今日も5・6年生は、社会や道徳のオンライン授業がありました。

今日は、尾向小の先生に授業をしていただきました。

シャッターのタイミングが悪く・・・・(>_<)

ちゃんと授業を受けていました(^^;)

雨のため体育館で体育をやっている1・2年生を見に行きました。

ドッジボールかと思ったら・・・違いました。

ただ、やっていることは似ています。中にいる人にボールを当てるようです。

これがなかなか強敵です(^^;)

がんばれ1・2年生！！

給食後の歯磨きをしているところです。

全学年が集まって給食を食べ、全員そろって歯磨きをします。

一人一人手鏡を持って、丁寧に磨きます。

保健室の先生（養護教諭・給食主任）が歯の模型を使って、磨き方を指導しています。

みんないつも真剣に歯磨きをしていますが、その中で一番頑張っていた子が選ばれ、毎日黒板に名前が書き出されます。そして、毎月月間H1グランプリ（歯磨きナンバー1）が選ばれ、表彰されます。

あんまりお花に詳しくないのですが・・・・学校の花が順調に育っているので、ここで写真だけお楽しみください(^^;)

子どもたちが植え替えたペチュニアの花が一輪だけ咲いていました。

玄関のお花です。ゼラニウム・・・・？

パンジーと日々草かな・・・

教室前のお花です。

関係ないですが・・・カメ次郎の体重を久しぶりに・・・

181グラムに成長(^^)

今朝の気温は、３℃でした！

寒くて、かなり手が冷たかったのですが、不土野の子どもたちは今日も持久走練習をがんばりました(^^)

12月6日(火)が持久走大会本番です。6年生は最後の持久走になります。自分の力を出し切って最後まで走り抜いてほしいです(^^)

今年も落語の春風亭柳之助師匠が不土野小に来てくださいました。

師匠が来られるときは、着物を着るので、保護者の皆様にもご協力していただいています。

師匠と1年ぶりに対面する子どもたちです。朝から緊張していました(^^;)

最初にご挨拶をしていただきました。

落語活動が始まりました。

師匠や先生たちのいる９つの場を回っていきます。

結構足がしびれます(>_<)

師匠のアドバイスは的確で、子どもたちの表情や話し方が短時間で変わっていきます。

休息後、一人一人小咄や落語を発表し、師匠からその場でご指導をいただきました。

子どもたちも師匠のアドバイスは誰よりも素直に聞けるようです(^^;)

落語のレベルがどんどん上がっていきます(^^)

最後に、一人一人のよいところを話してくださいました。子どもたちは照れくさそうでした(^^;)

春風亭柳之助師匠遠慮はるばる不土野小学校に来ていただき、ご指導ありがとうございました。保護者の皆様もご協力ありがとうございました。

4年生が学習室で理科の実験を行っていました。

「空気をあたためたり、冷やしたりすると体積はどうなるか」という実験です。

ゼリーにガラス管を差し込んで、ガラス管の中にゼリーを入れます。

子どもたちからは、「ゼリー食べていいですか？」の声が(^^;)

実験よりもゼリーを食べたいという気持ちが大きいようです(>_<)

手作りのゼリーです。

しかし、いざ実験となると・・目が輝いています(^^)

実験は大成功です(^^)　お湯で丸底フラスコをあたためたらゼリーがガラス管の上へ動き、氷水で冷やしたらゼリーは下へ動きました。つまり、空気はあたためると体積が・・・冷やすと体積が・・・ということです。理科の実験は楽しいですね～

今度の24日（木）に、春風亭柳之助師匠が来校されます。柳之助師匠は毎年不土野小学校に来校していただき、落語の指導をしていただいています。今日は、その準備とリハーサルを1時間目に行いました。

1年生から6年生まで、全校で協力して準備しました。

落語の場作りを9カ所行い、それを子どもたちは落語をして回っていきます。それぞれの場所にいる先生や師匠に落語を聞いてもらい、アドバイスをもらいます。

今日は、2カ所くらいを回って、落語の練習をしました。

24日に柳之助師匠にお会いできること、落語のご指導をしていただけることをとても楽しみにしています。

昼休みに職員室にいると、大きな声で「のぼれました～」という声が・・・行ってみると・・・

5年生がついに登り棒の上までのぼれたようです(^^)

よく頑張りました(^^)

すごくうれしそうです(*^_^*)

ただ・・・・降り方が分からなかったようです・・・・(^^;)

となりの4年生が教えてあげたので、なんとか無事降りることができました(^^;)

イチョウの木から落ち葉が雪のように降っていました。

イチョウの葉もなくなりそうです・・・

イチョウの木の下から見ると、落ち葉が渦を巻くようにくるくると回って落ちてくる様子がよくわかります。

1・2年生です。

1・2年生は、楽しく体を動かしながら外国語を楽しみます。

数字ですねー

こちらは5・6年生です。

1・2年生とは雰囲気が違います。

教科書の内容が中心ですね！食事のメニューを考えてるのかな？

4年生の先生が不在のため、1・2・4年で合同の音楽をされていました。

きれいな歌声で、「世界中の子どもたちが」を歌っています。

合奏は、「銀河鉄道999」です。初めて合わせますが、結構息が合っているみたいです(*^_^*)　

56年生が体育館で準備しています。これは・・・・ミニバレー？

フットワークを鍛えています。

バドミントンでした～

よくバトミントンと言う人がいますが、間違いです。

正しくは、バドミントンです(^^)　高校生の時バドミントン部の私が言うからそうです。

結構上手な二人です(^^)　お昼休みにやってますからね～

楽しみながらのバドミントン練習です(^^)　先生も指導がうまい！

鑑賞教室がありました。

今年は、福岡県から「劇団風の子九州」さんに来校していただき、「やだ、やだ、あっかんべー！」という劇を上演していただきました。

上演前の説明と注意をしています。校長先生が撮ってくださいました(^^;)

子どもたちが待ちに待った鑑賞教室の劇が始まりました。地域の方々もお招きしました(^^)

目の前で直に見るお芝居は迫力があってすごいです(*^_^*)

笑いあり、驚きありで子どもたちも劇にのめり込んでいました。

楽しい劇も終わってしまいました(>_<)　もっと見ていたい・・・

代表で6年生が感想とお礼の言葉を述べました。

その他の子も感想を言いました。急に当てましたが、とても詳しく感想を言ってくれました(*^_^*)

最後に記念撮影！私が入っていなかった(>_<)

舞台の裏も見せてくださいました。

舞台裏も楽しかったです(^^)

地域の方も一緒に(^^;)

自分からプレゼントを渡したいと言ってきました。折り紙で作った万華鏡です(^^)

イチョウアートの下描きです。子どもたちの描いたものを運動場に大きく描きました。テーマは来年の干支「うさぎ」です。ドローンをお借りして撮影しました。初めてドローンを飛ばしましたが、楽しいです(^^)

こうやって色をつけていきます。これはモミジの葉です。鮮やかな紅色です。

これはイチョウの葉です。

もうすぐ完成です。

ついに完成しました(^^)/

とってもきれいにできました(^^)

影絵もお楽しみください。

上空１００ｍくらいまで上げてみました。

分かりますか？人文字で「フドノ」です(^^;)

ついでに上空から不土野の景色を・・・

今日は、1・2年生と4年生の研究授業がありました。

4年生です。4年生は、算数で「小数のわり算」の授業でした。

4年生は、自分たちで解決の見通しを立て、自分たちの力でしっかりと問題を解決することができました。

1・2年生です。

1・2年生は、国語の授業です。こちらは複式なので、それぞれに授業を進めないといけません。

それぞれに授業の流れが提示してあるので、子どもたちは見通しを持って取り組むことができます。

こんしんのクレーン車です(^^;)

1・2年生もよく頑張りました(^^)

お二人の先生も研究授業お疲れ様でした(^^)

今日は、初めて持久走大会のコースを使っての練習を行いました。

朝は今年一番の冷え込みでした(>_<)

それでも子どもたちは寒さを気にせず、元気に走り出しました。

1・2年生が折り返してきましたが、まだ余裕そうです(^^;)

やっぱり、運動場より実際のコースの方が意欲高まります。

5・6年生が調理実習を行いました。

簡単な朝食づくりのようです。

キュウリのスライスが上手です。いつも家庭でやっているのかな・・・

野菜サラダでしょうか。

お味噌汁です。どうしてもポーズをとってしまう・・・

おいしくご飯が炊けるでしょうか・・・

師匠の手ほどきです・・・

じゃがいもをつぶしています。ポテトサラダですね！

これは、ラタトゥユだそうです。

ついに完成しました(^^)

食べているときが一番いい笑顔ですね(^o^)

私もご飯とポテトサラダをいただきましたが、おこげのあるご飯とちょうどいい味付けのポテトサラダがとてもおいしかったです(^^)

学校に犬が遊びに来ていました。

シカ対策でお借りしていたムサシにそくりです(^^;)

実は、ムサシではありません。ムサシのお兄ちゃんのゲンです。

ムサシにそっくりですが、子どもたちはすぐに見分けがつくようです。

おとなしくて、かわいいですよ(^^)

1年生です。国語の学習で、自動車の種類ごとの「仕事」や「車のつくり」を先生と一緒に確認しています。

1・２年生は複式です。1年生の後ろで2年生も国語をやっています。2年生は、おもちゃの作り方を動画を見ながら確認し、順番が分かるように、「まず、次に、それから、さいごに」という言葉を使って説明文を書きます。

4年生の算数です。問題の違いを意識して解くようです。割り算の筆算をしていました。

自分の考えを友達に説明しています。

クラスみんなの前で説明しています。

5年生です。5・6年生も複式なので、となりには6年生がいます。5年生は算数で、「平均」の学習をしているようです。読んだ本の数が０冊のところを日数に入れるか入れないか・・・迷うところですね～

6年生も算数です。6年生は、「拡大図のかき方」を考えているようでした。

4年生の音楽です。学習発表会に向けて合奏の練習をしているようです。

先生たちがお手本を動画で撮ってくださってます。それを見ながらリズムをとります。

1・2年の先生も教えておられました。