今日の業間の時間は落語活動でした。今回は、７月２９日に行われ
る子ども落語の全国大会に向けて、一人一人申込用紙に自分のアピ
ールポイントや目標を書きこみました。
　みんな目的をもって、大会に向けて練習がさらに充実していくものと
期待しています。

　【子ども達が書いたアピールポイント】
　　○　「扇子の使い方を見てほしい。」
　　○　「おかみさんの役をがんばりたい。」
　　○　「歌が３曲出てくるので、間違えずに歌いたい。」
　　○　「賞状を１枚か２枚はとりたい。」　など

　それぞれに全国大会にむけたの想いを深くしたようでした。本番
まであと１カ月余り。頑張ってほしいものです。
 
   【担当のせんせいからの説明】     　【どんなことを書こうかな？】
　
　 【よし、ここを見てもらおう！】　　　 　【自分と比べてどうかな？】
　

　本格的な梅雨のシーズンに入ったようです。ちょっと気分はしずみが
ちですが、作物にとっては恵みの雨。きっとこの雨で息を吹き返してい
ることを期待しています。子どもたちにとっても、雨のために外に出ら
れない分、落ち着いた環境の中で、心と体を鍛えるよい機会になって
くれればと思います。今日は、室内での活動を中心に学校の様子をお
伝えします。
　今日の「朝の活動」は、３～６年生による委員会活動（１・２年は清掃）
でした。人数が少ない本校では、朝の活動にも委員会の常時活動を取
り入れています。各委員会が、朝や雨の日の昼休み等を使ってそれぞ
れの仕事をしています。

　 【　保健体育委員会の様子　】　　　　 　【　図書委員会の様子　】
　
　 　【　生活委員会の様子　】


　また、今日は体力テスト（シャトルラン）もありました。みんな最後まで
自分の目標に向かって一生懸命頑張っていました。

　 【　シャトルラン～男子の部　】　　　　【　シャトルラン～女子の部　】
　

雨でも心と体を鍛えた１日となりました。

　本日２・３校時に、４名の技能士（マイスター）の方に来ていただき、
ものづくり体験教室が行われました。今回の内容は、造園マイスタ
ーの指導による「盆栽づくり」でした。
　初めにマイスターの方から作り方や注意点についての説明があり
ました。その後、石・流木・木や草などの思い思いの材料を選んで、
四角い鉢に植えていきました。

  【まずは石の位置をしっかり決めよう】

      【　 う ま く で き る か な ？　 】　


　そして最後に、コケと、川を表現するために敷き詰める白い石を加え
て出来上がりです。約２時間の活動でしたが、子ども達も職員も一緒
になって集中して取り組んだ充実した活動となりました。
　出来上がった盆栽を鑑賞してみると、マイスターの方達も、子ども達
の発想の豊かさに驚いていました。また、自分で作った盆栽は世界に
一つしかない大切なものだとも言われました。この力作を大切に育て
てほしいものです。（よく世話をすれば２年はもつとも言われました。）

    【　石 の 数 は 奇 数 で 置 こ う　】

    【 み ん な 上 手 に で き ま し た 】

   【　 ど れ も 力 作 ぞ ろ い で す　 】

　　今日の不土野っ子ファイトは、もうじき行う体力テストにむけた体
つくり運動を行いました。保育所生・小学生がそれぞれのコースに分
かれて、ジグザグに置かれた「コーンにタッチ」または、「サークルに
足を入れる」という運動を行いました。このような運動は、楽しみなが
ら俊敏性や瞬発力、体幹を鍛えることにつながります。
また、友だちのよい所を「見て学ぶ」機会にもなります。体力テストで
は、ぜひその成果が表れてほしいものです。

 【未来のアスリートも頑張ってます！】


　【　リズミカルに、そして素早く！　】

　今日の３時間目には、１・２年生は、「はをたいせつにしよう」をテーマに
学級活動を行いました。
　歯科検診の結果をもとに、自分の歯にあった磨き方を学びました。
　給食後に流している歯みがきの唄に合わせて、歯の磨き方を練習しました。
　　　　　　　【　  順 番 に 磨 け て い る ？　】
 

　最後に、「今日からのはみがきでがんばること」を発表しました。
　　　　　　　【　食 後 必 ず 磨 き ま す ！ 】
　

　１・２年生は、乳歯と永久歯の生えかわりの大事な時期です。
　正しい磨き方でしっかり歯みがきをして、大切にしてもらいたいです。


　給食の時間は、昨日マルチルームに新しい折りたたみテーブルが
届いたので、映画に出てくる晩餐会のような感じで、２つを合わせて
長いテーブルにして児童全員で給食を食べました。
　ちょっといつもと違ったスタイルで、うれしそうに給食の時間を楽しみ
ました。

【  今 日 も 給 食 お い し い ！　】

　本日午後７時から家庭教育学級主催による救急法（心肺蘇
生法）講習会が体育館で行われました。今年は日本赤十字社
の方と村の社会福祉協議会の方の２名においでいただきまし
た。
　参加者は、子どもたちが１２名、保護者が４名、消防団の方
５名、地域の方３名、そして学校職員５名の２９名でした。
　 最初に日本赤十字社の方から、心肺蘇生法のやり方を教え
ていただき、一人一人が実際にやってみました。今回は子ども
達も一緒にやってみたのですが、小さい頃からこのような活動
にふれることはとても大切です。
　また、地域の方・消防団の方にも参加していただき、地域ぐる
みでお互いを守る意識も高まったと思います。
　 実際に使うことがないことが一番ですが、学んだことがいざと
いう時に役立てるようにしておきたいものです。

 　【みんな真剣に聞いています】　　   　【子ども達も集中しています】
 　

　　　　【　校長先生も、公民館長さんも、みんなで参加しました　】　
  

　今日は６月の参観日でした。今回は家庭教育学級
の後、個人面談、参観授業、給食参観という盛沢山
の内容でした。（夜には救急法講習会もありますが
・・・。）
　参観授業は、全学年が食に関する授業でした。
　３～６年生は、中学校の栄養教諭の先生に来てい
ただき食に関する内容の学習をしました。まず、朝食
の大切さについて再確認した後、自分が考えた理想
の朝食を発表し合いました。小学校の時代から栄養
のバランスを意識して食事をするようにさせたいもの
です。
　１・２年生は、給食や自分の家の食事に使われてい
る材料を赤・黄・緑の栄養素別に分けることで、食物
がどんな働きをしているかを学習していました。食べ
ることがどれほど人間にとって大切なのか、よく分か
ったことと思います。

　　【　３　～　６　年　の　授　業　】

　　　【　１ ・ ２ 年 生 の 授 業  】


　また、給食参観では保護者の方と一緒に給食を食べ
ました。やはり、大勢で食べる給食は格別だったようで
す。和気あいあいとした雰囲気の楽しいひとときでした。
共に食することの楽しさ・大切さを感じた１日でした。

　 【　テーブルごとに、はいパチリ　】







　

　今日の朝の活動の時間に「ＮＩＥ活動」がありました。
本校では、児童一人一人にスクラップブックを配付し、
新聞から気になる記事を切り抜いて貼るように指導
しています。
　今回は、１・２年生が自分の関心をもった記事をみ
んなの前で発表しました。低学年の子達も、その記
事を選んだ理由や、その記事から考えたことなどを
発表することができました。
　これからもこの活動を通して、表現力や読解力を
磨きあげていきたいと思います。
　　　　【　２　年　生　の　発　表　】

　　　　【　１　年　生　の　発　表　】

　　　　【　１　年　生　の　発　表　】

　今日は、調理員さんの誕生給食会でした。
　　　　【　み　ん　な　の　笑　顔　も　プ　レ　ゼ　ン　ト　】
 　
 　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 【　　牛　乳　で　乾　杯　！　】
 
　お誕生日当日は、集合学習だったのでみんなでお祝いができず・・・・
　やっと今日誕生会をすることができました。みんな心待ちにしていた誕生会でした。
  調理員の方も、このような誕生会を始め、給食にかかる様々な行事を楽しみにして
らっしゃるようです。ほのぼのとした温かい給食の時間が不土野小のいいところの一
つですね。

　今日は、３校時にプール開きを予定していましたが、気温が上がらなかったため、　　　　　　　　　　　　　　　　５時間目にプール開きをしました。
　不土野っ子ファイトの時間には、水泳学習にむけて、お話がありました。

　　　　　　　　【　　バ　デ　ィ　の　練　習　　】
　

   そして５時間目に待ちに待ったプールに入りました。
　今年も自分の目標に向かって精一杯頑張ってほしいものです。　

　　　　　【　児　童　代　表　あ　い　さ　つ　】
　

　　　　　　　【　　校　長　先　生　の　お　話　　】
　

　　　　　　　【　　冷　た　く　て　楽　し　い　！　　】
　

　曇り空でしたが、気温２６度、水温２１度でした。今年はたくさん水泳の学習が
できるといいですね。