体力づくり優良校表彰(令和4年度) 日向市立財光寺小学校 |
☆ R5年度「学校評価」ついて
令和5年度 学校経営ビジョンに基づき、「児童・保護者・教職員・学校運営協議会委員」のそれぞれの立場でご意見をいただき「学校評価」としてまとめました。
いただいた意見を真摯に受け止め、令和6年度に生かしていきます。
→こちらをクリック! R5 自己評価書及び学校関係者評価書.pdf
財光寺小学校からのお知らせ
2017年9月の記事一覧
さすが高学年
運動会の練習も佳境に入ってきました。
競技や演技の指導も仕上げにかかってきますから、より細かくなっています。
1年生もいる中での説明ですから、時には、分かり切ったことも含まれます。
しかし、そんな中で、リーダーを中心にした動きは見事です。
高学年が恥ずかしがらずに当たり前のように精いっぱいの声を出して応援練習で模範を示す姿は、美しくもあります。
規律は、模範があって学べるものですから、ありがたいことです。
競技や演技の指導も仕上げにかかってきますから、より細かくなっています。
1年生もいる中での説明ですから、時には、分かり切ったことも含まれます。
しかし、そんな中で、リーダーを中心にした動きは見事です。
高学年が恥ずかしがらずに当たり前のように精いっぱいの声を出して応援練習で模範を示す姿は、美しくもあります。
規律は、模範があって学べるものですから、ありがたいことです。
「財光寺地区あいさつの日」
7月に行われた「豊かな心を育てる財光寺地区実践会議」で
毎月第1月曜日を「財光寺地区あいさつの日」とすることが決まったのを受けて、
本校では9月の第1月曜日である本日、「あいさつ運動」に取り組みました。
その中で、校内での取組として行ったのが~あいさつの財道(たからみち)~です。
登校してきた児童が2列になって道をつくり、あとから登校してきた児童を迎え入れながら、互いに「おはようございます」の声をかけ合います。
学校中に気持ちのよいあいさつの声が響き渡っていました。
今後も、あいさつの輪を地域全体に広げていきたいと思います。
毎月第1月曜日を「財光寺地区あいさつの日」とすることが決まったのを受けて、
本校では9月の第1月曜日である本日、「あいさつ運動」に取り組みました。
その中で、校内での取組として行ったのが~あいさつの財道(たからみち)~です。
登校してきた児童が2列になって道をつくり、あとから登校してきた児童を迎え入れながら、互いに「おはようございます」の声をかけ合います。
学校中に気持ちのよいあいさつの声が響き渡っていました。
今後も、あいさつの輪を地域全体に広げていきたいと思います。
短歌づくりに取り組んでいます!
現在、5年生を中心に「短歌づくり」の活動に取り組んでいます。
毎月、子どもたちがその季節、出来事の中でとらえた風景、感じた思い
を5・7・5・7・7のリズムに乗せて、短歌にしています。
今回、宮日こども新聞の「学園歌壇」に掲載された作品を紹介します。
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「青空に 大きくなびく 魚たち 指さし数える 小さな子ども」 5年 山本 さくら
「あじさいの 光についてる 水てきの 光るようすが 頭にうかぶ」 5年 若杉 悠華
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ちなみに、本校では8月にお倉ヶ浜で『サーフィン体験教室』を開催したのですが、
その時にも、子どもたちが感想を5・7・5・7・7にまとめてくれました。紹介します。
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「波に乗り 立ち上がろうと したところ バランスとれず ひっくり返る」
「波に乗り いっぱいこけて 波に乗る」
「強い波 サーフボードが 引っぱられ 足をひきずり 波にのまれる」
「白波の 板の上で すいすいと 一生懸命 バランスをとる」
「白波に あおられたけど つき進め がんばる心 自信もつ心」
「強い波 味方につけて 乗っていけ 前へ前へと どこまでもいけ」
「ふるさとの 波に乗ったら ぐらぐらと 最後の夏に いざ挑戦だ」
「空の下 ふと見わたすと 板の上 笑顔であふれる サーフィン体験」
「夏の海 サーフィンしたら やっぱこけた 練習したら すぐ乗れました」
「楽しいな 波の流れに 乗りながら 海に浮かぶよ それがサーフィン」
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どれも、とてもいい感じです!
これからも、いろんな場面で短歌づくりに取り組んでいきたいと思います!!
毎月、子どもたちがその季節、出来事の中でとらえた風景、感じた思い
を5・7・5・7・7のリズムに乗せて、短歌にしています。
今回、宮日こども新聞の「学園歌壇」に掲載された作品を紹介します。
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「青空に 大きくなびく 魚たち 指さし数える 小さな子ども」 5年 山本 さくら
「あじさいの 光についてる 水てきの 光るようすが 頭にうかぶ」 5年 若杉 悠華
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ちなみに、本校では8月にお倉ヶ浜で『サーフィン体験教室』を開催したのですが、
その時にも、子どもたちが感想を5・7・5・7・7にまとめてくれました。紹介します。
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「波に乗り 立ち上がろうと したところ バランスとれず ひっくり返る」
「波に乗り いっぱいこけて 波に乗る」
「強い波 サーフボードが 引っぱられ 足をひきずり 波にのまれる」
「白波の 板の上で すいすいと 一生懸命 バランスをとる」
「白波に あおられたけど つき進め がんばる心 自信もつ心」
「強い波 味方につけて 乗っていけ 前へ前へと どこまでもいけ」
「ふるさとの 波に乗ったら ぐらぐらと 最後の夏に いざ挑戦だ」
「空の下 ふと見わたすと 板の上 笑顔であふれる サーフィン体験」
「夏の海 サーフィンしたら やっぱこけた 練習したら すぐ乗れました」
「楽しいな 波の流れに 乗りながら 海に浮かぶよ それがサーフィン」
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どれも、とてもいい感じです!
これからも、いろんな場面で短歌づくりに取り組んでいきたいと思います!!
運動会練習本格化
今日は、初めての運動会全体練習が行われました。
晴天の下、桑畑体育主任の指示に従い、全校児童のやる気が感じられる練習でした。
本番まで、わずか2週間ですので、学年でやることもあり、子どもたちは大変ですが、昼休みには応援の練習が聞こえてくるなど、高い意欲を感じます。
晴天の下、桑畑体育主任の指示に従い、全校児童のやる気が感じられる練習でした。
本番まで、わずか2週間ですので、学年でやることもあり、子どもたちは大変ですが、昼休みには応援の練習が聞こえてくるなど、高い意欲を感じます。
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
訪問者カウンタ
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日向市立財光寺小学校
〒883-0031
宮崎県日向市比良町3丁目22番地
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携帯電話からのアクセス
携帯電話からアクセスするには、学校ホームページのアドレスを携帯電話に直接入力する方法と下のQRコードを利用する方法があります。パソコン版も携帯電話版も、アドレスは同じです。
また、QRコードは必要に応じて画像をコピーし、学校便り等に印刷して保護者への連絡に御利用ください。
※QRコードは(株)デンソーウェーブの登録商標です。