学校からのお知らせ

小学部６年生と１年生が登校してすぐに、掃除道具を持ってきて、児童玄関をピカピカに掃除していました。花壇の手入れをしれくれる児童もいます(^o^)。いつもありがとう！

３学期を迎え、どの学年も一生懸命に授業を受ける姿がみられます。とても素晴らしいことです！明日小学部は、ＣＲＴのテストがありますね。万全で臨んでほしいと思います。教育相談を実施している学級もありました。

５年生は、理科の授業「もののとけ方」について学習をしています。１３日、「食塩」「ミョウバン」が水に溶ける実験を行っていました。どの班も真剣に実験に取り組んでいました。水を入れたビーカーに小さじ１杯が加わります。かき混ぜて溶けたら、次の１杯が加わります。食塩もミョウバンも２杯、３杯、、と溶けていきました。７杯、８杯目を入れた班もありました。どれだけ溶けていったのか、お子さんに聞いていみてくださいね。

修学旅行を目前に控え、直前指導として校長先生からお話がありました校長先生は、「修学旅行は、教科書だけでは学べない多くのことに出会い、見聞を広める大切な機会です」と話されました。また、仲間と行動する中で、思いやりや協力の大切さを感じてほしいこと、そして何より、安全に気を付けながら、心から楽しんできてほしいと励ましの言葉を送られました生徒たちは真剣な表情で話を聞き、修学旅行への期待をさらに高めていました

中学３年の英語の授業では、過去問題に取り組みながら、出題の傾向を確認し、それぞれに合った対策を進めています一問一問を大切にし、ポイントを押さえながら学習する姿から、本番に向けた意欲と集中力が感じられます受験に向けて、最後まで粘り強く取り組んでいます

お昼の放送で掲示物の紹介があった後、すぐに中学部棟の掲示コーナーに掲示してくれました素早い対応のおかげで、多くの生徒が目にすることができています。いつも学校のために進んで動いてくれて、本当にありがとうございます

本日の給食は、「洋風卵とじ」と「れんこんサラダ」でしたふんわりとした卵にやさしい味付けの洋風卵とじは、子どもたちにも食べやすく、心も体も温まる一品でした。れんこんサラダは、シャキシャキとした食感が楽しく、野菜のおいしさを感じながら味わっていました。栄養のバランスも考えられた献立で、午後の学習への元気をしっかりチャージできた給食の時間となりました

２年生の数学では、「平行四辺形」について学習しましたまず、平行四辺形の定義として、「向かい合う２組の辺がそれぞれ平行な四角形」であることを確認しました。図を使いながら平行四辺形の性質を整理しました定義と性質を結び付けて考えることで、図形の特徴を論理的に説明する力を伸ばしています。今後は、これらの性質を使って、問題を解いたり証明に挑戦したりしていきます

国語の授業では、『竹取物語』を題材に学習を進めています。今回は、五人の貴公子の一人が挑んだ「蓬莱の玉の枝」について読み取りました理想郷・蓬莱山にあるとされる玉の枝をめぐる話から、登場人物の行動や心情、物語にこめられた教訓について考えました。生徒たちは、見た目の立派さに惑わされず、本当の価値や誠実さとは何かを、自分の言葉で捉えようとする姿が印象的でした古典の世界を通して、今の時代にも通じる大切な考え方に触れる学びとなりました

中学１年生の理科では、火山岩と深成岩について学習しましたマグマが地表近くで急に冷えてできる火山岩、地下深くでゆっくり冷えてできる深成岩のちがいを確認しながら、岩石のでき方に注目しましたまた、火山岩に見られる「斑状組織」についても取り上げ、大きな結晶と細かい部分が混ざる理由を考えました。観察と説明を通して、目に見える岩石から地球内部のはたらきを想像する学びの時間となりました

数学の授業では、ドリル学習に取り組みました図形の問題やグラフの問題を中心に、一問一問、先生と確認しながら進めることで、考え方やポイントをしっかりと押さえる時間となりました自分の理解を確かめながら学ぶ、落ち着いた学習の様子が見られました

中学２年生社会科の授業では、明治時代の「憲法をめぐる対立」について学習しました。自由民権運動が広がるなか、国民の権利を大切にした私擬憲法が各地で作られ、人々の政治への関心が高まっていきました伊藤博文や大久保利通は、国の安定を重視し、天皇を中心とした近代国家のしくみづくりを進めようとしました授業を通して、生徒たちは立場の違いによる考え方の対立が、憲法制定へとつながっていったことを理解しました

中学３年生の国語の授業では、反歌・長歌・枕詞・序詞・掛詞について学習しました和歌の構成や言葉の工夫に注目し、表現に広がりや深みをもたせる技法であることを、具体例を通して理解しました。古典の言葉の面白さや奥深さを感じる学びの時間となりました

先週金曜の中学１年生の総合的な学習の時間では、SDGsをテーマに学習を進めました環境に優しい取組について、身近な生活を振り返りながら調べ、話し合いを重ねてきました。学習の成果は、２月２７日の授業参観で発表する予定です。自分たちの考えを分かりやすく伝えようと、準備にも意欲的に取り組んでいます

先週金曜、中学３年生の英語の授業では、マララ・ユスフザイさんを題材にした読解学習に取り組みました丁寧に読み進めながら、英文の構造や語句の意味を確認し、内容を正確に理解しようとする姿が見られました言葉の背景にある思いやメッセージにも目を向けながら、英語を通して世界の出来事を学ぶ、充実した時間となりました

先週金曜日、第２学年論理コミュニケーションの授業は第10回を迎え、これまでの取組に対する評価フィードバックを受けました自分の伝え方や考えの組み立てを振り返り、強みや今後の課題を確認する大切な時間となりました。学んだことを次につなげようと、真剣に耳を傾ける姿が印象的でした。次回はいよいよ最終回。これまでの学びを生かした締めくくりに期待しています

本日は気温が低く、水を使う清掃は冷たさを感じる一日となりました。そのような中でも、トイレ清掃に真剣に取り組み、隅々まで丁寧に仕上げていました一週間の最後を締めくくる清掃活動。毎日学んでいる学び舎に感謝の気持ちを込めて行動する姿から、心の成長を感じます。来週も、気持ちのよい環境で学校生活をスタートできそうです

来週に迫った修学旅行に向けて、２日目に行う京都での班別自主研修について、最終打合せを行いました当日の自主研修の行程を一つ一つ確認しながら、班ごとの役割分担や動き方、気を付ける点について丁寧に話し合いました。生徒たちは、「自分たちの修学旅行を自分たちで支える」という意識をもち、真剣な表情で意見を交わしていました本番に向けて、準備は着実に整っています。修学旅行当日が、学び多く思い出に残るものになることを期待しています

中学３年道徳の授業で、見目律子さんの作文「私の再出発」を教材に学習しました78歳から夜間中学に通い、学び直しに挑戦された体験から、年齢に関係なく新しい一歩を踏み出す勇気や、困難を乗り越える強い意志、生涯学び続けることの大切さについて考えました。生徒たちは、自分のこれからの生き方や挑戦することの意味について、真剣に向き合う時間となりました

中学１年生の体育では、ソフトボールの学習が始まりましたまずはキャッチボールからスタートし、短い距離で丁寧に投げ合いながら、少しずつ距離を広げていきました。青空の下、声を掛け合いながら、とても楽しそうに体を動かしていました