学校の日程や様子をお知らせします。

（2年生理科）

　【電熱線から発熱量を測定する授業です。】

　　　　　　●説明聞いてますか？

 （１年生英語）

　　【ライブ配信で話す内容を考える授業です。】

　●上の教科書を参考に考えたライブ配信の内容をペアで発表してます。

　　（恥ずかしがらずに頑張っています。）

（１年生保健体育）

　　【欲求と心の健康の学習です。】

　　●先生の経験談を真剣に聞いています。

　　  様々な欲求に対して、適切な対処ができるになろう！

　新作が登場しました。

　本校社会科の西田先生が、北方領土に関する展示物を展示されました。

北方領土問題とは･･･

　日本はロシアより早く、北方四島（択捉島、国後島、色丹島及び歯舞群島）の存在を知り、多くの日本人がこの地域に渡航するとともに、徐々にこれらの島々の統治を確立しました。それ以前も、ロシアの勢力がウルップ島より南にまで及んだことは一度もありませんでした。1855年、日本とロシアとの間で全く平和的、友好的な形で調印された日魯通好条約（下田条約）は、当時自然に成立していた択捉島とウルップ島の間の国境をそのまま確認するものでした。それ以降も、北方四島が外国の領土となったことはありません。

　しかし、第二次大戦末期の1945年8月9日、ソ連は、当時まだ有効であった日ソ中立条約に違反して対日参戦し、日本がポツダム宣言を受諾した後の同年8月28日から遅くとも9月5日までの間に北方四島の全てを占領しました。当時四島にはソ連人は一人もおらず、日本人は四島全体で約1万7千人が住んでいましたが、ソ連は1946年に四島を一方的に自国領に「編入」し、1948年までに全ての日本人を強制退去させました。今日に至るまでソ連、ロシアによる不法占拠が続いています。（外務所HPより）

　保健室の前を通りかかると、声が聞こえてきます。「何だろう？」と思い扉を開けてみると、中には、こんなに大勢の生徒の皆さんがいます。手には原稿用紙があります。

「何しているの？」「給食感謝集会での劇の練習です。」

「ちゃんと台詞を覚えたの？」と尋ねると

「大丈夫です。」と、このポーズ。

　当日が楽しみです

　今日は、県立高校推薦入試です。多くの3年生の皆さんが自分を信じて、入試に挑んでいます。

　そのため、今日登校してきた生徒の皆さんは、12時下校しました。

　教室の黒板には、このようなメッセージがありました。

　受検生の皆さんは、受検学校で上履きが必要なため、靴箱は空になります。

　受検学校によって、学力検査と面接を実施する学校。面接のみの学校があります。

　給食配膳の様子です。給食センターから運ばれた給食は、給食当番の生徒が教室まで運び、その後、配膳します。異物混合はもちろんのことですが、衛生に十分気を配っています。

　今日の給食献立は、「はっぽうさい」「ちゅうかサラダ」「ご飯」「牛乳」です。

　2年生は、木工の学習の一つで、自分の表札を制作しました。一枚の板から糸鋸を使って切り抜きました。そして塗料をつけています。

　３年生が下校している間、１年生、２年生は何をしているのか？と探検してみると･･･。

　先生と一緒にお勉強をしています。

　２年生の保体委員会の皆さんは、お花のみずやりをしています。

　そして、咲き終わったお花を摘んでいます。

　先生、見ててね。と言い、摘んだお花を手のひらに、

　そして、手まりにしていたのです。とても可愛らしい！！

　明日の県立高校推薦入試があるため、３年生は給食終了後、下校しました。

　頑張って！！と声をかけると･･･このポーズ。頼もしいです。

　先生、折り紙をもらったのです。ほら！！

　羽根をよく見ると･･･。

　優しさに溢れた瞬間でした。頑張れ！！