綾中日誌 - 綾町立綾中学校ホームページ

２年生の発表会②

投稿日時 : 2019/07/18

学校管理者

２年生の総合的な学習の時間（てるはの時間）の発表のようすその２です。テーマは、食文化、世界遺産、お菓子などたくさんありました。今後、綾町の自主研修を行い、綾町を詳しく調査し、京都との比較、研究を行っていきます。綾町の未来につなげていきたいと思います。

２年生の発表会①

投稿日時 : 2019/07/18

学校管理者

２年生の総合的な学習の時間（てるはの時間）の発表のようすその１です。テーマに基づいて、修学旅行で訪れた京都を調査してきました。本日はその調査内容の発表です。各班でまとめ方を工夫していましたが、それぞれの班できちんとしたまとめができていました。

小中あいさつ運動

投稿日時 : 2019/07/18

学校管理者

今朝の小中あいさつ運動のようすです。あいにくの雨でしたが、小学生からたくさんの元気をもらった中学生でした。

小中あいさつ運動

投稿日時 : 2019/07/17

学校管理者

今朝の小中あいさつ運動のようすです。今朝は団長も参加してくれました。小学生に手本を示せるようにがんばりました。

ついday

投稿日時 : 2019/07/17

学校管理者

今朝のついdayのようすです。今朝も「ついday」してきてくれた綾中生です。

小中あいさつ運動

投稿日時 : 2019/07/16

学校管理者

今日から、小中あいさつ運動を行っています。小学生に癒してもらった中学生です。

モニモニ

投稿日時 : 2019/07/12

学校管理者

今朝のモニモニのようすです。今朝の担当は、野球部の３年生でした。野球部らしい元気なあいさつでした。

表彰のようす

投稿日時 : 2019/07/10

学校管理者

表彰のようすです。
陸上部、サッカー部、柔道部が地区大会等の表彰を受けました。それぞれ、日頃の練習の成果が発揮されて良かったと思います。
今後とも応援、よろしくお願いします。

県大会激励式

投稿日時 : 2019/07/10

学校管理者

県大会に向けた激励式のようすです。
サッカー部、陸上部、バドミントン部、柔道部、水泳競技、硬式テニスが県大会に出場します。
綾中および宮崎地区の代表として精一杯プレーしてきてほしいと思います。どうぞ応援よろしくお願いします。

今朝のついday

投稿日時 : 2019/07/10

学校管理者

今朝のついdayのようすです。今朝もしっかりとゴミ拾をしてきてくれる綾中生です。

第１回アジャタ大会のようす

投稿日時 : 2019/07/08

学校管理者

学校保健委員会の後、PTA保体部主催で、第１回の学級対抗アジャタ大会が行われました。入念な？準備運動の後、まずは職員によるデモンストレーションを行い、実際の競技にに入りました。各学級とも結構白熱したいい試合をすることができました。結果は、
優勝３の２、準優勝１の２、第３位２の１
となりました。
暑い中、お疲れさまでした。いい懇親の場となったと思います。ありがとうございました。

救命救急法

投稿日時 : 2019/07/08

学校管理者

参観日の参観授業、懇談会の後に行われた、「学校保健委員会」で取り組んだ救命救急法の講習会です。保護者と各部活動の代表の子どもたちにむ参加してもらって、講習会を行いました。とても暑い中でしたが、熱心に参加してくださいました。「もしも…」に備えることができれば…と思います。

参観授業のようす

投稿日時 : 2019/07/08

学校管理者

昨日の参観授業のようすです。どのクラスも一所懸命に授業に取り組んでいました。日曜参観だったこともあり、保護者の皆さまや卒業生など、たくさん見に来てくださり、大変ありがたく思いました。子どもたちの学校でのようすをたっくさん見ていただけると本当にうれしく思います。

七夕

投稿日時 : 2019/07/08

学校管理者

綾中、２年生のエリアです。子どもたちの願いが叶うといいです。

贈呈式

投稿日時 : 2019/07/06

学校管理者

昨日行われた赤い羽根共同募金の贈呈式のようすです。学校で大切に使っていきたいと思います。本当にありがとうございました。

今朝のモニモニ

投稿日時 : 2019/07/05

学校管理者

今朝のモニモニのようすです。今朝の担当はサッカー部３年生でした。元気のよいあいさつが響いていました。

教育講演会

投稿日時 : 2019/07/03

学校管理者

本日午後行なわれた教育講演会のようすです。昨年度から２度目となりますが、
講演テーマ「自分の夢を実現するために必要なこととは」
株式会社サンリ能力開発研究所室長臼井博文先生
にお話をしていただきました。
子どもたちは、講演の内容に一所懸命に聞き入っていましたし、しっかりメモも取りながら聞いていました。
今日の講演を受けて、これから夢の実現に向けてがんばってくれると思います。