日誌

学校からのお知らせ

総合実力問題✏️

中学3年生の数学では、総合問題や実力問題に取り組んでいます鉛筆一度解いた問題について、先生の解説を聞きながら考え方やポイントを確認し、その後、再度解き直しを行いました。解説をもとに自分の理解を見直すことで、解法の定着や弱点の克服につながる時間となりましたキラキラ

英語の曜日と月の言い方✨

英語の曜日と月の言い方を学習しました笑うMonday、Tuesday…と繰り返し声に出し、発音を確認しながら練習しました。また、JanuaryからDecemberまで、リズムに乗って発音することで、楽しく覚えることができました。声に出して何度も練習することで、正しい発音や英語のリズムを身につけていますキラキラ

読み取る力

中学2年の国語の授業では、「読み取る力」を高める学習に取り組みました笑う文章の内容を正確に捉えるだけでなく、筆者の考えや表現の工夫に注目しながら、自分の考えを重ねて読み進めましたキラキラ

東アジアとの交流✨

中学1年生の社会科の授業では、「東アジアとの交流」をテーマに学習を進めましたにっこり朝鮮・中国・蝦夷地・琉球王国について、各班に分かれて調べ学習を行い、それぞれの地域との関わりや特徴を整理しましたキラキラ

ピクトグラム✨

中学3年生の美術の授業では、オリジナルのピクトグラム制作が仕上げの段階に入っていますにっこり伝えたい内容がひと目で分かるよう、形や色のバランスを確認しながら、ピクトグラムがよりはっきり伝わるよう丁寧に塗り進めていますキラキラ

小学部持久走記録会!!みんながんばったね(^_^)v

12日(金)は、持久走記録会が行われました。この日のために児童たちは、ランランタイムで力をつけ、一人一人が目標をたてて臨みました。開会式では、校長先生のお話や体育美化委員会の皆さんの競技上の注意、準備運動などがありました。寒い朝でしたが、気合いは十分の子どもたち、保護者の方や地域の応援を受けながら、1年生からのスタートでした!大きな声援を受け、一生懸命に走った子どもたち!全員が無事に完走することができましたね。お見事!

修学旅行に向けて✨

修学旅行に向けて、USJのアトラクションについて事前学習を行いました笑う今回はハリー・ポッターを取り上げ、映画の映像を見ながら、実際のUSJのアトラクションと見比べました。映画に登場するホグワーツ城や街並みが、どのように再現されているのかなど、下調べを通して、当日をより楽しみにする気持ちが高まりましたキラキラ

電気✨

中学2年理科の授業では、「電気」についての学習を進め、その中でも静電気に注目しましたにっこり身近な現象を例に取り上げながら、物が帯電するしくみや、放電が起こる理由について考えました。目に見えない電気のはたらきを実感し、生徒たちは驚きや発見の声を上げていました。身の回りの不思議を科学的にとらえる、学びの深まる時間となりましたキラキラ

 

基礎から応用へ✏️

中学2年数学の授業では、これまで学習してきた単元の復習に取り組みました鉛筆基礎問題から応用問題まで、たくさんの問題にチャレンジしました。学習の途中では、はげまし隊の先生方に加え、授業担当の先生からも考え方のポイントやつまずきやすい点についてアドバイスがありました。生徒たちはヒントを手がかりに、集中して問題に向き合い、基礎から応用へと学びをつなげる、充実した時間となりましたキラキラ

面接練習✨

中学3年生は、受験に向けた面接練習に取り組みましたにっこり今回は、本校はげまし隊の皆さまにご協力いただき、実際の面接に近い雰囲気の中で受け答えの練習を行いました。入室の仕方やあいさつ、質問への答え方など、一つ一つを丁寧に確認しながら練習することで、生徒たちは自分の考えを落ち着いて伝えようとする姿勢を見せていました。ご協力いただいたはげまし隊の皆さまからは、温かい励ましの言葉や具体的なアドバイスをいただき、生徒たちにとって大きな自信につながる時間となりましたキラキラ

年賀状✏️

「年賀状の書き方」について学習しました鉛筆年賀状は、新年のあいさつを通して気持ちを伝える、日本ならではの大切な文化です。授業では、あいさつ文の基本や言葉づかいに加え、「誰に送るのか」を意識することの大切さについて考えましたにっこり家族や親戚、友人、恩師など、送る相手によって表現や内容を工夫することで、より心のこもった年賀状になることを学びましたキラキラ

三大革命✨

中学2年社会科の授業では、「三大革命」を手がかりに、欧米諸国に近づくために日本はどのような国を目指したのかについて考えましたにっこり産業革命や市民革命を経て発展した欧米諸国の姿を学び、日本は明治維新以降、近代的な国家づくりを進めていったことを確認しました鉛筆授業を通して、欧米に学びながらも、日本なりの形で近代国家を築こうとした先人たちの思いや工夫について、理解を深めることができましたキラキラ

実力問題にチャレンジ✏️

中学3年生は、入試に向けた総まとめとして、実力問題に取り組んでいます鉛筆これまでに学習してきた内容を振り返りながら、自分の力を確かめ、課題を見つける大切な時間です。一問一問に真剣に向き合う姿から、受験生としての意識の高まりが感じられます。積み重ねてきた努力が実を結ぶよう、最後まで粘り強く取り組んでほしいと思いますにっこり


 
 

デコレーションケーキ教室✨

本日、中学2年生は調理実習でクリスマスデコレーションケーキづくりに挑戦しました。今回は、マナビヤ宮崎アカデミーから先生をお招きし、作り方のポイントやプロならではのコツを教えていただきました笑う生クリームの扱い方やデコレーションの工夫など、実演を交えた講話はとても分かりやすく、生徒たちは「なるほど!」とうなずきながら熱心に取り組んでいました。実習が始まると、思い思いの飾り付けを楽しみました興奮・ヤッター!気がつけばあっという間の2時間。完成したケーキはどれも愛情たっぷりで、プロの方に教えていただいたからこそ生まれる、心まで満たされる味わいとなりました。笑顔があふれる、あたたかい学びの時間となりましたキラキラ

 

入試問題にチャレンジ✏️

3年生の社会の授業では、高等学校入試に向けて、過去の入試問題に取り組み始めていますにっこりこれまで学んできた地理・歴史・公民の内容を総合的に活用し、資料を読み取って答える力や、出来事のつながりを考える力が問われる問題に、真剣な表情で向き合っていましたキラキラ

いつもありがとうございます!【執行委員会】

今夜はPTA執行委員会を行いました。始めにPTA会長、そして校長先生のお話がありました。上南方小中学校の2学期の活動を振り返りながら、次年度の活動を考える大切な時間となりました。師走という多忙な時期にお越しくださった保護者の方々、本当にありがとうございました。これからも一緒にPTA活動を盛り上げるためによろしくお願いいたします。

 

紹介文✨

1年生の英語の授業では、身近な人物を英語で紹介する「プレゼンづくり」に取り組み始めました。まずは、誰を紹介するかを自分で考える時間をとり、家族や友達、尊敬する人など、それぞれが思い浮かべる相手をノートに書き出していきました鉛筆英語の表現だけでなく、内容の組み立ても大切にして進めています。これから、原稿づくりや発表練習を重ね、聞く人に伝わる紹介文をめざしていきますキラキラ

第8回「論理的コミュニケーション」✨

中学2年生は第8回目となる「論理的コミュニケーション」を進めています。自分の考えを相手に分かりやすく届けるためには、感情だけで語るのではなく、経験や観察から得た事実をもとに筋道立てて説明することが大切キラキラ授業では、日常生活の中から見つけた例をもとに、「なぜそう言えるのか」を具体的に言葉にしていく練習を行いました。生徒一人ひとりが自分の生活を振り返りながら、根拠をもった表現に挑戦していますにっこり

反比例の利用✏️

1年生の数学では、「反比例の利用」をテーマに学習を進めています鉛筆授業では、問題文に隠れている反比例の関係を見つける活動を行いました。実際の場面を想定した課題に取り組む中で、生徒たちは関係を読み取り、自分の考えを丁寧にまとめていました。これからも、数学の見方・考え方を広げる学習を大切にしていきたいと思いますにっこり