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新着情報

栄養教諭の先生へ感謝

 3月1日に、村内の小中学校給食の献立を作られる栄養教諭
の先生を招いて給食感謝集会を行いました。日頃子ども達の健
康のこと、成長のことをしっかり考えて献立を作ってくださってい
ます。子ども達からは感謝の言葉やメッセージを送りました。ま
た、一緒に食事をする時には、「ラーメンを献立に入れてくださ
い。」「デザートをもっと出してください。」など子どもらしい要望
も出され、先生も笑顔でうなずいていらっしゃいました。きっと
栄養のバランスを考えて、うまく組み入れてくれることと思いま
す。とても楽しく温かい時間になりました。これからもおいしい給
食をよろしくお願いします。

  【 代表からお礼の言葉 】     【 メッセージのプレゼント 】
 


          【 全員でニッコリ、ハイチーズ!! 】
            

みんな笑顔の学習発表会

 今週の水曜日(28日)に、インフルエンザの拡大を防ぐため
に延期していた平成29年度不土野小学校・不土野保育所合
同の学習発表会を行いました。今回は平日開催のため地域の
方の参加は難しいと思っていたのですが、保護者も含め40名
以上の方々が子ども達の発表を見に来てくださいました。
 発表内容は、小学生のひえつき節・落語披露に始まり、各学
年の発表や演技、そして保育所生の縄跳び披露やダンス、最
後に全校合唱と合奏がありました。特に、全校合奏では不土野
小校歌を演奏し、会場にいる方全員の合唱。みんな笑顔で心を
一つしたあたたかい学習発表会となりました。見に来ていただい
たみなさんに感謝、感謝です。本当にありが
とうございました。

  【 1・2年 ~かさこじぞうとチロ 】


 【3・4年~不土野サーカス楽団のライオン】 



   【 5・6年 ~ 地域の歴史発表 】


   【 保育所生 ~ みんなでダンス】


 【子ども達を温かく見守る観客のみなさん】

給食感謝集会

 先週から今週にかけて、日頃給食でお世話になっている方々
へ感謝の気持ちを伝える「給食感謝集会」を行っています。今回
は、お二人の給食調理員の方にメッセージカードを送ったり、感
謝の言葉を述べたりしました。これからもおいしい給食をモリモリ
食べて、体も心も大きく成長する不土野っ子であってほしいと思
います。

     【 メッセージカードの贈呈 】


     【 調理員の方からの言葉 】


     【 調理員の方と記念撮影 】

尾向小との集合学習

 今日と明日の2日間は、本校の児童が尾向小学校に行って
一緒に学習をする2校間集合学習です。いつもよりたくさんの
友だちと一緒に学習したり、遊んだりできるので、とても楽しみ
にしていました。帰ってきた子ども達の顔を見ると、どの子も晴
れやかな顔をしていました。きっとたくさんのふれあいがあり、
充実した1日だったことでしょう。明日は2日目、またいろいろな
ふれあいがあり、楽しい経験をしてくることを期待しています。

   【 ごはんと味噌汁を作りました 】


  【 みんなで声を揃えて音読しました 】


  【 ダブルダッチにチャレンジしました 】


   【 友だちとスライムを作りました 】


  【シロクマのジェンカで盛り上がりました】


    【 算数の勉強を頑張りました 】


   【 焼き畑資料館を見学しました 】

新入学児保護者説明会

 昨日新入学児保護者説明会を行いました。内容は、授業参
観と入学に関する説明・打合せで、4月に入学する男の子と
そのお母さん、弟くんが参加しました。
 新入学児は、国語の学習を1年生と一緒に受け、説明会の
間には1・2年生から似顔絵を描いてもらっていました。男の
子の口からは、「早く学校で勉強したい」という力強い言葉も
聞かれました。4月の入学式が楽しみですね。

        【 新入学児と未来の新入学児 】
   
 
         【 先生の読み聞かせ 】
   

        【 新入学児の似顔絵タイム 】
   

       【 入学に関する説明・打合せ 】
   

子どもの声を聞く会

 一昨日(18日)に、村の生涯学習フェスティバルが開催され、
その中の「子どもの声を聞く会」で、本校の6年生が5年生の子
どもと調査したことをもとに意見発表をしました。題名は、「のこ
そう未来へ  わたしたちの故郷~不土野の昔と今、そしてこれ
から~」で、不土野神社や駄賃付け唄についての調査活動を
通して、地区に対する自分の思いや、これからの自分のあり方
について堂々と発表してくれました。また、発表の中で、発表
補助者の5年生と一緒に駄賃付け唄を披露したり、クイズを出
したりするなど、会場を沸かせてくれました。この子どもの声を
聞く会の様子は、現在村内ラジオ放送で午後7時30分から毎
日放送されています。ぜひお聞きください。

         【  自分の考えを堂々と発表  】
      

           【 2人で歌った駄賃付け唄 】
    


           【 立 派 な 会 場 の 様 子 】
    

      【 未来を担う椎葉の子ども達 】
     

オリンピックの授業

 今日の朝の活動の時間に、3・4年生教室でオリンピックの
大会マスコットの3つの候補から、1つを選ぶ活動を行いまし
た。この取組は全国の小学生を対象に、各学級でオリンピッ
クのマスコットを選定し、学級として投票するものです。東京
オリンピックを盛り上げるために、子ども達の興味・関心を高
め、参加意識をもたせるのがねらいです。
 授業では、オリンピックの理念やマスコットを選ぶ時の視点
についてふれた後、児童一人一人がどのマスコットをどんな
理由で選んだかを発表し、みんなで話し合いました。自分達
が選んだマスコットが採用されるかとても楽しみです。
 2020年には、12才・11才になる子ども達、今日の学習
をぜひ思い出して、オリンピックを盛り上げてほしいものです。

         【 学習のめあての確認 】
   

       【 みんな真剣に考えています 】
   

研究授業がありました 2

 本日は昨日に引き続いて、5・6年教室で研究授業があり
ました。5年生が欠席のため6年生だけの授業となりました。
学習内容は計算のきまりを使って、複雑な問題を解いてい
くものでした。6年生はこれまでの学習を生かして、積極的
に問題に取り組んでいました。中学校に向けて、これからも
小学校のまとめの学習を頑張ってほしいものです。

   【 一対一の授業になりました 】


 【 1人でもしっかり考え、はっきり発表 】

研究授業がありました 1

 昨日3・4年教室で、国語科の研究授業がありました。今回は
3・4年生とも、自分達が書いた新聞の内容を分かりやすく説明
する学習でした。この1年間の最後の研究授業とあって、どちら
の学年も複式の授業の流れにそって、集中して授業に取り組ん
でいました。子ども達の成長を感じました。

   【 3年生 ~ 友だちの発表の良いところを見つけ合い】
 


   【 4年生 ~ お互いの発表を聞き合ってアドバイス 】
 

快晴に恵まれたスキー教室

 先週の金曜日(9日)に、PTA・家庭教育学級主催によるスキ
ー体験教室で、五ヶ瀬ハイランドスキー場に行ってきました。
 朝7時30分にバスに乗り、学校を出発して9時過ぎにスキー
場に到着。記念撮影後、早速スキー教室に入りました。
 今回は、スキーが得意な学校職員が全員に基本を教えた後、
3年生以上はできるだけたくさん滑ることができるように時間を
確保しました。1・2年生については、職員がつきっきりで指導
し、3人ともある程度まで滑ることができるようになりました。ま
た、保護者も指導に加わり、親子仲良く活動する姿が見られま
した。
 今回の体験教室を通して、子ども達のスキーへの興味と自然
への関心が高まるとともに、親子の絆がさらに深まることを願っ
ています。保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。

          【まずは、元気のあるうちに記念撮影!】
     

    【先生から基本的な指導】   【1・2年生には特別レッスン】
 


     【 3年生以上は思い思いに滑りに熱中!! 】
 

   【 保護者も教えます 】    【保護者の見守り PART1】
 

 【保護者の見守り PART2】     【 特訓の成果が ・・・ 】
 

         【 親 子 で ハ イ チ ー ズ !! 】
 


 
                          【 まるで兄弟? 】