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新着情報

5・6年集合学習!!

  昨日は5・6年生の集合学習がありました。今回は、椎葉小学校で、
国語・算数・体育・音楽・外国語の学習をしました。本校から参加した
3人の子ども達は、普段できない大勢での授業の中で、発表したり他
の学校の友達と意見を交わしたり、一生懸命頑張っていました。
  明日からは、3・4年生の集合学習が2日間予定されています。椎葉
村は今、「勉学の秋」といったところです。

   【 まっすぐ姿勢良く手を挙げてます!! 】
  
   【大勢で歌うとハーモニーも迫力あります】
  
     【 同学年の男子と仲良くランチ! 】
  
    【 外国語で楽しそうに活動してます 】
  
     【 昼休みは広々とした運動場で・・ 】
  

しいたけの収穫2

  先週収穫の様子をお知らせした「しいたけ」ですが、ここ最近の低い
気温と豊富な雨によって、今週もぐんぐん生長しています。ということで、
今日の業間の時間もしいたけの収穫を行いました。
 子ども達は、先週よりもさらに大きく生長したしいたけを採り、自分の
顔の大きさと比べたり、ミッキーマウスの耳に見立てて遊んだりと、とて
も嬉しそうでした。今日も食卓にはしいたけを使った料理が並ぶことでし
ょう。
      【 ぼくたちの顔と同じくらいだ!! 】
   

    【 かわいいミッキーマウスの出来上がり! 】
   

      【 こんなにたくさん採れました!! 】
   

    【 おばあちゃんから料理の仕方を教えてもらいました 】
   

しいたけの収穫

  昨日、掃除の後に全員でしいたけを収穫しました。このしいたけは5月
に行われた交流椎葉の時に、草川小学校の友達と一緒にこま打ちをした
ものです。地元のしいたけ博士によると、この後も気温や天気の具合で、
何回か収穫することができるそうです。できれば、10月31日から11月2
日まで行われる交流草川に、収穫したしいたけを持って行けるといいな
あと考えているところです。

     【 大きく育ったしいたけにみんなうれしそうでした! 】
 
 
 
 

学力向上への取組

   本日は「勉学の秋」にちなんで、学力向上に向けた取組の紹介です。
本校では、毎週木曜日の朝の時間を「学力向上タイム」と位置付け、校
長・教頭・養護教諭が加わり個別指導を行っています。一人一人の学習
状況に合わせて、きめ細かい指導ができるように心がけています。

                    【 1・2年生 ~ 算数の個別指導の様子 】
 
         【 3・4年生 ~ 外国語の個別指導の様子 】
 
                      【  5・6年生 ~ 算数の個別指導の様子  】
 

全校朝会

  今朝は10月の全校朝会を行いました。今月の校長先生のお話は、月
目標「本や新聞に親しもう」に関するお話。まずは、子ども達に数字を覚
えさせ、記憶力の大切さを実感させた後、記憶力を上げる方法として「読
書」が有効であることを紹介されました。また、読書をすることによって、
理解力がついたり、想像力を高めたりできることもお話しされました。
  先日の合同大運動会、7日の村民体育大会の後は、いよいよ「スポー
ツの秋」から「読書の秋」「勉学の秋」へと移行していきたいものです。

【この数字を覚えてみよう】   【記憶力を上げる方法はどれ?】
  


          【 質問に答える子ども達 】
      

 また、校長先生のお話の後は、「明るい選挙ポスター県入選」と「ひえつ
き節大会団体賞」の2つの表彰を行いました。これを機に「芸術の秋」も盛
んになってくれると嬉しいです!

     【 ポスター県入選 】       【 ひえつき節団体賞 】
  

台風一過!

   昨日は台風一過のいい天気。朝の夢織ストレッチは、久しぶりの青空
の下行いました。空を見て低学年の子が一言。「雲の流れが速いな~。」
こういった身近な自然に気がつくことができるのも不土野っ子たちの良さ
です。業間の時間には、台風で大量に出た落ち葉をみんなで片付けまし
た。みんなよく頑張ってくれました!!

                  【雲の白と空の青がとてもきれいでした】
             

                   【  みんなできれいに片付けました!!  】
   


 また、午後からは全校児童を対象に「モーモー教室」を開催しました。
この「モーモー教室」とは、JA経済連の方の指導をもとに、牛肉につい
て学ぶ移動教室のことです。今回は、宮崎牛ができるまでの生産の様
子や、牛肉の部位による食べ比べ等を行いました。たくさんのことを学
び、生産者への感謝や命の大切さについて学ぶ良い機会となりました。
不土野まではるばる来ていただいたJAより経済連のみなさん、本当に
ありがとうございました。

        【 まずは、DVDやプレゼンで学びました 】
  

   【 牛に関する質問タイム 】  【モモと肩ロースの見た目比べ】
   
 【においだけで2杯はいけそう・・】   【 さあ、食べ比べです! 】
  
  【 おいしいさにニンマリ! 】    【 全員が感想を発表しました 】
   

弁当の日に向けて

   昨日の給食の時間に、弁当の日(自分でお弁当を作る日)に向けた
練習としておにぎりを作ってみました。作り方は簡単。配膳されたご飯
をラップに適量のせ、そこへふりかけを入れて握るというものでした。
今日の練習を生かして、子ども達は2学期の秋の遠足(10月19日)
の時に、学年の発達段階に応じて自分でお弁当を作ることになります。
みんながどんなお弁当を作ってくるか、今からとても楽しみです!!

      【 真剣にふりかけをかける1年生(弟) 】
   

     【 慎重にふりかけをのせる4年生(妹) 】
   

     【 しっかり握って形を作る5年生(兄) 】
   

稚魚放流&バースデー給食

   昨日、ヤマメの稚魚の放流とバースデイ給食がありました。稚魚の放
流では約2000匹を子ども達が放流し、稚魚たちが元気に泳いでいくの
を嬉しそうに見送っていました。漁業協同組合のみなさん、大変お世話
になりました。ありがとうございました。
  また、バースデイ給食では、9月が誕生日の2年生と3年生のために、
みんなで歌を歌ったり、メッセージカードのプレゼントをしたりしました。
ホッと一息といった1日の不土野小でした。

     【 みんなでたくさんの稚魚の旅立ちを見守りました! 】
  
  
  
  
 

         【 誕生日おめでとう!~バースデイ給食 】
  

笑顔がキラキラ運動会!!

  9月23日に不土野地区保育所・小学校・公民館合同大運動会を開
催しました。運動会を開催するにあたり、保護者・地域の皆様の御協
力、御来賓の方々のご参加、誠にありがとうございました。また、たくさ
んのご祝辞・祝電、御祝いなどもいただきました。この場を借りましてお
礼申し上げます。
 さあこの後は運動会のベストショット集です。多くは語りません。子ど
も達・保護者・地域のみなさんのキラキラ笑顔を見てください!!

     【まずは徒走から~保護者・親戚・兄弟と競争です!!】
  

  
  
  
  
   【 声援にも熱が入ります 】     【 バタフライではありません 】
  
  【  校長先生、空気読んで~  】    【 かわいい未就学児たち 】
  
         【 団技は接戦!みんな頑張りました! 】
  
  【 どっちが勝っても結局笑顔! 】  【 一番はしゃいでいるN先生 】
  
  【 三人一緒の1・2年生一輪車 】   【 3~6年生による全体演技 】
  
   【 大人も一輪車に挑戦! 】   【 地区の応援も盛り上げます 】
  
    【 みんなで心を一つに 】    【 みんな笑顔で一緒にゴール! 】
  
             【 借り物競走、〇〇な人は私~!! 】
         
   【 運動会参加者、全員集合!~毎年恒例の記念撮影です 】
    

 まだ、まだご紹介したいのですが・・・・。今宵はここらでよかろうかい?

いよいよ明日は運動会!

  子ども達が待ちに待った運動会までいよいよあと1日となりました。
2学期がスタートして今日まで、全員一生懸命練習してきました。明日
はその成果を十分に発揮して、悔いのない運動会にしてほしいもので
す。
  さて、本日は保護者・地域の方達にお手伝いをいただき、運動会の
前日準備を行いました。テントを出したり、万国旗をはったり、コーナー
に松の葉を差したりとテキパキ動いていただき、スムーズに準備を終
えることができました。みなさんのおかげで、明日はきっと絶好の運動
会日和に恵まれると思います!!本当にありがとうございました。

  【放送機器のプロの技が光る】   【 はちまきのプロの華麗な手さばき 】
  


  【 一本一本丁寧な仕事です 】  【 公民館長もがま出してます! 】
  

         【 すっかり出来上がった運動会の会場!! 】
        
 
PS: 今日の給食の時間に、出産のためしばらくお休みに入る調理員
   さんを送る会をしました。元気な赤ちゃんを産んで、またおいしい
   い給食を作っていただける日を待っています!
   どうぞお体に気を付けて!

        【帰って来られるのをみんなで待ってます!】