~ちびっ子落語の学校~
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雨の日のファイト
今日のファイトの時間はあいにくの雨。そこでいつもの持久走は
あきらめて、体育館でソフトミニバレーの練習をしました。
持久走が自分の持久力を地道に高める運動であるならば、ソフト
ミニバレーは他人と協力しながら調整力や判断力を高める運動です。
このように、様々な運動にふれることで、総合的に身体能力を伸ば
していくのが「不土野っ子ファイト」のねらいです。
これからもしっかり取り組んでほしいものです。
【 お手本のようなレシーブの形! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4663/medium)
※さすがは6年生。いい動きしてます!
【 ボールを落とすまいとダイビングレシーブ! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4664/medium)
※このひたむきさに拍手っ!
あきらめて、体育館でソフトミニバレーの練習をしました。
持久走が自分の持久力を地道に高める運動であるならば、ソフト
ミニバレーは他人と協力しながら調整力や判断力を高める運動です。
このように、様々な運動にふれることで、総合的に身体能力を伸ば
していくのが「不土野っ子ファイト」のねらいです。
これからもしっかり取り組んでほしいものです。
【 お手本のようなレシーブの形! 】
※さすがは6年生。いい動きしてます!
【 ボールを落とすまいとダイビングレシーブ! 】
※このひたむきさに拍手っ!
落ち葉アートに向けて
今年の落ち葉アートの実施日がやっと決定しました。期日は今週
金曜日11月29日です。(なんと「いい肉」の日です。)
そこで今日は5・6年生の子ども達が、算数の「拡大と縮小」の
学習を生かして、運動場に落ち葉アート用の絵を描いてくれました。
この絵をもとに、金曜日に落ち葉アートを製作します。
出来上がりをどうぞお楽しみに!
【 さて、今年はどんな絵になるのか? 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4661/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4662/big)
※この段階では分からないと思いますが、ヒントは縁起の良い動物です!
金曜日11月29日です。(なんと「いい肉」の日です。)
そこで今日は5・6年生の子ども達が、算数の「拡大と縮小」の
学習を生かして、運動場に落ち葉アート用の絵を描いてくれました。
この絵をもとに、金曜日に落ち葉アートを製作します。
出来上がりをどうぞお楽しみに!
【 さて、今年はどんな絵になるのか? 】
※この段階では分からないと思いますが、ヒントは縁起の良い動物です!
11月もあと1週間
また新しい週の始まりです。昨日までの雨でイチョウの葉もかなり
落ちました。今週は天気が悪いため、毎年恒例の落ち葉アートをいつ
実施するか頭を悩ませているところです。
【 今朝の校庭 ~ 黄色い絨毯と肌寒そうなイチョウ 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4655/big)
【 落ち葉を投げて喜ぶ子ども達! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4656/big)
※撮影者のリクエストに素直に応えるいい子達です!
さてそんな中、今日の3時間目に低学年の研究授業がありました。
今回の授業は1年生が「ひきざん(2)」、2年生が「かけ算(2)」の
単元でした。どちらの学年も先生の指示をよく聞いて、意欲的に授
業に取り組む姿が見られました。
【 ICT活用による見通しの説明 】 【 ホワイトボードによる確認 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4658/medium)
※さすがは本校のICT担当! ※12を10と2に分けて~。
【一人でも学習を進める2年生】 【 思考の流れを残す板書 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4660/medium)
※頼りになるしっかり2年生! ※字はきれいですね~。
落ちました。今週は天気が悪いため、毎年恒例の落ち葉アートをいつ
実施するか頭を悩ませているところです。
【 今朝の校庭 ~ 黄色い絨毯と肌寒そうなイチョウ 】
【 落ち葉を投げて喜ぶ子ども達! 】
※撮影者のリクエストに素直に応えるいい子達です!
さてそんな中、今日の3時間目に低学年の研究授業がありました。
今回の授業は1年生が「ひきざん(2)」、2年生が「かけ算(2)」の
単元でした。どちらの学年も先生の指示をよく聞いて、意欲的に授
業に取り組む姿が見られました。
【 ICT活用による見通しの説明 】 【 ホワイトボードによる確認 】
※さすがは本校のICT担当! ※12を10と2に分けて~。
【一人でも学習を進める2年生】 【 思考の流れを残す板書 】
※頼りになるしっかり2年生! ※字はきれいですね~。
落ち葉集め
秋も深まり校庭のイチョウの葉もだいぶ落ちてきました。来週は
いよいよ毎年恒例の落ち葉アートができそうです。そこで最近の朝
は、落ち葉集めを急ピッチで進めています。子ども達も朝のボラン
ティアとして頑張ってくれています。今年はどんな作品になるか?
出来上がったらすぐにアップしたいと思います。お楽しみに!
【校庭の黄色い絨毯が一つにまとまっていきます】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4652/medium)
※お出かけですか~?(ザ・昭和)
【 ブランコ周りをみんなで掃除! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4653/medium)
【 こんなにきれいになりました! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4654/medium)
いよいよ毎年恒例の落ち葉アートができそうです。そこで最近の朝
は、落ち葉集めを急ピッチで進めています。子ども達も朝のボラン
ティアとして頑張ってくれています。今年はどんな作品になるか?
出来上がったらすぐにアップしたいと思います。お楽しみに!
【校庭の黄色い絨毯が一つにまとまっていきます】
※お出かけですか~?(ザ・昭和)
【 ブランコ周りをみんなで掃除! 】
【 こんなにきれいになりました! 】
みんなで合奏
今日の4時間目は全校音楽で、学習発表会に向けた合唱・合奏の
練習をしていました。1~6年生が一緒に合唱・合奏をするのでな
かなか大変ですが、担当の先生の計画的な指導や、粘り強い個人練
習によって、だいぶ形になってきました。何より子ども達が、先生
の出す課題をクリアしようと努力していく姿が素晴らしいです。
これからも練習を続け、心のこもったハーモニーで聴く人を感動
させられるよう頑張ってほしいものです。
【 1・2年生のメロディベルによる演奏 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4648/medium)
【 次はみんなで一緒に演奏! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4649/medium)
【 それぞれが持ち味を生かして演奏 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4650/medium)
【 背を向けてますが心は一つ! 】
練習をしていました。1~6年生が一緒に合唱・合奏をするのでな
かなか大変ですが、担当の先生の計画的な指導や、粘り強い個人練
習によって、だいぶ形になってきました。何より子ども達が、先生
の出す課題をクリアしようと努力していく姿が素晴らしいです。
これからも練習を続け、心のこもったハーモニーで聴く人を感動
させられるよう頑張ってほしいものです。
【 1・2年生のメロディベルによる演奏 】
【 次はみんなで一緒に演奏! 】
【 それぞれが持ち味を生かして演奏 】
【 背を向けてますが心は一つ! 】
盛りだくさんの1日でした!
今日は盛りだくさんの不土野小でした。まずは朝の時間。先日の
平家祭りの児童作品展において村長賞に輝いた1年生に、教育員会
の方が記念品を届けに来てくださいました。お忙しい中おいでいた
だき、誠にありがとうございました。
1年生児童は、全校児童が見守る中、元気な返事と可愛らしい笑
顔で立派に記念品を受け取ることができました。
【 村 長 賞 授 与 の 様 子 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4635/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4636/big)
※いつも子ども達に優しく言葉をかけて下さる教育委員会のグループ長!
また、2時間目には中学年の研究授業がありました。内容は3年
生が「1けたをかけるかけ算の筆算」、4年生が「面積」でした。
どちらも1人だけの学年ですが、複式授業の流れがしっかり身につ
いており成長を感じた授業でした。
【 ICT・ホワイトボードの活用が図られた授業! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4638/medium)
※ボードにはこれまでの板書が! ※図形を動かして理解を助けます!
【 学習の流れがよく分かる構造的な板書! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4640/medium)
※3年生 ※4年生
そして3・4時間目は、中学年が地区内でほうれん草やしいたけを
栽培している保護者の方の所に社会科見学に行きました。見学では、
事前に考えていた質問に加え、見たことがない機械や設備に興味を示
し、色んなことを聞いては積極的にメモをとっていました。とても有
意義な時間となりました。お忙しい中、時間を割いて質問に答えてい
ただいた保護者の方、本当にありがとうございました。
【 笑顔で質問に答える保護者の方 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4641/big)
※知っている方なのになぜか緊張する質問者。ウフフッ!
【 ほうれん草の種の説明 】 【 出荷を待つほうれん草たち 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4643/medium)
※種類の多さにびっくり! ※新鮮さを見分けるプロの目にびっくり!
【 広いしいたけ原木置き場 】 【 すくすく育つしいたけ達 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4645/medium)
※施設の広さにびっくり! ※かさの厚みにびっくり!
【 乾燥しいたけの違いの説明 】 【 しいたけ乾燥機の中 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4647/medium)
※さすがは違いの分かる男! ※機械の値段を聞いてびっくり!
平家祭りの児童作品展において村長賞に輝いた1年生に、教育員会
の方が記念品を届けに来てくださいました。お忙しい中おいでいた
だき、誠にありがとうございました。
1年生児童は、全校児童が見守る中、元気な返事と可愛らしい笑
顔で立派に記念品を受け取ることができました。
【 村 長 賞 授 与 の 様 子 】
※いつも子ども達に優しく言葉をかけて下さる教育委員会のグループ長!
また、2時間目には中学年の研究授業がありました。内容は3年
生が「1けたをかけるかけ算の筆算」、4年生が「面積」でした。
どちらも1人だけの学年ですが、複式授業の流れがしっかり身につ
いており成長を感じた授業でした。
【 ICT・ホワイトボードの活用が図られた授業! 】
※ボードにはこれまでの板書が! ※図形を動かして理解を助けます!
【 学習の流れがよく分かる構造的な板書! 】
※3年生 ※4年生
そして3・4時間目は、中学年が地区内でほうれん草やしいたけを
栽培している保護者の方の所に社会科見学に行きました。見学では、
事前に考えていた質問に加え、見たことがない機械や設備に興味を示
し、色んなことを聞いては積極的にメモをとっていました。とても有
意義な時間となりました。お忙しい中、時間を割いて質問に答えてい
ただいた保護者の方、本当にありがとうございました。
【 笑顔で質問に答える保護者の方 】
※知っている方なのになぜか緊張する質問者。ウフフッ!
【 ほうれん草の種の説明 】 【 出荷を待つほうれん草たち 】
※種類の多さにびっくり! ※新鮮さを見分けるプロの目にびっくり!
【 広いしいたけ原木置き場 】 【 すくすく育つしいたけ達 】
※施設の広さにびっくり! ※かさの厚みにびっくり!
【 乾燥しいたけの違いの説明 】 【 しいたけ乾燥機の中 】
※さすがは違いの分かる男! ※機械の値段を聞いてびっくり!
高学年表現集会
今日の業間の時間は高学年による表現集会でした。内容は、外国語
で自分のヒーローを紹介したり、図工の作品や自分で作った物語の紹
介をしたりしました。普段の学習の成果を見せる良い機会となりまし
た。またそれを聞いていた1~4年生からも、感想や良かった点など
を積極的に発表する姿が見られました。3学期は全校表現集会も予定
されています。各学年がどんな発表するのか今からとても楽しみです。
【 英語で自分のヒーローを紹介する2人 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4630/medium)
※正解の人をチラ見しちゃだめ! ※ヒーローは校長先生だそうです!
【 図工の作品紹介 ~ どんな所を工夫したかを発表 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4632/medium)
※床の塗り方です! ※バックの水色の塗り方です!
【 自分で作った物語紹介 】 【 4年生からの好評な講評 】
※ぼくの作品、ぜひ読んでください! ※一人一人に丁寧にコメント!
で自分のヒーローを紹介したり、図工の作品や自分で作った物語の紹
介をしたりしました。普段の学習の成果を見せる良い機会となりまし
た。またそれを聞いていた1~4年生からも、感想や良かった点など
を積極的に発表する姿が見られました。3学期は全校表現集会も予定
されています。各学年がどんな発表するのか今からとても楽しみです。
【 英語で自分のヒーローを紹介する2人 】
※正解の人をチラ見しちゃだめ! ※ヒーローは校長先生だそうです!
【 図工の作品紹介 ~ どんな所を工夫したかを発表 】
※床の塗り方です! ※バックの水色の塗り方です!
【 自分で作った物語紹介 】 【 4年生からの好評な講評 】
※ぼくの作品、ぜひ読んでください! ※一人一人に丁寧にコメント!
村PTA・家庭教育学級合同研究大会
先週の16日(土曜日)に、椎葉村PTA・家庭教育学級合同研究大
会が行われました。大会は開会式・講演・功労者への感謝状贈呈等が
あった後、尾向小学校PTAの活動紹介と本校家庭教育学級の活動紹介
がありました。
本校の家庭教育学級長さんは、とても落ち着いた口調で、リハーサ
ルでは入っていなかったオリジナルの文を加えながら、ユーモアたっ
ぷりの発表をしてくれました。
大会にご参加いただいた保護者のみなさん、そして家庭教育学級長
さん、本当にお疲れ様でした。
【 PTA活動功労者への感謝状贈呈 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4625/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4626/medium)
【 家庭教育学級の活動・研究紹介 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4627/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4628/medium)
※家庭教育学級長さんの度胸の良さに脱帽です!
会が行われました。大会は開会式・講演・功労者への感謝状贈呈等が
あった後、尾向小学校PTAの活動紹介と本校家庭教育学級の活動紹介
がありました。
本校の家庭教育学級長さんは、とても落ち着いた口調で、リハーサ
ルでは入っていなかったオリジナルの文を加えながら、ユーモアたっ
ぷりの発表をしてくれました。
大会にご参加いただいた保護者のみなさん、そして家庭教育学級長
さん、本当にお疲れ様でした。
【 PTA活動功労者への感謝状贈呈 】
【 家庭教育学級の活動・研究紹介 】
※家庭教育学級長さんの度胸の良さに脱帽です!
疾走!とびがち大会
昨日17日(日)に村内小中学校持久走大会(とびがち大会)が
行われ、本校から9名の子ども達が出場しました。朝の冷え込みは
厳しかったものの、天気は快晴で日差しが出ると暖かい1日でした。
子ども達は下学年の部、上学年の部に分かれて、最後まであきらめ
ずに一生懸命走りきることができました。毎週土日がないくらい忙
しくて、練習もあまりできない中でしたがよく頑張りました。子ど
も達に大きな拍手を送りたいと思います。
【 下学年部の出走前の風景 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4612/big)
※初めて走る1年生に先輩ランナー達からのアドバイスが・・。
【 スタートの合図で一斉に飛び出す子ども達! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4613/big)
【 炎のランナー達のベストショット! チャン、チャチャチャチャーン♬ 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4615/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4617/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4619/medium)
※ぼくあんまりきつくないよ!
【 いよいよ上学年の部スタート! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4620/big)
【 4・5年生の先輩ランナー達も力走! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4622/medium)
【 親子で出場!「子は親の背中を見て育つ」を実践 】
PTA会長お疲れ様でした!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4624/medium)
※1年生の応援に加速装置発動! ※椎葉中校長先生より魂のタスキパス!
行われ、本校から9名の子ども達が出場しました。朝の冷え込みは
厳しかったものの、天気は快晴で日差しが出ると暖かい1日でした。
子ども達は下学年の部、上学年の部に分かれて、最後まであきらめ
ずに一生懸命走りきることができました。毎週土日がないくらい忙
しくて、練習もあまりできない中でしたがよく頑張りました。子ど
も達に大きな拍手を送りたいと思います。
【 下学年部の出走前の風景 】
※初めて走る1年生に先輩ランナー達からのアドバイスが・・。
【 スタートの合図で一斉に飛び出す子ども達! 】
【 炎のランナー達のベストショット! チャン、チャチャチャチャーン♬ 】
※ぼくあんまりきつくないよ!
【 いよいよ上学年の部スタート! 】
【 4・5年生の先輩ランナー達も力走! 】
【 親子で出場!「子は親の背中を見て育つ」を実践 】
PTA会長お疲れ様でした!
※1年生の応援に加速装置発動! ※椎葉中校長先生より魂のタスキパス!
寒い朝でした!
今朝の不土野地区の気温はなんと1℃。さすがに寒かったです。
登校してきた子ども達がヒーターを入れておいた教室に入ると、
思わず「あったか~い。」という声が上がってきました。寒い中
でも子ども達は元気一杯です!
【 一応証拠写真として・・ 】 【今日も黄色いイチョウの木】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4603/medium)
※最近撮影者がよく来ます!
【 5・6年外国語活動 ~ よく聞いて答える学習 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4605/medium)
【 1・2年生活科&3年理科 ~ 身の回りの自然 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4607/medium)
※見事に霜が降りてました! ※霜をまとった葉っぱを見つけて。
【 イチョウをバックに記念撮影! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4608/big)
※授業中でも撮影ポイントは逃しません!
【 業間の不土野っ子ファイトは持久走を頑張りました! 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4610/medium)
【3時間目は1~3年一緒に英語に親しみました!】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1692/wysiwyg/image/download/1/4611/big)
※1年生も一生懸命声に出してました。ノオバンべー!
登校してきた子ども達がヒーターを入れておいた教室に入ると、
思わず「あったか~い。」という声が上がってきました。寒い中
でも子ども達は元気一杯です!
【 一応証拠写真として・・ 】 【今日も黄色いイチョウの木】
※最近撮影者がよく来ます!
【 5・6年外国語活動 ~ よく聞いて答える学習 】
【 1・2年生活科&3年理科 ~ 身の回りの自然 】
※見事に霜が降りてました! ※霜をまとった葉っぱを見つけて。
【 イチョウをバックに記念撮影! 】
※授業中でも撮影ポイントは逃しません!
【 業間の不土野っ子ファイトは持久走を頑張りました! 】
【3時間目は1~3年一緒に英語に親しみました!】
※1年生も一生懸命声に出してました。ノオバンべー!
学校の主な行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
訪問者カウンタ
1
2
7
3
5
0
6
椎葉村立不土野小学校
〒883-1603
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
0982-67-5010
本Webページの著作権は、不土野小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
キャビネット
フォトアルバム
毎年、校庭の落ち葉を使ってみんなで落ち葉アートを作ります。
晴れた日にはきれいな星空が見られます。(iPhone撮影)
春には教員住宅前の満開の桜の下で集合写真を撮るのが恒例になっています。
不土野小の春の遠足は地域の方に教えてもらいながら山菜を採ります。
遠足で採ってきた山菜はおうちの人に協力してもらい天ぷらにしてお昼ご飯にします。
初夏に大きくなる校庭の梅の実。みんなでちぎって梅ジュースを作ります。
自然豊かな不土野では校舎裏にツバメが巣を作ることも。毎日観察する児童もいます。
栽培活動で一人一種ずつ育てたお花がきれいに咲きます。
各学年で育てたお野菜がたくさん収穫されます。
自分たちで育てた野菜を調理して食べます。
漁業組合主催で、学校横の不土野側へウナギの放流をします。放流されたウナギは耳川まで行くそうです。
各学級で花以外にも様々な野菜などを植え、みんなで育てます。
地域の方や企業にご協力いただき、魚の「触・職・食」を考える体験です。学校近くの不土野川で行われます。
校庭の大イチョウの真下にあるブランコの周りは黄色の絨毯ができます
校庭を彩る花々は、児童が春・秋に種まきした花です。
初夏に植えた芋がぐんぐん育っています。
夏に植えたサツマイモを秋に収穫します。
社会科見学でお世話になった方のハウスの近くにはおいしい柿もなっていました。
たくさんのイチョウが散り、校庭が真っ黄色に染まります
フォトアルバム