４時間目に５・６年生の研究授業（算数）がありました。
５年生が「割合」、６年生が「表を使って考えよう」でした。

「表を使って考えよう」は，変化する決まりを見付けて解く学習です。大変難しい学習ですが、一生懸命考えて学習していました。

５年生の割合では、関係図を自らかいて、もとにする量を求める公式を導き出していました。
そして、写真のように、自分の考えを整理して、発表していました。算数では、このような力が求められています。

６年生もしっかり発表していました。

2月の学習発表会に向けて練習が進んでいます。
不土野小の子どもたちは、落語をはじめ、様々な発表を頑張ります。

今日はその一つでもある、合唱や合奏をみんなで練習しました。
以前、5・6年生が音楽の時間に歌っていた曲（9月10日の記事）をみんなで歌います。

今日はキッズに分かれて、各パートを歌いました。
ほかのパートにつられずに歌うのがなかなか難しい様子…。
でもだんだん楽しくなって同じパートの人と目を合わせたり、自然と体が揺れだしたりして楽しく歌えました。

合唱の後の合奏では、おうちで特訓してきた成果を出せた児童もいました。
この調子で学習発表会に向けて練習を頑張っていきます！！

全国の不土野小ホームページのフォロワーの皆様、こんにちは！
今年も、毎年恒例、イチョウアートを実施しました！

今年も皆様の期待に応えるべく、みんなで頑張りました。

来年の干支は寅。
特に寅年の方は必見です。

不土野小学校のみんなも、虎のようにたくましく成長してほしいですね。
（この絵の虎はかわいいですが・・・）

では、「メイキング　オブ　イチョウアート」をお楽しみください！

朝からせっせと白線を引く養護教諭・・・。
下絵は、昨日、教頭、養護教諭、４年生児童で、線を引きました。
（原案は５・６年生が描きました）

みんなでせっせと落ち葉を運びます。

順調ですね。

この角度から。
仕上げに入っています。すでにもうかわいいですね。
ちなみに、縞の部分は、紅葉の落ち葉を使っています。

そして完成です！
とってもかわいいとらの出来上がりです！
みなさんにとって、２０２２年が良い年でありますように。

最後に、本日ドローンを貸してくださった椎葉林業様に改めて感謝申し上げます。
ありがとうございました。

今日は５・６年生は調理実習でした。

５年生が「ご飯と味噌汁」
６年生がご飯と味噌汁にあうおかずで、「ジャーマンポテトと小松菜のおひたし」です。



職員をあわせて３人で仲良く調理をしています。
はじめは不慣れだった包丁も、慣れてきて上手に扱っていました。

特に５年生にとっては、本格的な調理実習は２回目。
いりこを入れるとき、「お魚がかわいそう」と５年生らしい、やさしいコメントもありました。

おしいそうですが、実際おいしかったようです。
お互いの作ったものを「おいしい」とほめ合う５・６年生。
実習の技能だけでなく、心も成長していますね。

年末の楽しみの一つがM－１グランプリ。
本年度は、どの組がお笑いの頂点に立つのか、今からワクワクしています（個人の感想）。

そんな年の瀬が迫りつつある今日この頃ですが、本校では、H－１グランプリ（歯磨き）が始まってます。

音楽にあわせてしっかり磨いてますね。
鏡を見ながらしているもの高ポイントです。

本校は、むし歯予防と、むし歯治療率１００％、再発防止に力を入れて取り組んでいます。

今日のH－１グランプリ受賞者はだれかな？