2016年9月の記事一覧

  ９月２９日（木）、小学５年生は、外部講師の山口昇先生に、書写の毛筆指導をしていただきました。
　山口先生は、子どもの後ろに回り、子どもの腕を握りながら、左払いや右払いをいっしょに書くことで、一人一人筆づかいを丁寧に指導され、その後「文庫」という文字を書きました。最初は、なかなか思うように書けなかった子どもたちでしたが、授業の終わりの方では、みんな上手に筆づかいができるようになり、どの子どももとても上手に「文庫」の字を清書することができました。
　山口先生、ありがとうございました。

９月２７日（火）、小学４年生から６年生で、県立美術館で開催されている「伊東マンショ肖像画展覧会」へ行ってきました。
  会場に着くと、各学年ごとに分かれて、伊東マンショ関連展示室、コレクション展示室を観覧させていただきました。美術館の方から、西都市の偉人である伊東マンショの功績や天正遣欧使節のことについて、とても丁寧に説明をしていただき、その後でマンショの肖像画を観させていただいので、子どもたちはとても感動していました。
　日頃は入ること（見ること）のできないバックヤードまで案内していただき、子どもたちにとって、とても貴重な経験になりました。
　県立美術館の皆様、ありがとうございました。

　　９月２７日（火）に、西都・西米良地区中学校英語暗唱・弁論大会が西都原考古博物館で行われ、本校からも代表の３名（弁論の部１名、暗唱の部２名）が参加しました。
　代表の生徒たちは、夏休みから準備を始め、休み時間や放課後の時間にも練習に熱心に取り組んでいました。
　大会では、暗唱の部で中学３年生女子生徒が最優秀賞、中学３年生男子生徒が優秀賞でした。中学３年生女子は、県大会に地区代表として参加します。県大会でもがんばってくれることと思います。

　小学５年生は、お米学習に取り組んでいますが、２学期に入ってすぐ、かかしを田んぼに設置しにいきました。
　カラス・スズメ等による被害をふせぐために、心をこめてみんなでつくったかかしを設置すると、みんなほっと一安心。
　何と！台風１６号が上陸した時も、この４体のかかしは、みんなの田んぼを抱きかかえるかのように、田んぼを四隅から見守ってくれていました。
　収穫の日まであと１か月！
　かかしさん！これからも、わたしたちの田んぼを見守ってくださいね。



かかしを抱えて田んぼへと出発する児童

設置する前に、最終確認する児童

おうちの人の協力のもとに、かかしを設置する様子

田んぼを見守るかかし４体

　９月２６日（月）、西都市選挙管理委員会事務局、西都市選挙管理委員、明るい選挙推進委員の皆様を講師としてお招きし、中学３年生のクラスで、選挙に関する出前授業を行いました。
　１時間は、選挙の概要と選挙管理委員会の仕事について講義していただき、２時間目は、県の選挙キャラクターを投票で決める模擬投票活動を行いました。
　模擬投票活動では、まず、班ごとに選んだキャラクターのよさを話し合いました。そして、応援演説するかのように、そのキャラクターのよさを全体の場でアピールしました。その後、投票、開票しました。
　今回の出前講座により、生徒は選挙にする際、①有権者としての自覚をもつこと、②候補者の責任、③正しく投票するための環境づくりの大切さについて学ぶことができました。
　講師の先生方、本当にありがとうございました。
　



講義をうける生徒の様子


キャラクターのよさを話し合う様子


キャラクターのよさを発表した際のフリップ


投票する様子


開票する様子

　栄養教諭の吉田由起子先生を講師としてお招きし、小学校４年生で食育の授業を実施しました。
　まず、食べ物の３つの働きと主な食べ物について考え、本日の給食の材料を３つのグループに分けました。次にそれぞれのグループの食べ物を食べないと体にどのような異変が起こるかについて考えました。最後に、どうすれば苦手な食べ物を食べることができるようになるかについて各班毎に考え、発表しました。
　本日の食育の授業を通して、子どもたちは、好き嫌いせず、いろいろな食べ物をバランスよく食べることで健康な体をつくることができることに気付くことができました。



　
栄養教諭の吉田先生

ワークシートに自分の考えを書く子どもたち

グループで苦手な食べ物を克服する方法を考える子どもたち

　９月１５日（木）に第３回家庭教育学級がありました。今回は第１回に引き続き、家庭教育サポートプログラムチーフトレーナーの黒木真一郎先生に、「親と子のコミュニケーション」というテーマで、ワークショップ形式で講義をしていただきました。
　「成績が落ちたのに、勉強しようとしない子どもにどのように話をするか。」「子どもがいじめをしているという噂を聞いた時、どう話をするか。」という事例で、ロールプレイングを行いました。１回目のロールプレイング後、子どもの将来を考えて、どのように話をするべきかという視点で協議し、子どもに話をするときは、アイメッセージ（Ｉ：わたしは○○と思うよ。）という話し方をすることが大切であることを全体で確認した後、再度、同じペアでロールプレイングを行いました。２回目のロールプレイング後の子ども役の参加者に感想は、「１回目よりも２回目の方が、自分のことを思って言葉をかけてもらっている感じがしてうれしかった。」との意見が多く出され、アイメッセージの大切さを改めて自覚することにつながりました。黒木先生から、アイメッセージのアイは愛であり、子どもに話をするとき根底に子どもに対する愛情〔将来幸せになってほしいという願い〕があれば、その思いは必ず子どもの心に届くとの話を聞き、目先の解決だけでなく、子どものことを心から思って言葉をかける事の大切さを学ぶことができました。
　今回もチーフトレーナーの黒木先生に、楽しく会を進行していただき、参加者にとって子育てについて考える大変よい機会となりました。




チーフトレーナーの黒木先生

ロールプレイに取り組む１班の保護者

ロールプレイに取り組む２班の保護者

　９月１５日木曜日、市の音楽主任会の研究授業が本校で行われました。
　授業者は神野先生で、中学１年の子どもたちと、「歌詞の内容や曲想を感じ取って」というテーマで「この星にうまれた」という教材を学習しました。
　授業内容は、パートごとに強弱記号や速度記号に気を付けて歌う練習をし、その成果をお互いに聴き合うというものでした。
　子どもたちは、普段通り、一生懸命に授業に取り組み、美しい歌声が３階の音楽室から１階まで響き渡りました。子どもたちにとって、大変よい機会になりました。




授業者の先生

楽譜を見て強弱記号や速度記号を確認する生徒

パートごとの練習

パートごとの練習

　９月１１日（日）に運動会を行いました。当日、天候が心配されましたが、幸いにも晴天に恵まれ、時折吹く心地よい風の中で、小学生も中学生も徒走に団技、リレー、ダンス、応援など一生懸命取り組むことができました。
　今年のスローガンは「Over　the　Top　－限界をこえろ－　一照懸命　勝ち取れ　トリプル優勝！」でしたが、競技ではその言葉通り、赤団も白団も一致団結し、最後の最後まで自分の団の勝利を信じて、運動場を力いっぱい駆け抜けました。
　ダンスはどの学年も、短い期間でしたが集中して練習してきた成果を発揮し、元気いっぱい笑顔いっぱいで表現することができました。毎年恒例の中学校の応援合戦も、意気のそろった大変力強い内容で、団でアイディアを出し合い、放課後にこつこつ練習してきた成果を発揮することができました。子どもたちのがんばりに会場の皆様から惜しみない拍手をいただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。
　結果は、赤団が競技の部優勝をとり、白団が行進賞と応援賞をとり、優勝を分け合いました。
　どちらの団も全力を出し切り、心に残るすばらしい運動会になりました。
　最後まで応援をしていただいた来賓、地域、保護者の皆様方、本当にありがとうござい
ました。

小学生リレーの様子

中学生徒走の様子

小学校高学年臼太鼓踊り

中学生YOSAKOIソーラン

小学校低学年ダンス

西都音頭

中学校応援合戦

　９月７日（水）に、運動会の予行練習を行いました。
　入場行進、開閉会式、徒走やリレーを中心に練習し、細かな動きを確認したり、係の仕事の流れをつかんだりすることができました。
　予行練習では、競技の部の優勝は赤団、行進・応援の部は白団でした。
　今日の予行練習の反省をしっかり踏まえて、本番もしっかりがんばってほしいものです。



　　　　　　　　　　　　　　エール交換の練習場面


　　　　　　　　　　　　　　　　決勝審判の様子


　　　　　　　　　　　　　　　用具準備係の様子


　　　　　　　　　　　　　全体の指揮をする実行委員長