お知らせ
 熊野江小学校は、明治7年1月7日に創立し、
令和6年1月7日に 創立150周年 を迎えました。

 

 <6月の予定>

6月 4日(火) 歯と口の健康指導(2校時)

6月 5日(水) 稚魚の放流(水産振興協会)、グラウンドゴルフ(12:45~13:15)

6月 6日(木) 全校集会、プール清掃(南浦中学校)、ALT訪問

6月 7日(金) 振替休業日(8日分)

6月 8日(土) はらはらわくわくふるさと体験隊②(田植え体験)

6月11日(火) 手話体験(3校時)

6月12日(水) グラウンドゴルフ(12:45~13:15)

6月13日(木) オンライン朝の会(浦城小学校と)、ALT訪問

6月18日(火) ふるさと教育推進事業(パティシエ3・4校時)、ICT支援 

6月19日(木) 地域の方と花の苗植え活動(12:45~13:15)

6月20日(金) 安全点検、プール開き

6月25日(火) 三川内小合同水泳学習(2・3校時)

6月26日(水) グラウンドゴルフ大会(12:45~13:25)、小中合同音楽鑑賞会(11:00~12:00)

6月27日(木) オンライン朝の会(浦城小学校と)、ALT訪問

6月28日(金) ふくろう号(南浦中学校 13:10~13:45

 

 

 

 

 

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学校の様子

興奮・ヤッター! 地域の方々と花の苗植えをしました

 毎週水曜日、地域の皆様とグラウンドゴルフをする日ですが、今日6月19日水曜日は、皆様と一緒に花壇に花の苗植えをしました。技術員さんが5月に種を蒔いて育ててくれたマリーゴールド、百日草、ジニア、けいとうなどの苗です。4班のグループに分かれて、校舎前と掲揚台前にある花壇に植えました。皆さん、手際よく植えていき、短時間で終わりました。とってもありがたいです。

 苗植えが終わると、みんなで輪になってお茶を飲みながら一休みです。今日は、子ども達が畑で収穫したきゅうり、ズッキーニ、なす、ピーマンを使って調理をして、ふるまいました。ピーマンのオムレツ、ズッキーニの炒め物、なすのおひたし、きゅうりの塩漬けなど豊富なメニューを準備して地域の方に食べていただきました。「おいしい。」という声に子ども達は喜び、それぞれの料理の作り方を説明しました。楽しい時間になりました。ありがとうございました。

 

昼 野菜の世話

 5月に地域の皆様と一緒に植えた野菜が葉を広げ大きく育って、実をつけています。ズッキーニ、きゅうり、ピーマン、なす、オクラが少しずつ収穫できています。子ども達は、毎朝登校後、先生と一緒に水やりをし野菜の観察をしています。

 とうもろこし、ミニトマトも順調に育っています。毎日のお世話を頑張って続けます。

 

記念日 パティシエのお仕事

 市教委の「ふるさと推進事業」でお仕事に就いているその道の専門家の方にお話を聞く学習を行いました。6月18日に、パティシエのお仕事をされている「ロリエ二見」の二見様に来ていただいてお話を伺いました。パティシエとしての日々のお仕事の様子や、今、力を入れているウエディングケーキ作りについて写真を見ながら聞きました。写真はとても素敵なケーキばかりで、その素晴らしさに「わぁ。」「すごい。」「おいしそう。」と子ども達から声があがりました。

 簡単に作れるお菓子作り体験として、グミ作りをしました。果汁100%ジュースに粉ゼラチンとレモン果汁を入れて湯煎にかけて溶かし、水飴をいれて混ぜます。それを型に入れて冷蔵庫で30分ほど冷やすと、グミのできあがりです。透き通ったプルルンとしたグミができました。簡単に作れるので、家でも作れそうです。

 お客様からの「おいしかった。」という言葉が一番うれしく、パティシエの仕事の力になっているというお話をされました。楽しくお仕事をしている様子が強く伝わってきました。子ども達が将来の仕事について考える貴重な機会となりました。

眼鏡 グラウンドゴルフ8回目

 地域の方と一緒に行うグラウンドゴルフは順調に回を重ね、6月12日8回目を実施しました。ホールインワンを狙って打ちますが、芝生の上で思うように球が転がらなかったり、トラックのコースでは球が勢いがよく転がって遠くまで行き過ぎたり、それぞれのホールで特徴があり球をコントロールすることがなかなか難しいです。「ホールインワンかな」「あーっ」「おしい!」今日は、ホールインワンは出ませんでした。

了解 手話体験

 6月11日、ハンディキャップ体験学習として手話の学習をしました。社会福祉協議会のご協力を得て、手話サークル「わかあゆ」の会員の方、聴覚障害のある方に来ていただき、手話に関するいろいろなお話を聞きながら学習しました。聴覚に障害のある方が日常生活で不便なところを聞いて、理解を広げることができました。そして、手話でのあいさつや自己紹介の仕方を教えてもらいました。手話をする際に、手の動かし方に意味があることを教えてもらったので、しっかりと覚えることができました。手話について理解を広げる貴重な機会となりました。