学校からのお知らせ

中学２年生は、２時間続きの書写の時間に取り組みました。今回で１０回目となる書写の学習です。はじめに、ひらがなの練習で文字の形やとめ・はね・はらいを丁寧に確認し、その後は「豊かな森」という課題に挑戦しましたはげまし隊の先生方のいつも丁寧であたたかいご指導のおかげで、回を重ねるごとに上達し、筆を運ぶスピードも上がっています。２時間続けて集中して取り組むことで、書くことの楽しさや達成感を感じる時間となりました

３年生は本日、実力テストに取り組みました。これまでの学習の成果を発揮しようと、どの生徒も真剣な表情で問題に向かっていました受験に向けての大切な節目となるテスト。これまでの努力を自信に変えて、次のステップへとつなげていってほしいと思います

本日の帰りの会では、学年ごとに様々な取り組みや学びを振り返る時間がありました。５校時に行われた生徒会任命式のこと、「いちいがし発表会」に向けての発表内容や準備のこと、自分の体験した出来事や感じたことを仲間に伝える１分間スピーチなど学年によって振り返る内容は違います。それぞれの「今」を大切に、みんなで語り合う時間を積み重ねることが、学校生活の豊かさにつながっています

生徒会任命式が行われました。これまで活躍してくれた生徒会役員の皆さんには、これまでの功績に対する感謝状が贈られ、それぞれがこれまでの活動を振り返りながら、仲間や先生方への感謝の気持ちを述べました。新生徒会役員には任命状が手渡され、これから学校のために取り組みたいことや抱負を堂々と発表しました。生徒たちの真剣な姿や決意の言葉から、これからの学校を支えていく力強さが感じられました校長先生からは、「生徒会の活動を通して、全員の力が十分に発揮され、学校のよさを広くアピールできるような学校づくりが、これからも大切。さらに素晴らしい学校になっていきます。」とのお言葉をいただきました。今回の任命式を通して、生徒会役員の皆さん一人ひとりが学校の中心となって、よりよい学校づくりに向けて力を合わせていく姿勢が感じられました

今日の給食献立は、さつま汁＆魚の変わり揚げさつま汁には、旬のさつまいもや根菜がたっぷり入り、秋の深まりを感じるやさしい味わいでした。魚の変わり揚げは、香ばしくサクッ、魚の旨味を存分に楽しめる一品でした。季節の味覚を味わいながら、笑顔で美味しくいただきました

中学２年生の理科では、天気図の読み方と記号の書き方について学習しました授業では、天気や風向き、風の強さなどの情報をヒントに、天気図に記号を書き込む活動に取り組みました。晴れ・くもり・雨の天気記号や風向・風力を表す記号を丁寧に書き込みました。初めは少し戸惑う姿もありましたが、友達と確認し合いながら、活動を通して、「天気の情報を正しく読み取ることの大切さ」に気づく姿も見られ、互いに意見を交換しながら理解を深めることができました

９回目となる１年生の書写の時間では「大木」に挑戦しました。生徒たちは、文字の形やバランスを意識しながら、丁寧に筆を運ぶ姿が見られました。はげまし隊の先生方の指導のもと、日ごとに上達していく様子が感じられます。明日も１時間、書写の時間が予定されており、さらに仕上がりを高める取組が続きます

２年生英語の授業では、教科書に出てくるモデル対話をもとに、ペアでの会話練習に取り組みました。最初は少し緊張した様子の生徒もいましたが、声に出して練習するうちに、少しずつ発音やイントネーションに自信をもって話せるようになっていきました。いろいろなペアの発表を聞く中で、「あのペアの発音がきれいだった」「あの言い方をまねしてみよう」と互いに刺激を受け、何度も練習をくり返す姿が見られました

中学１年生の理科では、「光の反射の法則」について学習しました。授業の中では、「入射角と反射角が同じなんだよ」「光はまっすぐ進むからこうなるんだね」などと、自分のことばで先生に説明する姿も見られました。生徒たちは、身のまわりの鏡や光の反射にも興味をもち、意欲的に学習に取り組んでいました

色版画の制作に取り組み始めました彫刻刀を使って下絵を丁寧に彫り進める表情は、とても真剣です。彫る力加減や線の方向に気をつけながら、自分だけの表現を工夫していました。これから色を重ねて刷り上げていくことで、どんな素敵な作品ができあがるのか楽しみです