昨日は職員住宅前の満開の桜の下で全員写真を撮影しました。この写真は、毎年この
時期に撮影するもので、１年間の成長を見ることもできます。去年の自分と今年の自分が
どう違うのか、子ども達の成長をひしひしと感じることができる記念の写真となります。とて
もきれいな場所でみんなお気に入りの場所となっています。さあ、上と下の写真を見比べ
て、みんなの成長を見てみましょうか？

                  【　去　年　の　「 桜 の 下 で 写 真 」　】

 
                 【　今　年　の　「 桜 の 下 で 写 真  」　】

　今日は、誕生給食会でした。「ハッピーバースディ」を歌って、牛乳で乾杯してお祝いし
ました。みんなからたくさんのメッセージをもらって、とても嬉しそうでした。
【　会　の　様　子　】


　

　

　今日は午後から天気が崩れる予報でしたが、朝はすがすがしい太陽の光を浴びながら
子ども達はボランティア活動に精を出していました。今週のボランティアは、運動場のトラ
ック周辺に生えた草を抜くことです。自分たちが決めた場所でひたすらに草抜きを頑張っ
ていました。

　　【　わき目もふらず草を抜く１・４・５年生　】


        【　こ ち ら は 草 抜 き 女 子 会 ？　】


  また、１・２時間目は２～５年生を対象にＮＲＴテスト（国語・算数）に取り組みました。この
ＮＲＴテストは、前学年の学習内容の定着を図るテストです。それぞれどんなところが身に
ついているか、十分でないところはどこかを明らかにするテストで、これからの一人一人の
学習の方向性を決める大切な資料となります。
  みんなよくできているところはどこか先生たちも興味津津です。

　　　　　　　　　　　　　　【　ＮＲＴテストに取り組む子ども達の様子　】

　　今日は内科・耳鼻科・運動器検診が行われました。内科（皮膚や心音など）や
耳鼻科（喉・鼻・耳）、運動器（脊柱や体のうごきなど）を詳しくみてもらいました。
　　1年生は、初めての検診で緊張していました。年に1度の検診です。しっかりみ
てもらい、体のことを知ることができました。検診に来ていただいた先生方、ありが
とうございました。

                  【　検 診 の 様 子　（運動器検診）　】
 
 
          　【　検 診 に 来 て い た だ い た 先 生 方 】
　
　

　先週は一週間、校門の前に立って道行く人たちに挨拶をする「あいさつ運動」を
頑張りました。特に金曜日（２０日）は、早く保育所に着いた子ども達も一緒に「あ
いさつ運動」をしてくれました。小学校の先輩達は、保育所の子ども達を前に手本
を見せようと、いつもより張り切って大きな声であいさつしていました。
今週から朝は、環境整備、清掃活動などのボランティア活動をしていく予定です。
今週も、元気いっぱいやさしさいっぱい、笑顔いっぱいの不土野っ子で過ごしましょう。
 
　　       　【　保育所生もチャレンジ  】


　  【みんなで一緒に「おはようございます！」】

　本日、身体計測、視力・聴力検査がありました。子ども達の成長の様子を見るとともに、
子ども達自身に自分の体・健康について考えさせることがねらいです。
最初に養護教諭から説明があった後、それぞれの場所に行って計測・検査が行われました。
１年生は小学校生活初めてとあって、少々緊張気味だったようです。
自分の体・健康について考えながら生活できる不土野っ子であってほしいものです。

　　　　【　どれくらい伸びたかな？　】　　　　　　　　　　　【　はい、よく聞こえます！　】


　　　　　　【　え～っと、右かな？　】　　 　　　　　　　　　【私たちも身長が伸びました？】

今日も穏やかな春の一日。
不土野小では、朝は「運動器検診」。養護教諭の指示のもと体を動かしながら痛いところ
はないか、体に歪み等はないかを調べました。
みんな真剣な表情で検診に取り組んでいました。
　　　　　【　運　動　器　検　診　の　様　子　】

　業間活動「不土野っ子ファイト」の時間には、保育所の児童と一緒に、ボール運動に
取り組みました。保育所の子ども達も、おにいさん・おねえさん達と一緒に楽しそうに
活動していました。
　　【　さ　あ　み　ん　な　で　頑　張　る　ぞ　！　】

給食は、用務員の先生の誕生日を祝う誕生給食でした。
全校児童・職員からのメッセージを黒板に飾り、みんなで歌を歌ったり、
感謝の気持ちを伝えたりして、ニコニコ笑顔いっぱいの給食となりました。
今日も心と体の温まる１日となりました。
　　　　　　　　　　　　　　　【　　誕　　生　　給　　食　　の　　様　　子　　】
　

　今日の掃除の時間は、全校でグランド周辺の草抜きなどを行いました。風が
少し強かったのですが、穏やかに晴れた天気のもと、全員一生懸命掃除を頑張
っていました。すると近所の犬がやって来て、子ども達のそばで草抜き？（穴掘
り）をする姿が見られました。おまけに掃除の反省会にも一緒に参加していまし
た。微笑ましい光景に心が和む掃除の時間でした。

　　【　草抜きを頑張る子ども達とその助っ人（犬）　】


　　　　　【　反省会にもちゃっかり参加した犬　】

　今日は昨夜の豪雨が去り、天気の回復が見込まれる日となりました。今朝も不土野っ子
達の元気な挨拶の声が響き渡ります。道行く地区の人達から「おはよう。」「頑張ってね。」
の声をいただき、挨拶の声もひときわ大きくなるようでした。

　【　あいさつ運動の様子　ＰＡＲT２　】


　また、今日は朝の不土野っ子タイムの時間に、ＮＩＥ教育の一つとして新聞の見方・読み
方などを学んだり、６年生は全国学力・学習状況調査に、４・５年生はみやざき学習状況
調査に取り組んだりしました。今日も勉強頑張っています！！（高学年には少々ハードな
日ですが・・・。）

 　【新聞記事から見えること・読めること】　 　【みやざき学習状況調査～４年「国語」】


　【みやざき学習状況調査～４年「算数」】　 　【みやざき学習状況調査～５年「算数」】


【全国学力・学習状況調査～６年「国語Ｂ・算数Ｂ」】

　新しい週の始まりです。今週はあいさつ運動週間。７時３０分からの３０分間
児童全員が校門前に立って、道行く人や車にあいさつをします。今日はその初
日でしたが、通った車は６～７台。なかなか車が通らず、しまいには空を飛ぶ飛
行機にまであいさつをしようとする子ども達でした。今週は毎日子ども達が立ち
ますので、ぜひ不土野っ子と元気のよいあいさつを交わしていただきたいと思
います。
 【　　あ　い　さ　つ　運　動　の　様　子　　】

　３時間目は、生活と総合的な学習の時間を使って花の種植えをして、その後
と花壇に咲いたチューリップを前に記念撮影を行いました。きれいに咲いたチ
ューリップを前に、雨の中でも明るい笑顔で写る不土野っ子達でした。
　　 　【チューリップの前で、はいパチリ！！】