学校からのお知らせ

校内掲示板が賑やかになりました(*^_^*)。小学１年生から６年生まで各フロアに掲示板があります！どの学年も心をこめて創った作品ばかりです！１１日の参観日にお子さんの作品も是非ごゆっくりとご覧くださいね。

１年生【社会】“古代中国の史書から読み解く 日本の姿”「漢書地理志」「後漢書東夷伝」「魏志倭人伝」という、中国の歴史書に記された古代日本に関する記述を学びました

２年生【音楽】新しい合唱曲「明日を向いて」に取り組み始めました。未来への希望や仲間との絆をテーマにした、美しいメロディーと力強い歌詞が魅力です

３年生【英語】「うれしい」「かなしい」「こわい」など、感情を表す形容詞を学びました。絵カードを通して、気持ちを英語で伝える表現に挑戦

中学部の保健の授業では、「SNSなどによる性犯罪被害・加害を知り、自分の身を守ろう」というテーマで学習を行いました。スマートフォンやタブレットの普及により、SNSを通じたコミュニケーションが身近なものとなる一方、個人情報流出や、性的な被害・加害といった深刻な問題も起こり得ます。自分の身を守る行動や、困ったときに信頼できる大人や相談窓口に助けを求めることの大切さについても確認しました。SNSは便利な一方で、大きなリスクも含んでいます。ご家庭でも、お子さまと一緒に使い方や危険性について話し合う機会をぜひ設けていただければと思います

本日の給食は「炒めビーフン」と「ささみともやしの和え物」でした 炒めビーフンは、野菜やお肉のうま味が麺にしっかりしみ込み、香ばしい風味が食欲をそそりました。ささみともやしの和え物は、さっぱりとした味付けで、暑い日にもぴったりの一品でした。バランスのとれたメニューで、元気に午後の活動へつなげることができました

本日より、インドネシアからの転入生（中学部２年生）が新たに本校での学習をスタートいたしました。様々な不安もあるかと思いますが、クラスメートや教職員が温かく迎え入れ、安心して学校生活を送れるよう支援してまいります。保護者の皆さまにおかれましても、新しい仲間をあたたかく見守っていただければ幸いです

中学部全生徒に、あたたかいメッセージとともにお土産をいただきました

 思いのこもった贈り物を、本当にありがとうございました。

個に応じた学習支援の一環として、「AIドリル（タブレット型学習ツール）」を授業や学習時間に取り入れています。AIが生徒一人ひとりの正答率やつまずきに応じて、適切な難易度の問題を自動で提示してくれる仕組みです。生徒は「分かる」「できた」という実感を持ちながら、自分のペースで効率よく学ぶことができます。また、教員側も学習の履歴や定着の様子を把握することができ、よりきめ細やかな指導へとつなげています

4年生は、森永先生が道徳の研究授業を実施しました。学級で困っていることを事前に調査した上で、題材「学級会での出来事」をもとにタブレットを活用しながら学習を行いました。一人一人の考えを大切にするためにはどうしたらよいのかを仲間とともに真剣に考えて発表する姿がたくさん見られました。

織姫と彦星が天の川で出会えますように、、。校内でも七夕を飾っています！放課後子ども教室サポーターの方が学校のために必要な竹を準備してくださいました。小学部と子ども教室の七夕飾りの様子をご覧ください。

暑さの厳しい日が続いていますが、校庭や体育館では、部活動の生徒たちが元気にがんばっています汗びっしょりになりながらも、一生けんめいに取り組む姿に元気をもらいます。暑さ対策や体調管理に十分気を配りながら、これからも努力を重ねていく生徒たちを、学校全体で応援していきたいと思います

田邊先生が「関係図を使って考える算数」の研究授業を実施しました。文章問題では、わかっていること、尋ねられていること、答えに線を引く「わ・た・こさん」を使って学習していました。また、答えを導くための「関係図」をどう書くのか、ペアで一生懸命に考える姿がありました。次の時間、自分の言葉で「説明」ができるといいですね。

本日も暑い中、イノシシの侵入を防ぐための草刈りや、進入禁止のチェーンの取り付け、校内掲示板の設置など、学校の安全と快適な環境づくりのために、さまざまな場面でご尽力いただいています。いつも見えないところで支えてくださり、本当にありがとうございます

まず水に慣れることから始め、呼吸の仕方やキック、腕の動きといった基本動作を段階的に学んでいます。 特にクロールでは、「息継ぎのタイミング」や「手足のリズム」がポイントです。 タブレット端末を活用して自分の泳ぎを動画で撮影し、その映像を見ながらフォームを確認する取り組みなど、 生徒たちは、水の中でも一生懸命に動きを確かめながら、仲間と声をかけ合って練習しています

ICTを活用した学びの一環として、プレゼンテーション作成ツール「Canva（キャンバ）」を使った活動に取り組んでいます。今回は「自己紹介」。伝えたい内容をわかりやすくスライドにまとめることに挑戦して、発表しています

校内研究授業【数学】が中学部３年で行われました。「紙に隠れた√(ルート)を探そう！」というテーマで、身のまわりにある“√”を実感できる活動に取り組みました机上の計算だけでなく、図や実測を通して体験することで、√の感覚を実感としてつかむことができたようです。楽しさと驚きにあふれた授業となりました

今朝は、小学部が旗の当番でした。３つの旗を丁寧に揚げる作業を中学部生徒会と交替で行っています。また、学級園には「人権の花」運動が展開中。今朝は、小学２年生の花壇で校長先生も一緒に児童と草抜きをしておられました。

今日は、１年生が種から育てた「アサガオ」が見事に咲きました～！！児童の「咲いてる～」の声。

７月２日（水）２校時の小学１、２年生のプールの授業を見に来てくれました。とっても元気でかわいい園児さん１１人でした。まず、プールの授業をする西山先生、保健室の持原先生にじょうずなごあいさつができましたね。

暑かったけど、みんな一生懸命におにいさん、おねえさんの泳ぐ様子を見学していましたね。

とっても大きなプールに「わぁ、おおきい！」とびっくりしていた園児さんたちも授業が始まると、しんけん(*^_^*)。またいつでも来てくださいね。待っています！（写真掲載の許可は保育園にいただきました）

中学校の家庭科の授業では、裁縫の基礎を学ぶ学習の一環として、ミシンを使った製作活動に取り組んでいます。初めてミシンに触れる生徒も多く、最初はドキドキしながらのスタートでしたが、使い方を丁寧に確認しながら、直線縫いや返し縫いなどの基本操作を練習しました。現在は、非常時の袋づくりに励んでいます

校内研究授業：中学部国語の授業で小論文の学習に取り組みました「軸となる自分の意見を明確にし、適切な根拠を選んで文章を構成する」ことを目標に、生徒たちは読み手を説得できるように、意見と根拠のつながりを意識しながら論理の展開を考える活動に取り組みました。自分の考えを論理的に伝える力は、今後の学習や社会生活にも生かされる大切な力ですね

英検IBAを実施しました。全学年が受検し、リーディングやリスニングの力を試す良い機会となりました。英検IBAは、従来の合否形式の試験とは異なり、自分の英語力をスコアで確認できることが特徴です。結果は今後の英語学習の指針となるだけでなく、生徒たちのモチベーション向上にもつながっています

６校時、１年生の国語の授業の一環として、読書の時間を設け、学校の図書室を活用しました。静かな空間の中で、それぞれが興味のある本を手に取り、集中して読書に取り組む姿が見られました。子どもたちの語彙力や表現力を高め、想像力や思考力を育む上で、「読書」は大きな力を持っています。「どんな本を読めばいいかわからない」という人は、友達や先生に聞いてみましょう。図書室にもおすすめの本がたくさんありますよ。この夏、自分だけの「お気に入りの一冊」を見つけてみませんか

２年生の数学では、文章問題に取り組んでいます。はじめは「どこから式を立ててよいのか分からない…」と戸惑っていた生徒も、友だちと話し合いながら少しずつコツをつかみ、「式が立てられた！」「答えが合ってた！」と、問題を解けたときの達成感を味わう姿が見られました。文章を数式に変えることは難しいですが、だからこそ「思考力」や「表現力」がぐんと伸びる単元今後も、仲間と助け合いながら、実生活に活かせる数学的な力を身につけてほしいと期待しています

西山先生が国語科の研究授業を行いました。これまでの授業で、児童は「あったらいいな」と思うものを一人一人絵にして臨んだ研究授業でした。参観に来た先生方が「おもしろい！」「なるほど！」と思うアイデアをたくさん発表したり、友だちにインタビューをしたり、タブレットで録画をしたり、本当に素晴らしかったです。どんなものがあったらいいか、子どもたちに聞いてみてくださいね。

委員会活動に児童が奮闘しています！熱中症対策に取り組む保健給食委員会のほか、全体を考える運営委員会、体育・美化委員会、放送委員会などがさまざまに取り組みを考えています！これからの活躍もご期待ください(*^_^*)

中学部３年理科の授業では、「水溶液の電気分解」の学習として、塩化銅水溶液の電気分解に取り組みました。イオンの動きや反応の様子をより深く理解するために、各グループで協力して４コマ漫画にまとめる活動にも取り組みました。視覚的に整理することで、全体での発表・共有の際も、わかりやすく伝えることができました。楽しみながら学べる学習となりました

6月30日、平岡先生が算数の研究授業を実施しました。「分数を分数で割る」という授業内容でした。「計算のしかたを考えよう」という問いに、児童たちは、ペアをもとに、どのように計算をしたら良いのかを一生懸命に考え、意見交換をしていました。仲間と考えた「計算のしかた」を大人も参観している前で説明ができて、素晴らしかったです。

各部活動の代表選手が登壇し、これまでの練習の成果や大会に向けた意気込みを力強く語ってくれました。その表情からは、大会に懸ける真剣な思いと、自信が感じられました。生徒会からのあたたかい激励の言葉や、校長先生からの力強い応援メッセージ、全校生徒から大きな拍手が送られ、出場選手たちの背中を後押しする心のこもった式となりました。県大会という大きな舞台でも、これまで支えてくださった方々への感謝を胸に、一人ひとりが力を出し切ってくれることを願っています。がんばれ、南方中

午後から気温が上がり、水泳の授業には絶好の天気となりました。子どもたちは水の感触を楽しみながら、元気いっぱいに活動していました。水泳の技能だけでなく、友だちと声をかけ合いながら取り組む姿も印象的でした。水泳の授業の際にも、水分補給はとても大切です。暑い日が続いておりますので、水筒を忘れずに持たせていただけるよう、ご家庭でもお声かけをよろしくお願いいたします

中学部３年美術の時間に「水墨画」の学習を行いました。筆の使い方や墨の濃さの調整に加え、「積墨法（せきぼくほう）」と「破墨法（はぼくほう）」という２つの技法を体験しました。生徒たちは筆の動きや墨の広がりを楽しみながら、集中して取り組んでいました

6/27(金)朝の時間を活用して、放送による生徒集会を行いました。今回の集会では、生徒会役員による進行のもと、各委員会から全校生徒へ向けた報告やお願いがありました。委員会のメンバーが自分の言葉で伝えようとする姿や、それをしっかり聞く姿から、生徒たちの自治の力や思いやりが感じられました。これからも、自分たちの手でよりよい上南方小中学校をつくっていこうとする気持ちを大切にしたいですね

6月29日(日)は、延岡大空襲からちょうど80年の節目の日。学校では、6/27(金)朝8:05から空襲で亡くなられた方々への哀悼の意を込めて、全校で黙とうを行いました。放送では、当時の様子や犠牲になった方々のこと、そして戦争の悲しさについてのお話があり、子どもたちは静かに耳を傾けていました。

中学部３年生の授業『活動に適した環境』について、「快適に活動するための条件や範囲」について学びましたそれぞれのグループで「集中しやすい環境とは何か」についてまとめ、発表を行いました。「明るさによって、目の疲れや学習、作業の能率が下がること」など、他のグループの意見から新たな気づきもあり、今回の学びを日々の生活にもいかして、よりよい環境で元気に活動していけるとよいですね

今日は、上南方地区民生委員児童委員協議会の方々がたくさん来校くださいました。最初に地区会長の八木幹男氏のあいさつがあり、今年度のメンバー自己紹介がありました。次に本校の山本延久教頭先生が現在の学校の状況を含め、青少協総会の資料を使いながら説明を行いました。その後、民生委員の方々からこの学校、そして子どもたちが地域にはとても大切で、「大人も学べる唯一の場所」であるという話がでました。参加者から自分の地区にはもう子どもたちがいなくなって、高齢者が増えていることなど切実な思いもでました。はぐくみ連絡会のメンバーの皆さん、これからも一緒に安心な上南方地区を学校、家庭、地域で創っていきましょう！どうぞよろしくお願いいたします！

小学１年生は、布施先生の国語科の研究授業「おおきく　なった」を受けました。これまで５人の児童が心を込めて育ててきたあさがおの成長を題材として、ロイロノートを活用して、自分の言葉を手書きしました。１年生は人数は少ないですが、お友達とペアになり、お互いの文を読み合ったり、元気に観察したことを記録する活動に取り組みました。

小学３年生は、陣先生の理科の研究授業「風やゴムのはたらき」を受けました。風の強さがものを動かす働きに関係があるのかを確かめる内容でした。実際に実験用ランドヨットや送風機、記録のための巻き尺やタブレット（録画）など一人一人が見通しをもって実験に取り組んでいて素晴らしかったです。

３年生の学活の研究授業では、「テレビ・ゲームとわたしたち」という内容でした。まずは、自分の好きなテレビ番組を発表したり、テレビやゲームの良いところ、良くないところをペアで話し合ったりしました。保健室の持原先生と落合先生が二人で寸劇も見せてくださいました。テレビやゲームには人を傷つけないというルールがあることを学活を通して、勉強しましたね。

延岡大空襲の日（６月２９日）を控え、本校では、「平和に関する講話」を中学部、小学５・６年生に実施しました。岩切氏、寺田氏の２名の講師が来校してくださいました。当時の戦争で幼い少年、少女が銃後としてさまざまな仕事を強いられていたことや延岡大空襲で受けた爆弾（ナパーム弾）の実際の動画を視聴しました。また、「命の橋」についても延岡市民の多くの命を爆弾から救った橋として、平和について一人一人が深く学んだ時間となりました。

延岡大空襲に関するたくさんの資料（千人針等）を実際に見ることができ、中学生も小学生も平和について考えた時間でした。お礼の言葉「平和の大切さ」を中学部の代表生徒がしっかりと述べることができました。

6/26（木）のお昼の放送で、延岡大空襲についてのお話がありました。

昭和20年6月29日、延岡の町は大規模な空襲を受けました。朝早くから、アメリカ軍の爆撃機によって、たくさんの爆弾や焼夷弾が町に落とされ、延岡の約3分の2が焼き尽くされました。家を焼かれた人、家族を失った人、そして命を落とされた多くの方々がいました。戦後、延岡市では延岡城本丸広場に「殉国慰霊碑」が建立されました。この慰霊碑は、戦争によって命を失った延岡市出身の方々を追悼し、平和への誓いを新たにするためのものです。毎年、慰霊祭が行われ、多くの市民や関係者が参列し、静かに祈りを捧げています。6月29日（日）は、延岡大空襲からちょうど80年の節目の日にあたります。本校では、この歴史をふり返り、平和の大切さについて改めて考える機会とするため、明日は全校で黙とうを行う予定です。

小学部６年生の英語の授業では、デジタル教科書を活用しながら、ALT（外国語指導助手）のチエミ先生と楽しく英語に親しみました。画面に映し出されるイラストや音声を見たり聞いたりしながら、様々な英語表現を学習しました。活動の中では、チエミ先生が話す英語表現に、子どもたちは興味津々発音や話し方に耳を傾け、自然と英語を使おうとする姿が見られました。教科書だけでは得られない生きた英語に触れることができ、子どもたちの学びもさらに広がっています

中学部２年さくら学級で国語の授業、「新聞記事を読もう！」話す速さや読みに気をつけながら、要約した記事を紹介できるように練習をしました。前の時間に録音した音声を聞き、互いによかったところなどを共有し、自己評価をもとに、本番（お昼の放送）に向けて、自分の力をどう伸ばしていくかを意識しながら取り組みました。

中学部２年生の社会の授業、「香川県の特産品」なぜ、香川県ではうどんやオリーブが有名なのだろうか？ジグソー法を用いて、生徒が互いに教え合いながら学ぶ授業形態。与えられた資料をもとに、有名になった理由を考えたり、共有したり、新たな気づきがあり、学びが深まりました

小学１・2年生は、西山先生から、「ブクブク、パッ！」のやり方を習って、水面に顔をつける練習をがんばりました。

その後は、お待ちかねの「宝探し！」どんなお宝を発見するのかな～？子どもたちは、顔を水面につけないとお宝は取れません(T_T)。がんばって～！見守りの保護者も応援です！

次の時間は、小学３、４年生の授業です！こちらは、落合先生から水慣れの運動の後、「クロールの泳ぎ方」について習いました。手の使い方にコツがあります！お子さんに聞いてみてくださいね。

給食準備も、みんなで協力して楽しく進めています。「今日のメニューは何だろう？」と、漂ういい香りに、思わず笑顔になります準備をしながら自然と会話が生まれ、友だちとのつながりも深まっています。給食の時間が、どの学年にとっても “おいしい” だけでなく “楽しい”時間“ にもなっています。今日の給食のメニューは・・・ホームページの『今日の給食』をご覧ください

雷の注意報も出ておらず、小雨ではありましたが、安全に配慮しながら予定通りプールの授業を実施しました。本日の水泳授業では、「浮き身」や「ドルフィンキック」に挑戦しました。体の力を抜いて水に浮く感覚や、イルカのように体をうねらせて進む動きを、生徒たちは楽しみながら学んでいました

本日（6月23日）の6校時は、各学年で学級活動を行いました。

どの学年でも、生徒たちが自分たちで考え、意欲的に取り組む姿が見られました。

1年生は、もうすぐ始まる定期テストに向けて、クラスのみんなで予想問題を考えました。
2年生は、先日行った職場体験でお世話になった事業所の方々へ、感謝の気持ちを込めてお礼の手紙を書きました。
3年生は、進路に向けての第一歩として、さまざまな高校のことを調べました。

今日は、２時間目から４時間目にかけ、久保先生によるむかばき自然講話を実施しました。最初は、教室で自分たちがどのような場所に住んでいるのか、地形図や質問コーナーで具体的に学んでいきました。

久保先生は、この地区に生息している「むささび」の標本を実際に持ってきてくださいました。児童たちは、「かわいい～」「ざぶとんみたい」と思い思いの気持ちを言ってました。

私たちの住んでいるこの場所が、「ＵＮＥＳＣＯエコパーク！」であることを久保先生に聞いた児童の反応は、とても誇らしい表情に変わったのが印象的でした。その後、児童はフィールドワークに出発しました！

柿の木、ヤマモモの木、ネジ花、、、今日は新しい発見の連続となりました。最後はしっかりと久保先生にあいさつを行い、お礼の言葉としました。４年生は、今日の学びを学習に生かし、まとめていく予定です！お楽しみに～！！

２０日（金）に上南方地区青少年育成連絡協議会の総会が行われました。子どもたちが安心して毎日を過ごし、元気に成長していけるよう、地域のみなさんと力を合わせながら活動を進めることと会長よりあたたかいお話をいただき、令和６年度事業報告および決算報告、令和７年度 事業計画（案）および予算（案）について協議しました。青少協と学校運営協議会が情報を共有し、地域・保護者・学校が一体となって支援の輪を広げることで、より実効性のある活動へとつながっていくと思います

今年度「人権の花」運動に取り組んでいます。この活動は、花を育てることを通して、一人ひとりの命や人権の大切さに気づき、思いやりの心を育てることを目的としています。毎日水やりや草取りなど、花のお世話をしながら、命のぬくもりを感じたり、協力することの大切さを学びます。また、美しく咲いた花々は、見る人の心を明るくしてくれます。これからも、花とともに、やさしい心が育まれていくよう見守っていきたいと思います

19日と20日の２日間、中学部２年生が職場体験学習を行いました。生徒たちは地域の事業所や施設で実際に働く体験を通して、社会の仕組みや働くことの大変さ・やりがいについて学びました

今回の体験を通して、多くの生徒が「挨拶や言葉づかいの大切さ」「時間を守ること」「相手の立場に立って考えること」など、ふだんとはちがう環境の中で、新しい気づきもたくさんありました２日間という短い期間ではありましたが、貴重な学びの機会となりました。この経験を今後の学校生活や将来の進路選択にも生かしていけるようにしていきます

今日は、放課後子ども教室の初めてのスポンジボールテニスの日でした！指導者の柳田さんから丁寧なアドバイスをいただき、スポンジ製のボールを使い、子どもたちは楽しそうに活動をしました。また次回が楽しみですね(*^_^*)

小学部でプール開きが小学５・６年生に行われました。今日の暑さは、プール日和でしたね(*^_^*)。平岡先生、田邊先生のご指導のもと、児童たちは水慣れ、バディの作り方を学びました。学年ごとに「けのび」「バタ足」「クロール（６年のみ）」の練習をしました。また次回が楽しみですね。少しずつ泳げるようにがんばりましょう！

中学部では、今年度のプール授業がスタートし、生徒たちは水の中でのびのびと体を動かしながら、楽しく活動しています友だちと声をかけ合いながら泳ぐ姿や、水に親しむ様子から、笑顔がたくさん見られ、心身ともにリフレッシュできる貴重な時間となっています。今後も、安全面に十分配慮しながら、楽しさと学びのある水泳の授業を進めてまいります。

清掃にはたくさんの学びがつまっています。自分たちの使った教室や廊下を、自分たちできれいにすることで、「物を大切にする気持ち」や「感謝の心」が育まれます。また、友達と声をかけ合いながら掃除をすることで、協力する力や思いやりの心も身についていきます。毎日少しずつでも、学校をきれいに保とうとする子どもたちの姿はとても頼もしいです。これからも、掃除を通して自ら心と体を整える時間を大切にしてほしいと思います。