学校からのお知らせ

　今年はついこの間まで季節外れの「夏日」が出たりして、「今は秋！」

と自信もって断言できないような毎日でしたが、やっと・・・や～～～～

っと、秋らしくなってきましたね！もう、自信をもって「今は、秋」と

言えますよね。
　というわけで、昨日は生活科で、秋を感じようということで、「秋の生

き物探し」をしました。生き物と言えば「虫」でしょ。そして「草花」で

しょ。保護者の皆様は、秋の虫や草花と言ったら何を思い出しますか？

　　　　　３０秒考えて以下をお読みください。*( ᵕ̤ᴗᵕ̤ )*

　生活科の教科書の後ろにのっている「季節の生き物図鑑」をはじめに

見て、秋の草花を確認しました。どんぐりでしょ。銀杏にもみ

じ・・・。虫は、バッタや赤とんぼやチョウチョなど秋の虫が考えられ

ますよね。

　そして、いよいよもってきた虫取り網を手に、校庭にＧＯ！

校庭に出てはじめの合図をするやいなや、「あ、いた！」

　走る、走る、子ども達！網をふって、ふって、ふりまわして・・・。

虫たちも、子どもに捕まったら何されるか分からんと、自分の人生が

かかっているのでꉂꉂ(ᵔᗜᵔ*)、にげるにげる・・・。

　がんばれ～～！

　ぱかっ！と網をかぶせて、「つかまえたかな？」

つかまえた！うまいうまい！！

バッタでしょ。チョウチョでしょ。カマキリでしょ。

でも何より教師も驚いたのがこれ！

えっ！、えっ！、ええっ！凄いでしょ。

ちょっと、ちょっと！季節外れもはなはだしいです

が、さすが暖かな宮﨑！いるんですね！！

　今日は、そんな感じで、虫取り網を手に虫を追いながら、全身に秋の

空気をあびて、虫を追いかけて、走り回った子ども達でしたよ。

　保護者の皆様、虫取り網の準備、本当にありがとうございました。

　みじか～～～～い秋休みも終わって、いよいよ今日から２学期が始ま

りました。２学期始業の日は、始業式から始まりました。

「学期の終わりを　しゅうぎょう（終業）といいましたね。今度は、学

　期の始まり。学期の始まりのことを、しぎょう（始業）といいます。

　始業の日に【きょうから、２学期が始まりますよ】という式があっ

  て、それを始業式と言います。」・・・そんな話を各教室でして

教室を出発しました。

　体育館で全校が一堂に会しての始業式が始まりました。

初めに３年生の意見発表がありました。１学頑張ったことをふまえて、

２学期頑張りたいことを発表してくれました。

　次に、校長先生のお話です。

　２学期は「高原小４つの子のうち、特に自分を表現する子や、人を大

切にする子を頑張ってほしい」というお話がありました。そして、もと

もといい心をもっていても、嘘をついたり、小さな悪いことを積み重ね

ていくと、何がいいことで何が悪いことかわからなくなってしまうか

ら、悪いことは小さなことでもでもしない子になろうというお話があり

ました。

そのあとは、校歌斉唱です。体育館全体に全校児童の歌声が響きまし

た。

　学期の初めって、こんな風な式が学校ではあるんだ～と１年生の子ど

もたちは感じたことでしょう。

　いい雰囲気での２学期のスタートが　きれた１年生の子ども達でありました。

　２０２４年は昨夜でした。え？何がですって？
　そ・れ・は、

　　昨夜が「中秋の名月（十五夜）」だったということです。

　　旧暦では７月から９月が秋。その秋のちょうど中間が旧暦８月１５

　日。１年の中でもこの頃が一番美しく見えるということで旧暦８月１

　５日が「中秋の名月」。旧暦で言ったら昨日がそれに当たる日でし

　た。

　だから、昨日の給食も「お月見ゼリー」が登場！

　１年生は「あ、うさぎだ！」と大喜びで、舌鼓を打って食べていまし

たよ。(*^_^*)献立を考えてくださった調理師さん、粋なはからいありが

とうございます。

そして、玄関事務室前には「お月見のお飾り」が登場しましたよ！

子どもたちへの季節感の醸成や情操教育にもつながりますね！！

　 ♪う～さぎ　うさぎ　なにみてはねる　十五夜お月様みては～～～ね

～る♪

１年生の体育は「マット遊び」をはじめました。

低学年は、体育は「マット運動」のように「～運動」ではなく学習名は

すべて「～あそび」となっています。これからの「運動」の基礎となる

学習が１年生の学習であることから、本格的な「運動」ではなく楽しん

で体を動かすことを主眼とした「～あそび」となっているのです。

　１年生のマットは、適度な柔らかさ のあるマットを活用し

て，背中や腹などをつけていろいろな方向へ転がったり，手や

背中で支持しての逆さ立ちなどをしたりする楽しさを味わえる

活動を行います。

　マットあそび初めての今日は、準備体操をして、まずマットあそびの

活動ルール「冗談をすると怪我をするので、ぜったいにふざけないこ

と。順番を守って仲良くすること。」を確認したり、マットの研究をし

ました。マットの研究とは、「お布団みたいだけど、お布団と比べてど

こが違うか」探しっこをしました。

○　大きい ○　重そう　○　持ち手がある（持ち手を【みみ】というこ

とがあること）　○　マットは線が付いている

などを１年生の子ども達は気付き、確認しました。
　次に準備です。

マットの持ち方を確認して、マットを運んでセッティングしました。

そして、いよいよ、マット遊びをはじめました。

　今日のテーマは、「どうぶつさんになろう」

　まずは、くまさん（くまあるき）。

つぎは、あざらし（あざらしあるき）

 そして、最後は、カエル（かえるのあしうち→手をついて後ろ足をあげてパンパンと足を鳴らす）です。

おっ、うまいうまい！！

　これから、数回、体育ではこんなマット遊びを１年生はしてまいります。

　生活科で「夏と遊ぼう」という学習をしました。

「夏休みは終わったけど、まだまだ夏だなと感じるとき」を聞くと、1

年生のある子ども達が「日差しが照っているとき」「昼間暑いとき」等

と答えました。そこで「９月で暦の上では秋だけど、実際はまだ夏。そ

んな今年の夏の最後の思い出に、楽しいことをしない？」

「やりたい～～！」

　そんなわけで、「夏と言えば暑い→暑いといえば水」ということ

から、「水を使って遊ぶ」ことを考えましたよ。

　水を使って遊ぶ方法で子どもたちがまず思いつくのは、やっぱ

水かけっこでしょ！

そして、水飛ばし！！

　この水飛ばしは・・・

「誰が一番遠くへ飛ばすか」

や

「だれが一番高く飛ばすか」

などを競って遊ぶ遊び方や、

「的当て（水の射的）」のように、何かに当てることを競って

遊ぶ遊び方などがあり、

遊び方が広がりますよね。

　また、水かけっこや、水飛ばしをする水鉄砲は、もちろん、市販のお

もちゃではなく、身近なもので代用する方法をとりました。身近な物と

は、そう、子どもたちが普段目にしたことがあるペットボトルや、マヨ

ネーズやケチャップの容器です。１年生の子ども達に、市販のおも

ちゃではなく、普段目にする身近なもの・・・しか

も、捨てればゴミになるようなものでも、工夫して使

うと楽しめるんだと言うことを、活動を通して実感し

て気付いてもらいたい意味をこめています。

　わ～！きゃ～！

　今日の３校時は、とても賑やかな高小の運動場でしたよ。(*^_^*)

まだまだ「夏」を感じる今日の日に、☆☆☆　水☆☆☆をつか

って夏と遊び、「今年の夏の最後の思い出作り」をした１年生の子ども

たちでありました。

　学校からの文書及び安心メールでお知らせしておりますとおり、非常

に強く、動きがとても遅い台風１０号のため、明日（２８日）、明後日

（２９日）と臨時休校になっております。明日明後日の臨時休校に関し

て子ども達には次のことを指導しています。

　○　 明日・明後日は、本来ならば学校だったけどみんなの安全のため

　　に急遽お休みになる日になる「臨時休校」で、学校はお休み。

　○　 台風からみんなの安全を守るためのお休みなので、外にでたり、　　

　　遊びに行ったりしないこと。室内で安全に過ごすこと。

　○     用水路や水が流れているところに絶対に行かないこと。

　○ （防災意識の観点から）停電や断水になったときの備えについてお

　　家の人と確認しておくといいこと

　保護者の皆様も、どうぞ学校での子ども達へ指導内容をお含みの上、

明日明後日安全に過ごさせていただきますよう、よろしくお願いいたし

ます。

　学校そして、皆様のご家庭に大きな被害がありませんように・・・。

　長かった夏休みも終わり、「１学期後半」がスタートしました。朝、

校門をくぐり下足室、そして教室に入ってくる子ども達。久し振りの学

校、そして友達に、子どもたちの表情も嬉しそう。そして、子ども達の

にぎやかな声、声、声・・・いやあ、やはり、学校は子どもたちいてこ

そ！一気に高原小学校に活気が戻りましたよ！！

　今日は「１学期後半始まりの会」の意味もこめた全校朝会からスター

トしました。ただ、連日の暑さ対策のために、暑い体育館で行うのでは

なく、「オンライン」で全校、全教室をつないで朝会を行いました。

　朝会では、まず校長先生のお話がありました。このホームページでも

お知らせしましたが夏休みに入るまでに校長先生から出された宿題「オ

リンピックのチームや選手から「高原小のめざす【４つの子】をさがそ

う」という宿題や、登校日の日にあった「平和のお話」について、振り

返りのお話がありました。そうして、オリンピックの宿題では、柔道の

様子から「人を大切にする子」や「チャレンジする子」につながる場面

を校長先生も見つけたことが話されました。１学期後半も、４つの子を

意識して子どもたち、生活してほしいですね。

　また、月目標の話もありました。月目標は「チャイムの合図を守ろ

う」です。みんなが心を落ち着かせるためにチャイムの合図を守って、

チャイムが鳴るとその瞬間「し～～～～ん」と静寂に包まれる高原小に

なることを目指そうというお話がありました。

そんな全校朝会でしたよ！

　そのあとは、新しい係や掃除場所の決めごとをしたり、夏休みの作品

をみんなで見合ったり、夏休みのことをおしゃべりしたり・・・

今日は、いってみたら夏休み明けの助走の日。

そんな助走をして過ごした今日の夏休み明けの１年生でございました。　

　１年生の保護者の皆様、夏休みもわずかとなりましたね。あとすこ

し、よろしくお願いいたします。<(_ _)>

　夏休みの終わりをむかえるにあたって、お子さんに忘れかけた(^▽^)

「学校」をすこしずつ気にしてもらうために、メッセージを掲載しま

す。できればお子さんに「１年生の先生たちからのメッセージだっ

て。」と言っていただいて、このメッセージをお子さんに見せていただ

くか、読んで聞かせていただけるとありがたいです♪
　よろしくお願いいします。˶ᴗ͈ˬᴗ͈)⁾⁾⁾

　１ねんせいのみなさんへ

　１ねんせいのみなさん、ひさしぶりですね。なつやすみは　たのしい

おもいでが　できましたか。

　さあ、いよいよ　なつやすみも　あと　１しゅうかんたらず　だよ。

「はやね、はやおき」は、まもれて　いますか？

なつやすみの　あいだ、ちょっと「おそね（よふかし）　おそおき（ね

ぼう）」になっちゃったひとは、そんな「なつやすみせいかつ」を「が

っこうあるひの　せいかつ」に　あと１しゅうかんで　すこしずつ　も

どすといいね。
　

　きょうのよるから　はやねをして、あしたのあさは、がっこうがある

ときと　おなじじこくにおきるのさ。

　あさ　おきるとき、きもちよく　おきれたら　せいこうだよ！

　そうなふうに　なつやすみのこりの　１しゅうかんは、がっこうがは

じまる　じゅんびをしてほしいのです。
　がんばってくださいね！

　おうえんしていますよ！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　１ねんせいの　せんせいたちより

　８月２日（金）は、「身近な達人から技を学ぼう」と題して、職員の特技を生かした研修会を行いました。内容は、ＩＣＴ関連、書道、美術の分野でした。自主的な職員の参加のもと、講師の先生の冗談を交えたトークに、盛り上がりながら有意義な研修となりました。講師の先生方、ありがとうございました。

 ①ＩＣＴ関連（２講座）

②書道（１講座）　　　　　　　　　　③美術（１講座）

　８月１日（木）は通常登校での登校日でした。校内でのＩＣＴ活用を促すねらいもあり、オンラインで全校朝会を行いました。

①校長先生のお話

　夏休みの宿題の「オリンピックを見て、４つの子をさがす」の確認がありました。

②平和学習

　高原町役場の職員の方が来られて、沖縄での戦争の話があり、命の尊さを学習しました。ご多用の中、高原っ子のためにお越しいただき、ありがとうございました。

③夏休みの安全についてのお話

　７つのキーワード（日・月・火・水・木・金・土）の確かめがありました。