川小ニュース

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カーテン

 会議室にカーテンを設置しました。これはコロナ対策の一環で、コロナ感染が疑われる発熱者が出た場合に、「隔離」するために設けたものです。コロナ関係の補助金を活用させていただきました。

運動会の練習

 3・4年生は、水泳学習が終わり、運動会の表現ダンスの練習を始めました。体育館で行っていますが、大型扇風機を4台全開にして頑張っています。

梅雨明け

 子ども達も作文にしていましたが、梅雨が明けました。今日はそれほどではありませんでしたが、熱中症が気になる季節に入りました。また一方で、土曜日の明け方のように、突然の雷雨も気になるところです。先週金曜日の下校時刻に雨が強くなり、子ども達の下校をどうしようか少し悩みました。「夕立」と言えば夕方ですが、午後3時過ぎ頃に強い雨が来ることが多くなったように思えます。折りたたみの傘を常にランドセルに入れておくことが必要かもしれません。

参観日出席状況

 先週行った参観授業。出席率は全体で約86%でした。下学年ほど高くなる傾向がありますが、上学年も非常に高かったです。今回は全校一斉でしたので、3兄弟いれば、3教室見て回るという忙しさの保護者もおられたと思います。ありがとうございました。

体育科研究

 本校職員が、本年度1年間の予定で、宮崎大学で体育科の研究・研修に取り組んでいます。
 今回、その研究の一環で、本校5年生の跳び箱運動の授業を行いました。大学4年生も4名参加し、映像や音声を記録していました。様々な場をつくることで、主となる跳び箱運動に楽しく取り組める工夫がされていました。

いのちの大切さ

 今月1日から今日7日まで、宮崎県は「いのちの教育週間」です。
 これに合わせ、先日の全校集会で、担当職員が命の大切さについて、子ども達に話をしました。内容を紹介します。(抜粋)
① いのちはいつから始まっているのか。
  誕生日の約280日前から始まっている。はじめの大きさは、約0.14ミリ。鉛筆で書いた点よりも小さい大きさ。そんな小さないのちが大きくなるには、周りの人の愛情ややさしさ、温かい心があったから。皆さんのいのちは、おなかの中にいるときから大切に守られてきたでです。

② いのちを大切にしているか。
  日野原重明さんの言葉
  「これから生きていく時間、それが皆さんのいのちです。いのちを大切にするということは、自分で使う時間を大切にすると言うこと。」
  友達と仲良くする時間、苦手な食べ物を頑張って食べている時間、毎朝ボランティアに取り組んでいる時間、全ていのちを大切にしていると言うことです。
  一方、友達に意地悪をする、すぐにあきらめてしまう、これはいのちを大切にしていると言えるのでしょうか。
  
 自分を大切にする、同じように友達を大切にする、そういう子どもを育てていきます。

1年生のプール

 今日は絶好のプール日和です。少々暑い位です。
 1年生は、今日も元気に泳いでいました。元気いっぱいです。水が少々苦手な児童もいますが、先生の上手な導きで、楽しそうに水遊びに興じていました。また、初めて大プールの方に入りましたが、水深を下げているので、安心して泳いで(歩いて)いました。

地区懇談会

 参観日の後の時間を使って、地区懇談会を行いました。
 参加者は、6年生 PTA地区委員・生活指導部員 教職員です。学校運営協議会のメンバーや公民館長にもご参加いただきました。旧1区から9区に分かれて行いました。
 会では、6年生が事前に調べた「地区内、通学路の危険箇所」をグーグルマップを使って説明し、情報を共有しました。保護者の視点からの意見が出た地区もあったようです。
 20日の午後、地区担当職員と保護者で地区内を回り、実際に目で確認する予定です。

参観日

 参集金曜日は、本年度1回目の参観日でした。特別校時を組んで、午後のの時間帯に設定しました。1年生は午前中5時間授業ですので、昼休み後に学習するのは初めての経験です。多くの保護者にご参観いただきました。
 3・5年生はタブレットを活用した学習でした。3年生は、タッチペンで直接書き込みました。5年生は、ローマ字変換でキーボードに書き込んで調べ学習をしていました。
 

残食0を目指して!

 先週、3年生が食育について学習しました。「好き嫌いをなくそう」というテーマでしたが、食品の栄養について学び、その食品(栄養素)を摂取しないと、身体にどんな影響が出るのかを知りました。その上で、「今後、頑張って食べよう」とまとめました。
 早速、その日の給食時間を見てみると、
○ 食べる量が増えてきた。
○ 嫌いなもの(食べられないもの)(野菜が多い)を減らす量が減り、少しでも食べるようになった。
等の頑張りが出てきました。頑張ったねと声をかけると、とてもうれしそうでした。
 「好き嫌いをなくす」ことは難しいことですが、頑張って食べ続けることで、自分が食べられることを実感していきます。各ご家庭でも頑張らせてください。

7月です。

 7月に入りました。暦では1年間の半分が過ぎ、折り返しとなりました。
 例年より早く入った梅雨は、いつもより早く明けるとはならないようです。今日も雨模様の一日になりそうですね。

読み聞かせ

 今朝は、3・4・6年生です。目が覚め、脳が活性化するひとときでした。

 今回も、SDGsを取り上げていただきました。

水泳学習

 6月初旬から行ってきた3~6年生の水泳学習は、今日が最後です。
 明日からは水位を下げて1,2年生がスタートします。

幼保小連絡協議会

 幼保から小学校生活へのスムーズな移行、いわるゆ「小1ギャップ」を軽減するために、幼保と小の連携は不可欠です。
 今回、第1回の連携協議会を本校で実施しました。本校に園児が入学している10の幼保から主任等が参加していただきました。また、行政側との連携も必要ですので、町教育委員会と福祉課の担当者もご参加いただきました。
 協議では、本校が4月に行っているスタートカリキュラムを説明した後に、各幼保が独自に行っている「接続的なカリキュラム」を紹介していただきました。トイレの使い方、イスの座り方、給食、忘れ物指導等、具体的な事例が多々出て、非常に活発な議論となりました。
 次回は、各園で行われている取組を全体で共有し、連携して取り組めるものを見いだしていく予定です。

川南カルタ

 今日は、朝から雨。昼休みの1年生の教室ではカルタが行われていました。
 これは、町からいただいたもので、各学級に配付しています。カルタの内容は、町内の名所旧跡や産業等を紹介するもので、遊びながら覚えることができます。

ふれあい交流会

 毎年恒例のふれあい交流会を行いました。これは、西地区公民館と学校の連携事業で、地区内の高齢者を学校に招き、子ども達と交流を行っていただくものです。まさしく学社融合事業です。子ども達は、JRC委員会です。委員会活動の発表の場の一つですので、学校側も大切な学びととらえています。
 今回も20名近く来校していただきました。プログラムは
① 子ども達との会食
② 子ども達の発表視聴
  SDGsの取組状況
  一緒に手話を
 最後は記念撮影をしてお別れです。楽しいひとときでした。
 

1年生もテスト

 学期末が近づき、まとめテストを行っています。
 写真は1年生です。時間帯は午後2時過ぎ。本日は歯科検診の関係で、5時間目は給食後の午後になっています。平素は、昼休みから清掃の時間帯ですので、この時間にテストは初めての経験ではないでしょうか。大人でも眠い時間帯ですが、しっかり脳を働かせてテストに臨んでいました。成長を感じます。

ベルマーク収納ボックス

 本校では、ベルマーク活動に取り組んでいます。主はPTA活動でしたが、今年度はベルマーク委員会を組織し、児童会活動としても取り組みます。
 この度、収納ボックスを保護者に作っていただきました。番号ごとに収納できるようになっており、回収後の整理がしやすくなっています。ありがとうございました。