学校からのお知らせ

５年生が高原町一貫教育「ふるさと学習」の発表会をしました。４年生に向けて、各グループがテーマを決めて調べたことを、タブレットPCや紙芝居など様々な方法で発表しました。４年生は身を乗り出して聞いていました。

　１１月最後のあいさ２の日。今日は正門に４年生が立ちました。とても元気のよいあいさつに、あいさ２ボランティアのみなさまから「あいさつが、とても気持ちがいいです」と褒めていただきました。運動場では、落ち葉掃きに取り組む子どもたちも見られました。子どもたちの取組が、学校をきれいに、そして元気にしてくれています。

５年生と６年生で陸上大会を行いました。一人一人が自分の記録を更新しようと、進んで練習に取り組んできました。またプログラムの中に３回の応援タイムが設けられ、６年女子チーム、５年生チーム、６年男子チームが応援を披露しました。大会を盛り上げようと、やってみたいことをチームで話し合って練習したそうです。競技や応援を通して、仲間とさらにつながりました。また一人一人が競技に真剣に取り組み、好記録がでました。よく頑張りました。

　音楽大会で４年生が高原小学校代表として出場し、合奏「クラシックメドレー」、合唱「きらきらぼし」を披露しました。練習の成果を発揮して堂々と発表しました。クラシックの名曲が豊かに表現された合奏と息の合った美しい歌声に、会場のみんなが聞き入りました。「素晴らしい演奏と合唱に感動して涙がでました」という感想やお電話をたくさんいただきました。

　朝から気持ちの良いあいさつが交わされるあいさ２の日です。今回も多くのボランティアの方が参加してくださいました。ありがとうございます。その傍らでは、いろいろな学年の子どもたちがボランティアに取り組んでいます。やってみたい子どもたちが、６年生を中心に掃きそうじやあいさつ運動をする姿は、見る側もすがすがしい気持ちになります。

　１１月の全校朝会では、子どもたちの発表がたくさん見られました。まず、４年生が１１月１０日（金）の西諸音楽大会に向けて、校内発表をしました。合唱、合奏ともに難度の高い曲目でしたが、息の合った素晴らしい音色と歌声に、全児童と職員が聞き入りました。続いて、保健体育委員会が、手作り紙芝居で石鹸手洗いを呼びかけました。子どもたちの発想が楽しめる紙芝居に見入りました。最後は図書委員会の発表です。１１月の目標「読書を楽しもう」にちなんだイベントを企画していて、子どもたちもわくわくしながら聞きました。１１月もさらに学校が楽しくなりそうです。

　JA青年部の方々に準備とご指導をいただき、稲刈りをしました。高原町の学校給食にお米を納入してくださる有水さんの田んぼでの体験です。田植えをしてから毎日お世話していただいた稲は、たくさんの穂をつけていました。子どもたちはせっせと鎌で刈り取り、抱えてコンバインに運びました。「腕がもう動きません」「刈ったり拾ったり、大変でした」という大変さも体感しました。一方で「みんなで作業するのが楽しかった」「大きくなっていてうれしかった」という感想も聞かれました。１１月に有水さんの育てたお米が給食に出されるとともに、調理実習で今回刈ったお米を提供していただくことを知った子どもたちは、大変喜んでいました。JA青年部の皆様、有水様、ありがとうございました。

　アシスト企業である森木材工業の森様が、今年も３年生に釘打ちの指導等をしてくださいました。実技の前に、森林の生長、植林や伐採、リサイクルについて、分かりやすくお話をしてくださいました。さまざまな形の木材を自由に使って釘打ちを行い、思い思いの作品をつくりました。休み時間にも気づかないほど、２時間ずっと集中していました。子どもたちにとって最高の時間でした。森様ありがとうございました。

　これまで、新型コロナ感染防止で前を向いて給食を食べていました。１～４年生は、グループを作って給食を食べた経験がありません。今回、給食委員会の子どもたちが「給食でなかよくなろう」と、広い音楽室を各学級が日替わりでランチルームとして使う計画を立てました。どのような形態で食べるかは、各学級で決めてもらいます。今日までに２学級が実施しました。教室ではできない机の並びで、子どもたちの笑顔が見られました。計画した給食委員会の子どもたちは、給食を楽しむ様子を見て、嬉しそうでした。

　秋休み明け、子どもたちが元気に登校しました。始業式では、代表児童が２学期の目標をしっかりと発表しました。また、１学期に「４つの子」として多くの職員から推薦された子どもたちが紹介されました。さいごに、栽培・美化委員会と放送委員会による、１０月の月目標「きれいな学校にしよう」についての全校児童への呼びかけがありました。委員会の子どもたちが考えた全校児童への呼びかけを、みんな集中して聞いていました。２学期も、子どもたちが考えて取り組む活動を通して、子どもたちがつながり、失敗を糧にしていけるように取り組んでいきたいです。