学校からのお知らせ

学年末テストの英語の答案を返却し、授業では解説と振り返りを行いました。特にリスニング問題については、練習問題をしながら、もう一度音声を流し、どのように聞き取ればよいのか、ポイントを確認しました「どこを聞き取ればよかったのか」などを丁寧に見直すことで、自分の課題に気付く姿が見られました。ただ正解・不正解を確認するだけでなく、もう一度じっくりと考え直す時間を大切にしました

中学２年生社会の授業では、学年末テストの結果を返却しました。答案が返されると、生徒たちは真剣な表情で自分の解答を見つめ、一問一問ていねいに確認していました。点数だけを見るのではなく、どこができていて、どこに課題があったのかを意識しながら、落ち着いて見直しを行いましたまた、友だちと意見を交わしながら考え方を確かめ合う姿も見られました。間違えた問題も、これからの伸びにつながる大切な学びです。今回の振り返りを通して、自分の得意な点や今後の課題を改めて見つめ直すことができました

中学１年生の理科では、学年末テストの結果を返却しました。生徒たちは集中して話を聞き、真剣に取り組んでいました返却後は、一つ一つの問題を丁寧に振り返り、「なぜこの答えになるのか」「どこで間違えたのか」を確認しました。友だち同士で考えを伝え合う姿も見られ、学び合いの大切さを感じる時間となりました。テストは結果だけでなく、その後の振り返りが大切です。今回の学びを次につなげ、自信をもって進んでほしいと思います

中学３年社会の授業では、先日実施した学年末テストの答案を返却し、授業では解説を行いました３年生にとっては、中学校生活最後の定期テストとなります。生徒たちは結果をしっかりと受け止めながら、一問一問の内容を丁寧に振り返っていました基礎的な知識を問う問題に加え、資料やグラフを読み取り、自分の言葉で説明する問題が多く見られました。テストはゴールではなく、これからの学習につなげるための大切な機会です。間違えた問題こそ、自分を伸ばすチャンスです。今回の振り返りを今後の学習に生かし、さらに力を伸ばしていってほしいと思います

２年生の体育では、ソフトボールの学習に取り組んでいます。まずキャッチボールでしっかりと肩を慣らし、相手を意識しながら丁寧にボールを投げることを大切にして、声を掛け合いながら、基本動作の確認を行う姿が見られましたルールや安全面での注意事項を全体で確認しました。バッターボックスの立ち位置や守備の動き、打球への対応の仕方など、一つ一つ確認しながら理解を深めました。また、けがの防止のために周囲をよく見ることや、用具の扱いに気を付けることも改めて確認しました。準備が整ったところで、いよいよ試合形式の活動がスタート。仲間と声を掛け合いながら守備についたり、全力でボールを追いかけたりする姿が印象的でした