~ちびっ子落語の学校~
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地域の方に支えられて
昨日1月14日は「もぐらうち」の日でした。このもぐらうちと
は、子ども達が地区の家々を巡り、もぐらを追い払うために葛など
で地面を打ってまわる行事のことです。子ども達はもぐらを追い払
うことで、家の人からお菓子等をもらったり、おもてなしを受けた
りします。(椎葉版、ハロウイン?)
この行事は、その名の通りもぐらを追い払う意味がありますが、
子ども達の健やかな成長を見守る地区の方の温かさを感じたり、地
域の人や生活を知ったりするという、とても大切な意味も含まれて
います。これからも大切にしてほしい行事の一つです。
※地区の皆様には子ども達が大変お世話になりました。本当にあ
りがとうございました。
【 みんなで声をそろえてうちます! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4851/medium)
【 息もぴったり、動きもぴったり! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4852/medium)
【 可愛らしい保育所生もまじって 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4853/medium)
また、今日の2時間目には、3・4年生教室でゲストティーチャ
ーを招いての総合的な学習の授業がありました。今回は、地域に伝
わる神楽について教えていただこうと、地元神楽保存会の方にお話
をうかがいました。不土野神社のことや、神楽を奉納する意味、奉
納までの準備など実にたくさんのことを教えていただき、充実した
時間となりました。
昨日のもぐらうち、本日の授業へのご協力など、地区の方々に支
えられている不土野小です。これからもどうぞよろしくお願いしま
す。
【 説明するゲストティーチャーの方 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4854/medium)
【 説明を受けて必死にメモをとる子ども達 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4855/medium)
は、子ども達が地区の家々を巡り、もぐらを追い払うために葛など
で地面を打ってまわる行事のことです。子ども達はもぐらを追い払
うことで、家の人からお菓子等をもらったり、おもてなしを受けた
りします。(椎葉版、ハロウイン?)
この行事は、その名の通りもぐらを追い払う意味がありますが、
子ども達の健やかな成長を見守る地区の方の温かさを感じたり、地
域の人や生活を知ったりするという、とても大切な意味も含まれて
います。これからも大切にしてほしい行事の一つです。
※地区の皆様には子ども達が大変お世話になりました。本当にあ
りがとうございました。
【 みんなで声をそろえてうちます! 】
【 息もぴったり、動きもぴったり! 】
【 可愛らしい保育所生もまじって 】
また、今日の2時間目には、3・4年生教室でゲストティーチャ
ーを招いての総合的な学習の授業がありました。今回は、地域に伝
わる神楽について教えていただこうと、地元神楽保存会の方にお話
をうかがいました。不土野神社のことや、神楽を奉納する意味、奉
納までの準備など実にたくさんのことを教えていただき、充実した
時間となりました。
昨日のもぐらうち、本日の授業へのご協力など、地区の方々に支
えられている不土野小です。これからもどうぞよろしくお願いしま
す。
【 説明するゲストティーチャーの方 】
【 説明を受けて必死にメモをとる子ども達 】
合奏練習
2月2日の学習発表会に向けて、合唱・合奏の練習が少しずつ佳
境に入ってきました。今日の5時間目は各パートに分かれて、リコ
ーダー、メロディベル、大太鼓・小太鼓、木琴などの練習に取り組
んでいました。1~6年生までが一緒に合奏するので難しいことを
要求することもありますが、本番まで練習を頑張ってくれると期待
しています。
【 タイミングが大切なメロディベルの演奏 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4848/medium)
※出番を待つ1・2年生の精鋭6名!
【 リコーダー部隊その1 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4849/medium)
※4人で息をそろえて頑張ります!
【 リコーダー部隊その2 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4850/medium)
※大きなリコーダーで指使いを伝授!
境に入ってきました。今日の5時間目は各パートに分かれて、リコ
ーダー、メロディベル、大太鼓・小太鼓、木琴などの練習に取り組
んでいました。1~6年生までが一緒に合奏するので難しいことを
要求することもありますが、本番まで練習を頑張ってくれると期待
しています。
【 タイミングが大切なメロディベルの演奏 】
※出番を待つ1・2年生の精鋭6名!
【 リコーダー部隊その1 】
※4人で息をそろえて頑張ります!
【 リコーダー部隊その2 】
※大きなリコーダーで指使いを伝授!
3学期5日目
3学期最初の1週間、順調な滑り出しを見せている子ども達です。
日頃の授業、2月2日の学習発表会に向けた練習、各委員会の活動
などにしっかり取り組む姿が見られています。校長先生が始業式で
言われた「次の学年の0学期」効果が出ているようです。
明日から3連休ですが、インフルエンザに十分気をつけて過ごし、
また火曜日からパワー全開で頑張ってほしいと思います。
【 恒例、朝の暗唱タイム(1月は春・秋の七草) 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4843/medium)
【 2年生が自分で作った詩を発表して回りました! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4845/medium)
※ALTの先生に! ※校長先生に!
【 題名:「はじめてのグローブ」 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4846/medium)
※素敵な詩が出来上がりました!
日頃の授業、2月2日の学習発表会に向けた練習、各委員会の活動
などにしっかり取り組む姿が見られています。校長先生が始業式で
言われた「次の学年の0学期」効果が出ているようです。
明日から3連休ですが、インフルエンザに十分気をつけて過ごし、
また火曜日からパワー全開で頑張ってほしいと思います。
【 恒例、朝の暗唱タイム(1月は春・秋の七草) 】
【 2年生が自分で作った詩を発表して回りました! 】
※ALTの先生に! ※校長先生に!
【 題名:「はじめてのグローブ」 】
※素敵な詩が出来上がりました!
参観日&学校保健委員会
今日の5時間目は、参観日の授業として学校保健委員会「親子で
学ぶ正しい手洗い」を実施しました。
授業では、薬剤を塗った手を普段と同じように洗い、その後特殊
なライトを当て、汚れの残り具合を確かめるという活動を行いまし
た。この活動は、子ども達だけでなく保護者の方も職員もやってみ
ました。すると、特に爪の部分に汚れが残っていることに気がつき
ました。
これからインフルエンザの流行がさらに懸念される時期に突入し
ます。今日保護者と一緒に学んだことで、学校だけでなくご家庭で
も効果的な手洗いの励行が期待されます。学校・家庭が協力して、
「インフルエンザ0」を目指していきます!
【 学校保健委員会の始まり、始まり~ 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4832/medium)
※今日大活躍の養護教諭!
【 普段の手洗いを振り返ってプリントに記入 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4834/medium)
※君も書く~?
【 薬剤を塗って乾かしましょう! 】
※なんか楽しそう・・・。
【 よく手を洗った後は・・・ 】 【 ライトで汚れチェ~ック! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4838/medium)
※いつも通り丁寧に洗うぞ! ※「なんじゃ、こりゃあ~!」
【正しい洗い方をみんなで確認】 【 学習後に再チャレンジ! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4840/medium)
【 手洗いのビフォア、アフタ~や~! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4841/medium)
※そこで女の子が一言、「何ということでしょう!」
学ぶ正しい手洗い」を実施しました。
授業では、薬剤を塗った手を普段と同じように洗い、その後特殊
なライトを当て、汚れの残り具合を確かめるという活動を行いまし
た。この活動は、子ども達だけでなく保護者の方も職員もやってみ
ました。すると、特に爪の部分に汚れが残っていることに気がつき
ました。
これからインフルエンザの流行がさらに懸念される時期に突入し
ます。今日保護者と一緒に学んだことで、学校だけでなくご家庭で
も効果的な手洗いの励行が期待されます。学校・家庭が協力して、
「インフルエンザ0」を目指していきます!
【 学校保健委員会の始まり、始まり~ 】
※今日大活躍の養護教諭!
【 普段の手洗いを振り返ってプリントに記入 】
※君も書く~?
【 薬剤を塗って乾かしましょう! 】
※なんか楽しそう・・・。
【 よく手を洗った後は・・・ 】 【 ライトで汚れチェ~ック! 】
※いつも通り丁寧に洗うぞ! ※「なんじゃ、こりゃあ~!」
【正しい洗い方をみんなで確認】 【 学習後に再チャレンジ! 】
【 手洗いのビフォア、アフタ~や~! 】
※そこで女の子が一言、「何ということでしょう!」
視力検査
今日の朝の活動は視力検査でした。初めにマルチルームで全体指
導があった後、保健室に一人一人入室して検査を受けました。みん
な異常はなかったようです。姿勢やテレビ・ゲームの見過ぎに注意
して、目を大切にして過ごすよう指導していきます。
(目指す児童像「健康でねばりづよく運動する子ども」に関連)
【 保健室の先生からの全体指導 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4829/medium)
【「ちゃんと見えてるかな~?」「これどっち?」】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4831/medium)
※ところでどっちの目から隠すんでしたっけ?
導があった後、保健室に一人一人入室して検査を受けました。みん
な異常はなかったようです。姿勢やテレビ・ゲームの見過ぎに注意
して、目を大切にして過ごすよう指導していきます。
(目指す児童像「健康でねばりづよく運動する子ども」に関連)
【 保健室の先生からの全体指導 】
【「ちゃんと見えてるかな~?」「これどっち?」】
※ところでどっちの目から隠すんでしたっけ?
感謝の気持ちを込めて
今日の4時間目は、給食感謝集会に向けた計画委員会を行いまし
た。初めに集会の流れや役割分担等を決めた後、牛乳屋さん、パン
を作って下さるひえつきグループのみなさん、調理員の方々、献立
を作って下さる栄養士さん、豆腐を作って下さる方に向けて、メッ
セージカードを書きました。
毎日美味しい給食を当たり前のように食べられるのは、上にあげ
た方々のおかげです。そのことをしっかり意識して、好き嫌いせず
にモリモリ食べて健康な体を作ってほしいです。
【 役割分担をみんなで決めます! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4824/medium)
【 じゃんけんで役割決定! 】 【 感謝の言葉をカードに書きます 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4826/medium)
※あいこがつづく名勝負! ※じっくり考える6年生。
【 みんな感謝の思いを伝えようと一生懸命書いてました! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4828/medium)
た。初めに集会の流れや役割分担等を決めた後、牛乳屋さん、パン
を作って下さるひえつきグループのみなさん、調理員の方々、献立
を作って下さる栄養士さん、豆腐を作って下さる方に向けて、メッ
セージカードを書きました。
毎日美味しい給食を当たり前のように食べられるのは、上にあげ
た方々のおかげです。そのことをしっかり意識して、好き嫌いせず
にモリモリ食べて健康な体を作ってほしいです。
【 役割分担をみんなで決めます! 】
【 じゃんけんで役割決定! 】 【 感謝の言葉をカードに書きます 】
※あいこがつづく名勝負! ※じっくり考える6年生。
【 みんな感謝の思いを伝えようと一生懸命書いてました! 】
本格的に始動
今日の朝の時間は身体計測を行いました。年末やお正月の食べ過
ぎが気になる人もいたようですが、全員が順調に成長していました。
また業間の時間は、係活動を行い子ども達が活発に動く姿が見ら
れました。3学期もいよいよ本格的に始動といった感じです。
【 身体計測を待つ1年生の図 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4819/big)
※よほど楽しみなのか、笑顔でジャンプして待ってました!
【 本を並べる図書委員会 】 【 ゴミを集める生活環境委員会 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4821/medium)
※綺麗にしてくれてありがとう。 ※カメラ目線をありがとう。
【ゴミを捨てる生活環境委員会】【話し合う保健体育給食委員会】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4823/medium)
※まとめてくれてありがとう。 ※変わったショットをありがとう。
ぎが気になる人もいたようですが、全員が順調に成長していました。
また業間の時間は、係活動を行い子ども達が活発に動く姿が見ら
れました。3学期もいよいよ本格的に始動といった感じです。
【 身体計測を待つ1年生の図 】
※よほど楽しみなのか、笑顔でジャンプして待ってました!
【 本を並べる図書委員会 】 【 ゴミを集める生活環境委員会 】
※綺麗にしてくれてありがとう。 ※カメラ目線をありがとう。
【ゴミを捨てる生活環境委員会】【話し合う保健体育給食委員会】
※まとめてくれてありがとう。 ※変わったショットをありがとう。
3学期始業式!
皆様、明けましておめでとうございます。本年も、そして3学期
もどうぞよろしくお願い申し上げます。
【 子ども達を迎えたバージョンの玄関 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4803/big)
さて、令和2年初登校の今日、1時間目に3学期の始業式を行
いました。休み明け&久しぶりの学校ではありましたが、3学期
の目標発表を頑張った子ども達でした。
また、校長先生からは「3学期は次の学年の0学期」というお
話がありました。次の学年を意識した毎日にしてほしいという願
いが込められたお話に、自分が立てた目標達成に向けて気持ちを
新たにした子ども達でした。
今日から6年生は55日間、1~5年生は56日間、しっかり
頑張ってほしいです。(私たち職員も全力で頑張ります。)
【 新学期の抱負を発表する子ども達 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4805/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4807/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4809/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4811/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4813/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4815/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4817/medium)
※校長先生の宿題は全員できたようです!
【 3学期は実は次の学年の0学期! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4818/big)
もどうぞよろしくお願い申し上げます。
【 子ども達を迎えたバージョンの玄関 】
さて、令和2年初登校の今日、1時間目に3学期の始業式を行
いました。休み明け&久しぶりの学校ではありましたが、3学期
の目標発表を頑張った子ども達でした。
また、校長先生からは「3学期は次の学年の0学期」というお
話がありました。次の学年を意識した毎日にしてほしいという願
いが込められたお話に、自分が立てた目標達成に向けて気持ちを
新たにした子ども達でした。
今日から6年生は55日間、1~5年生は56日間、しっかり
頑張ってほしいです。(私たち職員も全力で頑張ります。)
【 新学期の抱負を発表する子ども達 】
※校長先生の宿題は全員できたようです!
【 3学期は実は次の学年の0学期! 】
2学期終業式!
今日の3時間目に、令和元年度第2学期の終業式を行いました。
式では子ども達全員の作文発表の後、校長先生からのお話があり
ました。
子ども達の作文発表では、1~6年生全員が原稿を持たずにし
っかり文章を覚えて堂々と発表することができました。日頃の学
習や活動の成果が表れた一面でした。
また、校長先生からのお話では、冬休みの宿題3つ「大掃除の
お手伝いをする」「あいさつをする」「目標を立てる」が出され
ました。この3つの宿題がしっかり達成できたか始業式で確かめ
るのがとても楽しみです。
その後、学習担当・生活担当・保健担当の先生方からそれぞれ
冬休みの生活についてのお話がありましたが、子ども達は最後ま
で集中していました。
さあ明日からいよいよ冬休みです。12日間という短い期間で
はありますが、ケガや事故、病気等に気をつけて充実した休みに
してほしいものです。
保護者の皆様、地域の皆様には2学期もたくさんのご支援・ご
協力をいただ誠にありがとうございました。3学期もどうぞよろ
しくお願い申し上げます。そしてよいお年をお迎えください。
【 不土野小全員の作文発表&校歌斉唱! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4784/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4785/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4786/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4787/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4788/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4789/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4790/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4791/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4792/medium)
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![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4794/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4795/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4796/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4797/medium)
【 校長先生からの3つの宿題! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4798/medium)
【 学習担当からのお話 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4799/medium)
【 生活担当からのお話 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4800/medium)
【 インフルエンザ情報 】 【メディアコントロールについて】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4802/medium)
式では子ども達全員の作文発表の後、校長先生からのお話があり
ました。
子ども達の作文発表では、1~6年生全員が原稿を持たずにし
っかり文章を覚えて堂々と発表することができました。日頃の学
習や活動の成果が表れた一面でした。
また、校長先生からのお話では、冬休みの宿題3つ「大掃除の
お手伝いをする」「あいさつをする」「目標を立てる」が出され
ました。この3つの宿題がしっかり達成できたか始業式で確かめ
るのがとても楽しみです。
その後、学習担当・生活担当・保健担当の先生方からそれぞれ
冬休みの生活についてのお話がありましたが、子ども達は最後ま
で集中していました。
さあ明日からいよいよ冬休みです。12日間という短い期間で
はありますが、ケガや事故、病気等に気をつけて充実した休みに
してほしいものです。
保護者の皆様、地域の皆様には2学期もたくさんのご支援・ご
協力をいただ誠にありがとうございました。3学期もどうぞよろ
しくお願い申し上げます。そしてよいお年をお迎えください。
【 不土野小全員の作文発表&校歌斉唱! 】
【 校長先生からの3つの宿題! 】
【 学習担当からのお話 】
【 生活担当からのお話 】
【 インフルエンザ情報 】 【メディアコントロールについて】
それぞれの終業の日
今日はいよいよ2学期最後の日。各教室を回ってみると、それぞ
れの学年のカラーが分かる授業をしていました。
1・2年生教室ではお世話になった方々への年賀状書き、3・4
年生教室では社会や理科の2学期の総復習、5・6年生はマルチル
ームで家庭科の調理実習をしていました。どの学年も最後の最後ま
でよく頑張っていました。
※ 5・6年生の調理実習では、保護者のほうれん草農家の方か
ら材料を提供していただきました。ありがとうございました!
【 お世話になった方へ心をこめて 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4777/medium)
※最後の最後まで頑張ります!(心編)
【 2学期の復習にしっかり取り組む2人 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4778/medium)
※最後の最後まで頑張ります!(頭脳編)
【 手際はすでに料理人レベル 】 【 匂いで味を判別? 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4780/medium)
※絶妙の火加減とフライパンさばき! ※ん?この芳醇な香りは!
【 はんぺんのチーズ挟み焼き 】 【 給食は入るんでしょうか? 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4782/medium)
※最後の最後まで頑張ります!(胃袋編)
【 心配して損しました・・・。 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4783/medium)
※あっという間に完食!
れの学年のカラーが分かる授業をしていました。
1・2年生教室ではお世話になった方々への年賀状書き、3・4
年生教室では社会や理科の2学期の総復習、5・6年生はマルチル
ームで家庭科の調理実習をしていました。どの学年も最後の最後ま
でよく頑張っていました。
※ 5・6年生の調理実習では、保護者のほうれん草農家の方か
ら材料を提供していただきました。ありがとうございました!
【 お世話になった方へ心をこめて 】
※最後の最後まで頑張ります!(心編)
【 2学期の復習にしっかり取り組む2人 】
※最後の最後まで頑張ります!(頭脳編)
【 手際はすでに料理人レベル 】 【 匂いで味を判別? 】
※絶妙の火加減とフライパンさばき! ※ん?この芳醇な香りは!
【 はんぺんのチーズ挟み焼き 】 【 給食は入るんでしょうか? 】
※最後の最後まで頑張ります!(胃袋編)
【 心配して損しました・・・。 】
※あっという間に完食!
学校の主な行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
訪問者カウンタ
1
2
7
3
3
4
0
椎葉村立不土野小学校
〒883-1603
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
0982-67-5010
本Webページの著作権は、不土野小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
キャビネット
フォトアルバム
毎年、校庭の落ち葉を使ってみんなで落ち葉アートを作ります。
晴れた日にはきれいな星空が見られます。(iPhone撮影)
春には教員住宅前の満開の桜の下で集合写真を撮るのが恒例になっています。
不土野小の春の遠足は地域の方に教えてもらいながら山菜を採ります。
遠足で採ってきた山菜はおうちの人に協力してもらい天ぷらにしてお昼ご飯にします。
初夏に大きくなる校庭の梅の実。みんなでちぎって梅ジュースを作ります。
自然豊かな不土野では校舎裏にツバメが巣を作ることも。毎日観察する児童もいます。
栽培活動で一人一種ずつ育てたお花がきれいに咲きます。
各学年で育てたお野菜がたくさん収穫されます。
自分たちで育てた野菜を調理して食べます。
漁業組合主催で、学校横の不土野側へウナギの放流をします。放流されたウナギは耳川まで行くそうです。
各学級で花以外にも様々な野菜などを植え、みんなで育てます。
地域の方や企業にご協力いただき、魚の「触・職・食」を考える体験です。学校近くの不土野川で行われます。
校庭の大イチョウの真下にあるブランコの周りは黄色の絨毯ができます
校庭を彩る花々は、児童が春・秋に種まきした花です。
初夏に植えた芋がぐんぐん育っています。
夏に植えたサツマイモを秋に収穫します。
社会科見学でお世話になった方のハウスの近くにはおいしい柿もなっていました。
たくさんのイチョウが散り、校庭が真っ黄色に染まります
フォトアルバム