2026年2月の記事一覧

　１年生が「総合的な学習の時間」での学びを「栞（しおり）」にしたことを、2月16日（月）本ＨＰでお知らせしました。その栞を各団体に贈呈しました。

【通山小学校】

【通山自治公民館】

【多賀小学校】

【町立図書館】

【町社会福祉協議会】

　雨の日のお昼休み時間に、生徒の皆さんが何をしているのでしょうか？

　２年生教室では、カードゲームを楽しんでいる生徒の皆さんを発見しました。ＵＮＯをしています。

　今年度、生徒会執行部の皆さんが楽しい昼休み時間を目指して、カードゲームを導入しました。

　生徒会執行部の皆さんが作ったルール

　この生徒の皆さんは、理科を勉強しています。

　体育館を覗くと･･･、スリッパはしっかりと揃っています。

　中には、たくさんの生徒の皆さんがいました。

　あいにくの雨となり、保健体育の授業は、運動場でソフトボールができません。体育館から楽しそうな声が聞こえてきます。

何をしているのか？覗いてみると、バドミントンです。

　とても楽しそうにプレーしています。

　今日の給食献立は、「かんてんスープ」「プルコギ」「ご飯」「牛乳」です。

　「中学校では、和楽器の指導については，3学年間を通じて1種類以上の楽器の表現活動を通して，生徒が我が国や郷土の伝統音楽のよさを味わうことができるよう工夫すること。」と学習指導要領にあります。

　本校では、「篠笛（しのぶえ）」を扱うようにしております。この篠笛（しのぶえ）は、篠竹で作られた日本の伝統的な横笛です。お祭り、民謡、歌舞伎などで古くから親しまれ、6つまたは7つの指穴を持つ管に漆を塗ってあります。

　その篠笛のテストが行われていました。

　綺麗な澄んだ音色がします。

　今日の昼休み時間の様子です。

　図書室で静かに読書している生徒の皆さんがいました。私、漢字検定を受検するんです。という生徒も･･･。

　英語検定に向けて勉強している生徒もいます。

　音楽室からピアノが聞こえると思って覗くと、そこで一生懸命練習する生徒もいます。

　一人一人、目標をもって、自分の可能性を高めようと頑張る昼休み時間でした。

　また、生徒会執行部の皆さんは、何やら作業をしています。

　何をしているの？と尋ねると、今度のレクリエーションの景品を分けています！！

　ありがとう。執行部の皆さん。

　図書室の貸出冊数カウントダウンボードです。あとわずかで3,000冊。

　一人2冊で3,000冊、突破！！さあ、みんなで読書！！

　今日の給食献立は、「わふうワンタンスープ」「あじそぼろうどん」「ご飯」「牛乳」です。

　県立高校一般入試に向けて頑張っています。

　問題を解いて間違ってしまうと、すぐに友達に質問しています。その場で解決！！

　1年生が東児湯地区計算技能調査で第1位になり、表彰状が届きました。

　なんと、1年生の平均点９１．３点。凄いです！！

　来年も同じ調査が実施されます。連覇（ディフェンディングチャンピオン）を目指し、頑張れ！！

　３年生のカウントダウンボードに大きな変化がありました。

　そうです。いよいよ１週間となりました。

　3年生の教室を覗いてみると･･･

　卒業に向けたメッセージカードを作っています。卒業が目の前に近づいてきました。

　カードに何を書いているのか？どのような言葉を綴っているのか？大変興味深いものです。

　正面玄関には、美術部の皆さんが制作した作品が飾られています。今週は、この作品になりました。春の訪れを感じる作品です。

　素敵な作品をありがとう。

　昨日、１年生が米粉スイーツ調理に挑戦しました。その続報です。

　生徒の皆さん、作りたてのクッキーが美味しく、会話が弾んでいます。

　手が止まりません。

　もう１個、食べていい？

　今日の給食献立は、「わかたけじる」「チキンなんばん」「もやしのレモンあえ」「チョコカップケーキ」「ご飯」「牛乳」です。

　先週に引き続き、今度は１年生が、県立農業大学校の先生方の指導による「食育」です。

　今日は、米粉を使ったスイーツづくりにチャレンジします。調理室にいた生徒にこんな質問をしてみました。

先生：今日は何を作るの？

生徒A：米粉を使ったスイーツです。

先生：具体的には？

生徒B：米粉マフィアと米粉クッキーです。

先生：えっ。米粉マフィア？

生徒B：そうです。米粉マフィアです。

先生：正しい名称を尋ねてみては･･･。調理実習の先生に尋ねてごらん。

　　調理実習の先生に質問して、帰ってくると･･･

生徒B：米粉マフィンでした。（笑いながら）ちょっとした間違いです。ちょっとした！！

こんな感じで始まった食育授業でした。

　バターと卵を入れて混ぜています。

 　生地を少しねかせるために袋に入れています。

　全て入れました。上手です。

　平べったくして型をつかって抜いてます。難しい！！

　少し柔らかかったので、団子方式に急きょ、変更。

　その間、お片付け。

　グループによって形が違います。

　このグループは絞り出しを選択。

　最後の最後まで使い切ります。

　焼けました。完成！！

　マフィンができました。

　焼け具合はどうかな～。

　給食では、ご飯、牛乳、大きいおかず、小さいおかず、などをお盆にのせています。このお盆は、毎日,学級で保管しています。１週間に１回だけ、回収して消毒します。それが火曜日です。

　毎日、保健室の先生も大活躍！！

　給食委員会の委員長と副委員長です。毎日、欠かすことなく、この給食コンテナ室にやって来て、お手伝いをします。毎日、ありがとう！！

　今日の給食献立は、「マーボーどうふ」「しゃきしゃきサラダ」「ご飯」「牛乳」です。

　都農町藤見野球場で行われた「第１６回勾玉杯」で、県内屈指の強豪校　日之影町立日之影中学校に３－１で勝利しました。その後、宮崎市立加納中学校にタイブレイクの末、５－４で勝利しました。決勝リーグにコマを進めたチームは、西都市川中島野球場で行われた決勝リーグでは、残念ながら惜敗したものの、第3位に入賞しました。

　本校は、野球部員が少なく、唐瀬原中学校との合同チーム編成しております。昨年の地区秋季体育大会では、力を発揮できず初戦敗退しておりました。この冬にしっかり鍛え、この結果に繋がりました。

　写真にある青いユニフォームは本校野球部員、赤いユニフォームは、唐瀬原中学校野球部員です。嬉しい気持ちが表情にあらわれています。

　初めてもらう表彰状に緊張しました。

　これからが楽しみです。頑張れ野球部！！

　「第57回　子どもをみつめる日作品展」（主催：宮崎県漁協女性部連絡協議会、九州信用漁業協同組合連合会宮崎統括支店）に俵　武蔵さん（1年生）の書写が佳作入賞しました。

　入賞、おめでとうございます。これから益々の活躍を期待しています。

　今日は青空が広がっています。廊下の窓に目をやると、こんな作品が眼に入りました。

　ステンドグラスでしょうか？

　金曜日担当の放送委員会の皆さんです。放送委員会の皆さんは、学校の陰の力持ち。

　間違わないように原稿に眼を通します。

　給食時間に流す音楽を２人で選曲しています。何にしようかな･･･。

　時間になりました。放送開始！！

　放送委員会の皆さんのために、学級から運んできます。

　音楽を流している間に給食を食べています。

　中学校3年間の総仕上げ作品が、廊下に並んでいます。

　テーマは、「自分の存在証明」

　今日の給食献立は、「じゃがいものそぼろに」「わふうサラダ」「ご飯」「牛乳」です。

　３時間目の続きです。待ちに待ったうどんづくりです。

　材料は、この通り･･･

　さあ、開始！！

　段々、広がってきたよ。力をもっと込めて！！

　広がって、生地が薄くなってきた。気持ちいい～。

　さあ、裁断。

　綺麗に裁断できているよ･･･。

　裁断した麺は、とても綺麗です。

　生徒A：これ太くない？

　生徒B：そうかな～。

　生徒A：ゆでたら分からない？

　生徒B：そうかも･･･

　いよいよゆで始めました。

　グルグルかき回したら良さそう･･･。本当？

　ゆであがった麺を水にさらして洗います。

　麺の周りにできたヌルヌルを取るんだよ。と先生がアドバイス。お素麺と一緒だよ。

　生徒A：あちち。これ熱くない？

　生徒B：水をかけて冷やせばいいよ。大丈夫。頑張って！！

　両手でゴシゴシ。しっかり洗ってください！！

　私たちにもやらせてよ！！ヌルヌルが取れてきたよ。すごい！！

　生徒A：ゆで具合はどう？

　生徒B：ちょっと試食。（もぐもぐ）いい感じ。美味しい。

 　麺をわけました。どうですか。上手でしょ！！あとはトッピングだけです。

　おつゆをかけて。

　最後に、トッピングをかけてできあがり。

　いただきます！！

　思わず、笑顔が溢れます。美味しい！！

　僕たち、ちょっと、天才かも･･･。

　食べ終わったら、この通り。

　県立農業大学校の先生方のお力を得ながら、美味しいうどんができました。

　いつもありがとうございます。

　生涯学習大会に出品した作品が展示されました。このように掲示物を貼り替えたり、印刷物を印刷したりして、先生方の業務軽減を担っていらっしゃいます。その業務を担っているのは、橋本　康代先生（スクール・サポート・スタッフ）です。

　どの作品も力作ばかりです。個性が発揮されますね。

　今日の給食献立は、「トロンじる」「サメフライ」「ゆでブロッコリー」「ご飯」「牛乳」です。

　「サメフライ」が給食デビューしました。

　「うどんづくり」に２年生がチャレンジしました。今日の講師は、県立農業大学校から2名の先生におこしいただきました。

　まずは、材料、料理手順の確認です。　

　材料は、うどん粉、かまぼこ、です。

　うどん粉に水を入れて、こねています。

　これをこねるの？水の量は大丈夫？

　叩いたり、こねたり･･･。

　力を入れてこねています。

　体重をのせてこねています。

　トッピングのネギを千切りしています。左手は「ネコの手」よ！！

　トッピングのかまぼこを切っています。板からかまぼこを外すために、包丁の背を使っています。

　かまぼこを横にして切ろうとしますが、友達が「立てて切るといいよ。」とアドバイス。

　立てて切るようにしました。綺麗です。

　かまぼこを千切りにします。これくらいの幅（大きさ）でいいのかな？

　上手に切っています。

　こねたうどんは２時間ほどねかします。こねたうどんは、ちゃんと分かるようにマジックでサインしています。

　うどんを集めています。「はい、入れて！！」

　使ったら綺麗にしましょう。

　洗って拭いて。

　使ったら綺麗にしましょう。綺麗でしょ！！

　次の時間の手順の確認をしています。5時間目やからね･･･。

　おつゆも準備できています。

　昨日、17時30分から川南町学校運営協議会（全体会）がありました。本校からは、学校運営協議会委員の3名の皆様（富山美津子様、梶本英之様、野添　由見子様）に参加いただきました。

　町内学校での取組を報告しました。その後、学校ごとに来年度に向けた取組について協議しました。

　学校運営協議会委員の3名の皆様、お忙しい中ご参加いただきありがとうござました。

　毎日、美味しい給食をいただいております。その給食が生徒に配膳されるまでの様子をお届けします。

　給食当番の皆さんが、給食コンテナ室に無言で並んでやって来ます。給食着の色は学年によって違っています。

　ここが給食コンテナ室

　係の生徒が一人一人の手のひらを消毒します。

　食器を運ぶ係の生徒の皆さんです。

　牛乳は先生からの手渡しです。

　これは牛乳保冷庫

　給食保管庫です。給食が運ばれてしまうと･･･

　この通りです。

　このように配膳します。

　ご飯の量はこれくらい･･･

　カレーを取ってください！！

　待っている生徒皆さん。

　今日の給食献立は、「ポークカレー」「グリーンサラダ」「ご飯」「牛乳」です。

　今日は、今年最後の参観日でした。その中で2年生が「立志の集い」を行いました。

　実行委員長の挨拶です。原稿用紙を見ることなく、しっかり挨拶しました。

　実行委員会の皆さんです。

　６グループに分かれ、寸劇を入れて表現活動

　PTA総会は、書面決議でした。議案として上程された５議案は、すべて承認されました。ご審議いただきありがとうござました。

　【写真なし】

　本校、PTA役員として活動していただきました執行部の皆様、家庭教育学級で家庭教育学級の充実にご尽力いただきまいた皆様に対し、表彰式を行いました。

　校長先生が紹介しました。

　ご尽力いただきありがとうござました。

　今年度のPTA役員の方々と来年度のPTA役員を引き受けていただいた新役員との引継ぎ会がありました。

　「今年はこうやってやったとよ～。こんげするといいちゃが！！」と和気藹々とした引継ぎ会でした。

「そんげ言うちゃったら、私もやっちみるわ！！」「えろ、いいこつしたもんじゃ！！」方言の暖かさ、ぬくもり、人のあたたかさを感じた時間でした。

 　今後ともよろしくお願いいたします。

　今日の給食献立は、「ぶたにくとあつあげのみそに」「もやしのおかかあえ」「ご飯」「牛乳」です。

　今日の授業の様子です。定期テストの結果が徐々に返却されています。

先生：テストはどうだった?

生徒A：問題が難しかったです。問題量が多く、問題を読む時間が足りませんでした。

生徒B：こんな点数です。見てください。こんなに勉強したのに･･･。教科書、ノート、練習問題を全部、復習したのです。あ～。よ～し。少し、勉強の方法を変えてテストに臨んでみます。

先生：頑張れ！！

生徒C：先生、こんな点数だったら、お家に帰れない！！

先生：それ、どういうこと？

生徒C：あ～。

　教職員が児童生徒に対しSNSによる不適切なメッセージ送信するなど、全国的に散見されます。本県におきましても、同様の事案が発生し、宮崎県教育委員会は1月16日付で懲戒処分を行っております。

　教職員による児童生徒へのセクハラ・わいせつ行為の多くは、安易なSNS等でのやりとりがきっかけとなっております。宮崎県教育委員会は、これまで、幾度にわたって各学校に対し通知を出しております。

　その通知にある遵守事項をまとめましたので、お知らせいたします。

【遵守事項】

１　教職員が児童生徒及び１８歳未満の者と私的アカウントのメール・ＳＮＳ等でやりとりをすることは全て禁止。

２　公的アカウントであっても、他の職員が見ることができない状況で個別にメッセージをやりとりすることは全て禁止。

　※　特に、小・中・義務教育学校においては、卒業生（上記に該当する場合）とのやりとりも禁止です。

　もし、子どもさんのことで気になることがございましたら、直接、校長へ連絡ください。

　今日の授業の様子です。

　先週、木曜日、金曜日に定期テストが実施されました。そのテスト採点が終了し、解答用紙が返却されています。教科担任の先生は、間違いが多かった設問を解説しています。

　英語辞書を用いて単語を調べています。タブレット端末でもできますが、辞書が記憶に残ります。

　新技術室を覗いてみると、1年生が本棚を製作しています。

　2月13日（金）放課後に「全校集会」を行いました。そのテーマは「SNSの使い方」です。

　小中高生の激しい暴力によるいじめが映った動画が相次いでネット空間に拡散され、暴露系サイトやインフルエンサーも絡んで関心を集めています。拡散に加わった人には「正義」に力を貸したつもりの人も多いのでしょう。しかし、被害者の承諾なく流布した場合は二次被害になりかねません。また、ＳＮＳには加害者とされる生徒の個人情報がさらされました。そのような事態を受けて、全校集会を実施しました。

【写真なし】

　今日の給食献立は、「ポークビーンズ」「マカロニサラダ」「キンカン」「パン」「牛乳」です。

　今日は「かわみなみデー」です。

　「地域を知る」ことを目的として、「総合的な学習の時間」を実施してきました。町内の様々な場所を訪問し見聞を広めるととともに、川南町の良さを知る機会がたくさんありました。

　作った栞は下の写真の通りです。

　栞には、訪問場所の特徴などの説明が簡単に書かれています。

　その1年生の皆さんが訪問し学んだことを心を込めて栞にしました。その栞を町内施設に置かせていただく予定です。機会がありましたら、是非、お手にとってご利用ください。【限定品です。】

　今週から、部活動練習が実施されない日（通称：リフレッシュデイ）が下のように変わります。

　毎週水曜日は、職員会議等が実施され、生徒の安全管理を徹底することを目的として変更するものです。

　【変更前】2月第2週まで　毎週火曜日

　【変更後】2月第3週から　毎週水曜日

　なお、今年度まで試行期間とし、来年度から完全実施といたします。

　保護者の皆様へのお知らせ文書は、配付済です。よろしくお願いいたします。

　2月17日（火）は参観日です。

　校時程は下のファイルの通りです。

0217参観日校時程.pdf

　2年生が一斉に体育館に移動しています。何の集会をしているのだろう？と思い、覗いてみると･･･。

立志の集いリハーサルをしています。このグループは、担架を使った寸劇をしています。

　怪我をしたような想定です。

　このグループは、部活動の寸劇のようです。

　今日の給食献立は、「おいしさぎゅっとどん」「あまずあえ」「ご飯」「牛乳」です。

　昨日に引き続き、第3回定期テストです。1年生は社会、数学、2年生は数学、社会、3年生は国語、数学です。

　3年生は、中学校で受ける最後の定期テストです。

　自転車のカギ点検を始め、はや2週間が経ちました。生徒指導担当の西田先生が毎朝、「おはようございます。自転車のカギをかけましたか？」とハンドマイクを使って呼びかけています。

　自転車のカギが破損して使えなくなっている生徒がいます。「高校に進学したら新しい自転車になるので自転車カギは修理しません。」と答える3年生。「修理はしなくてもいので、ワイヤーロックを購入し、二重ロックにしてください！」と呼びかけています。

　本日、県立高校学校自己推薦方式の内定状況発表がありました。学級担任から受検者一人一人にその結果発表がありました。

【写真なし】

　一般入学者選抜の合格者の発表を併せて、本方式の合格発表を行います。

　2月17日（火）に「立志のつどい」が実施されます。2年生は、演劇を交え、一人一人の志を発表します。その練習を体育館で行っています。

　あるグループのステージ発表の様子です。

　2名の生徒を皮切りに

　そこにさらに2名が加わり･･･

　全員が揃い発表しました。

　今度は、それぞれが色紙に持ち替えて発表します。

　色紙には、自分の志を表す言葉が書いてあります。その言葉を選択した理由や将来の夢などについて語ってくれます。

　今日から第3回定期テストが実施されています。

【1年生】

　12日（木）数学、理科、国語　　13日（金）社会、英語

【2年生】

　12日（木）理科、英語、国語　　13日（金）数学、社会

【3年生】

　12日（木）理科、社会、英語　　13日（金）国語、数学

　「自転車のカギを確実にかける」ために、生徒指導の西田先生が呼びかけをしています。

ハンドマイクを使って「自転車のカギをかけましたか？」

　自転車がなくなったりすると大変だよ！！

　卒業式や入学式に向けて、委員会の皆さんがお昼休み時間にお花の手入れをしています。その手入れのおかげでお花がすくすくと育っています。

　令和７年度川南町生涯学習大会において、本校の生徒会活動の取組が表彰されました。代表の2名が表彰式に参加しました。

　いただいた副賞は、図書室で図書購入にあてます。

　生徒の皆さんがよく通る場所に設置しました。

　会場運営に来ていた川南町ジュニア・リーダークラブに所属する3名の生徒の皆さんが会場でお手伝いをしていました。

　3名の皆さん、ありがとうござました。

　また、会場には、生徒の皆さんが制作した作品が展示されていました。

　【学習発表の部】

　【書写の部】

　【絵画の部】

　本日、給食感謝集会を実施しました。

　学校給食は、給食食材の生産者、調理をされる町給食調理場、給食を運搬される方々、など多くの方々のおかげで給食ができています。給食を食べるまでの方々への感謝の気持ちを表す一つとして「給食感謝集会」を実施しました。

　インフルエンザ罹患拡大防止のため、ZOOMで行いました。

　練習を重ねた演劇です。

　ちゃんと台詞、言えました！

　学校給食の栄養に関することについて説明です。

　寄せ書きを手渡ししました。

　ありがとうござました。

　本校の杉尾そらさんが、知事との本音トーク（しゅんじと旬な時間）に参加しました。

　前もって調べた内容や発言内容を再確認しています。

　知事からのご挨拶

　参加者からの質問に知事が応答されました。

　矢野先生が道徳の授業をしています。学習課題は「君たちはどの生きるか？」です。「まるで、哲学」です。生徒一人一人が哲学者になったかのように考えているようです。

　3年生教室前廊下には、こんなものが出現しました。

　県立高校推薦入試が実施されたばかりです。気になりますね。

　今日の給食献立は、「ふゆやさいのみそしる」「タラとサツマイモのオーロラソース」「ご飯」「牛乳」です。

　今日の授業の様子です。2年生は、2月17日（火）実施予定の「立志の集い」に向けた練習をしています。

　教室では、個人・ペアでの練習、体育館では、リハーサル形式の練習です。

　これは何？と尋ねると、立志の集いで使う小道具です。と返事が返ってきました。この色合いはさすが宮崎県です。

　僕の言葉です。と力強く言ってくれました。

　私のは、これっ！！

　体育館でのリハーサル

　手には色紙が･･･。

　借りていた小道具を返却するようです。

　当日が楽しみですね。インフルエンザにかからないように･･･。

　インフルエンザ罹患拡大防止のため、次のように対応します。

〇対象学級　1年A 級

〇閉鎖期間　2月10日（火）のみ

学級閉鎖のお知らせ（１A）.pdf

学級閉鎖のお知らせ（１ＢD．２．３年）.pdf

　県中学校総合体育大会や県中学校秋季体育大会に、空手道部として出場する平山明莉さんが、嬉しいニュースを届けてくれました。

　第41回宮崎県中学生高校生空手道選手権大会　中学生女子形個人　第2位

　第23回南日本少年空手道大会　中学2･3年女子形　第3位

　素晴らしい成績ですね。これからが楽しみです。

　運動場から元気な声が聞こえてきます。2年生の体育の授業のようです。どんな競技をしているのでしょうか？

　ソフトボールのようです。ピッチャーはおらず、ホームベース上に立った棒の上に乗った柔らかいボールを打っています。

「ホームランいくぞ！！」

　一生懸命、走っています。

　こちらは女子チーム。ホームラン狙っています。

　ボールを投げ返して･･･。

　今日の給食献立は、「チキンパティ」「ゆでキャベツ」「コーンクリームスープ」「バーガーパン」「牛乳」です。

　今朝は、寒い朝を迎えました。学校の水道設備などが凍結し、水道管破裂をしていないか心配で敷地内を巡回しました。すると、プールの水が･･･

　しっかり凍っていました。

　3年生カウントダウンボードです。私立高校入試が終了し、ボード表示がなくなりました。

　また、推薦の欄が消えてしまいました。

　卒業まであとわずかです。頑張れ、3年生！！

　毎日、何気なく食べている「給食」。その給食食材の多くは、川南町で生産されたものです。

　食材を生産される方々、食材を調理してくださる町給食調理場の方々、献立を作ってくださる栄養教諭の先生、できあがった給食を運搬してくださる方々、など、多くの方々に支えられて給食をいただいております。

　その給食の大切さ、ありがたさなど、感謝の気持ちを表す場面として「給食感謝集会」を実施します。

　その給食感謝集会では、給食委員会の皆さんによる「劇」が披露されるようです。

　「僕はニンジン」「私はピーマン」などのように、役割演技をして表現します。

　今日の授業の様子です。

　1年B級は国語です。難しい問題にチャレンジしています。

　1年A級は英語です。昨日の出来事を英語で説明するようです。

　3年B級は数学です。練習問題を一生懸命、解いています。

　今日の給食献立は、「ごもくに」「ちぐさあえ」「ご飯」「牛乳」です。

　今日の授業の様子です。2年生家庭科、刺し子です。約３か月刺し子を制作してきましたが、いよいよこの時間が最後となりました。できあがった友達の作品にコメントを書き込んでいます。

　たくさくのコメントが寄せられています。

　コメントを読んでいます。

　私の作品には、こんなことが書いてあるよ！！

　作品をコメントです。

　互いに評価しています。う～、上手だね。

　刺し子を始めた１時間目に来校いただいた2名の先生が、どんな作品ができたのか？見に来られました。

　色遣いが上手だね！！

　作品の数々です。

　2名の先生が制作された作品です。

　先生が制作した作品を見て･･･。「綺麗！！」「凄い！！」「しかし、どこに玉留めがあるのか？」じっくり見ていますが、分かりません。「すご技！！」と一言。

　刺し子とともに、保護者への思いが綴られてたメッセージが同封されています。

　メッセージが同封された刺し子。何と書いてあるのでしょうか？

　2月17日（火）立志の集いで会場に展示し、保護者の皆様にお渡します。

　2年生は、家庭科で刺し子に取り組んでいました。その刺し子の学習も今日が最終日です。それぞれの作品にコメントを付けています。学級の友達が作った作品をじっくり見て、思ったことを縷々と書いています。

　下地の絵柄は同じでも、糸の色の使い方で世界に一つしかない作品がで完成しています。

　何てコメントしようかな～。

　コメント書き込みが終わったので、席を移動してコメントを書き込んでいます。

　たくさんコメントが書き込まれています。何て書いてあるのかは、あとのお楽しみ･･･。

　一生懸命、コメントを書き込んでます。

　僕の作品です。完成して嬉しい！！

　自分の作品に何とコメントが書いてあるのか、とてもワクワクしています。

　何て着込んであると思う？と尋ねると、

　「色遣いが綺麗で、丁寧な縫い方、そして、カッコいい。」そうかいてあると嬉しいな～。

　作品が完成して、とても嬉しそうです。素敵な笑顔です。

　一人一人の作品は、このように袋に入れました。

　制作した作品は、保護者へのメッセージとともに「立志の集い」で展示します。

　今朝は久しぶりに雨が降りました。生徒指導担当の先生を中心に、自転車の鍵かけ指導を行っています。

　「自転車のカギは取りましたか？」先生が声をかけています。

　雨の日は、カッパを着用します。そのカッパのフードで視界が狭くなり、事故に遭う確率が高くなる傾向が見られます。

　慌てず、左右の安全確認をして自転車運転をするよう指導をしています。

昨日、県立推薦入試が終わり、ひとまず「ホッ」として授業をうけています。

3年生の美術と音楽の授業風景です。

【美術はボックスアートをつくっています。】（楽しそう！）

　「自分の存在証明」をテーマに制作しています。

【音楽は卒業式の歌の練習です。】（真剣！）

今日の給食献立は、東小学校6年生のリクエスト給食です。

「キムチうどん」「なっとうサラダ」「チョコタルト」「減量わかめごはん」「牛乳」です。

（2年生理科）

　【電熱線から発熱量を測定する授業です。】

　　　　　　●説明聞いてますか？

 （１年生英語）

　　【ライブ配信で話す内容を考える授業です。】

　●上の教科書を参考に考えたライブ配信の内容をペアで発表してます。

　　（恥ずかしがらずに頑張っています。）

（１年生保健体育）

　　【欲求と心の健康の学習です。】

　　●先生の経験談を真剣に聞いています。

　　  様々な欲求に対して、適切な対処ができるになろう！

　新作が登場しました。

　本校社会科の西田先生が、北方領土に関する展示物を展示されました。

北方領土問題とは･･･

　日本はロシアより早く、北方四島（択捉島、国後島、色丹島及び歯舞群島）の存在を知り、多くの日本人がこの地域に渡航するとともに、徐々にこれらの島々の統治を確立しました。それ以前も、ロシアの勢力がウルップ島より南にまで及んだことは一度もありませんでした。1855年、日本とロシアとの間で全く平和的、友好的な形で調印された日魯通好条約（下田条約）は、当時自然に成立していた択捉島とウルップ島の間の国境をそのまま確認するものでした。それ以降も、北方四島が外国の領土となったことはありません。

　しかし、第二次大戦末期の1945年8月9日、ソ連は、当時まだ有効であった日ソ中立条約に違反して対日参戦し、日本がポツダム宣言を受諾した後の同年8月28日から遅くとも9月5日までの間に北方四島の全てを占領しました。当時四島にはソ連人は一人もおらず、日本人は四島全体で約1万7千人が住んでいましたが、ソ連は1946年に四島を一方的に自国領に「編入」し、1948年までに全ての日本人を強制退去させました。今日に至るまでソ連、ロシアによる不法占拠が続いています。（外務所HPより）

　保健室の前を通りかかると、声が聞こえてきます。「何だろう？」と思い扉を開けてみると、中には、こんなに大勢の生徒の皆さんがいます。手には原稿用紙があります。

「何しているの？」「給食感謝集会での劇の練習です。」

「ちゃんと台詞を覚えたの？」と尋ねると

「大丈夫です。」と、このポーズ。

　当日が楽しみです

　今日は、県立高校推薦入試です。多くの3年生の皆さんが自分を信じて、入試に挑んでいます。

　そのため、今日登校してきた生徒の皆さんは、12時下校しました。

　教室の黒板には、このようなメッセージがありました。

　受検生の皆さんは、受検学校で上履きが必要なため、靴箱は空になります。

　受検学校によって、学力検査と面接を実施する学校。面接のみの学校があります。

　給食配膳の様子です。給食センターから運ばれた給食は、給食当番の生徒が教室まで運び、その後、配膳します。異物混合はもちろんのことですが、衛生に十分気を配っています。

　今日の給食献立は、「はっぽうさい」「ちゅうかサラダ」「ご飯」「牛乳」です。

　2年生は、木工の学習の一つで、自分の表札を制作しました。一枚の板から糸鋸を使って切り抜きました。そして塗料をつけています。

　３年生が下校している間、１年生、２年生は何をしているのか？と探検してみると･･･。

　先生と一緒にお勉強をしています。

　２年生の保体委員会の皆さんは、お花のみずやりをしています。

　そして、咲き終わったお花を摘んでいます。

　先生、見ててね。と言い、摘んだお花を手のひらに、

　そして、手まりにしていたのです。とても可愛らしい！！

　明日の県立高校推薦入試があるため、３年生は給食終了後、下校しました。

　頑張って！！と声をかけると･･･このポーズ。頼もしいです。

　先生、折り紙をもらったのです。ほら！！

　羽根をよく見ると･･･。

　優しさに溢れた瞬間でした。頑張れ！！

　3年生、いよいよ明日、県立高校推薦入試が実施されます。その入試に向け、受検者の皆さんに事前説明会を実施しました。緊張感が張り詰める中、様々なお話を聴いています。

　「校長先生からの激励の話」の後、担当の先生からは、資料を使って細やかな説明が行われました。

　「受検学校に到着したら、学校に電話するのですよ。」

　「もしも、当日の朝、体調が悪く受検できそうもない時には、学校に電話するのですよ。」とか･･･。多くの説明がありました。詳しくは、この心得にあります。

　担当の先生から、受検票を受け取っています。忘れないようにね･･･。

　午前１０時から第４回学校運営協議会を実施しました。

　今年度、最後の運営協議会の議題は、「学校関係者評結果説明」「評価委員からの質疑・応答」「令和８年度　学校経営方針説明」「令和８年度に向けた熟議」などでした。

　様々な視点からご意見をいただきました。令和８年度学校経営方針に役立ててまいります。貴重なご意見、本当にありがとうござました。

　生徒の皆さんにとって、お昼休み時間（12:55～13:25)は、とても楽しみな時間の一つです。その昼休み時間に何をしているのか？と思い、校舎内を回ってみると･･･。

　このグループはお勉強中のようです。

　このグループは、何やら話し合いをしているようです。

　今日の給食献立は、「いももちじる」「いわしのみぞれに」「ほうれんそうのごまあえ」「せつぶんまめ」「ご飯」「牛乳」です。

　今日の給食献立は、「はくさいとにくだんごのスープ」「ツナコーンサラダ」「チーズパン」「牛乳」です。

　1月31日（土）多賀地区自治公民館で「熱気球搭乗体験会」運営ボランティアに多くの生徒の皆さんが参加しました。天気は曇り空、早朝からの準備となり、肌寒さを感じました。熱気球搭乗ボランティアのみに参加する生徒、ボランティアと搭乗体験会をする生徒がいました。

　熱気球は、高度約２０メートルまであがり、川南大地を眺めることができました。参加した生徒の中から2名の生徒のその感想を聞くと･･･。

生徒A：上空２０メートルは寒かったけど、ファンタジーな気持ちになりました。

生徒B：カラスの気持ちになりました。

その気持ちを表現すると？と尋ねると、こんな感じ･･･。と言ってポーズをとってくれました。

　搭乗した生徒の皆さんは、1911年（明治44年）に始まった川南の開拓事業によって先人の皆様が開拓したこの土地を眺める機会となりました。開拓に励まれた先人の方々の多大なる努力を感じるひとときでした。

　正面玄関には、美術部の皆さんの作品が展示されています。今週から新しい作品になりました。

　作品名は「きれいな花」です。

　爽やかな風と春の訪れを感じる作品です。是非、ご覧ください。

　本校の西田　洋先生の取材記事が、本日の宮崎日日新聞（教育の現場から　寄稿：私たちの取り組み）に掲載されました。

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