学校からのお知らせ

これまでお世話になった先生方へ感謝の気持ちを伝える手紙を書きました日頃はなかなか言葉にすることができない思いを、一文字一文字に込めながら、真剣な表情でペンを走らせる姿が印象的でしたそれぞれの体験をもとにした言葉には、素直な感謝の気持ちがあふれていました。文章の書き方を工夫しながら、自分の思いをどう伝えるかを考える、貴重な学びの時間ともなりました

いよいよ卒業式まで、あと2日になりました。今日は、６年生が日頃お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えている姿をあちらこちらでみかけました。「校長先生～」と校長先生を見かけたらすぐに6年生の集合がかかりましたね。他にも理科の先生、支援の先生、教務の先生にもご挨拶ができました。みんな最高の笑顔をありがとう！

本日、中学１年生数学の授業で「確率」の学習を行いました身近な題材をもとに、「どのくらいの起こりやすさなのか」を考えました。はじめは直感で予想していた生徒たちも、実際に試行を重ねたり、表や図を用いて整理したりする中で、確率の求め方を少しずつ理解していきました。これからも身の回りの事象と結び付けながら、数学的な見方・考え方を育てていきます

中学２年生英語の授業では、「不定詞」の学習に取り組みました今回はワークシートを活用し、「〜すること」「〜するために」といった意味や使い方について理解を深めました。生徒たちは、例文をもとに不定詞の形や働きを確認しながら、一つ一つ丁寧に問題に取り組んでいました。ワークシートを通して基礎をしっかりと身に付けるとともに、実際に使う力を高めることができた、有意義な学びの時間となりました

本日の給食は、子どもたちに人気の「チキンライス」と「コーンスープ」でしたチキンライスは、具材とご飯を自分で混ぜて仕上げるスタイル子どもたちは楽しみながら混ぜ合わせ、それぞれにおいしそうなチキンライスを完成させていました。ケチャップのやさしい味わいと具材のうま味が広がり、教室には笑顔があふれていましたまた、ほんのり甘くてコクのあるコーンスープは、体も心も温まる一品。チキンライスとの相性もよく、最後までおいしそうに味わう姿が印象的でした