寒いけど、ホッと心温まることが・・・

投稿日時 : 2017/12/20  学校管理者 

　今朝の気温は－５℃。吐く息も真っ白になる不土野地区でした。
そんな寒い中でしたが、心がホッと温まることが３つありました。
一つ目は、保育所生たちが作った氷です。この氷は、前の日にカ
ップ容器に水を入れ、葉っぱや木の実等も入れて外に出しておい
たものだそうです。一晩で見事に凍っていました。その出来映えに
保育所生たちも大喜び。冷たいけど心温まる一つ目です。

　　　　　　【氷ができたよ－。見てください！】
　　　　

　　　　　    【  氷 を 片 手 に 記 念 撮 影  】
　　　　

　二つ目の心温まることは、用務員さんが作ってくださったクリス
マス用のリースです。おかげで、一気に校舎内にクリスマス感が
漂いました。金曜日には親子育成会主催によるクリスマス会も開
かれるとのこと。クリスマスが待ち遠しくなるプレゼントでした。

　　          【 ジングルベル♪ ジングルベル♪ 】
　　　    

　そして三つ目の心温まることは給食のスペシャルメニューです。
今日は学期に一度の宮崎牛を使ったメニューでした。

　　　　　　【見てください！このボリューム！】
　　　

　内容は、麦ご飯・野菜スープ・宮崎牛の和風ステーキ・粉ふき
いもでした。子ども達は、美味しい宮崎牛を最後に大切にとって
おき、じっくり味わっていました。美味しい物、好きな物は最後に
食べる子が多いなあと感じました。
　美味しく調理してくださった調理員さんに感謝です。

今年最後のＡＬＴ訪問でした

投稿日時 : 2017/12/19  学校管理者 

　今日は今年最後のＡＬＴ訪問でした。下の写真は、休み時間
に窓を開けるように放送で呼び掛けているところです。いつも
なら係の子どもが言うのですが、今回はせっかくなので、カイ
リ先生に英語で言ってもらうことにしました。
　すると、１年生の女の子が職員室までやって来て、
「カイリ先生、英語上手～。」
　とても可愛らしい言葉に職員室が笑顔になりました。

　　    【　 カ イ リ  先 生 初 め て の 校 内 放 送 　】
　　

 　また、３校時には全校で外国語活動を行いました。内容はクリ
スマスに関する英語クイズを行いました。みんなカイリ先生の質
問に、手を挙げて元気に答えていました。次の外国語活動は、
年が明けて１月１６日。次の授業も楽しみです。

　【　英語で靴下はどれ？　】　　 　【　Ａだ！Ｂだ！Ｃだ！　】
　

古枝尾神楽と駅伝大会

投稿日時 : 2017/12/18  学校管理者 

　土日も様々な行事がありました。まず１６日（土曜日）は、古枝尾
地区の神楽があり、本校の３年生が１人、大人に混じって神楽を披
露しました。昨年から舞い始めたのですが、周りの大人にひけをと
らない舞でした。

　　　　　　　　　【　大人と２人で神楽を舞いました　】
　

　また、１７日（日曜日）には、日向市の「ひょっとこ駅伝」に本校の
陸上クラブより４名の男子が、村内の他の小学校の子ども達２人
と、合計６人で最後までたすきをつなぎました。寒い中ではありま
したが、子ども達の一生懸命の姿に胸が熱くなる思いでした。

　　　　　　　　【　４　人　の　激　走　の　記　録　で　す　】
　　

　　

あと１週間で２学期も終了

投稿日時 : 2017/12/15  学校管理者 

　早いものであと１週間で２学期も終了です。今日はそんな２学期
終了が近いことを感じさせる写真を２枚紹介します。
　まず１枚目は、朝の夢織りストレッチの後に、保健室の先生から
マスクが配付されている写真です。最近一段と寒くなり、風邪の罹
患者が増えてきたので、予防と意識付けをかねて、全校でマスクを
することになりました。
　風邪などひかないように、日頃の心がけが大切ですね。

　 　　　　 【　手洗い・うがいも忘れずにね！　】
　　　　

　２枚目は誰もいない教室です。今日は、午後から大掃除をして
各教室にワックスをかけました。来週の金曜日には、今日できな
かった場所を中心にワックスがけをします。暮れの大掃除も計画
的に進めていきます。

          　　　　【　ピッカピカになりました　】
         

これは何でしょう？

投稿日時 : 2017/12/14  学校管理者 

　下の写真は昨日の朝発見されたものです。これは一体何でしょう？

　      　 　　 

　 これは、外のホースの中で出来た氷です。養護教諭の先生が、久し
ぶりに蛇口をひねったところ、ツルツルンと、ところてんのように出てき
たそうです。連日の厳しい寒さを改めて感じるひとコマでした。
　 さて、今日は１・２校時に５年生が調理実習をしました。作るものはみ
そ汁とご飯。慣れない手つきではありましたが、楽しそうに担任の先生
と調理をしていました。家でもぜひ家族のために作ってほしいと思います。

　【　慎重に包丁を使います　】　　　　【　先生と協力して作ります　】
　　

　　　　　　　　  【 なかなかの出来栄えに、大満足です 】
　　　　　　　　　　　

表現集会＆研究授業

投稿日時 : 2017/12/13  学校管理者 

　 今日も様々な行事があった不土野小学校です。
　 まず、朝の時間に、５・６年生の表現集会がありました。今回５・６
年生は、学校近くの山の上にある不土野神社に行って調べたことを、
新聞にまとめて発表しました。途中の道路が山崩れで寸断され、な
かなか行くことができない神社に初めて訪れて、５・６年生も多くの発
見や驚き、地域の人たちの伝統・文化を守ろうとする熱い思い、御苦
労にふれたようです。４年生以下の子ども達にとっては、初めて知る
不土野神社のことがたくさんあり、発表の後はたくさんの質問が出て
いました。今後も、５・６年生は引き続き不土野神社を始めとした地区
の歴史について調べるそうです。

　  【　６年生が発表します　】　　　　　【  ５年生も発表します　】
　

  【クイズに群がる下級生たち】　 　【  質問攻めにあう５・６年  】
 

 　また、３校時には１・２年生の算数、５校時には３・４年生の国語の
研究授業がありました。

　　　　【　１　・　２　年　生　の　研　究　授　業　の　様　子　】
　

　 特に５校時は、宮日新聞の学園詩壇の詩を使って、３年生が詩
の工夫を学ぶ授業を、４年生が連詩を作る授業をしました。
　 ちょうどこの日は、ＮＩＥ教育推進校である本校の授業を、宮日新
聞社の記者の方が取材に来られました。授業後は、３名の子ども達
がインタビューを受け写真もとってもらいました。この授業等の様子
は、２２日の宮日新聞に掲載されるそうです。とても楽しみですね。

　　　　　　【　３　・　４　年　研　究　授　業　の　様　子　】
  

　

　　　　　 　　　【　緊　張　の　イ　ン　タ　ビ　ュ　ー　】
　

クラブでパン作り

投稿日時 : 2017/12/12  学校管理者 

　 今日の６時間目はクラブ活動でパン作りをしていました。まず、学
校の畑で採れた芋で大学芋を作り、その後パン生地に包んでオー
ブンで焼きました。

   【　うまくこねられるかな？　】　　　　  【　こんなん出来ました　】
　

　　【　何人分できるかな？】　　　　　【丸めるのに一生懸命です】
　

　 でき上がったパンは、それぞれ家に持って帰って家の人と食べる
そうです。おいしいパンを食べながら楽しい会話がはずむことでしょ
うね。

寒さに負けず！

投稿日時 : 2017/12/12  学校管理者 

　 今週は今年一番の寒さになるそうです。朝、玄関前の気温計を見
てみると０～１℃をさしていました。氷点下まではいっていませんが、
とても寒く感じるものですね。

　　　 【　玄　関　前　の　気　温　計　】


　しかし、そんな寒さの中でも不土野っ子達は元気いっぱいです。朝
はいつものように外に出て、夢織ストレッチで体をほぐし、業間は運
動場で一輪車に乗って、久しぶりの感触を楽しんでいました。
　これからも外でどんどん活動して、寒さに負けない体を作ってほし
いものです。

   【　全員で夢織りストレッチ　】　 　 【　ペアで全身じゃんけん　】
　
　【　まずは、ならし運転から　】　 　【やさしいお姉さん達と１年生】 
 

２学期終了まであと２週間です

投稿日時 : 2017/12/11  学校管理者 

　早いもので２学期終了まであと２週間となりました。学校では、学習
のまとめの段階に入ってきています。それぞれの学級をのぞいてみる
と、５・６年生は複式の算数の授業を、３・４年生は２学期を振り返りな
がら合同で学級活動を、１・２年生は書写と、国語のまとめの学習をし
ていました。どの学年も集中して学習に取り組んでいました。１年間の
締めくくりとして、まとめの学習をしっかり充実させていきます。

 　 　【　黒板で区切って授業しました　】
　　

  　　【　全員が姿勢良く聞いています　】
　　

　　 【静かに課題に取り組んでいました】
　　

カイリとの外国語活動

投稿日時 : 2017/12/08  学校管理者 

　今日も不土野地区は午前中から雪。ちょうど正午の気温は２℃。
日中もあまり気温は上がらないようです。

　　　　　　【　雪の粒も今日は少し大きめです　】
　　

　さて、今日はＡＬＴのカイリさんを迎えて、５・６年教室で外国語の
授業がありました。あいにく６年生が欠席で５年生だけでしたが、
自分の１日を英語で説明するという学習をし、最後には給食調理
員の方に緊張しながらも発表することができました。数字の読み方
がしっかり身についているようでした。
　次はどんな外国語活動になるのかとても楽しみです。

　　　　【 先生達に聞きながら英語で考えます 】
　　　　　

　　　　　 【　緊張のあまり微妙な距離に・・・　】