「みなさんこんばんは。不土野ニュースの時間です。」



ではなく、
これは、今日行われた宮崎大学付属小学校とのオンラインでの交流授業の様子です。
椎葉村内の小学校の高学年と付属小の6年生が、いくつかのグループに分かれて
各学校で学習したことの発表を行いました。


トップバッターの不土野小の5・6年生は総合的な学習の時間に調べた「仕事」について
堂々と発表することができました。
その後、ほかの学校の発表もしっかり聞いて、学びを深めることができました。

5時間目に計画委員会がありました。
全校児童が集まって、行事の計画を立てたり学校をよくするための話し合いをする会です。

…が、今日は6年生の姿がありません。

今日はもうすぐ卒業する6年生とのお別れ会の計画を立てました。

6年生がこれまで楽しんでいたことを思い出しながら、いろいろな案を出していました。

6年生のいい思い出になる楽しい会になるといいですね。

今日は、新入生説明会がありました。
来年同じクラスで勉強する現1年生と新入生が一緒のクラスで体験授業をしました。


まずはお互いの緊張をほぐし楽しい体験授業にするためにレクレーションです。
1年生は何度かやったことのあるレクレーションなので、片足立ちのハンデ付き。
結果は引き分けでしたが、緊張がほぐれたようです。

そして、国語の授業の体験です。

「これは何でしょう」というクイズをして、学校で使ういろいろな学習道具を紹介しました。
新入生は教室の中をじっくり観察しながらクイズに答えてくれました。

その後、1年生は漢字ミニテスト、新入生は書き方の練習をし、一緒のクラスで勉強する雰囲気をつかめたようです。

書き方の姿勢もばっちり！4月の入学が楽しみですね。

バレンタインデーの今日、「子供の声を聞く会」の撮影をしました。

本校の代表は、６年生児童。発表のテーマは、「父の仕事と僕の将来」です。
今回の発表に向けての調べ学習を通して、お父さんの仕事のすばらしさを知り、「楽しみややりがいを見つけて仕事をするのはとてもかっこいい。」という感想をもったようです。

最初の撮影をチェックしています。
２回とったのですが、ファーストテイクから立派に発表でき、結局、それが採用されるようです。

みなさん、立派な発表を楽しみにしてくださいね。

ちなみに、放送日は以下の通りです。
かて～りネット（１１ｃH)
〇１回目　２月２０日（日）１０：００～
〇２回目　２月２２日（火）１１：５５～
〇３回目　２月２４日（木）１８：５５～
みなさん、ぜひご覧ください！

５・６時間目の３・４年生は図工でした。

３年生が「ゴムゴムパワー」、４年生が「ゴーゴードリームカー」で、どちらもゴムを原動力に動くおもちゃを作ります。
竹ひごをシャフトにしてゴムを巻き付けるおもちゃ、小さい頃、だれもが遊んだのではないでしょうか。

こちらのおもちゃは、ゴムだけでなく、あるものをタイヤ代わりにして動かしています。
コミカルな動きでしっかり動きましたよ♪

今、1年生は国語で「これはなにでしょう？」という学習をしています。
そんな1年生の国語の時間に教室に行ってみると…。


人形を持って遊んでいる！？



いえ、これは来週行われる新入生説明会での体験授業の準備です。
体験授業の中で、学校のものに関する「これはなにでしょう？」というクイズをするようです。
今日の国語はそのクイズの予行練習をしました。

1年前にお兄さんお姉さんにしてもらったように、
来年入ってくる仲間を歓迎する準備でわくわくしている1年生でした。

今日は昨日の天気予報通り、雪が積もって真っ白な朝でした。
雪で足場が悪い中でも、不土野っ子は元気に、そして安全に並んで登校しました。

休み時間になるとみんなで校庭に出て様々な雪遊びをしました。

表面がきれいになるように工夫して合作するクラス


誰が一番大きな雪だるまを作れるか競争するクラス



お花でかわいくデコレーションするクラス

雪だるまにもクラスや児童それぞれの個性が出ますね。

ほかにも雪合戦など、全校で楽しみました。


あいにくお昼ごろから雨に変わり、雪だるまは溶けてしまいましたが、
椎葉のこの時期ならではの遊びを満喫した不土野っ子（と童心にかえった職員）でした。
学校アルバムにも雪景色を更新していますので、ぜひご覧くださいね。

本日２月７日は、もともと学習発表会の振替休業日に当たる日だったため、給食がなく、お弁当でした。

お家の方からの弁当はうれしいですね。今朝は、あさからワクワクしている子が多かったです。
中には、メッセージ付きの弁当に喜ぶ児童もいました。

また、今日から食事の後は、静かに読書をすることにしました。
隙間の時間を有効に使って、読書量を増やすとともに、落ち着いた雰囲気をつくるねらいがあります。
みんな集中して静かに読んでいました。

もう一つの工夫。
マルチルームの机は、低学年は高いので、足置きボードを置くようにしました。
ぴったり足がつくので、これで姿勢よく食事ができますね。

体育館をのぞくと、半分体育、半分音楽という、なかなかシュールな光景がありました。

体育の跳び箱は、前回筆者が見たときよりも、フォームがきれいになっていました。

一方の音楽は、５・６年生の授業に１年生がゲスト参加していました。
学習発表会では、お互いの発表に、サポートとして参加するみたいです。
写真は、１年生メインの発表音楽に、５・６年生がサポートしている様子です。
いいコラボですね♪

３月の学習発表会に向けて１年生が落語の練習をしていました。
今日は、教育委員会から来客があり、せっかくだから練習をお客様に見てもらいました。

ちょっとした小咄のまくら「催眠術」
教育委員会の方、すっかり催眠術にかかってます笑
でも、このあと、ちゃんと落ちがありました。