2021年6月の記事一覧

　６月２５日（金）は、上学年の参観日でした。下学年同様、たくさんの保護者の皆様が、参観してくださいました。お忙しいところ、おこしくださいましてありがとうございました。
　さて、参観授業はいかがだったでしょうか。算数科でタブレットを使う授業、総合的な学習で風車を作成する授業など、内容が盛りだくさんでした。ご意見やご感想等ありましたら、担任にお知らせください。
　学級懇談会にもたくさんの保護者の方々が、残ってくださいました。ありがとうございました。話を聞いて不明な点があれば、何でもご質問ください。
　最後に、天気がよく、駐車場として運動場を開放できてよかったです。

　６月１８日（金）は、下学年の参観日でした。本年度最初の参観日ということもあり、たくさんの保護者の方々がおこしくださいました。また、２年ぶりの学級懇談会も実施され、多くの保護者が参加してくださいました。お忙しい中、本当にありがとうございました。
　さて、授業参観はいかがだったでしょうか。下学年の子どもたちは、おうちの人が来るということで、朝からそわそわしていたようです。参観授業では、しっかり話を聞いたり発表したりなど、真剣な取組を見せていました。とくに小学校で初めての参観日となる１年生は、いつも以上にはりきっていたようです。学級懇談会は、学級の経営方針や子どもたちの日頃の様子を確認することができ、有意義だったのではないでしょうか。
　ところで、保護者の皆様には、天候不順で駐車場を確保することができず、大変不自由をおかけしました。次は、２５日（金）に上学年の参観を計画しています。上学年の保護者の皆様、どうぞよろしくお願いします。

　６月１３日に行われたスポーツ少年団日向市・東臼杵群ブロック大会において、財光寺バレーボールクラブが２位になったとの報告がありました。今回は惜しくも決勝で敗れたようですが、次こそはと意気込みを語ってくれました。
　いつも仲良く、きょうだいのようなメンバーです。これからもチームワークでがんばってほしいと思います。

　今日は、６年生と５年生のプール開きでした。２年ぶりの水泳とあって、子どもたちも楽しみが半分、不安が半分のようでした。本年度の水泳は、ご存じの通り、密を避けるために１クラスずつの実施としています。さらには、泳力を高めることよりも水に慣れることを最大の目的としております。そのため、６年生も５年生も本日は、顔を付ける、浮く、潜る、けのびといった基本的なことを中心に実施しました。明日から木曜日までに、その他の学年も実施します。安全に、そして、水に慣れることを第一に、意義のある水泳にしていきたいと考えています。

　６月６日(日)に行われた県スポーツ少年団ブロック大会ソフトボール大会で、財光寺小キングが見事３位になったという報告がありました。準決勝で惜しくも敗れはしましたが、６年生５人を中心に見事な戦いぶりだったそうです。これからは下級生とも力を合わせ優勝めざしてがんばると誓いを立ててくれました。がんばってください。

　6月6日(日)に行われた「第41回全日本バレーボール小学生大会日向地区予選　男子・混合の部」で財光寺が優勝したとのことです。今年から男女混合で出場しているようですが、ライバルの日知屋にも競り勝っての優勝だそうです。新入部員３人を含む１２人で仲良く楽しく切磋琢磨しながらがんばっています。
　※今年度も習い事や団体スポーツ等での結果報告は、このホームページで紹介します。

  ５年生では、総合の学習で「愛を米プロジェクト」というタイトルのもと、一年間米作りを行います。今回は、田植えを行いました。治田健吾さんをはじめ、地域の方々や保護者のみなさんにも協力していただきながら行いました。初めて田植えをする児童も多く、最初は田んぼの中に入ることをためらう児童もいましたが、慣れると、楽しみながら取り組んでいました。いい稲が育つよう最後にはみんなで願いました。これからの稲の生長が楽しみです。

放送集会を行い、子どもたちの安全を見守ってくださる「子ども安全監視委員」の方に来て頂きました。

　 そして、道路の横断の仕方など安全に関することや、下校中に「さようなら。」「いつもありがとう。」と挨拶してくれる子がいるなど子どもたちの様子について、話していただきました。

　 集会の最後には、６年代表児童が、「私たちは、安全に気をつけながらも、元気よく気持ちのよいあいさつをしていきます。」と、日ごろの感謝を含めお礼の挨拶をしました。

　 事故にあわないために、「まず止まる、次に見る、しっかり確かめる」ことが大切です。これからも、安全に気をつけ、元気で気持ちのよい挨拶を、見守り隊の皆さんや地区の人にしていける財っ子になってほしいと思います。ご家庭でも安全についてお話していただけますと、お子さまの心により一層響くと思います。