|
キャリア教育文部科学大臣表彰校(平成28年度) |
☆ R5年度「学校評価」ついて
令和5年度 学校経営ビジョンに基づき、「児童・保護者・教職員・学校運営協議会委員」のそれぞれの立場でご意見をいただき「学校評価」としてまとめました。
いただいた意見を真摯に受け止め、令和6年度に生かしていきます。
→こちらをクリック! R5 自己評価書及び学校関係者評価書.pdf
財光寺小学校からのお知らせ
2020年3月の記事一覧
財光寺小学校のみなさんへ No,002
財光寺小学校のみなさんへ No,002
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1603/wysiwyg/image/download/1/3937/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1603/wysiwyg/image/download/1/3938/medium)
先日は、登校日。
久しぶりに学校に、子どもたちの元気な声があふれました。子どもたちの明るい声にさそわれるように、一年生が育てているチューリップもぞくぞくと花を開き出しています。その日、チューリップの変化に気付いた一年生は、蕾や鮮やかに咲いた花をまじまじと観察していました。
さて、前回、今、私たちができることをしましょう。(For now, let us do what we can.)
そして、「私は何ができるか考え、家の人にそうだんしてよりよいはんだんし、こうどうしましょう。」
( Let's think, Let's decide, Let's act! )
と呼びかけをしたところでした。そこで具体的に何をするか。そこが大切だと考えます。
たとえば、一人でもできることは、それは手洗いと咳エチケットではないでしょうか。出典:首相官邸HPより
URL https://www.mhlw.go.jp/content/000603845.pdf
活用例として、次のことが考えられます。
①上記のURLからダウンロードします。
②手の洗い方などをお子さんと一緒に確認します。
(一緒に手洗いをしながら確認すると、お子さんもイメージしやいです。)
③手を洗う時に見れる場所に掲示します。(トイレ後、帰宅後、調理前、食事前に手洗う時。)
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
訪問者カウンタ
1
2
5
3
6
8
4
日向市立財光寺小学校
〒883-0031
宮崎県日向市比良町3丁目22番地
宮崎県日向市比良町3丁目22番地
本Webページの著作権は、財光寺小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
天気予報
携帯電話からのアクセス
携帯電話からアクセスするには、学校ホームページのアドレスを携帯電話に直接入力する方法と下のQRコードを利用する方法があります。パソコン版も携帯電話版も、アドレスは同じです。
また、QRコードは必要に応じて画像をコピーし、学校便り等に印刷して保護者への連絡に御利用ください。
※QRコードは(株)デンソーウェーブの登録商標です。