日誌

学校からのお知らせ

稲刈りをしました!

 10月14日
 今日は、5年生の稲刈りがありました。JAから清水さんに来ていただき稲の刈り方を教えていただきました。

 鎌を使っての昔ながらの手刈りです。一束一束しっかりとつかんで根元から鎌を引くような感じでサッと刈っていきます。


 子ども達も稲刈りにチャレンジです。茶臼原は農業の盛んな地域ですが、高台にあるため、田んぼが少なく初めて稲刈りをする子ども達も多いです。

 刈った稲は束にしていきます。



 束にした稲は、プールのフェンスに一週間ほど天日干しをして水分を飛ばしていきます。


 天日干しをすることでお米に甘みが出るそうです!!これからは、脱穀や精米など子ども達が調べて、担任の先生と一緒に調理をしたり、まとめ活動に入ったりしていきます。
 それにしても、小さな田んぼからこんなにたくさんのお米が収穫できるなんて、大地の力はすごいです!!また、一つ体験活動から学ぶことができました。
 いろいろ教えてくださった清水さん、ありがとうございました。

研究授業(生活科…2年生)

 10月13日(水)
 今日の3校時目は、2年生「生活科」の研究授業がありました。
単元名は「うごくうごく わたしのおもちゃ」です。

 自分たちで作った「おもちゃをパワーアップさせる方法をみんなで考えよう」というめあてで授業が始まりました。
 本校は授業中にタブレットを効果的に活用していくことを研究主題としているため5名の2年生もタブレットを十分に使いこなせるようになってきました。

 子ども達は、自分のタブレットに改善したいことをウェビングマップに書いていきます。そして、自分のおもちゃの改善したい点を発表してきます。


 今度は、そのウェビングマップにどうすればパワーアップするのか、友だちが緑色で書き込んでいきます。

 それを大型テレビに配信して、全員のを比べたり、発表に活用したりしながらみんなでパワーアップする方法を考えていきました。

 実物に触れたり、みんなで検証し合ったりと子ども達は活動を深めていきました。

 45分という短い時間の中で、子ども達も先生も真剣勝負で授業を進めていきます。さあ、2年生の子ども達のおもちゃはどのようにパワーアップするのでしょうか。とても楽しみです!!

ナップサックつくり

 10月12日(火)
 5年生は、宿泊学習に向けて家庭科で「ナップサック」作成にチャレンジしました。


 生地に縫うところの印をつけていきます。

 マチ針で仮止めをしていきます。
 いよいよミシンの出番です。さて、上手に縫えているかな?



 ミシンの扱い方にも慣れてきたようです。完成が楽しみですね!

芋掘りです!!

 10月12日(火)
 今日は、待ちに待った「芋掘り」です。先週の金曜日につる切りをして芋を掘りやすくしました。芋掘りを指導してくださるのは、沖田さんです。

 最初に3年生がマルチングをきれいに取り除きました。

 マルチングのおかげで雑草は全く生えていません。この畝の中にはお芋がたくさんあります!

 お芋の収穫の仕方を沖田さんから教えていただきます。

最初に、お芋の周りを掘っていきます。深く掘ったら、お芋を少しずつブルブルッと揺さぶって、お芋と土の間に隙間を作っていくそうです。こうすることで、お芋が途中から折れたり、ちぎれたりしないで収穫できるそうです。
 教えていただいたとおりに子ども達は収穫を始めました。



 畑にはたくさんのお芋が眠っていました。大収穫です!

 これは「紅はるか」です。焼き芋に最適だそうです。

 これは「黄金千貫」です。焼酎の原料や天ぷらに向いているそうです。


 本当にたくさんのお芋を収穫することができました。
いろいろ教えてくださった沖田さん、ありがとうございました。そして、秋の恵みに感謝です!!

いものつる切り

 10月8日(金)
 今日は、1~3年生が芋のつる切りを行いました。5月に植えたサツマイモがたくさんの葉を茂らせていました。きっと、たくさんのお芋を実らせているんだろうと思います!


 今回もお世話になっている沖田さん(本校保護者)に来ていただきました。
サツマイモを収穫しやすくするために、つる切りを行うそうです!子ども達も一生懸命つるを切っていました。

 つるを切った後、どけていくとマルチングが見えてきました。


 トラクターで仕上げをしてくださいました。

 見てください!!このマルチングの中には、大きく育ったたくさんのお芋がきっとあるはずです!!

 しばらくお芋を寝かせて、来週に芋掘りです!!
 今回もご指導いただきました沖田さん、本当にありがとうございました。