旭小ブログ

学校の様子

授業改善のための研究授業27(4の2理科)

 令和4年11月25日(金)、理科専科の研究授業が4の2の児童で行われました。既習した金属、水、空気それぞれの体積と温度の関係を振り返る授業ですが、知識構成型ジグソー法を使って行われました。誰一人お客さんになることなく、みんなが考え伝え理解し合う授業になっていました。

授業改善のための研究授業26(4の2道徳)

 令和4年11月25日(金)、4の2で道徳の研究授業を行いました。並んでいた人を抜かしてバスに乗ろうとした主人公の姿を通して、みんなが気持ちよく過ごすために大切なことについて考える授業でした。

 「心のものさし」等を使って、他者の多様な考えにも触れながら、決まりを守る大切さや難しさについて考えていました。

まちたんけん(2年生)

 令和4年11月24日(木)、2年生は3つのコースに分かれて町たんけんに出かけました。校区内の岡田花店さん、手芸の店ヨシエさん、カイホンダさん、サンコー農園さん、富美山郵便局さん、植野書道教室さんにお世話になりました。子どもたちは説明を聞いたり質問したりしながら一生懸命メモをとっていました。

授業改善のための研究授業25(4の1道徳)

 令和4年11月24日(木)、4の1で道徳の授業研究を行いました。

 「思いやりのかたち」について点字ブロックをきっかけに、深く考え、道徳的実践力を高めていく授業でした。子どもたちは、みんな一生懸命考え、それぞれが自分の考えを発表できていました。

授業改善のための研究授業24(2の1算数)

 令和4年11月18日(金)、2年1組で算数の授業研究を行いました。三角形の紙を、頂点を通る線で切ると、三角形と三角形ができ、辺と辺を通る線で切ると三角形と四角形ができるということに、実際に作業をしながら気付き、三角形や四角形についての理解を深めるという授業でした。

「ロイロ・ノート」研修

 令和4年11月17日、18日の2日間、延岡市の小中学校向けのICT研修(ロイロ・ノート活用研修)がオンラインで行われました。

 その中で、2日間とも、旭小学校の取組を紹介する時間が設けられていて、6年の田村教諭が自らの実践に加え、旭小の様々な実践を市内の小中学校に紹介しました。

修学旅行

 令和4年11月21、22日、6年生は鹿児島に修学旅行に行きました。

21日は維新ふるさと館、知覧特攻平和会館出歴史や平和について学んだ後、フェリーで大隈半島垂水市のホテルに。

22日は桜島有村溶岩展望所で記念写真を撮ったあと、再びフェリーで鹿児島水族館に。その後班別自主研修でそれぞれ市内を回りました。

3校合同学習

令和4年11月15日(火)、熊野江小と浦城小の児童が旭小に来てくれて合同学習を行いました。

一緒に「ととろ三人の会」の方々の読み聞かせを聞いたり、各学級に入って一緒に学習したりしながら楽しく交流し、あっという間に時間が過ぎていきました。

 

よのなか教室「6年平和学習講話」

令和4年11月14日(月)、よのなか教室「平和学習講話」を6年生が実施しました。6年生は修学旅行で鹿児島の知覧特攻平和会館を訪れますが、その事前学習としての位置づけです。講師は、夕刊デイリーの坂本さん。スライドで写真等の資料を提示してくださりながら講話していただき、涙する職員も・・・。5,6年生全員に、夕刊デイリーの「延岡大空襲と特集版」もいただきました。6年生の修学旅行(知覧)での学びに向かう姿勢がぐんとUPしたように思います。

鑑賞教室(ととろ三人の会の方々によるお話会)

令和4年11月14日~15日の2日間、1年生から6年生まで、計6回、「ととろ三人の会」の方々による絵本の読み聞かせ等を行っていただきました。どの学年の子どもたちも、お話の中に引き込まれている表情でした。