学校の日程や様子をお知らせします。
今日の給食献立
今日の給食献立は、「だいずのいそに」「ちりめんのすのもの」「ご飯」「牛乳」です。
今日の授業の様子
今日の授業の様子です。2年生「美術」です。学習テーマは、「緊張」です。その「緊張」を表現しています。
新しい掲示物 発見!!
正面玄関から2階に上がる階段掲示板には、生徒作品が掲示されています。今日から2年生作品が新たに掲示されました。
テーマは、「ピクトグラム」
「ピクトグラム」は、言葉を使わずに絵や図で情報を伝える記号です。文字の読み書きができない人でも、国籍や年齢にかかわらず一目で情報を理解できるようにシンプルにデザインされており、公共施設や交通機関、商業施設などで広く使用されています。1964年の東京オリンピックで本格的に導入されました。
県立農業大学校の学生さん 来校
本校の前に国道10号線があります。その道路をへだて真向かいに宮崎県立農業大学校があります。その県立農業大学校とは、様々な教育活動でお世話になっております。
その農業大学校で学ぶ学生さんたちが、週末に長崎県でスポーツ交流会が実施されるに当たり、練習会場として本校体育館をご利用いただきました。
体育館で練習している競技は、バレーボールとバスケットボール
とても楽しそうです。頑張れ!!農大生!!
カボチャ がとれました
ゴールデンウィーク明けに、地域の方からカボチャの苗をいただきました。それを花壇に植え、水やりをしたり、草を取ったりしました。その後、いつしか、周囲に草が生え、その草に覆われてしましました。草をかき分け見てみると・・・
たくさんカボチャがなっていました。収穫してみると、なんと13個も。
土や草などを洗ってみました。
このカボチャは、バターナッツカボチャという品種です。
一般的なカボチャはホクホクとした食感とやさしい甘みが特徴なのに対し、バターナッツカボチャは、ナッツのような甘さと、ねっとりとしたなめらかな食感が魅力だそうです。
MRT Scoopyがやってきた!!
今日は、MRTラジオScoopyによる取材がありました。
毎朝夕、町内放送で小学生や中学生の元気な声が流れます。これは、通山自治公民館館長様のアイデアによるものです。その収録の様子をMRTラジオScoopyに取材していただきました。
取材を受けたのは、安藤 晄海さん(3年生)、守部 ななみさん(3年生)でした。
少し緊張した様子でしたが、スクーピーリポーターのトークに引き込まれ、いつしかリラックスしていきました。
まずは、原稿下読み、そして打ち合わせ
富山館長への質問・・・
それでは、いざ、本番!!
終わって、安堵しました。徳島リポーターさんと一緒に記念写真
徳島リポーターさん、後藤リポーターさんと記念写真
MRT Scoopy 徳島リポーターさん、後藤リポーターさん ありがとうござました。
*今日の放送は、radikoで聞くことができます。
今日の授業の様子
今日の授業の様子です。道徳の授業です。よりよい仲間づくりが学習テーマです。
黒板には、ドラえもん、のび太、しずかちゃん、ジャイアンなどの挿絵があります。
今日の給食献立
今日の給食献立は、「こんさいじる」「みやざきくろぶたメンチカツ」「アスパラとコーンのサラダ」「ご飯」「牛乳」です。
令和7年度 東児湯地区中学校英語暗唱弁論大会 を終えて
令和7年度 東児湯地区中学校英語暗唱弁論大会の暗唱の部、弁論の部にそれぞれ2名ずつ参加しました。一生懸命、練習を重ね、大会当日を迎えました。審査結果は、4名とも入賞を残念ながら逃すこととなりました。一生懸命、練習を重ね、緊張感高まる中での発表は、かけがえのない経験となりました。これからがとても楽しみな機会となりました。
4人そろって記念写真
担当の先生からこれからのアドバイスがありました。
令和7年度 東児湯地区中学校英語暗唱弁論大会(弁論の部)
午前に引き続き、午後は、弁論の部です。東児湯地区中学校から18名の生徒の皆さんがエントリーしました。本校からは2名(杉尾 そらさん、倉富 埜乃さん)が発表しました。
発表する前は、とても緊張した様子でした。しかし、2名とも、堂々たる発表でした。
杉尾 そらさんの発表タイトルは、「World to Be Friendly」 です。
倉富 埜乃さんの発表タイトルは、「TheThings I Learned through Playing Wadaiko」 です。
とてもよく頑張りました。
宮崎県児湯郡川南町大字川南23566-1
電話番号 0983-27-0046
FAX 0983-27-0151
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 3 | 2 3 | 3 3 | 4 3 | 5 2 | 6 1 |
7 1 | 8 1 | 9 2 | 10 2 | 11 2 | 12 2 | 13   |
14   | 15 1 | 16 1 | 17 2 | 18 1 | 19 2 | 20   |
21   | 22 1 | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 2 | 27 1 |
28 1 | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2 2 | 3 2 |