川小ニュース

川小ニュース

稲は育っているのか?

 5年生は、米作りをしています。5月に植えた稲がどれくらい大きくなっているか見学に行きました。穂が出る前ですので、倒れたりとかはありませんが、場所によってムラができていることに気づきました。分かっていることですが、そう簡単ではありませんね。

ふれあい交流会

 JRC委員会の活動の一環で、地域の高齢者の方々との交流の場を設けました。地区公民館の行事の一つになっており、公民館長もご参加いただきました。まさに、学社融合の取組といえます。流れとしては、
① 校長による学校紹介
② 授業参観
③ JRC委員会の子どもたちとの交流給食 様々な出し物あり
④ 栽培委員会からの花のプレゼント
 ひ孫が在学している高齢者の方がおられ、授業の様子を見学されて大変喜んでいただきました。また、本校の卒業生が多々おられ、懐かしく感じていただきました。

学校保健委員会

 今回のテーマは、救急救命です。保体部長さん自ら講師をしていただき、人工呼吸法やAEDの使い方を学びました。

地区懇談会

 7月2日の参観日を利用して、地区懇談会を実施しました。これは1年おきに実施している取組で、旧1~9区ごとに集まり、地域の危険箇所に係る情報の共有を行いました。
 見守りたいのか田方や警察署からの参加を含めて、100名を超える参加をいただきました。「地域の子どもは地域で守る」取組です。

全校集会

 今月の集会では、室内の安全な過ごし方について、担当が話をしました。雨が多く、終日、室内で過ごす日が多くなっています。やや「欲求不満」状態になると、大声を出したり、廊下や階段を走ったりと、ルール・マナーに問題がある場面が出てきます。それが、友だちに迷惑をかけたり、自分が怪我をしたりすることにつながることを学びました。

読み聞かせ

 今朝の読み聞かせは高学年です。いつもの「あけぼの会」のメンバーですが、今回は特別出演ということで、高校生が参加してくれました。今回の雨で休校になったからということで、急遽、参加してくれることになりました。ありがとうございました。

雨がやみました。

 先週から降り続いていた雨が、ようやくやみました。久しぶりの日差しの中、朝から水泳学習が始まりました。水温はやや低いですが、それはそれで子どもたちにはいい刺激です。これまで、外で遊べなかった分、エネルギーが溜まっていますので、心地よい発散の場にもなります。歓声が響き渡っています。

表現集会

 今月は6年生です。詩の朗読や合唱、合奏です。
 一つの工夫として、1~5年生の入場に合わせて、リコーダーの演奏が始まりました。自然に静かな入場になりました。
 6年生の発表は、下級生にとってやはりインパクトがあります。保護者も「最後」ということでたくさん来ていただきました。

クリーン活動

 今日は、花壇の整備や校内の草取りなどを行いました。日差し降り注ぐ中、子どもたちはよく頑張りました。大変きれいになりました。

幼・保・小連携会議

 本校に入学している子どもたちの出身保育所・幼稚園等の指導者の方々にお集まりいただき、会議を行いました。
 まず、45分間、授業の様子をじっくり見ていただき、成長の様子を確認していただきました。その後、意見交換、それぞれの立場から意見を交流しました。その中で、水泳学習時の着替えの仕方やハンカチを身につける習慣を保育園時代からも等、具体的な意見が出てきました。今後、お互いの考えをすりあわせながら、小学校へのスムーズな移行ができるよう連携を深めていきます。

青少年赤十字加盟登録式

 本校は、青少年赤十字:JRCに加盟して活動しています。今回、日本赤十字宮崎県支部や町内で活動されている方々をお招きし、加盟式を行いました。
 活動の趣旨にある「気づき、考え、行動する」は、これからの社会に求められる大切な力です。JRC活動の理念を教育活動全般に生かし、「自ら考え行動する子ども」「友達と協力して取り組む子ども」「やり遂げる子ども」を目指して活動していきます。

キャリア教育

 キャリ教育の一環として、地域住民の方に来校していただき、お話を伺いました。
 6年生は、川南町の商工会の会長さんです。全国区にした軽トラ市の話、仕事をする上での心構えなどをお話ししていただきました。
 3年生は、川南湿原の保存活動をしていただいている、川南町文化財保護審議会の委員長さんです。湿原の魅力をたくさんお話していただきました。
 川南町のために、様々な分野で活躍されている方々のお話は重みがあります。川南町の魅力を再発見できます。社会的事業の魅力を感じ、将来自分もやってみたいなあという好奇心が高まります。生きた学習です。

学びの時間

 基礎基本の習得・習熟の時間です。プリント等を活用して、ドリル(繰り返し)学習を行います。集中力が養われます。

ランチルーム

 本校には、ランチルームがあります。このルームを活用した給食では、おにぎりづくりを行っています。今回は5年生です。特別にふりかけが付いています。いつも以上に楽しい給食でした。

プール開き②

 天候が回復して2日目。残りの4学年がプール開きをしました。
 1年生は、初めての大プールでしたが、泣く子もいなく、楽しくできました。

風水害を想定した避難訓練

 風水害に遭遇しそうなときにどう行動すればいいかを学びました。
 「自分の命は自分で守る。」「友達や家族の命も守る。」そういう強い気持ちを持って、場に応じた行動がとれる子どもになってほしいです。

福祉体験

 4年生が、社会福祉協議会の協力をいただいて実施しました。体験したことは、
① 手足におもりをつけての歩行
② アイマスクをつけての歩行 階段
③ 車椅子体験
 いずれも、障がいのある方々が、日頃どう感じているかを考える場となりました。今後、そういう方々に街で出会ったときに、どう行動すればいいのかを考え、自ら動く、そういう人になってほしいですね。

プール開き

 今週から水泳学習開始です。しかし、梅雨に入り、月・火は断念。今日、ようやく3年生、6年生がプールに入りました。
 

弁当の日

 給食センターの都合で、月~水、弁当持参になりました。
 保護者の皆様、弁当づくり、ありがとうございました。
 子どもたちに聞いたところ、多くの子どもが、おかずづくり、弁当箱への詰め方等、お手伝いをしていたようです。中には、すべて自分でつくったという6年生がいました。ちなみに男の子です。素晴らしいことです。
 今回はイレギュラーの出来事でしたが、子どもたちが弁当づくりに関心を持ってくれたこと、親の苦労と愛情を身近で感じたことは大切なことだと思います。
 これからも機会を見つけて、台所に立つ機会をつくってくれたらと願っています。

仕事について考える

 キャリア教育の一環として、様々な職業人を招いてお話を伺っています。
 今回は2年生。JA尾鈴に協力をいただいて、ピーマン農家の網代さんに来ていただきました。2年生は、一人一鉢で野菜を育てています。順調に生育しているものがある一方で、葉が枯れかかっているものもあります。生き物を育てることは簡単ではないことを実体験はしています。
 今回のお話を聞いて、農業の大切さとやり甲斐、働くことの大切さ等を学んでくれました。

立ち番指導

 今日は、月1度の立ち番指導の日です。公民館役員や地域住民の方々が登校指導をしていただきました。ありがとうございました。

ふれあい集会

 本校では、1年生から6年生までの縦割り集団をつくり活動しています。登校班、清掃活動はもちろんのこと、この集会活動もです。平素は同学年集団ですが、縦割り集団を意図的につくることで、上級生はリーダー性が育ちます。また、下級生は異年齢の子どもとふれあうことで、多様な価値観に触れることができます。また、今回は6年生の子どもたちが進行しました。これも大切な教育活動です。

プール清掃

 この前の土曜日は、1年生と2年生の学年レクリエーションが開催されました。いずれも講師を招いて親子で汗を流しました。学年役員の皆様、ありがとうございました。
 それにしても体育館は暑かったですね。北海道は記録的な気温でした。
 いよいよプールの季節です。6年生がプール掃除をしてくれました。

発表集会

 今月は2年生の発表です。国語や音楽の時間に学んだことを上手に発表してくれました。内容もですが、発表態度も大変素晴らしかったです。また、保護者の方々も大変多く参観していただきました。

1年生の学校探検

 生活科の学習として、1年生が学校内を「探検」しています。校長室や事務室、職員室など、日頃入らない教室で、新たな気づきが生まれ、質問をすることで新たな知識を身につけます。なかには、質問に対する答えを、文で書き留める子どももいました。

学びの時間

 学力向上を目指した取組の一つとして、「学びの時間」を実施しています。これは、20分間の短時間に、主に国・算のプリントに取り組みます。集中して取り組むことで、基礎学力や読解力の向上を目指しています。1年生もすでに、2年生以上と変わらない取組ができています。

心肺蘇生法講習会

 東児湯消防組合の方々に来校していただき、心肺蘇生法講習会を行いました。
心肺蘇生では胸骨圧迫や人口呼吸の仕方について教えていただきました。
 AEDの使用方法についても、講習を受けました。
 子どもたちの命を守るために、全職員が真剣に行いました。
しんぱいそせいしんぱいそせいしんぱいそせい

あいさつ運動

 川南町では、春の交通安全運動を実施しています。本校では、この期間に限らず、5年生が、正門、西門、西門に立ってあいさつ運動をしてくれています。

読み聞かせ

 読み聞かせ団体「あけぼの会」に来ていただき、1年生・6年生に読み聞かせをしていただきました。

春の遠足

 今日は遠足です。出発前後に起きた地震の影響が心配されましたが、予定通り実施しています。
1年生・・・川南町運動公園
2年生・・・町トロントロンドーム、町立図書館、運動公園
3年生・・・高鍋町ルピナスパーク
4年生・・・西都・児湯クリーンセンター、東児湯消防本部
5年生・・・宮崎気象台、県工業技術センター総合文化公園
6年生・・・西都市歴史民俗資料館、西都原古墳群
 

外国語活動

 本校では、本年度外国語専科が配置されています。基本的にこの専科の先生が授業するのですが、それでは、他の先生が外国語の授業のノウハウを身につけることが十分できません。
 そこで、本校では、専科の先生にすべてお願いをするのではなく、授業を参観したり子どもたちと一緒に授業に参加することを実践しています。担任の先生が参加することで、子どもたちのモチベーションも上がるようです。

全校集会

 今月は、学習のきまりについて担当部長が話をしました。
 連休が明けて、本格的に学習に集中できる時期が来ました。「きまり」を頭に入れて実行することで、学習効果も上がっていきます。

給食試食会

 1年生の保護者を対象に開きました。20名を超える保護者にご参加いただきました。
①栄養教諭講話
②試食
③1年生の給食参観
のメニューでした。

情報委員会

今日の6校時は、委員会活動の時間です。
5年生と6年生が、委員会活動をがんばっています。
情報委員会では、パソコン室で、学校ホームページの更新作業をしています。
学校での出来事をお伝えしていきます。

いいんかい

1年生のあさがお

 1年生があさがおを植えました。5粒植えました。これからしっかりお世話をしてくれるでしょう。
 余った種は家に持って帰ります。家でも育ててください。

田植え

 5年生、総合的な学習の時間に行いました。親児学級とJA青年部の方々にご協力いただきました。学校田としては、非常に広い田んぼでしたが、1時間かからずに植え切りました。初めて水田に足を踏み入れるという子どもも多数いましたが、よく頑張りました。泥んこになりましたが、用水路で手足を洗うことを含めて、いい体験をしました。

学校再スタート

 10連休が明け、学校が再開しました。「休み疲れ」を心配しましたが、病気欠席はほとんどなく、子どもたちの歓声が戻ってきました。
 この連休中、事故等の報告は一切なく、子どもたちがきまりを守って生活してくれたことがわかります。まずはほっとしているところです。
 一方、今日は、公民館役員の方々などを含めて多くの地域の方々が、登校を見守っていただきました。子どもたちの生活の様子を伺ったところ、自転車の乗り方について指摘を受けました。
〇 ヘルメットをかぶっていない。
〇 蛇行運転をしている。
 貴重なご意見です。早速指導します。

明日から学校です。

 10連休があっという間に終わりました。明日から学校が再開します。
 「連休疲れ」だと思いますが、体調を整えて、登校の準備をしておきましょう。

交通教室は「いのち」の学習

 交通安全協会の方々をお招きし、交通教室を実施しかした。下学年は、主に横断歩道の渡り方、上学年は自転車の乗り方を学びました。
① 横断歩道の渡り方
  青信号の確認、渡っている途中も左右の確認
  「青信号で横断中に、信号無視の車にはねられる。」という事故が起こっています。
 横断中も油断しないことを学びました。

② 自転車の乗り方
  歩道のあるところ、ないところの運転の仕方
  横断歩道では、降りて押してわたる。
  ライトと反射板の整備
  ヘルメットの着用。あごひもをきちんとする。

 子どもたちには、「いのち」の学習をしたんだよと話しました。
 いよいよ明日から10連休です。交通量が増えること、子どもたちが外に出る時間が増えることが予想されます。「自分の命、友達の命」は、自分でしっかり守りましょう。と強く指導しました。
 連休明けの5/7(火)、子どもたちが元気に登校してくれることを願っています。

心を整える

 6年生の靴箱です。かかとをきちんと揃えています。靴がそろうということは、心が整っている証拠です。心が整っている子どもは、「けがをしない」「学習に集中できる」はずです。靴箱を見れば、その学級・学年がわかります。

外国語活動

 新学習指導要領の完全実施を次年度に控え、本校では、本年度から3・4年の外国語活動を35時間、5・6年が70時間実施する予定です。また、外国語専科が本年度から配置され、より中身の濃い学習が展開されています。「楽しく英語を学ぶ」子どもの姿がみられます。

対面式

 新1年生と2~6年生の顔合わせの場を作りました。すでに登校班や朝のお世話などで、一部の交流は行っていますが、一堂に会する場は初めてになります。
 2年生が歓迎の出し物を行ってくれました。1年たつとこんなに「大人」になるんだなあと改めて実感しました。そのくらい、見事な発表でした。一方、1年生の方は、体育館を埋め尽くした2~6年生の数や雰囲気にやや圧倒され緊張していましたが、2年生の出し物を観て、リラックスできたのか笑顔が多く見られました。手作りの心温まる一時でした。

家庭訪問

 4月第4週を迎えました。
 今週は、家庭訪問の1週間です。各学級担任がお宅を訪問します。よろしくお願いします。その関係で、午後2時前には子どもたちが下校します。地域での見守り、ご指導をお願いします。

学力調査

 今日は、6年生が全国学力調査、4・5年生がみやざき学力調査に挑戦する日です。朝の1校時から検査に臨みました。「今の力」を子ども自身が、そして教師も図る機会です。結果をしっかり受け止めて、今後の指導に生かしていきます。

参観日

参観日にお越しくださり、ありがとうございました。
特別支援学級では、ひまたん歓迎会を行いました。
6年生が司会を行いました。歌を歌い、自己紹介をしました。
本の読み聞かせもありました。
さんかん

外国語活動

 デジタル黒板の横は、外国語の加藤先生です。その右は、ALTのシャーマン先生です。
加藤先生が、ドイツ国の「ノイシュバンシュタイン城」へ旅行に行ったことを話してくれました。ディズニーランドのモデルのお城なのだそうです。みんなでレッツ、イングリッシュ!の時間でした。
がいこくご

1年生の給食

 1日目から給食スタートです。6年生が準備してくれました。
 最初ですので、比較的嫌いな子が少なく食べやすいカレーです。サラダ、デザートも付いています。「野菜は大丈夫?」という心配がありましたが、好きだという子どもが結構多かったようです。「給食、おいしい」という声がたくさん上がりました。