日（木）の「南タイム」の時間に、運動会の応援練習を行いました。赤団、白団それぞれ分かれて、団長を中心にリーダーで考えた応援を練習しました。

　どちらの団も、みんなが分かりやすいように説明したり、やってみせたりしながら、要領よく伝えることができていました。

　団のみんなで合わせて練習する場面では、大きな声を出したり、振り付けをしたりしながら、短時間でどんどんよくなっていく様子が見られました。

　どちらの団もとてもユニークで盛り上がりそうな応援を考えていました。本番までに磨きをかけて、応援優勝めざして一致団結してがんばってほしいです。

　１０月１日（水）南タイムの時間に、１０月の全校朝会を行いました。

　初めに、校長先生からのお話がありました。今回のお話は、絵本「コップをわったねずみくん」の読み聞かせをしました。このお話は、コップを割ってしまったねずみ君が、お母さんにおこられないようにするために、「だれかのせいにすればいい。」と考えますが、最後には「正直に話して誤った方がすっきりする。」ことに気づくお話です。

　子どもたちはみんな一生懸命お話を聞いて考えていました。

　先日、校内のガラスが割れてしまいましたが、誰が割ったのかまだ分かっていません。ごまかしてモヤモヤした気持ちでいるのか、正直に話してスッキリした気持ちになるのか。これから先もたくさんの失敗をすると思いますが、子どもたちが正しい選択をしていけることを願っています。

　その後、担当の先生から、月目標「きびきびした集団行動をしよう」についてお話がありました。良い例と悪い例を実際に子どもたちに見せ、どちらがきびきびとしてかっこいいかを比べさせました。これから運動会に向けて集団行動をする場面も増えてきます。きびきびと行動することのよさを感じながら、身に付けていってほしいです。

　９月２４日（水）の「南タイム」の時間に、３年生以上を対象に「南小タイピングコンテスト」を行いました。これは、タイピングの技能向上を目指して毎年実施しているもので、「スクールタイピング」というソフトを使って、１０分間の制限時間内に、一番良かった記録を競います。学年上位３名、全校上位８名には賞状がわたされます。

　どの学年の児童も、集中して何度もチャレンジしている様子がうかがえました。

　昨年度１月の全校平均スコアは１１３文字で、学年平均が６年１６６文字、５年１１３文字、４年９２文字、３年８３文字でした。自分の前回の記録を少しずつ更新していけるように、努力を続けてほしいと思います。

　９月１９日（金）に、「南小ふれあい体験活動」を行いました。これは、地域の方々と交流しながら、伝統的な遊びや創作活動などを楽しむ活動です。

　本年度は、全校で１２の活動に分かれて活動しました。地域団体や個人の方々など、５２名の方々に参加していただきました。

【１年生】昔の遊び（コマ回し、けん玉、折り紙、めんこ）〔講師：南校区社会福祉協議会の方々〕

【２年生】エコバッグづくり〔講師：市地球温暖化防止活動家〕

【３年生】しおりづくり・お茶体験〔講師：小林地区更生保護女性会、地域の方〕

【４年生】盆景・竹細工・フラワーアレンジメント〔講師：弓場緑地建設、地域の方〕

【５・６年生】印章彫刻・板金・塗装・建築大工・フラワー装飾〔講師：県技能士連合会、職業能力開発協会〕

　どの活動も、講師や協力者の方々の説明を聞いたり、ふれあったりしながら、とても楽しそうに活動していました。協力していただいた皆様、本当にありがとうございました。

　また、この日は「弁当の日」としていて、自分たちがお弁当作りに関わって作ったお弁当を友達と見せ合ったり、紹介したりしながら、みんなでおいしく楽しく食べていました。

　また、放課後には、MRTラジオ公開録音「んだもしたん西諸Radi0」を行いました。こばやしPR大使の大野勇太さん（宮崎出身シンガー）と佐藤久美子さん（パーソナリティー）による番組で、６年生の代表７名がインタビューなどに答えました。みんな自分の考えや思いをはきはきと答えてくれていました。収録前と収録の最後には、大野勇太さんの弾き語りもあり、参観者を楽しませてくれました。

　たくさんの外部のお客さんに学校に来ていただき、子どもたちに関わっていただいた貴重な１日になりました。

　協力してくださったみなさん、本当にありがとうございました！

　先週の３日間（水・木・金）に、スクールトライアルという事業が行われました。

　教職を希望する大学１年生が、３日間学校に入り、学校のリアルを体験してもらうという事業です。

　（後ろで授業を参観しているのが大学生です。）

　大学１・２年生を対象にして、教員の業務に対する理解や子どもとのコミュニケーションを図る機会を提供することが目的です。

　熱心に授業を参観したり、一緒に給食を食べたりしていました。

　感想を聴くと、「とても楽しいです」とのことでした。

　「自分が小学生だったころと比べて変わったところがありますか？」と尋ねると、

　一人一台のタブレット活用が違うとのことでした。

　「授業内外でのタブレットの活用が進んでいると思いました。休み時間に各自でタイピング練習をしたり、授業では、情報を調べるためにインターネットを利用したりしています。自分たちの頃は、一人一台ではなかったので、こんなに使うことはなかったです。」

　３日間の出来事すべてが新鮮だったそうです。

　これから先の大学での学びに対して、さらにやる気が高まったとのことでした。

　お役に立てて何よりです。よかったら教育実習にも来てください。

　お待ちしています。

　９月１７日（水）の南タイムの時間に、運動会の結団式を行いました。

　初めに、総務委員会の子どもたちが、本年度のスローガンを発表しました。

　本年度のスローガンは『南ドラゴン 太陽のように熱くなり 見せよう 南小の本気を！作ろう 青春の１ページを！！』になりました。

　次に、それぞれの団長と副団長の紹介がありました。

　そして、いよいよ団の色決めを行いました。決め方は、団長と副団長と団顧問の先生が３個の万歩計を振り、その合計回数が多かった団が先に色の入ったくす玉を選ぶというものです。

　結果、A団が赤団、B団が白団に決定しました。そして、校長先生からそれぞれの団長に団旗を渡しました。

　最後に、それぞれの団に分かれて、団長、副団長、リーダーの自己紹介や結団の声出しをしました。

　どちらの団も団長・副団長・リーダーを中心に優勝目指して一致団結して頑張ってほしいです。

　これからの頑張りがとても楽しみになる結団式でした。

　9月12日（金）は、6年生を対象にした「南校区未来づくり講演会」が行われました。

　スペシャルゲストとして、来ていただいたのは、永野様です。

　南校区出身で、約20年前には南小学校のPTA会長もされた方で、現在は小林市議会議員をされています。

　プレゼンを使って、南校区の歴史や現状、未来について教えてくださいました。

　以前は営業職で全国を飛び回っていたそうで、外から見ると小林市のよさがよく見えるそうです。

　6年生は、事前にお尋ねしたいことをまとめていました。

　お話を頷きながら聴いていました。

　質問タイムもありました。

　一つ一つ丁寧答えていただきました。

　南校区をはじめとして、小林市のこれからがより良い故郷になるためには、どう考え行動すればよいかのヒントをたくさんもらうことができました。

　永野様　ありがとうございました。

　９月１２日（金）に、３年生社会科「店で働く人々の仕事」の学習の一環として、近くのスーパーマーケットの見学に行きました。子どもたちは、それぞれ事前に考えた疑問について、店内を見学したり、お店の人にインタビューしたりしながら解決していました。

　「どの商品がたくさん売れますか？」「どんな仕事をしていますか？」「たくさん売るためにどんな工夫をしていますか？」「大変なことはどんなときですか？」「働いてうれしいときはどんな時ですか？」・・・など、子どもたちのたくさんの疑問に対して、お店の方々にはお忙しい中丁寧に対応していただきました。

　今回の見学で分かったことを、これからしっかりまとめていきます。本当にありがとうございました！

　９月１１日（木）に、５・６年生を対象に「金銭に関する学習」を行いました。宮崎県消費生活センターの方に来ていただき、プレゼンやパンフレットを使いながら、お金についてたくさんのことを教えていただきました。

　小学生も「消費者」であることや、お金は大切に使わなければいけないこと、お金にもいろいろな形があること、インターネットでの買い物の危険性など、子どもたちにとって何気なく行っている消費について改めて考えさせられる貴重な機会になったと思います。

　今回の学びを実際の消費生活の中で意識しながら、危険なトラブル等に巻き込まれずに、一人一人がお金を大切に使うことができる賢い消費者になってほしいと思います。

　貴重な学びをありがとうございました！

　９月５日（金）に、５・６年生を対象に、音楽鑑賞会（ミニコンサート）を行いました。「南校区まちづくり協議会」のご協力で、小林市出身のギターリストである大萩康司さんと、バンドネオン演奏者の北村　聡さんをお招きしての演奏会でした。

　演奏が始まると、子どもたちは巧みな指使いやきれいな音色に聞き入っていました。アルゼンチンやフランスなどの名曲をたくさん演奏していただき、２つの楽器が響きあう音色はとても感動的でした。

　途中、バンドネオンやギターの詳しい説明もあり、みんな興味深く話を聞いていました。また、それぞれの楽器のソロ演奏もあり、その響きを肌で感じることができました。

　約９０分間のミニコンサートでしたが、すてきな音色に聞き入っているうちに、あっという間に時間が過ぎたように感じました。

　今回の演奏会は、子どもたちにとってプロの生演奏を体験できるとても貴重な機会となりました。また、子どもたちにとって地元出身の素敵な先輩と出会うことで、多くの学びがあったと思います。

　演奏後に、写真を撮らせていただきました。大萩さんの手に注目です。

　右手の爪は、きれいに伸ばしてありました。親指以外は、付け爪だそうです。

　右の指先で弦をはじきます。文字通り、爪弾く（つまびく）ことになります。

　左手の方は、弦を抑えるため、きれいに爪を聴いているそうです。

　最後に、南っ子に素敵なプレゼントをいただきました。

　どちらも、給食時間に放送できそうです。

　ありがとうございます。

　9月3日（水）は、夏休明け最初の読み聞かせがありました。

　どの学級を見ても、絵本と語りに集中していることが分かります。

　絵本の世界に入り込んでいます。

　前のめりで聴いています。

　読み聞かせの楽しさを南っ子は感じていました。

　読み聞かせの楽しさを味わえるのは、南っ子だけではありません。

　読み聞かせをしてくださる方も「読んでいて楽しい！」とおっしゃっていました。

　読み聞かせを「する」楽しさも伝わってきます。

　読み手も聴き手も楽しいのが読み聞かせです。

　読み聞かせの「たんぽぽサークル」の皆様、いつも楽しい時間をありがとうございます。

　9月1日の防災の日は、本校でも避難訓練をしました。

　緊急地震速報のあとは、すばやく机の下にもぐります。

　本校は地震に強い建物のため、外に出て避難ではなく、室内で体を守る行動をとる訓練をしました。

　ただし、より実際の場面に対応した訓練にするため、各学級に想定されるカードを入れた封筒を配布しました。

　そのカードには、いろいろ想定される場面が書かれています。

　例えば、次のような・・・。

　訓練が始まってから、学級担任と子供たちは初めてカードを見ることができます。

　学級の中に、けがをした子やパニック状態になっている子がいたとしても、対応できるように動きます。

　連絡を受けて、担架をもっていく場面もありました。

　「こういう時は、どう判断し、行動するべきか？」

という反省がいろいろと出てくると思います。

　共通理解をして、実際に災害が起きても対応できるようにします。

　夏休みの間に、運動場の木を切っていただきました。

　完全に枯れている木なので、撤去したかったのですが、特別な道具や機械が必要な大きさでした。

　伐採していただいたのは、保護者の方です。

　林業を営んでいる和田木材様に伐採していただきました。ありがとうございます。

　桜の木は、中が空洞になっており、倒木の可能性があるため、こちらも伐採していただきました。

　保護者や地域の方の協力で、南小学校は、安全安心な環境が作れます。

　ありがとうございます。

　楽しかった夏休みも終わり、８月２５日（月）に１学期後半がスタートし、久しぶりに子どもたちの元気な姿が学校にもどってきました。

　１学期後半のスタートにあたり、全校朝会を行いました。熱中症対策として、今回はオンラインを使用して各教室でお話を聞くようにしました。

　　校長先生の話では、「戦争について考えさせる」お話でした。

　第二次世界大戦の終戦から８０年を迎え、夏休み中には、原子爆弾や終戦などについてたくさんの報道があり、戦争について考えた人も多いと思います。戦争では、軍人だけでなくたくさんの一般人も殺されていることや、戦争に負けた国は勝った国に支配されてしまう悲惨さや恐ろしさを想像すると、戦争は絶対にしてはいけないことですが、残念ながら世界では今も起きています。

　校長先生からのお願いとして、戦争を起こさない世の中をつくるために、これから戦争のことも含めて様々なことを「しっかり勉強すること」や「友達と仲良くすること」をがんばってほしいことを子どもたちに伝えました。

　また、８・９月の月目標「チャイムの合図を守り、学習に集中しよう」に関して、担当の先生からお話をしました。

学習に集中して臨むために、「はなす人の方を見て聞く・ちゃいむの合図を守る・じゅんびをして休む」の３つのことを、「は・ち・じ」を合言葉にみんなで守っていくように呼びかけました。

　まだまだ、暑い日が続きますので、早寝・早起き・朝ごはんなど、早く学校生活のリズムに戻して、過ごしてほしいと思います。

　「夏休み中は、先生たちは何をしているんですか？」

と聞かれることがあります。

　こんなことをしています。

　例えば、研修です。

　こちらは、メンタルヘルス研修の様子です。

　こちらは、生成AIの使い方を学んでいる所です。

　みんなタブレットを使って、授業で使う準備をしています。

　こちらは不審者対応の研修です。講師として警備会社のプロをお呼びしています。

　さすまたの使い方だけではなく、不審者を入れない環境づくり、職員の連携の仕方も学びます。

　9月の弁当の日に備えて、食育の実践研修もしました。

　自分たちで郷土料理を作ります。

　チキン南蛮はとてもおいしかったです。

　甘酢が効いていて、タルタルソースも相性ばっちり、本場宮崎の味でした。

　コンプライアンス研修や財務マネジメント研修、人権教育研修、保育園との合同研修会などなど、学びいっぱいの日々です。

　校外に出かけての研修も多いです。全職員が外部に出かけて研修に参加しています。

　大事なのが、掃除や整備の作業です。

　この日は、黒板消しクリーナーを掃除して、使いやすい状態にしました。

　内部のモーターも取り外してきれいにしています。

　というように、研修や整備作業をしています。

　また、夏休明けの行事の準備や職員会議などもしています。

　なお、小林市では、山の日の翌日からの4日間は、学校閉庁日になっています。

　この期間に夏季休暇を取ってリフレッシュする先生は多いです。

　こんな感じで、夏休みは、　研修、会議、整備や掃除などをしています。

　７月１８日（金）は、１学期前半終了日となり、節目の全校朝会を行いました。

　まず初めに、校長先生から、あいさつやそうじ、廊下歩行などこれまでに子供たちががんばったことの紹介をして振り返りました。

　そして、明日からの夏休みに向けてがんばってほしいこととして、２つのお話をしました。

　１つ目は、「お手伝いをがんばってほしい。」ということです。

　お手伝いをすると、自分を成長させるたくさんのよいことがあり、何より、家族の一員として家族が喜んでくれます。夏休み中にぜひ取り組んでほしいことの１つです。

　２つ目は、「自分の命を自分で守ること」についてのお話でした。

　夏休みは子どもたちだけで過ごす時間も多くなります。例えば、道路横断の際に左右をしっかり確認するなど、「あぶないかも！！」ということをしないように過ごしてほしいです。大切な家族を決して悲しませることがないように、一人一人が安全に過ごしてほしいです。

　次に、生徒指導主事の先生方、「夏休みの過ごし方」に関して指導を行いました。

　全国で自ら命を落としてしまう子どもたちがとても多いことを紹介し、悩んだ時には必ず大人の人に相談することが大切だということを伝えました。

　また、夏休み中に命を守る行動として、「車（交通事故）」「水（水難事故）」「火（火の取扱い）」「人（不審者）」や熱中症や雷などから、自分の身を守るための具体的な行動について指導を行いました。一瞬の油断が命を落とす悲しい事故につながることを忘れずに、きまりやルールをしっかり守って、安全で楽しい夏休みにしてほしいです。

　最後に、「愛鳥週間ポスター」と「歯の健康ポスター」の入賞者の紹介と、表彰を行いました。

　入賞した皆さん、おめでとうございました！！

　夏休みの作品募集もたくさん紹介しています。ぜひ、積極的に取り組んでほしいと思います。

　先日、体育委員会による「全校で遊ぶ日」が行われました。

　全校児童２８７名で遊ぼうという企画です。

　木陰は、気持ちの良い風が吹いています。

　体育委員さんが、前で説明をしています。

　どうやら鬼ごっこをしているようです。

　ミストシャワーが設置してあります。

　途中で給水タイムもありました。

　二回戦です。

　「増やし鬼」をしています。

　赤帽子の子は、白帽子の子にタッチされたら、鬼になります。

　鬼（白帽子の子）がどんどん増えていきます。

　下級生が上級生にタッチすることもよくあります。

　全校児童で遊ぶ楽しい昼休みになりました。

　計画、進行をしてくれた体育委員会の皆さん、ありがとうございました。

　今日は4年生が着衣泳を学習しました。

　水難事故の多くが着衣の状態です。

　「服を着たまま」というのはとても泳ぎにくいのですが、体験しておくことは大切です。

　今日は、服を着ていても浮くことができることを目指した学習です。

　ただ歩くだけでも、水着の時とは違います。「重い」という声が聞こえました。

　プールから上がる際も・・・「重い！」

　まずは背浮きができるか挑戦です。

　バディの人に支えてもらいながら始めました。

　ペットボトルを持つと、さらに楽に浮けることが分かりました。

　助けが必要な人がいたら、自分が助けるのではなくて、何か浮くものを渡してあげるとよいということが分かったと思います。

　次は、ライフジャケットをつけて浮いてみます。

　あまりにもよく浮くのでびっくりしていました。

　川や海で遊ぶ時には、ライフジャケットを着用するのがいかに安全かが分かったと思います。

　もうすぐ夏休みが始まります。安全に楽しく過ごしてほしいと願っています。

　７月４日（金）に、夏休み前の参観日を行いました。たくさんの保護者の皆様にご来校していただき、授業の様子を参観していただいたり、懇談会に参加していただいたりしました。

　各学級の授業の様子です。子どもたちは、見に来てもらった家族にいいところを見せようと、しっかり話を聞いたり、集中して考えたり、進んで発表したりと、とてもがんばっていました！

　７月２日（火）の朝の時間に、７月の全校朝会を行いました。

　まず、校長先生のお話では、南っ子ががんばっていることとして、あいさつや朝のボランティア活動、無言掃除などの紹介がありました。

　また、戦国時代には隣国の子を人質にとり、その子に教育をする際に「むごい教育をしろ！」と言われており、それは「おいしいものを好きなだけ与え、寝たいときに眠らせ、無理をさせず、本人の望みを全てかなえてあげる教育で、そうすればダメな人間になり、いずれ隣国の大将になっても怖くない。」とされていた話から、そうならないために、学校や家庭では「早寝・早起き、きまりを守る、学習を頑張らせる」など、立派な人間に成長させるために鍛えているというお話でした。そのために、先生たちは、褒めたり叱ったりするが、それは皆さんに「幸せになってほしいから。」と伝えました。

　次に、７月の目標「きまりを見直そう」について、児玉先生から話がありました。特に頑張ってほしい点として「教室移動は並んで静かに歩くこと」と「学校では、くん、さんを付けて名前を呼ぶこと」の話がありました。きまりを守ることで、みんなが安心して生活できるよりよい南小をみんなでつくってほしいです。

　最後に、大曲先生から「あいさつ名人」の紹介がありました。南小では、「あいさつ元気玉」に取り組んでいて、元気なあいさつができた児童にシールをあげ、全部で９０２個になったそうです。その中でも特にあいさつのよかった登校班や児童を写真で紹介しました。これからも、あいさついっぱいの南小をめざしてほしいです。

　夏休みまであと２週間余り。よいところを伸ばして、もう少しのところを頑張り、よいしめくくりを迎えてほしいです。

　７月１日（火）に、１・２年生の七夕飾りづくりを行いました。飾りづくりでハサミを使うこともあり、地域の方にたくさん来ていただきました。

　活動が始まると、それぞれのグループに地域の方についていただき、作り方やハサミの使い方を教えてもらったり、おしゃべりをしたり、楽しく交流しながらたくさんのかざりを制作しました。

　最後に、地域の方に準備していただいた竹に、みんなで作ったかざりや願い事を結び付けて完成です！

　子どもたちの願いがたくさん叶いますように・・・。

　協力していただいた地域の方々、本当にありがとうござました。

　小林市で取り組んでいる「認知症」への理解とその人を支援する取組の一環として、「オレンジの花プロジェクト」に取り組んでいます。認知症を支援する色「オレンジ」の花を秀峰高等学校の生徒が育て、様々な場所で育てることで、「認知症」への理解を広げたいという思いが込められています。その苗が、南小学校にも届き、早速校門横の花壇に植えました。委員会の児童で水やりなどのお世話をしていきます。

　１１月には、４年生を対象に「認知症サポーター養成講座」を開き、「認知症」への理解を深める計画です。

　「認知症」を含めて、いろいろな立場の人にやさしい心をもてる「南っ子」に育ってほしいです。

　学校内を歩いていると癒される光景によく出会います。

　今日は掲示物に癒されました。

　七夕飾りの短冊を作ったようです。

　お願いが書かれています。

　願いが叶うといいですね。

　いや、きっと叶うでしょう。

　自分以外のことをお願いしている短冊もあります。

　平和になってほしいです。

　次の短冊にも　とても温かなお願いが書いてありました。

　いかがでしょう？

　学校内を歩いていると、癒される光景によく出会います。

　本日は、パワーアップタイムがある日でした。

　主に音読、四則計算などの学力を高める日です。

　やはり、土台となる音読や計算は重要な学力です。

　こちらは20までの引き算の練習をしている様子です。

　３０問を正確に速く解く練習です。

　自分が前に出した記録に挑戦します。

　丸付けをしています。

　前回よりも速く正確に解けるようになったでしょうか？

　年間３回、自分の記録に挑戦する「パワーアップテスト」の時間があります。

　５月に１回目を行いました。

　８月の２回目は、さらにレベルアップしていることでしょう。

　6月22日（日）の夕方、新燃岳の噴火により、灰が降りました。

　新しい水を入れたばかりのプールが少し濁っています。

　プールの端の方には、灰がたまっています。

　指で触ってみると、灰がべっとりと付きました。

　ということで、25日（水）までは、プールでの体育は禁止になりました。

　また、23日（月）から、ヘルメットを携行しての登下校となりました。

　早く沈静化して、普通の日々が戻ってきてほしいです。

　メリケントキンソウをご存じでしょうか？

　種に鋭いとげがあり、刺さるととても痛いです。

　本校でもメリケントキンソウが増えて困っていました。

　除草しても除草しても広がってしまいます。

　学校運営協議会でその話をしたところ、まちづくり協議会の協力をいただき、駆除をしていただけることになりました。

　芝生を枯らすことなく、メリケントキンソウのみを枯らすことができる薬剤があるそうです。（主にゴルフ場で使用しているそうです）

　1か月前の5月20日に作業をしていただきました。

　薬剤を運動場に散布しています。

　1時間もかからずに作業は終わりました。

　そして2週間後に見てみると、ほぼ枯れています。

　1か月たった今は、メリケントキンソウがどこにあったのかも分からないくらいになりました。

　ふかふかの芝生の上で遊ぶことができそうです。

　まちづくり協議会の皆様、作業をしてくださった業者の方々、ありがとうございました。

　６月１６日（月）は「プール開き」でした。初日は、１年生、２年生、３年生、４－１、５年生、６－２が本年度初めての水泳の学習を行いました。

　水泳学習での注意事項を確認した後、準備運動をしてシャワーで体を洗いました。

　そしていよいよプールへの入水。蒸し暑い天気でしたので、冷たいプールの水がみんな気持ちよさそうでした。

　最初は、水になれるために、もぐったり走ったりしました。

　４年生の学習では、昨年度までに学習したけのび、バタ足、クロールを思い出しながら、プールの横を泳ぎました。

　最後に、プールのたてを使って２５ｍに挑戦しました。泳ぎ方を思い出しながら、みんな一生懸命泳いでいました。

　これから、自分のめあてを達成できるように、先生の言うことをしっかり聞いて、がんばってほしいです。

　今日は、今年2回目のクラブ活動がありました。

　本校には７つのクラブがあり、4年生以上の南っ子が参加しています。

　プログラミングクラブを見学すると・・・

　ソフトを動かしています。

「恐竜のスプラウトをつくろう」というテーマでプログラムを作っていました。

　ものづくりクラブの様子です。

　作っているのは？

　スライムのようです。

　色を変えてオリジナルのスライムを作っていました。

　こちらはゲームクラブです。

　こんな約束が板書してあります。

　なぜ？と思っていたら・・・。

　今日のゲームは「学校かくれんぼ」でした。

　学校全体を使ってのかくれんぼ遊びです。

　ルールを確認したら、隠れます。

　ドキドキ・ワクワクしたことでしょう。

　こちらは茶道クラブです。

　地域の方が講師となって教えてくださいます。

　茶道の作法を学べます。

　お抹茶だけではなく、お菓子もいただけるクラブです。

　さすがにみんな姿勢が美しいです。

　こちらはスポーツクラブです。

　ドッジボールをすることにしたようです。

　回数を重ねるごとにルールが変わります。

　次はボールを２個に増やしているようです。

　次はイラストクラブの様子です。

　自分で描きたい絵を選びます。

　集中して描いています。

　最後はダンスクラブです。

　自分たちで踊りたいダンスを選び、動画で学んでいるようです。

　ある程度イメージをつかんだら、動画を見ながら練習です。

　楽しそうに踊っています。

　自分たちで活動を選び、話し合って楽しんでいます。

　自分たちで作るクラブ活動という感じでした。

　令和7年度は、お昼の時間に、スポーツや作品展で活躍した南っ子を紹介しています。

　給食時間に賞状を紹介します。

　昼休みは、校長室で表彰をします。

　バレー部の皆さんです。全日本バレーボール小学生大会　小林地区予選会で３位。

　ABCスポーツ旗争奪小学生バレーボール大会で２位と活躍しました。

　プログラミングコンテストで「九州沖縄エリアTOP５０」という賞を受賞した６年生です。

　陸上部の２人です。南九州ジュニア陸上大会で入賞しました。

　南野球スポーツ少年団です。西諸県ブロック大会で２位でした。

　成田カップで３位入賞した小林ミニバスケットボールクラブの２人です。

　南っ子の皆さん、これからの活躍も応援しています。

　６月６日（金）に、５・６年生と職員によるプール清掃を行いました。

　大プール磨きは６年生で行いました。たわしやデッキブラシを使って、壁や床の汚れやぬめりをゴシゴシみがきました。みんな一生懸命でした。

　時には冷たい水がかかり気持ちよさそうでした。

　低学年が使う小プールは５年生が担当しました。初めてのプール掃除でしたが、みんなで協力しながら一生懸命壁や床をゴシゴシみがきました。

　更衣室や側溝にたまった落ち葉や泥などもきれいにしました。

　事前に子どもたちでは難しい部分をPTA奉仕作業で保護者や消防団の方々にも協力していただきました。

　５・６年生、職員、保護者、地域の方みんなで掃除をして、プールをきれいにすることができました。

　１６日（月）のプール開きが楽しみですね！

　６月２日（月）に、「鑑賞教室」を実施しました。今回は、劇団「風の子九州」のみなさんによる、「なるほ堂物語」という演目を鑑賞しました。

　劇団の皆さんに案内されてわくわくしながら始まりを待ちました。

演劇が始まると、劇団の方々のせりふや表情、動きなどに、たくさんの歓声や笑い声、拍手がおきました。

楽器演奏や歌、ダンスにもたくさんの歓声が起きていました。

途中で登場した大きな怪物には、みんな驚いていました。

せりふや動き、歌やダンスに加えて、セットの変化など、どれも迫力があり、子どもたちは物語に引き込まれながら楽しく鑑賞することができました。

最後に、何人かの児童が感想を発表して、６年生の代表が心に残ったことなどの感想を述べてくれました。

劇団「風の子九州」の皆さん、本当にありがとうございました。

　小林市の外国語教育研修会が本校で行われました。

　市内の小・中学校で外国語を教えている先生たちが集まって、授業について学びます。

　本校の職員が授業をしています。

　たくさんの参観者がいるなかでの授業となりました。

　たくさんの参観者がいても、いつもと同じように外国語でコミュニケーションをとっています。

　今日は、何時に何をするかを尋ねたり答えたりする学習でした。

　授業のあとは研究会です。

　どんな授業でも良い点と改善すべき点があります。

　研究会の中では、授業を通して具体的によい点と改善点を学んでいきます。

　この授業研究会を通して、先生方の外国語の授業についての学びが深まったと思います。

　5月24日（日）は、PTA奉仕作業がありました。

　今回の作業内容は、教室の空調設備の清掃とプール掃除です。

　多数の保護者の皆様、職員、そして南っ子も集まりました。

　まずは、プール掃除の様子を紹介します。

　消防団の方が協力してくださっています。ありがとうございます。

　高圧洗浄機も使います。

　中学生もお手伝いに来てくれました。ありがたいです。

　しつこい汚れをデッキブラシで丁寧に取り除いています。

 　プールがとてもきれいになりました。気持ちよく水泳学習ができます。

　ありがとうございます。

 　教室では、エアコン、扇風機、換気扇の掃除をしていただきました。

　まずは、エアコンのフィルターを外します。

　扇風機もはずします。

　みんなできれいにしました。

　南っ子も扇風機をきれいにしています。　

　扇風機本体も、エアコン本体もきれいに拭いてくださいました。

　フィルターについているごみを丁寧に取り除きました。

　最後にセットして終わりです。とてもきれいにしてくださり有難うございます。

　教室に吹く風がきっと変わると思います。

　きれいな環境で学習ができます。ありがとうございます。

　5月21日（水）は、引き渡し訓練がありました。

　今後、風水害・地震・噴火等の非常時において、安全に避難し、保護者の方々へ確実に引き渡しができるようにするためです。

　本日は雨の中の訓練となりました。

　運動場に車をとめていただきます。

　「緊急時引き渡し避難確認カード」を提示していただき、職員が確認します。

　トランシーバーで放送室に連絡します。

　放送室で児童名を放送します。アナウンスがあったら、児童玄関に向かいます。

　児童玄関に車で来ていただきます。

　保護者の方は車から降りる必要のない「ドライブスルー方式」です。

　職員が誘導して、安全に確実に引き渡しができるようにしました。

　安全に、確実にという点を重視しましたが、さらに効率的にできないかを検討していきます。

　保護者の皆様方からのアンケートをもとに改善を進めます。

　本日は引き渡し訓練へのご協力ありがとうございました。

　５月１６(金)に、第１回学校運営協議会が行われました。

　学校長からの学校経営方針説明をはじめ、本年度の年間計画や学校評価等についての提案・協議を行いました。授業参観もしていただきました。

　これまでも南小学校の教育活動推進のために、様々な協力、ご指導をしていただいております。ありがとうございます。

　今後も南小校区の特色や資源の活用をしながら、地域の団体等との連携を図り、さらに地域とともにある学校づくりを進めていきたいと考えています。

　学校運営協議会委員の皆様をはじめ、地域の方々、今後ともどうぞご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　５月１５日（木）に、小林駅を通過する「ななつ星㏌九州」のお出迎えを行いました。今回は、１年生から３年生までが小林駅ふれあい広場まで行って、のぼり旗や手旗をふるなどして、通過する電車を迎えました。

　ふれあい広場に着くと、市の職員の方から子どもたち一人一人に手旗が配られました。

　市の観光イメージキャラクター「こすモ～」君もお出迎えに来ていました。

　準備をして、到着をまだかまだかと待ちました。

　「ななつ星㏌九州」が到着すると、子どもたちはうれしそうに手旗を振ったり、元気にあいさつをしたりしていました。

　今回は停車はしませんでしたが、ゆっくりと通過してくれたので、車両をじっくりと見ることもできました。

　子供たちが元気に笑顔でお出迎えをしてくれたので、乗客の皆さんに小林の子供たちのよさが伝わったことと思います。またの通過を楽しみにしていてほしいです。

　5月14日（水）は、小林中学校体操部による器械運動の授業がありました。

　中学校は今度の土曜日が体育祭です。

　振替休業日である本日、特別に南小学校に来てもらいました。

　本日の授業は、南校区まちづくり協議会のおかげで実施することができました。

　いつも南っ子のために様々なご協力をしていただいています。有難うございます。

　この日に指導してもらったのは高学年です。

　午前中の時間をほぼ使って、学級ごとに指導していただきました。

　授業では、前転系の技と後転系の技を教えてもらいました。

　まずは、基礎となる動きを練習します。

　新体操部の先輩たちがたくさんいるので、何回も練習してアドバイスをもらえます。

　お手本も見せてもらいました。

　美しい動きに南っ子も驚いています。

　技ができるといいところをほめてもらえます。

　もう少しでできそうなときは、補助をしてもらえます。

　倒立前転の時は、二人がかりでの補助もしてもらいました。

　このような指導で、できるようになった子、さらに美しい動きができるようになった子がたくさんいます。

　授業後に感想を聴くと、

　「開脚後転ができるようになった。」

　「開脚前転で、きれいに脚を延ばしてできた。」

　「倒立の時間を長くとってからの前転ができるようになった。」

　等のように、技ができるようになるだけではなく、動きの美しさにも目が向いていることが伝わってきました。

　指導してくださった新体操部の顧問の先生、先輩の中学生の皆様、ご指導ありがとうございました。

　この授業を通して、新体操に興味を持った南っ子が増えたと思います。

　先日（5月8日）に、「子供のための音楽会」がありました。

　小林市からは、南小学校と、西小林小学校、幸ヶ丘小学校の6年生が招待されました。

　会場は、宮崎市なので、バスでの移動です。

　宮崎県立芸術劇場に着きました。

　会場は、アイザックスターンホールです。

　パイプオルガンが前方に見えます。

　演奏中の画像は許可が出ないため紹介できませんが、6年生の感想を聴くと、素晴らしい演奏だったことが分かりました。

　「音楽と動物たちの素敵なヒストリー」というテーマで、演奏のプログラムが組まれていたようです。

　組曲「火の鳥」より「終曲」や

　「動物の謝肉祭」より「白鳥」などの演奏がありました。

　また、「森のくまさん」をみんなで歌う場面もあったそうです。

　オーケストラの伴奏で合唱をみんなでするというのも贅沢な体験だと思います。

　今回は、音楽会に参加して演奏を楽しむという豊かな体験をさせていただきました。

　大人になっても、時にはそういう豊かな時間がもてるようになるといいなあと思います。

　５月９日（金）に、梅田学園の方々を講師にお招きして、学年部ごとに「交通安全教室」を行いました。

　雨天でしたので、体育館で安全な歩行や自転車の乗り方に関する説明を聞いたり、実技練習をしたりしました。

　命を守るために、教わったことをいつも心がけて実行してほしいです。

　5月７日（水）に、登校班会を行いました。それぞれの地区に分かれて、地区担当の先生やメンバーの確認をしたり、安全な登下校（集合時刻、一列登校、横断歩道での確認、あいさつ等）について学んだりしました。

　班長・副班長を中心に、安全な登校・下校を続けてほしいです。

　本日は、南っ子が待ちに待っていた春の遠足の日です。

　職員室のホワイトボードには、行先と発着時刻が書かれていました。

　5・6年生は、バスで出発です。

　1年生が出発するときの様子です。

　先生の話をよく聴いていました。安全に歩いて行くのも大切な勉強です。

　1年生は緑が丘公園で遊びました。仲よく遊んでいて楽しそうです。

　お弁当も仲良くおいしく食べました。

　2年生は、JR吉都線で神社原公園まで行きます。

　初めて乗る子もいたと思います。

　飯野駅前の交番で、おまわりさんからお話を聞いています。

　3年生は、南地区体育館の近くで、田畑の様子を観察しました。

　10時ちょうどに永田平公園に着きました。見晴らしがとても良いところです。

　小林市の様子を見ています。

　4年生は、高崎運動公園に行きます。

　大きな遊具でたくさん遊びました。

　こちらは四葉のクローバー探しでしょうか。

　4年生もJR吉都線に乗りました。

　体育館も使わせていただきました。

　5年生は、大淀川学習館で学びます。

　大淀川のことが詳しく楽しく学べます。

　6年生は、西都原考古博物館で学びます。

　これから世界に一つ、自分だけの勾玉づくりをします。

　きれいに磨いている所でしょうか。

　古墳の見学にも行きました。

　ガイドボランティアの方による説明もあり、より深く学べたのではないでしょうか。

　雨が心配されましたが、降ることはありませんでした。

　日焼けや熱中症の心配をしなくても済むような絶好の遠足日和でした。

PTA総会でも配付しましたが、年間行事予定表を貼っておきます。

令和７年度年間行事予定表.PDF

なお、このホームページの「学校行事予定」にも行事を反映させております。

　4月20日（日）は、本年度初めての参観日とPTA総会がありました。

　たくさんの保護者の方々に来ていただきました。

　参観ありがとうございます。

　1年生は、鉛筆の持ち方や姿勢に気を付けて「く」「つ」の字を書くお勉強です。

　保護者の方と一緒に学んでいました。

　きれいに書けています。

　学級懇談会への参加もありがとうございます。

　学級担任の紹介や役員決めなどがありました。

　PTA総会への参加もありがとうございました。PTAの新三役も承認され、新体制でのPTA活動がスタートします。

　４月１８日（金）から、１年生の給食が始まりました。

　６年生の給食当番が配膳してくれるのを、静かに、でもワクワクしながら待っていました。

　いよいよ「いただきます」の時間です。

　今日のメニューは、「高菜チャーハン」「もずくスープ」「ごぼうサラダ」「牛乳」です。

　おいしそうに食べていました。

　地産地消率の高い小林市の給食です。

　地元のおいしい食材をたくさん食べてください。

　本日は、6年生が「全国学力・学習状況調査」のテストを受けていました。

　教科は、国語、算数、理科です。

　「手ごたえはありましたか？」と尋ねると、

　「算数はできたけど、理科が難しかったです。」

　「国語が難しかったです。」

等など、いろいろな反応がありました。

　書いては消し、消しては書いての繰り返しで、消しゴムも鉛筆もたくさん使っていました。（机の隅には消しゴムの屑が…）

　4月14日（月）は、1年生が入学式を終えて最初の日です。

　朝来たらやることが黒板に掲示してあります。

　1年生が戸惑うかもしれませんが、心配いりません。

　6年生がサポートに入っています。

　提出物の出し方やランドセルのしまい方を丁寧に教えています。

　1年生も安心して初めての朝を過ごしています。

　6年生がいると、とても心強いです。

　1年生の初めの授業は、学校での過ごし方の勉強です。

　靴の並べ方を学んでいます。

　上級生の靴箱を見てまわると、きれいに並んでいます。

　それをお手本にして、並べていました。

　1年生の靴箱も見事です。きれいに並んでいます。

　なお、1年生が靴箱にいる間の教室の様子が次の通りです。

　みんな椅子がきれいに入れられています。

　あとで聴くと、「席を離れたら椅子を入れる」という指導もしていたそうです。

　すぐに実行できる1年生は素晴らしいです。

　4月11日（金）は、入学式がありました。

　1年生もきれいに座っています。

　聴く態度も素晴らしかったです。

　話し手を見て、しっかりと聴いていました。

　教科書や記念品をもらう態度も堂々としています。

　6年生が考えた「歓迎の言葉」も素晴らしかったです。

　きっと1年生は学校に来るのが、さらに楽しみになったことと思います。

　入学式のあとは、6年生と5年生が、会場をきれいに片づけました。

　テキパキしていてかっこよかったです。

　明日は、令和7年度第77回南小学校入学式です。（7が3つ並びました）

　6年生が、会場設営を一生懸命にしています。

　1年生教室の装飾も進んでいます。

　机には、一人一人に向けた教科書や教材も準備できました。

　1年生が喜ぶようにと、イラストを描き加えています。

　教室の背面もきれいに飾られました。

　たくさんの祝詞をありがとうございます。

　明日は、しおりにつけたQRコードでも見ることができるようにします。

　6年生からの「入学歓迎のことば」の練習もしました。

　今頃は、新1年生の皆さんも入学を心待ちにしているのではないでしょうか。

　私たち南小学校職員も南っ子も、心待ちにしています。

　小林市地域婦人連絡協議会の方々から、1年生への「お守り」をいただきました。

　「今日もおうちに無事カエル」という願いのこもった、カエルのお守りです。

　願いを込めて1つ1つ手作りされたお守りです。

　小林市地域婦人連絡協議会の皆様の温かい気持ちが伝わってきます。

　１１日の入学式で新入生に手渡します。ありがとうございました。

　令和7年度　2日目の様子を少し紹介します。

　ある学級の黒板です。担任の意気込みが伝わります。

　こちらは、1時間目が終わった後に書かれていた言葉です。

　返事の指導をしていたようです。

　本年度初めての昼休みは、天気に恵まれました。

　たくさんの南っ子が外に出て遊んでいます。

　写真ではわかりにくいのですが、先生たちも外に出て一緒に遊んでいました。（その数13名！）

　花壇の花も咲き誇っています。

　4月7日（月）は、令和7年度の始業日でした。

　新任式・始業式が始まるのを静かに待っています。

　まずは、新しく赴任してきた先生方の紹介です。

　児童代表が南小のよさをアピールし、歓迎の言葉を述べてくれました。

　転入生の紹介もしました。

　「ようこそ南小学校へ」という気持ちのこもった拍手で迎えました。

　次は、担任紹介です。子供たちはドキドキしながら発表を聴いていました。

　名前が呼ばれると、担任する学級の前に立ちます。

　思わず歓迎の拍手が出ていました。

　校長の話では、「いい学級にするためには、先生の話をよく聴くことが大切」という話をしました。

　代表児童の6年生が、今年がんばりたいことを熱く発表してくれました。

　学級では、荷物の移動や教科書配付を終えた後、

　学級担任から子供達への話がありました。

　それぞれ、どんな学級にしたいかを熱く語っていました。

　期待がいっぱいの1年のスタートの日になったと思います。

　3月26日は、修了式がありました。

　学年の代表児童が、修了証をもらいます。

　「校長の話」として、2点話しました。

〇　これまで一緒に過ごしてきた担任の先生方や一緒に学んできた友達に感謝の気持ちを持ってほしい

〇　修了証をよく読んで、春休みの間に、来年度たのしみたいことやレベルアップをしたいことを考えてほしい

　児童代表の作文発表がありました。

　「今年の反省」と「進級したら何をしたいか」がよく伝わってきました。

　聴いていた南っ子にとっては、「自分も進級したらこんなことをやってみたい」というイメージがもてるようになったのではないでしょうか。

　最後に、みんなで校歌を歌いました。体育館に美しい校歌が響き渡ります。

　春休みの過ごし方について気を付けてほしいことの話や

　少年団活動の表彰もありました。

　３月２５日は、卒業式でした。

　きれいな姿勢で座っています。

　卒業証書をもらうときの返事、動きもきれいでした。

　歌も素晴らしかったです。いつも聞いている合唱とも違う特別な響きを感じました。

　来賓の方々からは、「素晴らしい卒業式でした。」とのお言葉をいただきました。

　祝詞をたくさんいただきました。

　ありがとうございます。

　祝詞はQRコードでも見ることができるようにしました。

　そして、卒業式後の様子です。

　５年生が、会場の片づけをしています。

　張り切って片づけをしています。

　最上級生は自分たちになるんだという意識を感じました。

　来年度の６年生も南小学校を立派に支えてくれることと思います。

　片付け後の体育館が、また賑わっています。

　卒業生と保護者の皆様で茶話会をしています。

　南小学校ならではのバンドの演奏をやっています。

　６年生のベース、ドラム、ボーカル、先生がギターで参加です。

　こちらは２曲目、オール６年生での演奏です。

　スピッツの「チェリー」を演奏しました。

　ボーカルは、６年生全員です。マイクを回しながら楽しそうに歌っていました。

　卒業式の厳かな雰囲気から

　茶話会の和やかな雰囲気まで

　これが同じ体育館かと思うくらい様々な空気に包まれる１日でした。

　明日は卒業式です。

　５年生が中心となって、会場設営をしています。

　きれいな会場になるよう丁寧に拭いています。

　教室の飾りつけも始まりました。

　会場づくりが着々と進んでいます。

　教室の飾りつけも着々と進んでいます。

　廊下には、卒業制作の作品が掲示してありました。

　学級担任からのメッセージも掲示してあります。

　素晴らしい卒業式ができそうです。

　５年生の皆さん、会場設営ありがとう。

　校内を歩いていると、何か華やかな掲示物があります。

　卒業前の校内掲示です。

　下級生から６年生へのメッセージです。

　心のこもったメッセージがいっぱいです。

　学級によっていろいろな工夫をしてメッセージを作っています。

　少し紹介します。

　こちらは、「6年生みたいになりたいです」という大きなメッセージがあります。

　あこがれの的だった6年生です。

　こちらは２年生です。

　例えば、こんなメッセージが書かれていました。

　こちらは５年生です。

　例えばこんなメッセージです。

　こちらは３年生から

　一人一人に向けて、一人一人が書いています。

　中を読むと・・・。

　６年生のがんばった姿を下級生はよく見ています。

　下級生みんなが憧れる存在の６年生です。

　６年生は、あともう少しで卒業です。

　残された下級生と職員は、頑張ってくれた６年生への感謝の気持ちと寂しさでいっぱいです。

　3月14日(金)は、ビッグイベントがありました。

　南小卒業ライブです。

　昼休みの体育館は、熱気があふれています。

応援ありがとうございます。盛り上げてくれて心強いです。

　音の調整も準備万端です。　

　曲は全部で5曲

　1曲目は、「ビリミリオン」をアカペラで歌います。

　音の重なりが美しい。

　子供達も聴きいっています。

　2曲目は、「拝啓、少年よ」です。

　6年生2人がベースとドラム担当です。かっこいいです。

　演奏が終わると、自然と拍手が起こります。

　会場を進行役として仕切っている6年生がインタビューに行きます。

　練習の成果が出ている演奏でした。

　3曲目は、「糸」です。

　6年生担任2人とも出ています。

　心のこもった演奏でした。

　感想では、素晴らしい6年生に出会えたことへの感謝が伝えられました。

　4曲目は、6年生バンドによる「チェリー」です。

　6年生だけで素晴らしい演奏ができていました。

　参観に来ていたお父さんも、演奏のうまさに驚いたことでしょう。

　曲の終わりの方では、6年生が前に行き、肩を組んで一緒に歌っていました。

　一緒にいる6年生担任が一番うれしそうです。

　6年生から在校生へのメッセージもありました。

　最後の5曲目は、職員による三部合唱「旅立ちの日に」です。

　指揮が始まると会場が集中し始めます。

　演奏する人も観客も一体となって盛り上がった卒業ライブでした。

　きっと今の在校生も「次は自分も演奏したい」と思ったことでしょう。

　楽しいひと時でした。

　3月13日(木)は、卒業式の予行練習を行いました。

　卒業証書をもらうときの動きがキビキビしていました。

　返事も張りのある声でしています。

　立ったり座ったりという動きもきれいでした。

　それを見つめる５年生の姿勢もきれいです。

　歌声や呼びかけの声も美しかったです。

　ピアノ伴奏も練習の成果が出ており、体育館いっぱいに音が広がっていました。

　キビキビと動き、一生懸命動く姿を見ていたら、その美しさに涙が出そうでした。

　卒業式は、子供たちの姿を見て、そして6年生を見送る寂しさとで、涙を流す職員がたくさんいると思います。

　卒業式は、3月25日(火)です。

　小林地区の更生保護女性会から1年生にお祝いのプレゼントとメッセージをいただきました。

　毎年、4月に入学する1年生の一人一人に向けていただいております。

　こんなメッセージが書かれています。

　小林地区更生保護女性会の皆様、ありがとうございます。

　３月７日（金）は、今年最後の遠足でした。

　お天気に恵まれました。

　今日は、１年生から６年生までの縦割り班で、移動したりウォークラリーなどの活動をしたりします。

　初めに６年生がリードして班に分かれました。

　班ごとに出発です。

　縦割り班で仲良く歩いています。

　早咲きの桜がきれいに咲いていました。

　到着です。2㎞ちょっとの道のりでした。

　少し休息をとったらウォークラリーの始まりです。

　6年生の班長さんがリードして、いろいろな課題に挑戦です。

　いろいろな課題が準備されています。

　どんな課題があるかというと・・・。

〇　先生クイズ

〇　キャップ投げ

〇　ストップウォッチぴったり

〇　キャラクタークイズ

〇　学校クイズ　

〇　くじ引き

〇　けん玉一発勝負

〇　先生とじゃんけん

〇　地獄の階段

　以上9つです。

　それぞれの課題は5年生が考え、委員会ごとに運営します。

　こちらは、くじ引きコーナーです。

　当たりの「赤」の色の方がちょっと少なくしてありました。

　こちらは、学校クイズですね。放送委員会の5年生が担当しています。

　こちらは先生とじゃんけん。本気のじゃんけんをしています。

　こちらはストップウォッチぴったり。20秒たったと思ったら、座ります。

　当たった人が多いチームが高得点です。

　こちらはけん玉ですね。

　こちらは、キャップ投げコーナーです。

　学年によって、キャップを入れるバケツの距離が違います。

　こちらが「地獄の階段」です。

　上にある展望台では、先生クイズをしています。

　ウォークラリーも無事終わりました。

　6年生が下級生を引率して、5年生がみんなを楽しませるという役割分担でしたが、みんなが楽しめたようです。

　ウォークラリーのあとは、楽しみにしていたお弁当の時間です。

　食べている様子を先生たちが写真におさめています。

　「私のお弁当を見てください」という声もかかります。

　ひな祭りバージョンのお弁当でした。きれいすぎて食べるのがもったいない感じがします。

　「僕のも見てください」という声がかかりました。

　全部自分で作ったお弁当です。

　とてもおいしそうなお弁当ができていました。

　今日の遠足は、また一つ素敵な思い出になったことでしょう。

　本日は、朝は各学級で読み聞かせがありました。

　また、6年生に向けてのお話会もありました。

　お話会の様子を紹介します。

　プログラムはこちら

　最初の「ながすね　ふとはら　がんりき」の「語り」は、何も見ないで１５分くらいの「語り」でした。

　見せる絵は無くても、６年生の頭の中に映像が浮かんでいたと思います。

　だんだんお話に引き込まれているのが分かりました。

　次は、パネルを見せながらのお話「ふたりの朝ごはん」でした。

　変化のある繰り返しで、だんだんと笑いが大きくなっていきました。

　次は、教科書クイズです。

　これまでに学んできた国語教科書の中から短文を抜き出し、題名を当ててもらいます。

　２組の担任の先生が出題します。正解した子はとても喜んでいました。

　次は、紙芝居です。

　紙芝居の絵は、２０年以上も前の南小学校卒業制作の作品でした。

　素晴らしい出来栄えでした。

　次はペープサートを使ってのお話です。

　１組担任の先生が読みました。

　お話が進むにつれて、ペープサートが変わっていくのを楽しんでいました。

　最後は、詩「「とき」です。

　「とけいは　とまることがあっても　ときはとまることはない」という言葉から始まり、

　「そして　あすは　いつでも　あたらしい」という言葉で終わります。

　今の６年生にぴったりの詩でした。

　お話が終わってから、だれか感想を発表してくれますか？

という呼びかけに、さっと手を挙げて感想とお礼を発表してくれた２名の６年生、

　素晴らしい感想を伝えてくれました。

　お話会会場の外には、本がたくさん並べられています。

　掲示物を見てみると・・・

　１年生からこれまでの読み聞かせで、６年生が出会ってきた本でした。

　数えてみると１００冊を優に超えています。

　読み聞かせだけでもたくさんの本に出合ってきたことが分かります。

　感慨深そうに手に取っていました。

　読み聞かせサークルたんぽぽの皆様のおかげで、６年生をはじめ南っ子たちは、本が大好きです。

　素敵な読み聞かせをいつもありがとうございます。

　これからもよろしくお願いいたします。

　南小学校では、晴れた日は毎日、国旗や校旗を掲げています。

　総務委員会の子たちが交代で旗の揚げ降ろしをしています。

　その旗がだいぶ古くなってきていました。

　よく見ると、端の方が破れています。

　さらによく見ると、平成14年から使っているようです。

　20年以上も南小学校を見守ってくれた旗です。

　長年見守ってくれてありがとうございました。

　実は、新しい旗を準備していました。

　そろそろ交換してもよいころではないでしょうか。

　新しい旗です。

　校旗は寄贈していただいたものです。

　ありがとうございます。

　これからまた20年くらいは、この国旗、市旗、校旗が南小学校を見守ってくれるのではないでしょうか。

　小林市に寄贈していただいた絵画を巡回展示しています。

　期間は、２週間です。

　寄贈していただいたのは、貴嶋ユミ様の作品です。

　貴嶋様は、小林市出身で、長年にわたり中央画壇で活躍されました。

　帰郷後、ふるさとの風土を独特の美的感覚で描きながら、全国に情報を発信。絵画制作を通じて小林市の文化向上に寄与された方だそうです。

　この度、児童に芸術に触れる機会を提供し、文化的な視野を広げることを目的にして、市内各小中学校で巡回展示をしています。

　この作品には、タイトルがつけられていないようです。

　南っ子と一緒に、「この作品に名前を付けるとしたら…」ということを考えるのも楽しそうです。　

　2月21日（金）は、最後の参観日でした。

　たくさんの保護者の方に来ていただきました。

　ありがとうございます。

　張り切って、学びの成果を発表しています。

　「学習発表会」という形で学びの成果を発表している学級が多かったです。

　どの学級でも発表する際に心がけていたのが、次の5つです。

１　声を聴かせる。（聴き手に「声を届ける」）

２　ゆっくり話す。（「間（ま）」を取って話す）

３　見せたいものは ちゃんと見せる。（紙や画面に書いたものは大きくする）

４　声に気持ちを込める。（大事なところだけでも強調する）

５　何を発表しているのかを明確にする。（何を伝えたいのかを意識する）

　すごい学級では、次の6番目も意識していました。

６　感動やユーモアを取り入れる。

　これはとっても難しいのですが、できている発表がたくさんありました。

　発表するだけではなく、聴き手からの感想や質問をしている学級もありました。

　6年生にとっては、小学校生活最後の参観日です。

　学びの成果を精一杯発表していました。

　自分が成長した出来事を伝えたり

　6年間の出来事をクイズ形式にして伝えたりしていました。

　この参観日の発表で、学びを振り返ったり、表現する楽しさや充実感を味わったりしたことと思います。

　本日（2月21日）は、本年度最後の参観日です。

　2時間目から始まります。

　1時間目に各教室を回ってみると・・・。

　準備をしています。

　これまでに学習してきたことを「発表会」という形で表現する学級が多いようです。

　こちらはリハーサルでしょうか。

　家庭科室では、何かを作っています。

　参観授業の後に、おうちの人と一緒に食べるドーナツを作っていました。

　家庭科の学習を生かして作っています。

　各学級で工夫して、学習の成果を発表するようです。

　最後の参観日に向けて、内容を考え、発表の仕方を工夫し、練習を積み重ねてきました。

　きっと表現力が高まっていると思います。

　南っ子は、体を動かして遊ぶ子が多いです。

　一輪車に乗ったり

　長縄跳びをしたり

　野球をしたり

　ブランコに乗って遊んだり

　雲梯で遊んだり

　鉄棒で遊んだりしています。

　多様な遊びを楽しんでいます。

　昼休みは体育館も開放しています。

　話は変わりますが、2月17日（月）は、南小学校が表彰されました。

　令和6年度の「体力つくり優良校」に選ばれたのです。

　宮崎県内の小学校から7校が選ばれました。

　そのうちの1校が南小学校です。

　県内には、小学校が２２６校あります。その中の7校のうちの一つですので、とてもありがたいことです。

　南小学校では、「楽しい体育」をモットーにして、授業をはじめ、運動会・持久走月間などの体育に関する行事や昼休みにできる日常の取組を工夫を凝らしながら実践しています。

　児童が心から楽しいと思える体育の授業や環境づくりの実現を目指しています。

　それらの体力つくりの実践が認められたということになります。

　これからも、体を動かす楽しさを味わえる環境づくり、授業づくりを進めていきます。

　1日のうちで、南小学校がとても静かになる時間帯があります。

　それは、清掃の時間です。

　箒で掃く音、ぞうきんを洗う音、机を運ぶ音が聞こえますが、それ以外の音は聞こえません。

　1年生も静かに一生懸命掃除をしています。

　6年生がいいお手本になっています。

　掃除を一生懸命にできる子は、周りの人のために力を尽くせる人になると考えています。

　自分の体力を使って、頭を使って工夫して学校をきれいにしている人は、

　周りの人の役に立つ、つまり利他の行動ができる人です。

　きっと掃除以外の時間も利他の行動ができる人になると思います。

　朝はそれほどでもなかったのですが、お昼前になって、雪が降ってきました。

　お昼過ぎには、運動場が白くなってきました。

　昼休みは、たくさんの南っ子が運動場で遊んでいます。

　雪は解けかかっていますが、貴重な雪です。

　雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりして遊んでいます。

　雪がだいぶ解けてきたので、雪だるまというか、雪と泥だるまのようになっています。

　でも大きな雪玉を作る達成感は味わえます。

　貴重な体験ができた雪の日でした。

　1月30日（木）は、長縄大会がありました。

　素晴らしいスピードで跳んでいます。

　始まる前は、円陣を組んでみんなの心を一つにします。

　体育館には、縄に入る時の掛け声「ハイッ、ハイッ、・・・。」が響きます。

　1年生も上手に跳べるようになりました。

　縄の回し方も上手です。膝を柔らかく使って、全身の力で縄を回しているのが分かります。

　たくさんの保護者の方に応援していただきました。ありがとうございます。

　終わった後、校長室に記録表をもってきてくれました。記録が伸びたのがうれしかったようです。

　３分間で跳ぶ回数を伸ばすことに挑戦しました。

　こんなに記録が伸びました。

　どのクラスもかなり記録が伸びました。

　この長縄大会に向けて練習をし、記録を伸ばしました。

　向上したのは、跳ぶ回数だけではありません。

　目標回数に向かって繰り返し練習をする力や

　お互いに励まし合って練習する力や

　あきらめずに挑戦する力が高まりました。

　学級の雰囲気がさらに良くなっていると思います。

　1月30日（木）は、行事がたくさんあります。

　朝は、タイピングコンテスト、２～４校時は長縄大会、午後は玉名高校吹奏楽部によるコンサートがあります。

　まずは朝のタイピングコンテストの様子を紹介します。

　8時40分からの10分間が挑戦できる時間です。

　ある学級では、「新記録を出せるようにがんばろう」というめあてを書いています。

　自分の学年に合った設定をしたら、スタートです。

　キーを見ないでタイピングをしている子も多いです。とても速くタイピングができていました。

　自分の記録を更新することが目標です。

　時々「よっしゃ！」という声が聞こえます。きっと記録更新したのでしょう。

　今日は高千穂の峰にも　ひなもり岳にも雪が残っています。

　どの学級も、集中した時間が流れていました。

　授業交流会週間がありました。

　1月16日（木）～2日（水）までの1週間です。

　先生たちみんなが何らかの授業をし、お互いに参観して学ぶ1週間です。

〇　授業者は、どの教科の授業をしてもOK

〇　参観者は、1時間すべてを参観しなくてもOK

という感じの、あまり制限のない授業交流です。

　どの学級の授業を見てもいいわけです。

　いろいろな学級の授業を見ることができました。

　どの学級の授業を見ても感じたのは、

　「子供をよく見ている」という点です。

　絶えず子供の反応を見て、その後の展開を変えていました。

　22日（水）は、事後研究会も行いました。

　お互いに参観しての学びを伝えあいます。

　熱心な協議が行われていました。

　今回の授業交流会を通しての学びを、明日からの授業に生かしていくことと思います。