日誌

学校からのお知らせ

スパイク練習✨

中学2年生の体育の授業で、バレーボールのスパイクに挑戦する研究授業が行われました。初回の授業では、まず動画を使ってスパイクの打ち方を確認し、正しいフォームやタイミングを学びました。その後、実際にボールを使い、リズムを意識しながらスパイクの動きに挑戦しましたキラキラ生徒たちは最初は難しそうにしていましたが、動画で学んだポイントを思い出しながら何度も練習する姿が印象的でした。参観に来られていた先生も、南方中の生徒の運動能力の高さに驚かれていました。今後も授業を重ね、フォームの安定や力強いスパイクを目指して取り組んでいきますにっこり

ガパオライス、わかめスープ✨

ガパオライスはタイの代表的な料理で、鶏ひき肉にピーマンや玉ねぎを加えて炒め、にんにくの風味が食欲をそそります。少しピリッとした味つけに「ごはんが進む!」と子どもたちにも大好評でした。わかめスープは、やさしい味わいでガパオライスとの相性も抜群。食物繊維がたっぷり含まれており、体の調子を整えるのにもぴったりです興奮・ヤッター!

アイロンビーズアート✨

学級の活動で、アイロンビーズを使って自分のお気に入りの形を作りました。色を選んだり、ビーズを並べたりと、集中して取り組みましたキラキラ仕上がった作品はどれもカラフルで個性いっぱい!「上手にできたよ!」と笑顔で見せ合う姿がとても印象的でした興奮・ヤッター!

バイオミミクリー✏️

中学2年生の英語の授業では、「バイオミミクリー(生物模倣)」について学習を進めました。蜂の巣のハニカム構造や昆虫の羽のしくみなど、自然界の形や仕組みをまねして、社会に役立てている技術を英語で学びました。「自然のデザインが人間の生活にどう生かされているのか」に興味を持ち、身の回りの例を調べました。学習を通して、科学や社会の知識を広げる楽しさを感じていましたにっこり

 
 
 

2次方程式の解きやすい方法について見通しを立て、正しく解を求める✨

3年生の数学の授業で研究授業が行われました。学習のねらいは、「2次方程式の解きやすい方法を見通して、正しく解を求める」ことです。生徒たちは、「因数分解で解く」「解の公式を使う」「平方の形で解く」の3通りの方法キラキラの中から、自分たちのグループで選んだ方法を整理しました。その後、他のグループに分かりやすく説明し合い、教え合う姿が見られました。活発な意見交換が行われ、教室全体が学びに向かう意欲にあふれていました。仲間と協力しながら理解を深めることができた、充実した学びの時間となりました笑う

おいもさん!見事な成長(*^_^*)!【小学1、2年】

「せんせ~い、このおいもおおきいです」「ほってもほっても、まだねっこがつづいています」と子どもたちの大きな声。あさっての雨を想定し、今日の1,2校時に「おいもほり」を行いました。先生の話をよく聞いて、スタートです!見にきてくださった井上校長先生もビックリ!おいもの大きさに「すごいね~、みんなの日ごろのおこないがよかったんだね」とお声をかけてくださいました。畑をいつもお世話してくださっていた技術員の先生にも感謝です。今年のおいもは本当に上出来でした。全部の数は、子どもたちが「い~ち、に~、さ~ん」と声を出して数えました。お子さんに聞いてみてくださいね。最後は全員で「ハイ、チーズ!」

家庭教育学級「むかばき」【大盛況!!】

今夜はフローリストの黒木拓郎氏を迎え、「Xmasリース」を制作しました。34人の参加者がテーブルを囲み、和気あいあいで集中して取り組んだ作品をどうぞご覧くださいませ。子どもたちの懸命な作業をあたたかく見守る保護者の姿、なんともいえない幸せな気持ちになりました。むかばき学級を企画、運営いただいた学習部の皆さん、花に詳しい石本さん本当にありがとうございました。幸せの基盤は家庭にあります!これからも一緒に取り組んでいきましょう。

授業の様子【小学1、2、3、6年】

1年生は、国語の授業「かん字のはなし」をがんばりました!2年生は、体育の授業「とびばこあそび」をがんばりました。3年生は、漢字テストに取り組み、まちがったところをていねいにやり直しをしていました。6年生は、修学旅行のまとめや理科の授業「火山灰を顕微鏡で見てみよう」に一生懸命に取り組んでいました。

はげまし隊の先生方、ありがとうございます【小学部4・5年】

算数の授業に積極的に関わっていただきありがとうございます!今日は、4年生と6年生にそれぞれはげまし隊の先生方に入っていただきました。4年生では、200㎝×400㎝=?の問題に考えながら取り組んでいました。けた数が多いけれど、かけ算を利用して解いていました。5年生も面積の学習をがんばっていました。