今日は遠足でした。残念ながら天気が思わしくなく、校内遠足となりました。

教室、図書室、パソコン室、体育館などを交代で使用しながら活動しました。

本年度も「あけぼの会」の皆様に、読み聞かせをしていただきます。今日は、そのスタートで３・４年生で読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちは、どの時間よりも集中し、絵本に見入りながら読み聞かせに参加していました。ありがとうございます。

今日は耳鼻科検診（１年、４年）を行いました。

静かに待機し、お医者さんの前で会釈してお願いする姿も見られました。１年生の中には、どんな検査なのかよくわからず、ドキドキした人もいたようですが、しっかり検診を受けることができていました。

今日は、５年生が田植えを行いました。

およそ２時間近くかかりましたが、全員でやり遂げていました。今後は、どんなお世話でどのように育つのか、観察しながら学習してほしいと思います。

今回も、ＪＡ尾鈴や、おやじ学級の方々にお世話になりました。ありがとうございました。今後もよろしくお願いします。

今日は、交通安全教室を行いました。（雨が降りそうで心配でしたが、何とか実施できました。自転車の運搬をお手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。）

低学年は横断歩道での安全な渡り方を、中・高学年は自転車の点検の仕方及び安全な横断の仕方を学習しました。

歩行者も自転車も飛び出しが多いことや、左右や後ろの安全確認の仕方などを警察官や指導員の方に分かりやすく教えていただきました。

１年生が、掃除の仕方の学習で「雑巾がけ」を練習しました。

スーッと直線に進んでいくやり方ではなく、腕をワイパーのように動かして拭いていくやり方です。ワイパー方式で「拭いたら、ちょっと下がって、拭く」を繰り返しながらバックしていきます。

１年生も上手にできていました。上級生の上手な掃除の仕方（雑巾がけだけでなく、無言も）もみて、これからますます名人になっていくことでしょう。

学校では４月から６月にかけて子どもたちの健康面を確認していくため、各種の健康調査、診断を行います。これまでに、身体計測・聴力検査を行っていますが、いずれも静かに待ってきちんと検査を受けています。

特に、聴力では検査を受けている人の邪魔にならないよう、シーンとして待ってくれています。

今日は、全国学力学習状況調査（６年生）を行いました。国語・算数・理科・質問紙（学習状況についての質問に回答する）で、ほぼ午前中が終わるという流れでした。６年生はよく集中して調査に取り組んでいました。

６年生の理科で、「物の燃え方」を学習します。調べるために、缶の中で割りばしを燃やす実験をしました。マッチで火をつけることから学習です。ものが燃えるのはどうしてなのか、今後さらに調べていきます。

子どもたちの登校時、通学路の各所に、安全確保のために数多くの方々が立って見守ってくださっています。いつもありがとうございます。

地域の方々やＰＴＡの皆さんの、安全見守りや挨拶の声かけで子どもたちも元気を出しています。今後もよろしくお願いします。

明日の入学式に向けて、５年生・６年生が教室・廊下・体育館などをきれいに清掃したり、飾りつけをしたり、いすを並べたりして準備しました。「新１年生やその保護者、来賓の方々に気持ちよく式に臨んでいただきたい」という思いで、黙々と働いてくれました。

４月１２日に入学してくる新１年生に、贈り物をいただきました。ご紹介します。

・交通安全マスコット（「川南町地域婦人連絡協議会」様より）

・ランドセルカバー（「川南ライオンズクラブ」様より）

・鉛筆（１０号線歩道橋工事担当の「岡崎組」様より）

ありがとうございます。

令和４年度の新任式、始業式を行いました。

子どもたちは、話す人をよく見て、よく聞き、拍手などで反応していました。子どもたちのよさが現れている式でした。

　今日は、退職・転任者とのお別れの式です。感染症対策のため、運動場で行いました。

　本年度、１２名の職員が本校を去ることになりました。子ども達や保護者・。地域の方々から元気をもらい、充実した学校生活を送ることができました。

　皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。

　校内の桜が、ほぼ満開を迎えています。今年は例年より少し春が訪れており、卒業式には、例年はつぼみですが、一分咲き（位）でした。そして、４日が過ぎ、ほぼ満開状態です。今がちょうど見頃です。一方、このままだと、入学式は葉桜ですね。

　今回は３年生の代表３名が発表してくれました。（一部省略）

Ａ児

　がんばったことが３つある。一つ目は、理科。実験が楽しかった。特に光の性質。面白くてワクワクした。

　二つ目は、タグラグビー。コーチがわかりやすく教えてくれた。試合中意識したのは、コートを広く使うこと。コーチにお礼の手紙を書くと、たくさんの返事があった。「ワン・フォー・オール・・・」「一人はみんなのために、みんなは一人のために」という意味。自分も、みんなや自分のために行動できる人になりたい。

　三つ目は、あいさつ。大きな声で挨拶をすると、みんながあいさつをしてくれた。うれしかった。来年は登校副班長になるので、１年生にも大きな声であいさつすることのよさを伝えていきたい。

Ｂ児

　がんばったことが３つある。一つ目は、参観日の発表会。好きな漢字とその理由を間違えずに発表できた。

　二つ目は、かけ算の筆算。友だちや先生が優しく教えてくれた。家では、お母さんがコピー用紙に問題を書いてくれた。やり方も教えてくれた。

　三つ目は、考えて行動した。勉強、話を聞く、友だちとおしゃべりをする時など、今何をする時間かよく考えて行動することができた。自分が正しいと思ったことを周りの友だちに伝えることができた。

Ｃ児

　楽しかった思い出が２つある。一つ目は運動会。ダンスを一生懸命覚えた。小川先生に負けない位，うまく踊れた。

　二つ目は、最後の学習発表会。１年間調べた本の紹介と縄跳びを発表した。家に帰るとお母さんが誉めてくれた。４年生でもがんばりたい気持ちになった。

　本日は修了の日、１年間の最後です。修了式は、感染症対策で校内放送で行いました。

　各学年の代表に修了証を渡しました。全員、１つ上の学年に進級です。おめでとうございます。

　卒業生がタイムカプセルを収納しました。

　本校は、創立１００周年事業の一環で、「過去と未来の館」を造り、毎年この中に収蔵しています。おかげで保存状況がよく、２０歳の成人式の際にほぼ原型通りに開けることができています。代表児童が収蔵しました。

　明日はいよいよ卒業式です。５年生以外は、明日はお休みです。

　そこで、最後のお別れとして、各棟、各教室の前を卒業生が回りました。コロナ禍ですので、在校生は席に座って拍手で見送りました。

　「えんとつ町のプペル」の絵本をいただきました。これは、昨年、本町で実現したこの絵本のラッピングバスを企画された岩切さんに寄贈していただいたものです。代表して図書委員会の児童が受け取りました。

　子ども達は、バスの影響もあり、この絵本が大好きです。だくさんの子ども達が読んでくれるでしょう。

　３年生は、総合的な学習の時間に、「学校自慢」をテーマに調べ学習を行ってきました。その結果をタブレットで編集して、プレゼンテーション形式で発表しました。写真などの資料を効果的に配置し、大変上手に発表できました。

　昨日は、春を通り越して初夏の陽気でした。半袖の子ども達が一気に増えました。今日も、昨日ほどの日差しはありませんが、暑い一日になりそうです。

　春が近づく「目に見えるサイン」は多々ありますが、本校では次のようなものが見られます。

○　朝の音楽が、「旅立ちの日に」になりました。卒業式が近づいてきていることを実感します。

○　冬ごもりをしていたブーゲンビリアのビニールをとりました。既に新芽が出てきています。昨年のように成長してくれることが楽しみです。

○　正門のくすの木の落ち葉が一気に増えました。この時期、古い葉を落として新しい葉が茂り始めます。衣替えと同じですね。ただし、落ち葉拾いは重労働です。

　国語科で、学校の自慢について調べ、タブレットを活用してまとめ発表する学習を行っています。テーマの一つが校長先生だそうで、インタビューを行いました。

○好きなスポーツは？

○なぜ川南小に来たのか？

○校長になって何年か？

等、たくさんの質問が出ました。驚いたのは、その回答をキーボードで即打ち込んでいることです。大人の世界では当たり前になりましたが、子ども達も「普通」なんですね。