学校からのお知らせ

  
   
 
　本日が始業日でした。上段の２枚の写真は、始業式での２年生と５年生の発表の様子です。中段左は、担当から３学期の生活について話を聞いている様子、中段右は、校長先生から９日（月）の市町村対抗駅伝に出場予定の選手の紹介をしていただいている様子です。
下段の２枚は、教室での様子。係活動を決めたり冬休みの宿題の解答をしたりと、それぞれ新学期スタートの準備をしていました。
　３連休で心と体をしっかり準備して、火曜日から全員元気に登校してほしいです。

　

　この記事を読んでくださっている皆様に、謹んで新年のご挨拶を申し上げます。
　さて、写真は２学期終業日の様子です。都合で昨年内にお知らせできませんでした。写真左上は、４年生教室で「あゆみ」をもらっている様子です。担任から、一人一人に２学期がんばったことを聞きながら受け取っていました。後の２枚は、教室と廊下にワックスがけをしている様子です。本校では毎年行っており、床がまた一段ときれいになりました。
　明日から子どもたちがやってきます。全員が元気に登校してくれるといいです。　

　
　本日から職員の期末整理週間で、児童は５校時で下校します。児童にとっても学期末のまとめの時期ですので、家庭学習をいつも以上にがんばってくれるとよいのですが・・・。
　今日は昼休みに「けいどろ」をしました。この寒い時期に、１年生から６年生までが触れ合いながら運動場を元気に走り回るのがいいですね。わたしも参加してみました。走るのは速いほうですが、３０ｍ以上もずっと追いかけられるとさすがにギブアップ、子どもたちの勝利でした。

　
　
　毎年この時期の日曜日に行っています。１～４年生はミニしめ縄作り、５年生はもちつき、６年生はそば打ちをしました。保護者はもちろん、おやじ学級のOBの方々まで来てそれぞれの活動のお手伝いをしてくださいました。６年生のそば打ちには、GBA（じいちゃん・ばあちゃん・集まろ会）の方々もお手伝いしてくださいました。
　おやじ学級とOBの方々は、学校に飾る大きなしめ縄と立派な門松も作ってくださいました。本校は、保護者や地域と連携が深く、地域に支えられ地域とともにある学校です。協力してくださった皆様、多賀小の子どもたちのためにありがとうございました。

　
　川南町役場税務課の方が来られて、「税とは何か、なぜ税が必要なのか」そして、税の種類について教えてくださいました。はじめに、税がなくなったら世の中はどうなってしまうのかというDVDを視聴し、様々に困ったことが起こってしまうことを知りました。子どもたちは、消費税の他に、所得税や住民税、固定資産税などたくさんの種類があることも学びました。
　正しい税のしくみを知り、将来は立派な納税者になることでしょう。

　
　
　「講談社　全国訪問　本とあそぼう　おはなし隊」といって全国を回っていらっしゃる方々が、本日多賀小に来られました。キャラバンカーにたくさんの本が積まれていて、好きな本を自由に読むことができます。上学年の児童が自由に本を読んでいるとき、下学年の児童は図書室で読み聞かせを聞いていました。３０分で交代して全員が本読みと読み聞かせを体験しました。
　本を読んでいる子も読み聞かせを聞いている子もいい表情をしており、本の楽しさ・喜びを味わっていました。

　
　本日、４年生で食事のマナー指導を行い、講師として川南小学校の栄養教諭に来ていただきました。食器の位置、茶碗の持ち方や箸の持ち方まで丁寧にご指導いただき、子どもたちは実際に学んだことを箸と茶碗を持って練習しました。
　早速、給食の時間から実践しました。今日から毎日、学校でも家庭でも実践して正しいマナーを身に付けてほしいです。

　
　
　本校では、月１回程度クラブ活動を行っています。通常は４５分間ですが、学期に１回、
時間を延長して普段できないような活動をします。写真左上は「チャレンジクラブ」で、クッキーと無塩バター作りにチャレンジしていました。写真右上は、「運動遊びクラブ」。大好きなサッカーを６０分間楽しみ続けました。下の２枚は「手作りクラブ」で、ピザを作って焼いていました。
　３つのクラブのうち、２つは手作りのものを食べて楽しみ、１つは運動を満喫し、６０分間の意義ある活動となりました。
　

　
　昨日のから今日にかけて急に寒くなりました。持久走には適した気温だったかもしれません。午前中、下学年・上学年別に行いました。、１年生から６年生まで練習の成果を１００％以上発揮し、張り切りすぎてペースを上げすぎる子がいましたが、全力で臨んだ証。みんなに大きな拍手を送りたいです。
　６年生にとっては最後の持久走大会。さすがという走りで最も盛り上がりました。

　
　先週から、朝の時間に持久走を始めました。下学年と上学年とでコースを分けており、今日は下学年が運動場外回りのマラソンコース、上学年がトラックを走りました。５分間、音楽に合わせて走り続けます。
　２５日（金）は、持久走大会（参観日）です。１校時【８：３０～９：１５】が下学年、２校時に学級懇談を行った後、３校時【１０：２０～１１：０５】が上学年です。子どもたちは張り切って練習の成果を発揮することでしょう。

　
　先週12日（土曜日）に行われ、本校の３・４年生が参加しました。毎年11月12日と決まっており例年は学校の途中で参加しますが、本年度は土曜日だったため保護者や教師が引率しました。
　宗麟原供養塔は、戦国大名の大友氏と島津氏の合戦で戦死した方約7000人を供養する目的で作られました。前半はしめやかに供養が行われ、後半は「かんかん踊り」を踊って今の平和な世の中に感謝しました。本校校区にある貴重な歴史を今後も子どもたちに伝えていきます。

　
　朝の読書集会で、図書委員会がお勧めの本を紹介しました。その後、1年生から順に自分が読みたい本を紹介してくれた人にカードを渡しました。物語や科学など様々な種類の本があり、どれも読んでみたいと思う本ばかりでしたので、人気は分かれました。教師も投票しました。
　最後には図書室に関するクイズがあり、図書室と本への関心が一層高まりました。「読書の秋」、たくさん読んでくれることと思います。

　
　今週の11日（金）に開催される「東児湯音楽祭」に、本校からは４年生と5年生が参加します。1ヶ月ほど前から練習してきた成果を、今朝全校児童の前で発表しました。合唱と合奏も一生懸命な様子が伝わってきましたし、特に合奏「情熱大陸」は演奏を楽しんでいるようにも見え、頼もしく思えました。当日、本日以上にすばらしい発表をしてくれることでしょう。

　

　現在、5年生は自動車工業の学習をしています。本日はトヨタ自動車の方々にきていただき、自動車の内部を見せていただいたり自動車作りの工程を教えていただいたりしました。教室で授業するときと、子どもたちの目の輝きが違いますね。関心をもってお話を聞いており、有意義な学習となりました。トヨタ自動車の方々には心から感謝申し上げます。
　ありがとうございました。

　
　
　昨日の５・６校時に、国中原中学校の生徒が多賀小に来て、小学生と合同で学校周辺のごみ拾いをしました。中学３年生が、８つの班それぞれのリーダーとして各方面にみんなを連れて行きました。活動の説明や開・閉会行事も中学生がリードし、よい交流となりました。
　ごみ拾いを終えた感想は「ごみがたくさんあった。」というのが最も多く、ごみを拾うことよりも捨てないことの大切さに気付くことができました。

　２０人全員そろって、元気に出発しました。保護者の方もたくさん来られて、笑顔で見送ってくださいました。今日は天気がよさそうで、桜島見学、鹿児島市内判別自主学習など、楽しく充実した学習ができそうです。

　15日（土）、１６：３０～２０：３０の間「多賀ふれあいフェスタ」が行われました。川南町長さんをはじめ多数のご来賓の方にお越しいただき、誠にありがとうございました。
　最初は、運動会で行ったダンスを低・中・高学年ごとに披露しました。十文字保育所の年長さん達もダンスを見せてくれました。本年度から始めた「クイズ：思いをあわせて」も盛り上がりました。終盤は、多賀フェスタが誇る４大芸能。金管アンサンブル、日本舞踊、三味線、和太鼓と、どれも見事な演舞に感動し、毎年ですが見てよかったなあという気分になりました。
　盆踊りをしてくださった方々、物産を提供してくださった方々、他、様々な面で皆様方に多大なるご協力をいただきました。心からお礼申し上げます。

　
　
　
　今週１０日（月）体育の日に、順延となった運動会を実施しました。快晴のもと、開会式から閉会式まで全員が元気いっぱいに運動しました。かわいい１・２年生のダンス、連携・協力が見事で見ごたえのあった３・４年生の団技、バトンパスがすばらしかった５・６年生のリレーと、充実した内容でした。
　競技優勝は赤団、応援優勝は白団でしたが、どちらの団にも両方の賞をあげたいくらいのがんばりでした。

　　
　
　
　この頃は天気が不安定ですが、本日の予行練習は無事実施できました。練習を重ねるごとに、入場行進をはじめ子どもたちが上手に元気になっていっています。
　全校団技「つなひき」は赤団が強かったです。しかし、リレーや学年の団技で強かった白団が優勝しました。応援は、終始元気いっぱいだった赤団が優勝でした。
　当日の結果は、この通りにはいかないかもしれません。まずは好天に恵まれることを何よりも願いたいです。

　昨日の５校時は、職員同士が授業を見合う研究授業でした。下学年が２年生の教室で、上学年が６年生の教室で、それぞれ算数の授業を行いました。
　２年生は「ふえたりへったり」、６年生は表から規則性を見つけて解く学習でした。他の学年の先生方が参観する中、普段と変わらず一生けん命に授業に参加していました。子どもたちと２年・６年の先生のおかげで、放課後は有意義な研究会となりました。