日誌

学校からのお知らせ

作品の掲示準備✨

中学1年生は、書写の時間に仕上げた作品の掲示準備を行いました。作品をまっすぐに貼る位置を確かめたり、掲示用の台紙を整えたりと、一人一人が協力しながら丁寧に作業を進めていましたキラキラ友達の作品を大切に扱う姿もとても印象的でした。体育館には、力強く、心のこもった文字が並び、見ているだけで生徒たちの努力や思いが伝わってきます。当日は、ぜひ会場でご覧ください笑う

企業の競争✨

中学3年生の社会の授業では「企業の競争にはどんな問題があるだろう?」をテーマに学習しました鉛筆授業では、企業がより多くの商品を売るために価格を下げすぎたり、広告で誇張した表現を使ったりするなど、行きすぎた競争が社会に悪い影響を与えることもあることを学びました。また、新しい考えや技術で社会の課題を解決しようとするベンチャー企業の例も紹介されました。学習を通して、経済のしくみだけでなく、みんなが安心して暮らせる社会をつくるために、企業や私たち一人ひとりにできることについて考える時間となりました笑う

さつまいもシチュー&つぼみふっくらサラダ✨

今日の給食メニューは「さつまいもシチュー」と「つぼみふっくらサラダ」。寒くなってきたこの季節にぴったりの温かいシチューには、旬のさつまいもがたっぷり入っています。やさしい甘さとクリーミーな味わいが好評で、たくさんの児童生徒が笑顔で味わっていました。「つぼみふっくらサラダ」は、ブロッコリーやカリフラワーなどの“つぼみ野菜”が彩りよく入った一品。食感を楽しみながら、野菜のうま味をしっかり味わうことができました笑う

言葉の単位✏️

1年生の国語の授業では、「文節(文を意味のかたまりごとに区切ったもの)」の学習を行いました。生徒たちは「ね」「よ」などを入れて自然に読めるところで区切る方法を学び、実際にいくつかの文を使って練習しました鉛筆これからの文法の学習では、文節の関係をもとにして、文の構造や意味をより深く理解していきます。言葉の仕組みを知ることで、読み取りや表現の力も一段と高まっていくことを期待しています笑う

ことばの意味✨

中学3年生の国語の授業では、詩の学習に取り組みました。一つ一つの言葉の意味を丁寧に調べながら、作者がどのような思いを込めて詩を書いたのかを考えましたキラキラ生徒たちは、表現の工夫やリズム、比喩の使い方などにも注目し、詩の中に込められた情景や感情を自分なりに感じ取っていました。言葉の力や表現の豊かさに気づくことで、詩の世界の奥深さを味わう時間となりましたにっこり