川小ニュース

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5月の委員会活動

 今日の6校時は、委員会活動がありました。
 情報委員会の児童が、今回も記事を作成しましたので、ご覧ください。

SDGs

 本校では、今年度、SDGsについて学習しています。特に6年生は、総合的な学習の時間を使って、「SDGsとは?」「世界の流れ」「身近にできること」等を学びます。
 早速、17の目標ごとに、今自分たちができることをまとめました。

キャリアパスポート

 教育界では、キャリア教育の重要性が言われています。短いスパンで変化していく社会の中で、夢や目標をもって自己実現を図っていく生き方が重視されているからです。
 過年度から、本校ではこのキャリ教育の一環として、「ふるさと学習」に取り組んできています。その中で、学んだことや実践していることをペーパーにまとめてきました。これを、ファイルにまとめて上学年に持ち上がり、自分を常に振り返る機会をつくろうとするのが、このキャリアパスポートにねらいです。これは、国の事業であり、全国の小・中学校で取組が始まっています。
 今日は、1年生が、まず表紙に名前を書いてファイルに綴じ込みました。次に入れるのは入学当初に書いた自分の名前と似顔絵です。一学年で約10枚入れ込みます。それを9年間、中学校卒業まで続ける予定です。

体力テスト

 今週は、体力テストを計画しています。早速、2年生がシャトルランの学習を行っていました。1年ぶりですが、子ども達よく頑張っていました。

タブレットを使って

 3年生が、算数の授業でタブレットを使いました。文章問題を線分図を活用して式化する問題です。子ども達は、上手に線分図を書いていました。また、かけた「ノート」は、電子黒板に転送して共有化していました。まだ使い始めて2時間目位ですが、皆上手に使いこなしていました。「楽しい」と全員から回答がありました。

テレビ会議

 本日は初任者研修の日です。本来は、県研修センターに集まるところでしたが、感染症対策で、各学校でテレビ会議で行う形式になりました。

タブレット研修

 2回目の研修です。今回は、外部講師を招聘する予定でしたが、コロナ禍ですので本校職員が講師を務めました。全職員を対象に、
○ 実際にタブレットに触る。
○ 中に入っているソフトを使って、実際に学習を行ってみる。
を行いました。

植物を育てます。

 新緑の季節が深まり、梅雨の時期が近づいています。植物を育てるのに最適な時期ですね。
 1年生は、一人一鉢としてアサガオの種を植えました。また学級園にも植えて、「緑のカーテン」をつくります。
 一方、2年生は、過日、ミニトマトを植えました。水やりをしっかり行っています。また、サツマイモも育てる予定にしています。学校畑に、畝ができました。肥料は子ども達がまきましたが、畝づくりは大変ですので、河野さん(2年生児童のおじいちゃん)にお願いしました。びっくりする位、立派な畝です。

見守り隊連絡会

 見守り隊の方々と学校の月1度の情報交換の場です。連休中を含めた子ども達の地域での生活の様子をうかがいました。
○ あいさつは、4月同様、元気にできている。
○ ヘルメット着用は守られている。
○ 1年生の下校は、方面別にまとまって帰ることができている。
○ 歩道の縁石等に乗る子どもが少なくなった。
等のお褒めの言葉をいただきました。確かに、上記にかかる地域からの「注意」は、今年度は今のところ全くありません。学校内での生活も落ち着いた様子が見られます。子ども達も先生方もよく頑張っていることが分かります。
 一方で、左右どちらの歩道を歩くべきか、自転車のベルを鳴らすことで、注意喚起をする必要があるのではないか等のご意見をいただきました。子ども達の指導へ生かしていきます。

全校集会

 本校では、昨年度から校内放送で行っています。
 今月の当番は学習部です。1学期の学習目標は、「最後まで話をしっかり聞く」です。具体的には、「聞き方 あいうえお」の話をしました。
あ・・相手を見る
い・・いっしょうけんめい
う・・うなずきながら
え・・えがおで
お・・終わりまでしっかり聞く。
 合わせて、椅子に座ったときの姿勢、立ったときの姿勢も映像で確認しました。各学級に配備されている電子黒板を活用しました。

田植え

 5年生が田植えを行いました。あいにくの小雨模様でしたが、延期するリスクを考えて思いきって行いました。学校を出発することは傘が必要でしたが、実際に苗を植える時間帯は雨がやんでくれていました。
 始めて田んぼに入る児童もいましたが、慣れてくるについて、田んぼの中での歩き方、苗を植え方が上手になりスムーズに行うことができました。最後は、大型機械で植える様子を見学しました。機械の速さにびっくりしていました。用水路で足を洗いましたが、これも初めての体験が多かったと思います。
 実施に当たっては、JA青年部の皆様、親児の会の皆様、5年生の保護者等、たくさんの方のご協力、応援をいただきました。今後、学習をしっかり行っていきます。

給食試食会

 1年生の保護者を対象にして、学校給食の試食と給食の様子の見学を実施しました。本日は1年1組、15家庭の参加です。明日は2組の予定です。実際に味の確認と、子ども達の「量」を確認していただきました。ある方は、「ご飯の量が結構ある。家ではそこまで食べないんだけど・・・」という感想でした。頑張って食べているということを理解していただきました。

学校再開

 連休が明け、学校が始まりました。子ども達の歓声が戻ってきました。
 現在、川南町内は落ち着いていますが、県内全域は大変な状況です。県全体に、「感染拡大緊急警報」が発令されています。今後の学校行事について検討をしているところです。影響は確実に出てきます。
 学校としては、各ご家庭の協力をいただきながら、感染対策をとりながら、子ども達の学びを進めていきます。

5連休スタート!

 いよいよ明日から5連休がスタートします。子ども達はとても楽しみにしています。それぞれのご家庭で計画があると思いますが、コロナ禍であることを踏まえ、県外との往来や人混みの中での行楽等、十分ご検討ください。
 加えて、運動公園・パンダ公園等の利用のマナーについてご指導ください。さらに、自転車の乗り方や横断報道の渡り方等、交通安全についても毎日のようにご確認ください。事故のない安全な5日間を過ごしてください。

交通安全教室

 髙鍋警察署、交通安全協会のご協力の下、交通安全教室を実施しました。
 1・2年生は、「横断歩道の安全な渡り方」です。正門付近を使って、信号のない横断歩道、そして実際に信号のある横断歩道の正しい渡り方を学びました。自分勝手な判断ではなく、左右の確認が大切であることを学びました。


 3~6年生は、正しい自転車の乗り方です。本校の場合、ヘルメット着用率はほぼ100%ですが、横断歩道等での一旦停止や脇道での乗り方に課題があります。今回は、信号のある横断歩道での渡り方を学びました。

 宮崎県では、本年4月から自転車保険加入が義務づけられました。子ども達に聞くと、保険に加入しているか分からないというのがほとんどでした。保護者が入っている自動車保険でも対応できる「商品」もあるようです。この期に再確認が必要ですね。

学校探検

 1年生は、入学して4週目に入りました。今週は、いよいよ「学校探検」です。教室周辺の生活には慣れてきましたので、行動範囲を広げて、学校内を回り、どこにどんな教室があるのかを調べました。今すぐに、自分一人で校内を廻ることはありませんが、近い将来、図書室に、自分の兄弟・姉妹がいる学級にと、独力で行ける日が来ると思います。
 また、各教室では、担当の職員の名前を聞いていました。それをできる子どもはメモをしていましたが、まだひらがなを勉強する前の段階です。それでも、しっかりかける子どもがいました。ごく一人ですが、「竹」など、漢字でかいいている子どももいました。

全力一心

 本校の合い言葉です。3月末、本校を卒業して県外の私立中学校に入学した生徒が、新入生代表あいさつをしたようで、学校のHPに挨拶文が掲載されていました。この中に、
「私は、母校の合い言葉、『全力一心、やさしく、かしこく、たくましい子を胸に、新しい生活をスタートします。」と力強く宣誓の言葉を言ってくれたようです。
 ありがとうございます。頑張ってください。

自己評価書について

 令和3年度の自己評価書をアップしました。「学校関係者評価」をご覧ください。
また、給食のメニューや一口メモを随時掲載します。「今月の給食より」をご覧ください。